2017年質(zhì)量工程師待遇及前景

　　讀建筑的同學(xué)是時(shí)候選定自己未來(lái)的發(fā)展方向了，那么質(zhì)量工程師如何呢?他的前景好么?下面是小編質(zhì)量工程師待遇和發(fā)展前景分析，希望對(duì)大家選擇有幫助，就跟隨小編去了解下吧，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　質(zhì)量工程師視學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、資歷的不同絕大多數(shù)在3000元至8000元不等。質(zhì)量工程師一般只能往質(zhì)量經(jīng)理和有證書(shū)的高級(jí)工程師方向發(fā)展，月薪在8000元至15000元不等。質(zhì)量工程師現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越被重視，4000至8000元這個(gè)區(qū)間內(nèi)工作還是比較好找的。

　　在一般企業(yè)的話(huà)，大部分在3000左右，以后有經(jīng)驗(yàn)了(特別是熟悉質(zhì)量體系,質(zhì)量工具)后工資會(huì)有明顯的提升，在上海一般能達(dá)到8000+。外資企業(yè)更高些。

　　發(fā)展前景：

　　質(zhì)量工程師不是一個(gè)傳統(tǒng)狹隘的質(zhì)量概念，而是一項(xiàng)綜合性和系統(tǒng)性較強(qiáng)的社會(huì)性考試，它涵蓋了綜合知識(shí)，也側(cè)重了專(zhuān)業(yè)技術(shù)。以后它的市場(chǎng)需求量會(huì)越來(lái)越大，市場(chǎng)成熟度也會(huì)越來(lái)越高，比如說(shuō)今年考試開(kāi)始實(shí)行網(wǎng)上征題，廣泛選題。還有它的教材并非一成不變，而是隨著實(shí)際情況的變化不斷更新，這樣一來(lái)，含金量也與日俱增。”質(zhì)量專(zhuān)家韓福榮對(duì)質(zhì)量工程師考試非常了解。雖然前景喜人，但韓福榮覺(jué)得遺憾的是，目前質(zhì)量工程師考試制度受到了很多限制，有待改進(jìn)�！百|(zhì)量工程師不應(yīng)該是職業(yè)，而是執(zhí)業(yè)。職業(yè)好比耳朵，是選擇性的，而執(zhí)業(yè)就像是手，是強(qiáng)制性的質(zhì)量工程師待遇及前景質(zhì)量工程師待遇及前景。質(zhì)量工程師應(yīng)從職業(yè)轉(zhuǎn)化為執(zhí)業(yè)，由耳朵轉(zhuǎn)化為手。

　　【拓展閱讀】8D詳解，質(zhì)量工程師都要看

　　8D 的原名叫做 8 Eight-Disciplines，意思是8 個(gè)人人皆知解決問(wèn)題的固定步驟;也可以稱(chēng)為T(mén)OPS(TeamOriented problem solving)即團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決方法。8D主要用于汽車(chē)及類(lèi)似加工行業(yè)的問(wèn)題解決方法。原始是由Ford 公司，全球化品質(zhì)管制及改善的特殊必備方法，之后已成為QS9000/ISO TS16949、福特公司的特殊要求。

　　9個(gè)步驟

　　8D是解決問(wèn)題的8條基本準(zhǔn)則或稱(chēng)8個(gè)工作步驟，但在實(shí)際應(yīng)用中卻有9個(gè)步驟：

　　D0：征兆緊急反應(yīng)措施D1：小組成立D2：?jiǎn)栴}說(shuō)明D3：實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)措施D4：確定并驗(yàn)證根本原因D5：選擇和驗(yàn)證永久糾正措施D6：實(shí)施永久糾正措施D7：預(yù)防再發(fā)生

　　D8：小組祝賀

　　3個(gè)問(wèn)題

　　SQE在給供應(yīng)商做8D報(bào)告的培訓(xùn)的時(shí)候，必須跟供應(yīng)商講清楚，作為供應(yīng)商在撰寫(xiě)8D報(bào)告的時(shí)候，務(wù)必要保證下面的問(wèn)題被清楚準(zhǔn)確有理有據(jù)地回答：

　　D2-問(wèn)題是什么?D3～D6-問(wèn)題如何解決?D7-將來(lái)該問(wèn)題如何預(yù)防?

　　7個(gè)問(wèn)題

　　然而作為SQE在審閱供應(yīng)商的8D報(bào)告的時(shí)候，也務(wù)必保證以下的問(wèn)題被如實(shí)回答：

　　1.對(duì)零件的知識(shí)進(jìn)行了充分的論證2.完全確定了根本原因并聚焦于該原因3.遺漏點(diǎn)已經(jīng)被識(shí)別4.確定與根本相匹配的糾正措施5.糾正措施計(jì)劃的驗(yàn)證已經(jīng)被確定6.包括了實(shí)施糾正措施的時(shí)間計(jì)劃

　　7.有證據(jù)顯示供方將把糾正措施納入整個(gè)系統(tǒng)。

　　質(zhì)量工具

　　8D的實(shí)施過(guò)程可能用到的質(zhì)量工具總結(jié)如下：

　　可靠性/設(shè)計(jì)驗(yàn)證DV/產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)/潛在失效模式及后果分析FMEA/控制計(jì)劃CP/PPAP文件/SPC/DOE/QC7大工具

　　D0：征兆緊急反應(yīng)措施

　　目的：主要是為了看此類(lèi)問(wèn)題是否需要用8D來(lái)解決，如果問(wèn)題太小，或是不適合用8D來(lái)解決的問(wèn)題，例如價(jià)格，經(jīng)費(fèi)等等，這一步是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生時(shí)候的緊急反應(yīng)。

