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自考《中國近現(xiàn)代史綱要》復(fù)習(xí)方法
以下是由百分網(wǎng)小編整理總結(jié)的自考《中國近現(xiàn)代史綱要》學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。
一、考試題型和分值
單項選擇題:1分×30(道題)=30分
多項選擇題:2分×10(道題)=20分
簡 答 題:6分×5(道題)=30分
論 述 題:10分×2(道題)=20分
二、學(xué)習(xí)方法(含如何記憶)
1、詳讀教材。自學(xué)考試最大的特點是統(tǒng)一性和規(guī)范性。其命題和判卷標(biāo)準(zhǔn)的擬定嚴(yán)格依據(jù)指定教材(教學(xué)大綱的具體化)內(nèi)容?荚囶}的應(yīng)答應(yīng)該是“再現(xiàn)教材”;诖颂攸c,要求同學(xué)必須認(rèn)真閱讀教材,了解教學(xué)大綱。
2、以題為干。自學(xué)考試是應(yīng)考性極強(qiáng)的考試形式。教材編寫注意的是全面的分析介紹,設(shè)計內(nèi)容廣泛。但如果不突出重點和難點,就會眉毛胡子一把抓,大投入?yún)s所得不多。因此,同學(xué)要注意在每一章節(jié),甚至節(jié)下小目的學(xué)習(xí)中,抓出問題點,即以問題(比如,設(shè)定為簡答和論述題)作綱,做到提綱攜領(lǐng),回歸問題。這樣會取得事半功倍的效果。(轉(zhuǎn)自自考365)比如,第一章第一節(jié)第二目中“西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張”部分,教材敘述較多,比較繁密,同學(xué)自己不妨可變成“西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的特點是什么?”這樣一個問題,就會發(fā)現(xiàn)原始積累時期和資本主義制度確立后的不同,就易于掌握了。
歷年真題尤為重要,同一個知識點往往頻繁出題,所以大家復(fù)習(xí)時千萬別忘了做真題,自考365網(wǎng)“歷年真題”欄目有試題,每個考期的真題串講班也有詳細(xì)的解析。另外,“自考真題庫”這個手機(jī)應(yīng)用也可以隨時做題,十分方便。
3、邏輯記憶。本門課程是思想政治理論課程,但歷史課特點明顯,涉及諸多事件、人物、年代等,因此較多的記背是必須的。但死記硬背不行,那就必須用邏輯記憶法,即尋找有關(guān)聯(lián)的東西聯(lián)系起來記背。比如,中國近現(xiàn)代史上涉及中國共產(chǎn)黨的會議教材寫了很多。那就找特點記,比如教材評價為轉(zhuǎn)折性的會議有哪些?共三次,“八七會議”、“遵義會議”和“十一屆三中全會”。(轉(zhuǎn)于自考365)又如,中國民族資產(chǎn)階級的兩面性,在1949年以前和以后具體表現(xiàn)是不一樣的,同學(xué)們需要跨章進(jìn)行聯(lián)系記憶,這樣效果才好。
4、多動手筆。俗語講“不動筆墨不成書”。勤動筆(廣義上也包括打字),是協(xié)助理解和記憶的好方法。很多同學(xué)的經(jīng)驗是平時對聽過或讀過的課程按問題做一些歸納,并寫在本子上。平日寫得多了,腦子中就有了較好的記憶和思緒,考試的時候,下筆就比較輕快和容易。
三、4種科學(xué)有效的記憶技巧
1、記憶過程中,盡量排除外界干擾。考生學(xué)習(xí)時最好能專心致志,聚精會神,盡量減少環(huán)境對于自己的影響。這樣可以排除雜念,使知識在大腦皮層留下深刻的記憶痕跡。反之,如果一心多用,精神渙散,可能會浪費大量時間在一小章節(jié)的內(nèi)容上,記憶效果欠佳。
2、多次反復(fù)回憶,加深記憶。對知識僅進(jìn)行一次記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)材料時在已經(jīng)被記住的基礎(chǔ)上多看幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度,知識才會在緊張的考試中被輕松提取?忌衫贸俗煌üぞ邥r等片段時間,回憶復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,加深印象。
3、將多種復(fù)習(xí)手段相結(jié)合,提升記憶樂趣。考生可以嘗試在一次復(fù)習(xí)中采取多種方式共同記憶,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記等記憶方法,均能增強(qiáng)記憶力?忌筛鶕(jù)自身特點創(chuàng)造屬于自己的特殊復(fù)習(xí)方式。視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)方法可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強(qiáng)化記憶,提高記憶效率,比只是用眼睛默讀的效果好得多。
4、科學(xué)用腦,選擇最佳記憶時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一天中的記憶也有黃金時間和灰色時間。一般來說,9時至11時、15時至16時、19時至22時,為最佳記憶時間。充分利用上述時間記憶難記的學(xué)習(xí)材料,效果會比較顯著。考生要注意科學(xué)用腦,保持思維舒暢清醒,注意保證復(fù)習(xí)期間的營養(yǎng),做好休息?忌o大腦休息的時間,多進(jìn)行體育鍛煉等活化頭腦的活動,防止過度疲勞。此外,保持積極樂觀的情緒,可以大幅提高大腦的工作效率。
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