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語(yǔ)文試題

廣西省南寧市中考語(yǔ)文試題及答案參考

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廣西省南寧市2009年中考語(yǔ)文試題及答案參考

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廣西省南寧市2009年中考語(yǔ)文試題及答案參考

  2009年南寧中考語(yǔ)文試卷 2009-1

  一、積累與運(yùn)用(1-4題每小題3分,共12分)

  1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )

  A.地窖(jiao) 兩棲(qi) 鍥而不舍( qie) B.墮落(duo) 吊唁(yan) 怒不可遏( e )

  C.癡想(zhi) 熹微(xi) 問(wèn)心無(wú)愧(kui)) D.雛形(chu) 黃暈(yun) 相得益彰(zhang)

  2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A.悠閑 無(wú)與倫比 引經(jīng)據(jù)點(diǎn) B.驪歌 鋒芒畢露 怡然自得

  C.伎倆 走頭無(wú)路 天衣無(wú)縫 D.污穢 長(zhǎng)吁短嘆 通霄達(dá)旦

  3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.剛發(fā)行的《祝福祖國(guó)》是新中國(guó)成立以來(lái)第一套由少年兒童自己設(shè)計(jì)的。

  B.經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿(mǎn)信心。

  C.南寧市社會(huì)福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來(lái)自各行各業(yè)的愛(ài)心人士。

  D.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。

  4.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,有誤的一項(xiàng)是( )

  A.孫悟空由一塊仙石變化而成,他手持金箍棒,神通廣大,能七十二變;他大鬧天宮,自封為“齊天大圣”;他勇敢機(jī)智,百折不撓,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),深受讀者的喜愛(ài)。(吳承恩《西游記》)

  B.武松是綠林好漢中富有血性和傳奇色彩的人物。他從替兄報(bào)仇開(kāi)始,斗殺西門(mén)慶,醉打蔣門(mén)神,風(fēng)雪山神廟,血濺鴛鴦樓,一步步被逼上梁山。(施耐庵《水滸》)

  C.“啊!如果我能擺脫這種疾病,我一定能擁抱整個(gè)世界!……我要扼住命運(yùn)的咽喉,它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服!啊,如果能活上千百次那就太好了!”這是貝多芬對(duì)殘酷命運(yùn)發(fā)出的強(qiáng)烈抗?fàn)帯?羅曼羅蘭《名人傳》)

  D.阿廖沙三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶他去投奔外祖父。外祖父貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常*打幼小的阿廖沙。所幸外祖母慈祥善良,熱愛(ài)生活,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。(高爾基《童年》)

  二、說(shuō)明文閱讀(5-7題每小題3分,共9分)

  藏羚羊的悲歌

 、俨亓缪騼H存于中國(guó)青藏高原,是生活在海拔最高地區(qū)的偶蹄類(lèi)動(dòng)物,歷經(jīng)數(shù)百年的優(yōu)化篩選,淘汰了許多弱者,成為“精選”而成的杰出代表。許多動(dòng)物在海拔6000米的高度不要說(shuō)跑,就連挪動(dòng)一步也要喘息不已,而藏羚羊在這一高度上,可以60千米的時(shí)速連續(xù)奔跑二三千米使其它猛獸望塵莫及。藏羚羊具有特別優(yōu)良的器官輻射能,它們而高寒、抗缺氧、食料要求簡(jiǎn)單,而且對(duì)細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等疾病所表現(xiàn)出的高強(qiáng)抵抗能力也已超出人類(lèi)對(duì)它們的估計(jì),它們身上所包含的優(yōu)秀動(dòng)物基因,囊括了陸上哺乳動(dòng)物的精華。

 、谟捎谏姝h(huán)境過(guò)于艱苦,藏羚羊的個(gè)體壽命是大型哺乳類(lèi)動(dòng)物中最短的,在正常情況下,雄性藏羚羊壽命僅有7-8歲,雌性壽命最長(zhǎng)不超過(guò)12歲,因此藏羚羊種群雖然龐大,但是非常脆弱,一旦瀕危就很難恢復(fù)。

