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二級心理咨詢師備考知識：政治社會化
導(dǎo)語：政治社會化就是社會成員在政治實踐活動中逐步獲取政治知識和能力，形成政治意識和立場的過程。它是社會成員與政治體系之間相互聯(lián)系、相互影響的互動過程。
政治社會化
(1)個體學(xué)會接受和采用現(xiàn)時的社會政治制度的規(guī)范，有相應(yīng)的態(tài)度和行為。
(2)目的：將個體培養(yǎng)成一個合格公民，使之效力于本社會制度。
(3)核心內(nèi)容：培養(yǎng)公民的愛國意識
(4)愛國意識發(fā)展的三個階段：a.國家形象階段 b.抽象國家觀念階段 c.國家組織系統(tǒng)階段
道德社會化
(1)個體將社會道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，成為自己行為準(zhǔn)則的過程。
(2)三個方面：
a.道德觀念與道德判斷：這是道德中的認(rèn)知成分。皮亞杰認(rèn)為，道德判斷是從他律到自律，從效果到動機(jī)。
b.道德情感：是伴隨道德觀念的內(nèi)心體驗。形式是直覺的體驗，形象的體驗，深層次的體驗。 內(nèi)容是愛國情感、勞動情感、集體榮譽(yù)感、正義感等。
c.道德行為：個人對他人與社會有道德意義的行動。高水平的道德行為來自道德習(xí)慣的養(yǎng)成。
性別角色社會化
(1)個體在社會生活中，學(xué)會按自己的性別角色的規(guī)范行事的過程。
(2)有關(guān)描述：a.性：表示男女在生物學(xué)方面的差異，如遺傳、內(nèi)分泌、解剖及生理的差異
b.性別：表示男女在人格特征方面的差異
c.性別角色：表示男女在社會行為方式的差異
(3)a.家庭對性別角色社會化的影響是通過性別期待與認(rèn)同、模仿的機(jī)制實現(xiàn)的
b.兒童進(jìn)入學(xué)齡期以后，學(xué)校和社會從多方面強(qiáng)化了男女兩性的角色差異
語言社會化
(1)個體社會化是從掌握語言開始，全部社會化是以語言社會化為前提的。
(2)語言包括詞、語音、其他意義符號，是一種取得共識和符號系統(tǒng)，是人們思維和相互交流的手段。
(3) 語言是個體與他人及社會聯(lián)系的紐帶，其集中反映了文化，掌握某種語言的過程本身就是社會化的過程。
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