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自考生怎樣就業(yè)
自考生就業(yè)寶典：如何尋找適合自己的就業(yè)空間
自我定位是關(guān)鍵
通常，干擾自考畢業(yè)生準確自我定位的因素有以下四個：
其一自身職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，大多數(shù)自考畢業(yè)生一般都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有一個明確的職業(yè)認識，也沒有完整的職業(yè)生涯規(guī)劃。
其二不能客觀地評價自己。有的自考畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高——工資看外企、職位看白領(lǐng)、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。
其三社會因素的干擾。—些自考畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職位也較符合自己的興趣特長，能充分挖掘自身潛力，可周圍的親朋好友一有反對之聲，自己就開始動搖了�，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。
其四心理素質(zhì)不過硬。一些畢業(yè)生在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反，或過于自負，或過于自卑。凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)造成巨大的障礙。
因此，自考畢業(yè)生在擇業(yè)時，應(yīng)客觀、全面地分析自己，了解社會需要;并根據(jù)自己的專業(yè)技能、綜合素質(zhì)和用人單位的要求、社會的需求，確定自己的職業(yè)定位。
準確把握自身優(yōu)勢
自考畢業(yè)生—般具有豐富的生活閱歷和工作經(jīng)驗，學習目的明確，有著強烈的求知欲和進取心，實踐能力一般較強。因此在求職過程中應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認清自己的長處和弱點，揚長避短。如果你運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀等方面表現(xiàn)出色，可以考慮從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設(shè)計等方面的工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢……
努力克服心理弱點
對于面臨職業(yè)選擇的自考畢業(yè)生來說，能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。 一般情況下，容易產(chǎn)生的不健康心理有：一是自愧不如心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少自考畢業(yè)生容易在“自考生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài): “我能競爭過統(tǒng)招生嗎?” “萬一失敗了怎么辦?” 這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心; 二是依賴心理。一些自考畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想，一個缺乏自立、自主、自強意識的人，怎能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢?三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。面對這一轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時機，抓住機遇，當機立斷。而優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會失去擇業(yè)的良機。 四是自視過高心理。—些畢業(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或因具有一定的競爭實力，或因容貌出眾、多才多藝等原因，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感。求職時過高估計自己，最終只會是“高不成，低不就”。
畢業(yè)生要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，必須充分做好各種心理準備，增強心理承受力。
客觀分析和把握職業(yè)冷熱
在—定條件下，熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。自考畢業(yè)生求職時應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱，做出自己正確的選擇。
一、自身長期發(fā)展是關(guān)鍵。任何工作都需要適合的勞動力和人才，在市場經(jīng)濟中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā)，客觀地分析、評估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、性別特點、身體條件以及各類職業(yè)固有的標準、條件、要求，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且所選職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展，不要盲目地去追求熱門職業(yè)，進而影響自己才能的發(fā)揮。
二、要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來不受重視，但隨著時間的推移，社會、經(jīng)濟需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。像前些年許多學生都愿意到企業(yè)當白領(lǐng)、搞管理，而輕視技工、技師等藍領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求，以及其薪資待遇的提高，技術(shù)藍領(lǐng)職業(yè)現(xiàn)今儼然成為了熱門職業(yè)。因此自考畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄。在許多求職者都在熱衷于追求熱門職業(yè)的時候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè)，更容易獲得職場的成功。
精心打造個性品牌
自考畢業(yè)生要打造個性品牌，必須進行個性品牌設(shè)計，也就是對自我要有一個清醒的認識，只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位，即：別人認為我最大的長處是什么，最值得別人注意的個人特點是什么，如何使自己的技能和工作風格形成特色，如何使自己具有不可替代的價值?自考畢業(yè)生必須有一技之長，并能保證自己的工作質(zhì)量——精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術(shù)專而精，自己個性品牌才有價值，個人的發(fā)展空間才會更加廣闊。
當然，打造個性品牌還必須強調(diào)個人的學習能力。打造個性品牌是一個長期的過程，即使已經(jīng)形成了個性品牌，也須不斷學習新知識、補充新內(nèi)容。自考畢業(yè)生必須不斷學習，但不要盲目跟風，應(yīng)學習那些對自己職業(yè)有用的東西。要學會包裝、推銷自己。包裝就是要成功地展現(xiàn)品牌的個性和特色，讓他人充分地認識到你的價值，但同時包裝要講究適度，因為過分的包裝會對個性品牌產(chǎn)生負面影響。
自考生就業(yè)應(yīng)做好兩項思想準備
一份材料詳實的簡歷、一套整潔的正裝，很多正在準備求職的自考畢業(yè)生已經(jīng)覺得自己做好了充足準備。百分網(wǎng)小編建議，除“硬件”準備外，考生求職時還要做好兩項思想準備：一是明確就業(yè)目標，二是了解就業(yè)單位情況。
記者在某民辦校校園招聘會上發(fā)現(xiàn)，不少考生抱著厚厚的一摞簡歷，挨個向用人單位投遞。在投遞完簡歷后，簡單地和招聘者交流幾句就揚長而去，到臨近的下一家用人單位投簡歷;無論什么樣的單位、工作性質(zhì)如何，一律來者不拒。不少考生覺得，現(xiàn)在就業(yè)壓力那么大，不“廣撒網(wǎng)”，哪兒那么好找到工作?
這種四處撒網(wǎng)的行為在求職中是一種大忌諱。一家外企的人力資源主管介紹，本單位這次的招聘范圍嚴格限制在英語專業(yè)，然而很多理工科考生也來投遞簡歷，有些人甚至不對自己的英語水平做出說明。這樣即使投來簡歷，也不會被考慮。在準備應(yīng)聘前，考生一定要明確自己想干什么、能干什么，用這個條件為自己的面試劃定一個范圍。
一般而言，考生在求職時要結(jié)合自己所學專業(yè)尋找目標，先為自己的求職方向劃出一個大致范圍。漢語言文學專業(yè)的畢業(yè)生王洪波一開始就把目標定在文秘這個職位上;雖然也遇到一些諸如銷售之類的招聘機會，但他覺得該行業(yè)入職后工作壓力更大，自己對這一領(lǐng)域的業(yè)務(wù)缺乏了解，如果涉足這一領(lǐng)域，肯定會分散不少精力，即使找到相關(guān)工作，也不一定能勝任。機電一體化專業(yè)的考生小郭后來在一家企業(yè)做媒體公關(guān)，雖然工作與專業(yè)并不對口，但他一手優(yōu)秀的攝影技術(shù)為他謀來了這個職位。因此，考生要結(jié)合自己的特長，有的放矢地求職。
除了解自己外，考生求職時還要對自己所應(yīng)聘的單位有所了解。找工作對于自考生而言不是難事，找到滿意的工作就需要下一番功夫。很多考生能很快找到工作，卻沒干幾天就“閃辭”，原因就是工作情況與自己的預(yù)期相差太遠。臨近畢業(yè)，考生一定要對目標工作或目標企業(yè)做好調(diào)查，除薪金待遇、工作環(huán)境等因素外; 重點要考慮一些外部因素，比如食宿問題、各項生活開銷等，一定要做好評估，讓自己無后顧之憂�？忌钗膹V認為，挑選工作單位其實跟考生當初挑選學校的情況很類似，應(yīng)聘時要和招聘人員充分交流，了解自己想要知道的情況，千萬別因為“抹不開面子”等原因，進入一家不適合自己的單位。
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