 、鄄恢钦l(shuí)最先發(fā)現(xiàn)了藏羚羊身上的羊絨特別優(yōu)質(zhì):質(zhì)柔軟、保暖好、彈性強(qiáng)。漸漸地,獲得了越來(lái)越高的身價(jià),成為舉世聞名的“軟黃金”。目前1千克藏羚羊生絨的價(jià)格可達(dá)1000-2000美元,而一條用300—400克羊絨織成的“沙圖什”(披肩)價(jià)格可高達(dá)5千—3萬(wàn)美元。據(jù)介紹,一只藏羚羊只能剪取羊絨100—200克。由于藏羚羊奔跑迅疾,難以活捉,因此盜獵者均采取簡(jiǎn)單殘暴的屠獵方式,殺羚取絨。據(jù)印度野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)提供的資料顯示,一條長(zhǎng)2米、寬1米、重100克的“沙圖什”要以3只藏羚羊的生命為代價(jià)。

  ④巨額利潤(rùn)刺激著貪婪的盜獵分子的欲望,并使他們有條件獲得先進(jìn)的武器裝備,用于大肆屠殺藏羚羊。1992年,藏羚羊絨加工量高達(dá)2噸左右,相當(dāng)于1.3萬(wàn)只藏羚羊的羊絨量。據(jù)估計(jì)最近幾年每年被盜獵分子獵殺的藏羚羊有2萬(wàn)只。這些藏羚羊的皮毛被利欲熏心的偷獵分子沿著充滿(mǎn)血腥和罪惡之路運(yùn)往域外?耸裁谞柕貐^(qū)是全球加工“沙圖什”最早和最大的地區(qū)。

  ⑤藏羚羊有著頑強(qiáng)而自尊的品格。它們能夠戰(zhàn)勝世界上最?lèi)毫拥淖匀画h(huán)境,這是因?yàn)樗鼈冇兄鴺O好的群體精神。當(dāng)它們中出現(xiàn)“傷員”時(shí),大隊(duì)藏羚羊就會(huì)減慢前進(jìn)的速度來(lái)照顧,以防止猛獸吃掉負(fù)傷者。正是這個(gè)習(xí)性被盜獵分子所利用。每當(dāng)夜晚,盜獵者開(kāi)著汽車(chē),朝即將臨產(chǎn)的雌性藏羚羊群橫沖直撞,同時(shí)瘋狂地開(kāi)槍掃射。一旦群體中出現(xiàn)傷者,整個(gè)群體誰(shuí)也不愿獨(dú)自逃生,寧肯同歸于盡。在盜獵現(xiàn)場(chǎng)常?梢钥吹竭@樣的景象:數(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野。

 、逓榱搜谏w血淋淋的事實(shí),使披戴“沙圖什”的人們更加心安理得,不法分子還編造了一個(gè)美麗的謊言在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布:“在海拔超過(guò)5000米的藏北高原,生活著一種名叫藏羚羊的野生動(dòng)物。每年的換毛季節(jié),一縷縷輕柔細(xì)軟的羚羊絨從藏羚羊身上脫落下來(lái),當(dāng)?shù)厝藲v盡艱辛把它們收集起來(lái),制造成華貴而美麗的披肩!

 、邠(jù)青?煽晌骼飮(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的負(fù)責(zé)人介紹,藏羚羊在每年夏季自然更換一次絨毛,但由于自然更換的絨毛是零星掉落,藏羚羊又是野生動(dòng)物,因此換掉的絨毛隨風(fēng)飄散。目前還無(wú)人嘗試收集自然更換的絨毛。 (選自《清澈的理性——科學(xué)人文讀本》有刪節(jié))

  5.下列說(shuō)法與選文信息不一致的一項(xiàng)是( )

  A.藏羚羊具有特別優(yōu)良的器官功能,他們耐高寒、抗缺氧,食料要求簡(jiǎn)單,對(duì)細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等疾病有較強(qiáng)的抵抗能力。

  B.藏羚羊身上的羊絨質(zhì)柔軟、保暖好、彈性強(qiáng),獲得了越來(lái)越高的身價(jià),目前1千克藏羚羊生絨的價(jià)格可達(dá)1000-2000美元。

  C.藏羚羊有著極好的群體精神,這往往被盜獵者所利用。在盜獵現(xiàn)場(chǎng)?煽吹綌(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野。

  D.藏羚羊每年夏季自然更換一次絨毛,一縷縷輕柔細(xì)軟的羚羊絨從藏羚羊身上脫落下來(lái),當(dāng)?shù)厝藲v盡艱辛把它們收集起來(lái),制造成華貴而美麗的披肩。

  6.對(duì)選文第①段中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是( )

  A.列數(shù)字 作比較 B.列數(shù)字 打比方 C.列數(shù)字 作詮釋 D.列數(shù)字 下定義

  7.下列句子中加點(diǎn)的詞不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是( )

