可以毀了考研的復(fù)試問題有哪些
大家在考研的時(shí)候，要注意好考研的復(fù)試問題，以免不小心就毀了自己的考研路。小編為大家精心準(zhǔn)備了可以毀了考研的復(fù)試問題，歡迎大家前來閱讀。
可以毀了考研的復(fù)試問題
第一：初試分?jǐn)?shù)高，盲目自信
有的同學(xué)認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)高，進(jìn)復(fù)試完全沒有問題，或者以為自己可以拿到公費(fèi)的錄取名額，這無疑是片面的，每年約20%進(jìn)入復(fù)試的考生被淘汰，這無形中增加了復(fù)試的難度。復(fù)試偏重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)和科研能力，應(yīng)變能力和科研潛力尤為重要。專家指出：在復(fù)試時(shí)，導(dǎo)師將通過交談和提問，對考生的基礎(chǔ)知識、應(yīng)變與表達(dá)能力、創(chuàng)新意識進(jìn)行全面考察。心理素質(zhì)不好、科研能力不強(qiáng)或是專業(yè)知識面不廣的考生就很有可能被淘汰。
考高分不一定排名高。即使排名高，照樣被刷，尤其是非應(yīng)屆生和外校生。理由是：不懂專業(yè)知識，上了沒法做研究，只會考試!所以，在等待復(fù)試或者調(diào)劑的過程中，建議大家主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，時(shí)刻關(guān)注招生動(dòng)向。
第二：初試成績擦邊過，認(rèn)為希望渺茫
差額制實(shí)行后，每年有120%的考生進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。即使你排名并不考前，只要做好充分的準(zhǔn)備，獲得錄取資格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千萬不要放棄!據(jù)中國科學(xué)院研招辦主任表示，好多同學(xué)以為復(fù)試表現(xiàn)不好，肯定錄取不了了，其實(shí)這也不是一定的。有時(shí)候考生抽到的問題比較難，可能自己覺得自己回答的并不好，但是導(dǎo)師面試的時(shí)候比較看重的是考生回答問題的思路，對于比較難的問題，只要考生有一些思路，導(dǎo)師就會覺得這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。那么他自己可能覺得回答得不好，但是導(dǎo)師已經(jīng)很滿意了。
研究生復(fù)試不僅考查考生對所學(xué)專業(yè)的關(guān)注，在某種程度上還要考查考生作為一名科研人員的職業(yè)素質(zhì)，這是許多復(fù)試考生容易忽略的問題。導(dǎo)師喜歡學(xué)生既能踏實(shí)認(rèn)真，又有創(chuàng)新精神。所以復(fù)試中，最重要的是讓導(dǎo)師明白你是一個(gè)踏實(shí)肯干、值得信賴的人。考生面試時(shí)切忌偽裝或掩飾，一定要展現(xiàn)自己的真正實(shí)力。另外，在回答問題的時(shí)候，考生還要注意創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。
第三：聯(lián)系導(dǎo)師，過于頻繁
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。雖然考生確實(shí)有必要與導(dǎo)師聯(lián)系，但提醒考生一定要注意方式。例如，一些求學(xué)心切的`學(xué)生會反復(fù)打電話與導(dǎo)師聯(lián)系，假如有若干這樣的同學(xué)與一位導(dǎo)師聯(lián)系，必會影響導(dǎo)師的教學(xué)科研工作的進(jìn)行，乃至影響導(dǎo)師的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學(xué)生可在信中介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學(xué)校(歷屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷)、本科所學(xué)過的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點(diǎn)、曾經(jīng)閱讀過的主要書籍等。若導(dǎo)師有興趣，便會與你聯(lián)系，一旦該考生進(jìn)入到復(fù)試階段，成功率會高一些。例如，去年某高校就有一位導(dǎo)師，在與調(diào)劑考生進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)該生大學(xué)畢業(yè)論文與自己的研究課題完全一致，馬上要求該生把畢業(yè)論文寄來，閱讀后十分滿意，最后的結(jié)局是雙方都希望得到的結(jié)果。
第四：復(fù)試時(shí)不懂裝懂，夸夸其談
在專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會被問到自己不懂的問題，此時(shí)你要記住：一定要誠實(shí)，對于不會的問題就說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來，不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個(gè)問題，表明導(dǎo)師對問題很了解，考生靠蒙是不能過關(guān)的。如果老師問的問題你實(shí)在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通亂解釋，考生最好在告訴導(dǎo)師不懂之后，嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個(gè)學(xué)生虛心誠實(shí)，善于思考。
第五：面試過于緊張，大腦空白
考研面試中，很多考生買了很多書，也背過一些類型的面試題，準(zhǔn)備還算充分，但面對考官時(shí)頭腦就一片空白。頭腦一片空白其實(shí)有二種情況，一是“完全不知道怎么答，基本上沒思路”;二是“答題前10秒頭腦一片空白”。一緊張，雙手就喜歡忙個(gè)不停，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄手中的東西等動(dòng)作。
出現(xiàn)“完全不知道怎么答，接著就是不知道怎么答，基本上沒思路”這一情況，對考生來說，不僅需要掌握面試技巧和正確的解答方法，還需要考生不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)行系統(tǒng)梳理，加強(qiáng)思維的訓(xùn)練，注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。同時(shí)，適量的實(shí)戰(zhàn)演練是必不可少的。此外提醒考生，回答問題時(shí)要自信，謙遜，坦然，大方，得體，禮貌。