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：判斷問(wèn)題的類(lèi)型、大小、范疇等等質(zhì)量工程師待遇及前景文章質(zhì)量工程師待遇及前景出自與D3不同，D0是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生的反應(yīng)，而D3是針對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)問(wèn)題本身的暫時(shí)應(yīng)對(duì)措施。

　　工具：趨勢(shì)圖/排列圖/Paynter佩恩特圖/ERA(緊急反應(yīng)措施)

　　D1：小組成立

　　目的：成立一個(gè)小組,小組成員具備工藝/產(chǎn)品的知識(shí),有配給的時(shí)間并授予了權(quán)限,同時(shí)應(yīng)具有所要求的能解決問(wèn)題和實(shí)施糾正措施的技術(shù)素質(zhì)。小組必須有一個(gè)指導(dǎo)和小組長(zhǎng)。

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：成員資格，具備工藝、產(chǎn)品的知識(shí);目標(biāo) ;分工 ;程序 ;小組建設(shè) 。

　　工具：行動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)?wèi)?*、Gantt Chart(Pilot)

　　D2：?jiǎn)栴}說(shuō)明

　　目的：用量化的術(shù)語(yǔ)詳細(xì)說(shuō)明與該問(wèn)題有關(guān)的內(nèi)/外部顧客抱怨,如什么、地點(diǎn)、時(shí)間、程度、頻率等。

　　“什么東西出了什么問(wèn)題”

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：收集和組織所有有關(guān)數(shù)據(jù)以說(shuō)明問(wèn)題;問(wèn)題說(shuō)明是所描述問(wèn)題的特別有用的數(shù)據(jù)的總結(jié);審核現(xiàn)有數(shù)據(jù)，識(shí)別問(wèn)題、確定范圍;細(xì)分問(wèn)題，將復(fù)雜問(wèn)題細(xì)分為單個(gè)問(wèn)題;問(wèn)題定義，找到和顧客所確認(rèn)問(wèn)題一致的說(shuō)明，“什么東西出了什么問(wèn)題”，而原因又未知風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。

　　工具：質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)定，F(xiàn)MEA分析，5W2H(What/Why/When/Where/Who/How/Howmany)、折線(xiàn)圖、直方圖、排列圖

　　D3：實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)措施

　　目的：保證在永久糾正措施實(shí)施前，將問(wèn)題與內(nèi)外部顧客隔離。(原為唯一可選步驟，但發(fā)展至今都需采用)

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：評(píng)價(jià)緊急響應(yīng)措施;找出和選擇最佳“臨時(shí)抑制措施”;決策;實(shí)施，并作好記錄;驗(yàn)證(DOE、PPM分析、控制圖等)

　　工具:方法：FMEA、DOE、PPM、SPC、檢查表、記錄表PDCA

　　D4：確定并驗(yàn)證根本原因

　　目的：用統(tǒng)計(jì)工具列出可以用來(lái)解釋問(wèn)題起因的所有潛在原因，將問(wèn)題說(shuō)明中提到的造成偏差的一系列事件或環(huán)境或原因相互隔離測(cè)試并確定產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因。

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：評(píng)估可能原因列表中的每一個(gè)原因;原因可否使問(wèn)題排除;驗(yàn)證;控制計(jì)劃

　　工具：FMEA、PPM、DOE、魚(yú)骨圖、頭腦風(fēng)暴&關(guān)聯(lián)圖、5why法、穩(wěn)健設(shè)計(jì)

　　D5：選擇并驗(yàn)證永久糾正措施

　　目的：在生產(chǎn)前測(cè)試方案，并對(duì)方案進(jìn)行評(píng)審以確定所選的校正措施能夠解決客戶(hù)問(wèn)題，同時(shí)對(duì)其它過(guò)程不會(huì)有不良影響。

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：重新審視小組成員資格;決策，選擇最佳措施;重新評(píng)估臨時(shí)措施，如必要重新選擇;驗(yàn)證;管理層承諾執(zhí)行永久糾正措施;控制計(jì)劃 。

　　工具：FMEA、設(shè)計(jì)驗(yàn)證和報(bào)告(DVP&R)、因果圖、穩(wěn)健設(shè)計(jì)、檢查表、記錄表

　　D6：實(shí)施永久糾正措施

　　目的：制定一個(gè)實(shí)施永久措施的計(jì)劃，確定過(guò)程控制方法并納入文件，以確保根本原因的消除質(zhì)量工程師待遇及前景質(zhì)檢員。在生產(chǎn)中應(yīng)用該措施時(shí)應(yīng)監(jiān)督其長(zhǎng)期效果

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：重新審視小組成員;執(zhí)行永久糾正措施，廢除臨時(shí)措施;利用故障的可測(cè)量性確認(rèn)故障已經(jīng)排除;控制計(jì)劃、工藝文件修改 。

　　工具：:FMEA、防錯(cuò)、SPC、PPAP

　　D7：預(yù)防再發(fā)生

　　目的：修改現(xiàn)有的管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例、設(shè)計(jì)與規(guī)程以防止這一問(wèn)題與所有類(lèi)似問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：選擇預(yù)防措施;驗(yàn)證有效性;決策;組織、人員、設(shè)備、環(huán)境、材料、文件重新確定。

　　工具：FMEA、控制計(jì)劃CP、過(guò)程流程圖Flow-chart

　　D8：小組祝賀

　　目的：承認(rèn)小組的集體努力，對(duì)小組工作進(jìn)行總結(jié)并祝賀。

　　關(guān)鍵要點(diǎn)：有選擇的保留重要文檔;流覽小組工作，將心得形成文件;了解小組對(duì)解決問(wèn)題的集體力量，及對(duì)解決問(wèn)題作出的貢獻(xiàn);必要的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

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