  A.在正常情況下,雄性藏羚羊壽命僅有7-8歲,雌性壽命最長(zhǎng)不超過(guò)12歲。

  B.藏羚羊絨獲得了越來(lái)越高的身價(jià),成為舉世聞名的“軟黃金”。

  C.克什米爾地區(qū)是全球加工“沙圖什”最早和最大的地區(qū);

  D.據(jù)估計(jì)最近幾年每年被盜獵分子獵殺的藏羚羊有兩萬(wàn)只。

  三、文言文閱讀(8-10題每小題3分)

  (一)陳涉世家(節(jié)選)

  二世元年七月,發(fā)間左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死;等死,死國(guó)可乎?” 陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少于也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛(ài)士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

  8.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )

  A.今亡亦死,舉大計(jì)亦死 亡:逃走 B.(項(xiàng)燕)愛(ài)士卒,楚人憐之 憐:愛(ài)戴

  C.為天下唱,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā) D.乃丹書(shū)帛曰“陳勝王” 書(shū):書(shū)信

  9.下列句子中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是( )

  A.又間令吳廣之次所旁叢祠中 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 B.卜者知其指意 稍稍賓客其父

  C.當(dāng)立者乃公子扶蘇 太丘舍去,去后乃至 D.吳廣以為然 土地平曠,屋舍儼然

  10.下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )

  A.陳勝提出“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕”策略的原因,是當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為扶蘇和項(xiàng)燕沒(méi)有死。

  B.“天下苦秦久矣”說(shuō)明百姓對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治完全喪失信心,忍無(wú)可忍。

  C.“丹書(shū)帛曰‘陳勝王’,置人所罾魚(yú)腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準(zhǔn)備。

  D.這段文字寫(xiě)到了陳勝在起義前夕對(duì)形勢(shì)的分析,充分表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)局的洞察能力。

  第Ⅱ卷(共90分)

  11.把第1卷文言文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

  扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。__________________________________________________________________________________________

  (二)不計(jì)人過(guò)

  呂蒙正相公,不喜計(jì)人過(guò)。初參知政事入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過(guò)之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問(wèn)。蒙正曰:“一知其姓名,則終身不能忘,固不如無(wú)知也。不問(wèn)之何損?”時(shí)人皆服其量。 (選自司馬光《涑水見(jiàn)聞》) 注①呂蒙正(944-1011):宋代政治家。②參知政事:官名,副宰相。③朝士:朝中官員。

  12.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

  (1)蒙正佯為不聞而過(guò)之 佯:____________________ (2)悔不窮問(wèn) 窮:___________________

  13.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

  其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。

  ______________________________________________________________________________________________________________

  14.從呂蒙正的言行中,你得到什么啟示?(2分)

  ______________________________________________________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________________________________________________

  四、默寫(xiě)(每句1分,共10分)

  15.古詩(shī)文默寫(xiě):

 。1)請(qǐng)完整默寫(xiě)杜牧的《赤壁》

  __________________________,__________________________。________________________,____________________________。

  (2)無(wú)可奈何花落去,_______________________________________________。

 。3)__________________________,關(guān)山度若飛。

 。4)錦江春色來(lái)天地,______________________________________。

 。5)故曰,_______________________________________,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。

  (6)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的名句是:___________________________________,_____________________________。

  五、圖文題:(每小題2分,共4分)

  16.認(rèn)真觀察這幅漫畫(huà),按照要求回答下列問(wèn)題。

  (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這幅漫畫(huà)的內(nèi)容。(50字以?xún)?nèi))

  ________________________________________________________________

  (2)根據(jù)自己的理解,說(shuō)出這幅漫畫(huà)的寓意。(30字以?xún)?nèi))

  _____________________________________________________

  六、現(xiàn)代文閱讀(共15分)

  [甲文]

  雨 荷 張曉風(fēng)

 、儆幸淮危曛凶哌^(guò)荷池,一塘的綠云綿延,獨(dú)有一朵半開(kāi)的紅蓮昂然挺立。

  ②我一時(shí)為之驚愕駐足,那樣似開(kāi)不開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅未紅,待香未香的一株紅蓮!

 、勐斓挠昙娙欢帜,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!我立在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足。

 、苌灰踩缫粓(chǎng)雨嗎?你曾無(wú)知地在期間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寥,并且以晴日的幻想度日。

 、菘墒牵茨侵晟徎,在雨中怎樣地惟我而又忘我,當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光。當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候,它自己便是歡樂(lè)!一株蓮花里有那么完美自足的世界!