第六：專業(yè)不明確
許多同學(xué)由于第一志愿落空而慌亂選擇調(diào)劑專業(yè)，為了增加讀研的幾率，有一部分同學(xué)選擇一些冷門專業(yè)，顯然，這種想法并不明智，在以后的就業(yè)中不僅會面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的狀況，而且對自己職業(yè)發(fā)展并沒有很高的提升;另外，也有很多同學(xué)盲目的廣撒網(wǎng)，選擇多所學(xué)些，雖然說多投遞是好事，但是所謂有選擇但不能亂選擇，選擇并非越多越好。當(dāng)同時(shí)幾個(gè)學(xué)校都愿意接受你的調(diào)劑時(shí)，要綜合考察這幾個(gè)學(xué)校的公費(fèi)自費(fèi)情況、師資力量、研究方向、硬件設(shè)備等等，最終確定兩三所學(xué)校。并且保證這幾所學(xué)校的復(fù)試時(shí)間不發(fā)生沖突，這樣既增加了成功的機(jī)率，又防止盲目性。所以說，在著手調(diào)劑工作時(shí)，切忌病急亂投醫(yī)，同學(xué)們不妨通過互聯(lián)網(wǎng)或者其他渠道檢索更多的信息，最大可能地切中市場需求的脈，進(jìn)而做出理智的選擇。
考研復(fù)試面試會問的問題
1，為什么要報(bào)考XX學(xué)校，
還有這個(gè)方向?
每個(gè)人報(bào)考的學(xué)校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達(dá)出對XX學(xué)校的喜愛，對這一領(lǐng)域的熱愛。原因你懂得!
2，如果你被淘汰了，你打算怎么辦?
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學(xué)一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個(gè)時(shí)候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當(dāng)了!你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學(xué)習(xí)的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。(一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠懇)
3，你覺得，你跨考這個(gè)專業(yè)有什么優(yōu)劣勢?
這個(gè)得根據(jù)自己的情況去總結(jié)一下，我就不多說。
4，大學(xué)本科你最喜歡哪一門課?
你一定要挑你熟悉的課，因?yàn)槔蠋熆赡軙顔枴；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應(yīng)該不會再追問吧。。。
5，大學(xué)看過哪些書?專業(yè)書和課外書?
專業(yè)書最好說一些權(quán)威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點(diǎn)檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個(gè)細(xì)節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實(shí)話實(shí)說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)等。老師希望自己的學(xué)生博覽群書，各類知識都懂一點(diǎn)最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
在考研面試過程中如何表現(xiàn)自己
第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽到導(dǎo)師需要的特點(diǎn).
第三一段話簡介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對你個(gè)人對你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業(yè)。這一部分沒有過多要說的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學(xué)前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點(diǎn)。這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時(shí)間的長短看自我介紹的時(shí)長決定，時(shí)間短時(shí)就不要太啰嗦，時(shí)間長可以根據(jù)特點(diǎn)舉例子說明。
例如：
1)我是一個(gè)熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
2)我是個(gè)有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強(qiáng)，尤其喜歡歷史、文學(xué)、人文地理等學(xué)科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。
例如：
1)我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)在2010年中的設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實(shí)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校“二等”學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)，這些活動(dòng)讓我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學(xué)生活的一份眷戀，是自我要求進(jìn)步的體現(xiàn)，更是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一條途徑;選擇學(xué)前教育是對自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，也是對自己興趣的一種堅(jiān)持，雖然冒了點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅(jiān)持才會走到這里，我深知這份機(jī)會的不易，所以倍感珍惜!
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