- 相關推薦
2023年中考語文試題古詩詞鑒賞試題
在日常的學習、工作、生活中，大家肯定還記得那些經典的古詩詞鑒賞嗎？古詩詞鑒賞，就是對古詩詞進行分析，從單純的字、詞到句子的翻譯解釋，體會作者的思想感情，了解其中內涵。那么，古詩詞鑒賞要怎樣去完成呢？下面是小編為大家收集的2023年中考語文試題古詩詞鑒賞試題匯總，歡迎大家分享。
中考語文試題古詩詞鑒賞試題 1
�。ǘ┨羁疹}（9分）
10、根據(jù)原文斷句（加標點）并抄寫在方格內。（3分）
欲為圣明/除弊事，肯將衰朽/惜殘年。
11、按要求填空。（每空1分，共6分）
�。�1）《<論語>十則》中論述學習和思考辯證關系的語句是：___________，__________。
�。�2）5月12日汶漢川大地震，毀壞房屋數(shù)百萬間，數(shù)百萬人無房可居。面對受難的同胞，最能表達我們心愿的詩句是“___________，大庇天下寒士俱歡顏。”
�。�3）范仲淹在《漁家傲》中，抒發(fā)思鄉(xiāng)和愛國情懷的詞句是__________，燕然未勒歸無計。
�。�4）辛棄疾在《破陣子》一詞中，表達其建功立業(yè)的詞句是__________，__________。
答案：
�、艑W而不思則罔，思而不學則殆。
⑵安得廣廈千萬間，
⑶濁酒一杯家萬里，
⑷了卻君王天下事，贏得生前身后名。
（三）探究題：（4分）
12、“三顧茅廬”的故事在小說《三國演義》中，作者洋洋酒灑寫了數(shù)千字，在史書《三國志》中卻只用了五個字作記錄：“凡三往，乃見。”請談談為什么會有這種區(qū)別？
示例：首先一個是小說，一個是史書。其次小說作者以劉備、諸葛亮為小說主要人物，為表現(xiàn)其特點的事件肯定要詳寫。而《三國志》中，這只是歷史進程中的一個小事件，所以略寫。
閱讀理解（40分）
�。ㄒ唬┰姼梃b賞：（5分）
13、閱讀《山坡羊·潼關懷古》，回答問題。
《山坡羊·撞關懷古》
張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；；亡，百姓苦。
�。�1）劃線句子分別從哪兩個角度形象地描繪岀峰巒高峻的形態(tài)和波濤呼嘯的氣勢？（2分）
答：分別從視角和聽覺角度寫的。
�。�2）古：興，百姓苦；亡，百姓苦。
今：國富民殷，社會和諧。
請就兩種社會現(xiàn)實談談你的理解。（3分）
示例：這種情況的`出現(xiàn)是因為社會制度不同造成的。古代，封建君主制，興亡都逃不了封建朝廷、官吏的盤剝；而今天，我們生活的是一切為人民謀幸福的國家里，國家富，人民就安康幸福。
�。ǘ┪难晕拈喿x（11分）
生于憂患，死于安樂
《孟子》
舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠高舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
14、解釋下列加點詞語在句中的意思。（3分）
�。�1）故天將降大任于斯人也（于：給 ）
（2）困于心，衡于慮（衡：同“橫”，梗塞、不順 ）
（3）必先苦其心志（使：使……受苦）
15、用現(xiàn)代漢語翻譯“人則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡�！保�2分）
一個國家，如果在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。
16、唐代名臣魏征認為：帝王心懷憂貧，就能任賢受諫；心懷安樂，就會危及國家。這印證了本文的中心論點： __生于憂患而死于安樂___ （2分）
17、在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認為文中的哪一點仍然是人們增加才能，有所成就的必要條件？請結合生活實際談談你的理解。（4分）
示例：我認為人恒過，然后能改，是今天人們增長才干的必要條件。因為任何一個人奮斗的過程中，都會犯錯。聰明的人會吃一塹，長一智，舉一反三，進而獲得成功；愚蠢的人撞了“南墻”也不回頭，或者是不以為然，那他依然會在前一塊石頭上摔跤，終將一事無成。
中考語文試題古詩詞鑒賞試題 2
一、積累和運用(25分)
(1)子日：學而不思則罔，__________________。(《(論語)十則》)
(2)予獨愛蓮之__________________，濯清漣而不妖。(周敦頤《愛蓮說》)
(3)江山代有才人出，______________。(趙翼《論詩》)
(4)海內存知己，__________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)幾處早鶯爭暖樹，______________。(白居易《錢塘湖春行》)
(6)氣蒸云夢澤，__________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(7) __________________，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
(8) __________________，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(9)皎潔的月亮引人遐想，令人動情�；磉_的蘇軾望月感懷，思索人生，悟出__________________ , __________________的哲理;灑脫的李白邀月共飲，排遣寂寞，詠出__________________ , __________________的浪漫。
【答案】
6. (1)思而不學則殆(2)出淤泥而不染(3)各領風騷數(shù)百年(4)天涯若比鄰(5)誰家新燕啄春泥(6)波撼岳陽城(7)安得廣廈千萬間(8)馬作的盧飛快(9)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 舉杯邀明月 對影成三人(每空1分，共12分，錯別字每兩個扣1分)
4.古詩文名句默寫。(5分)
(1)我寄愁心與明月， ________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(2)________________ ，老木滄波無限悲。(陳與義《登岳陽樓》)
(3)問渠那得清如許? ________________。(朱熹《觀書有感》)