 、抟怀氐木G,一池?zé)o聲的歌,在鄉(xiāng)間不惹眼的路邊——豈只有哲學(xué)書(shū)中才有道理?豈只有研究院中才有答案?一筆簡(jiǎn)單的雨荷可繪出多少形象之外的美善,一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨!

 、咛扔泻稍诔,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

  [乙文]

  暗 香 皓月

 、偻蝗,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味,可—個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“是桂花香吧!”

 、谖也呕腥恍盐颍@確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。

 、矍浦浦业难劬蜐駶(rùn)了,這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在暗暗地飄香,飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到—個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。

 、墚(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門(mén)的李大爺生病住院了,直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看望老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……

 、萋(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)橛心且豢,我們才醒悟,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放幽香,然后悄悄地凋零。

  ⑥他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳畋緛?lái)就如此!

  17.甲、乙兩文都運(yùn)用了象征_____________________的寫(xiě)作手法,將“雨荷”、“暗香”寫(xiě)得內(nèi)涵豐富,寓意深刻。不同的是,甲文通過(guò)_______________________的表達(dá)方式來(lái)抒發(fā)作者對(duì)“雨荷”的贊美之情。乙文則通過(guò)一個(gè)故事,把“暗香”的具體寓意揭示出來(lái)。(3分)

  18.甲文第②段中描寫(xiě)紅蓮的語(yǔ)句“似開(kāi)不開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅未紅,待香未香”可用一個(gè)四字成語(yǔ):

  _____________________________來(lái)替代,但如果這樣替換就起不到_________________________的作用。(2分)

  19.乙文中第③段、第⑤段各有一處寫(xiě)到眼睛“濕潤(rùn)”,請(qǐng)以選文為依據(jù),用自己的話說(shuō)出眼睛“濕潤(rùn)”的原因。(4分)

  (1)瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。

  原因:____________________________________________________。(2分)

  (2)聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。

  原因:___________________________________________________。(2分)

  20.聯(lián)系甲文,談?wù)勀銓?duì)第⑦段畫(huà)線句子含意的理解。(3分)

  倘有荷在池,倘有荷在心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患?

  答:___________________

  21.請(qǐng)結(jié)合閱讀乙文的感受,聯(lián)系你的所見(jiàn)所聞,再舉出—個(gè)“桂花幽香”式人物的具體事例。(3分)

  答:_________________________________________________。

  七、作文(50分)

  22.請(qǐng)以“力量”為話題寫(xiě)一篇文章。

  要求:①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi); ②題目自擬; ③除詩(shī)歌、戲劇外,文體自定; ④不少于600字; ⑤不得透露個(gè)人相關(guān)信息,不得抄襲。

  參考答案:

  一、1. C 2. B 3. C 4 .B

  二、5..D 6。A 7.B

  三、8.D 9.B 10.A

  11. 扶蘇因?yàn)槎啻蝿裰G皇上的緣故,皇上派他在外面帶兵。

  12、(1)假裝 (2)窮盡

  13、與呂蒙正同在朝廷的同事非常憤怒,下令追問(wèn)那個(gè)人的官位和姓名,呂蒙干涸就制止了他們。

  14.、(1)對(duì)待別人的不敬和缺點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)該像呂蒙正那樣寬容大度。

 。2)不應(yīng)當(dāng)過(guò)分計(jì)較和胸襟狹窄,容不下他人。

  15、(1)折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

 。2)似曾相識(shí)燕歸來(lái)

  (3)萬(wàn)里赴戎機(jī)

 。4)玉壘浮云變古今

  (5)域民不以封疆之界

 。6)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

  16(1)媽舉著一根高高的橫竽,并不停地催促孩子跨越, 孩子卻因無(wú)法逾越而無(wú)奈地發(fā)呆。

  (2) 諷刺某些父母不顧孩子的實(shí)際情況,提出過(guò)高的要求,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)違反規(guī)律,揠苗助長(zhǎng)。

  17 托物言志或借物抒情。 描寫(xiě)和議論

  18 含苞欲放 突出了紅蓮的形象,描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致。

  19.(1)被不事張揚(yáng),暗暗飄香,悄悄凋零的桂花所感動(dòng)。

 。2)初默默行善,又默默離去的老大爺所感動(dòng)。

  20荷是陽(yáng)光歡樂(lè)(積極向上)的象征, 如果具有荷不怕困難,不怕寂寞的精神,就能戰(zhàn)勝生命中出現(xiàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  21,開(kāi)放題(略)

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