初二語文試題之古詩詞試題提供給大家練習(xí)

　　閱讀下面的文字，完成題目。

　　(一)

　　旅夜書懷

　　杜甫

　　細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。 星垂平野闊，月涌大江流。

　　名豈文章著，官因老病休。 飄飄何所似，天地一沙鷗。

　　8.分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。(3分)

　　9.詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色?(2分)

　　10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?(2分)

　　答案：

　　8、答案示例：“垂”和“涌”賦予景物以強(qiáng)烈的動感，突出了舟中觀景的典型特征，使人有身臨其境之感。

　　9、答案要點：①比喻、設(shè)問②寓情于景(情景交融)③對比、反襯

　　10.答案示例：懷才不遇的苦悶，飄泊無依的感傷。

　　閱讀下面的詩歌，完成l～2題。

　　（二）

　　菊

　　鄭谷

　　王孫莫把比蓬蒿，

　　九日枝枝近鬢毛。

　　露濕秋香滿池岸，

　　由來不羨瓦松①高。

　　[注一]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。

　　1.這首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(2分)

　　答：

　　2.結(jié)合全詩，對“由來不羨 瓦松高”一句進(jìn)行簡要賞析。(2分)

　　答：

　　答案：1.(2分)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩句所描寫的畫面即可計分，否則酌情扣分)

　　(1)(3分)梅子、芭蕉、柳花 (答對1個給1分)

　　(2)(3分)“閑”字，寫出了詩人的恬靜閑適(1分)，抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情(1分)，呼應(yīng)了詩題(1分)。

　　詩歌鑒賞(4分)

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