(4)只恐雙溪舴艋舟，________________ 。(李清照《武陵春》)
(5)當生與義不可兩全的時候，眾多見義勇為者用行動詮釋________________ 。(《孟子》)
【答案】
(1)隨風直到夜郎西(2)白頭吊古風霜里(3)為有源頭活水來(4)載不動，許多愁(5)舍生取義(者也)
6.古詩文名句默寫。(6分)
(1)________________ ，在水一方。(《詩經 秦風》)
(2) ________________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
(3)誰道人生無再少?________________ !休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)
(4)生，亦我所欲也義，亦我所欲也。二者不可得兼，________________ 。(《孟子告子上》)
(5)在《茅屋為秋風所破歌》中，詩人發(fā)出了 ________________，
________________的呼喊，這充分體現(xiàn)了杜甫推己及人的博大胸襟。
【答案】
6、(6分)(1)所謂伊人(2)黃梅時節(jié)家家雨(3)門前流水尚能西(4)舍生而取義者也(5)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏
1.默寫古詩文中的名句名篇。 (10分)
(1)補寫出下列名句中的上句或下旬。(任選其中6句)
①學而不思則罔，________________ 。 (《論語，為政》)
②然后知________________ ，而死于安樂也。 (《孟子告子下》)
�、蹎柧文軤�?________________ 。(陶淵明《飲酒》)
④ ________________，陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)
�、荩杭舨粩�，理還亂，是離愁。________________ 。(李煜《相見歡》)
�、� ________________，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
�、� ________________，嬴得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)
�、� ________________，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
(2)默寫杜牧的《赤壁》。
【答案】
1.(10分) (1)①思而不學則殆②生于憂患 ③心遠地自偏④造化鐘神秀
�、輨e是一般(一番)滋味在心頭 ⑥醉翁之意不在酒 ⑦了卻君王天下事⑧落紅不是無情物 (6分。選填的6句，每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分)
(2)折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 。
(4分。每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分) (2分)
中考語文試題古詩詞鑒賞試題 3
1．閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。（4分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
�。�1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？
（2）這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
答案：1．（1）高大巍峨（2）不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。
2.閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
23.這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“”字為線索，同時以“春”字為著眼點，寫出了給游人帶來的喜悅之情。
24.這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準確而精妙，從中找出一處并進行品析。
答案：23、行字為線索（春行也可）早春美景
24如“爭”生動的反應出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光帶來的自然活力，如“幾處”照應“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的喜悅之情：如“亂”“迷”客觀真實地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。
3.閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。
社日①
王駕
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。
桑柘影斜村社散，家家扶得醉人歸。
注：①社日：古時祭土地神、五谷神的日。
�、婚喿x上面的一首詩，回答問題。
�、砰_頭兩句描寫了村外村內怎樣的景象？反映了農家怎樣的生活情景？（2分）
答：▲
�、颇┚洹胺龅米砣藲w”這一細節(jié)描寫的作用是什么？（2分）
答：▲
答案：⒒⑴（2分）村外田里莊稼長得很好，豐收在望；村內豬滿圈，雞棲塒。反映了農家是一片富庶的景象，真可以說是五谷豐登、六畜興旺。
⑵（2分）使人聯(lián)想到村民觀社的興高采烈，正因為心里高興，才不覺貪杯，而這種高興又是與豐收的喜悅分不開的。
【中考語文試題古詩詞鑒賞試題】相關文章：
中考語文古詩詞鑒賞試題06-19
歷年中考語文古詩詞鑒賞試題09-23
中考語文試題古詩詞賞析試題匯總08-30
中考語文古詩詞試題匯總09-14
中考的語文試題10-19
中考語文試題08-03
中考語文試題精選06-21
的中考語文試題07-28
中考語文試題08-29