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考研經(jīng)濟學(xué)財政赤字知識點

時間:2021-12-01 12:53:54 考研資訊 我要投稿

考研經(jīng)濟學(xué)財政赤字知識點

  準(zhǔn)備參加考研經(jīng)濟學(xué)的小伙伴們,需要把財政赤字的知識點了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研經(jīng)濟學(xué)財政赤字知識點,歡迎大家前來閱讀。

考研經(jīng)濟學(xué)財政赤字知識點

  考研經(jīng)濟學(xué)知識點——財政平衡

  財政收支矛盾是財政分配的基本矛盾。任何國家在任何經(jīng)濟發(fā)展階段的財政都面臨財政收支總量關(guān)系的處理問題。如果一個國家在一定時期(通常為一年)財政收支大致相等,我們就說這個國家的財政是平衡的。

  考研經(jīng)濟學(xué)知識點——財政赤字

  1、財政赤字是財政支出大于財政收入而形成的差額,由于會計核算中用紅字處理,所以稱為財政赤字。

  2、 財政赤字(或結(jié)余)的計算口徑和分類

  (1)口徑。

  在如何理解財政收支平衡的問題上,還有一個關(guān)于財政平衡的計算口徑問題,或者說是計算赤字(或結(jié)余)口徑問題。計算財政赤字(或結(jié)余)可以有以下兩種不同的口徑:

  赤字或結(jié)余=(經(jīng)常收入+債務(wù)收入)-(經(jīng)常支出+債務(wù)支出)

  赤字或結(jié)余=經(jīng)常收入-經(jīng)常支出

  國際貨幣基金組織編制的《政府財政統(tǒng)計年鑒》計算財政赤字或結(jié)余的口徑如下:

  財政赤字或結(jié)余=(總收入+無條件贈款)-(總支出+凈增貸款)

  (2)財政赤字的分類。

  根據(jù)財政赤字和經(jīng)濟運行的關(guān)系,通常按照產(chǎn)生赤字的經(jīng)濟背景和原因,將財政赤字劃分為兩類:結(jié)構(gòu)性赤字和周期性赤字

  考研經(jīng)濟學(xué)知識點——財政赤字與社會總供求平衡

  1. 財政赤字與社會總量平衡的關(guān)系

  在分析財政赤字與社會總量平衡的關(guān)系及財政赤字的經(jīng)濟影響時,可以采取兩種方法,一是運用簡單的國民收入決定模型,暫不考慮貨幣政策的影響,只分析財政赤字對總量平衡的影響;二是引入貨幣金融市場運用IS-LM模型分析較為復(fù)雜的財政赤字影響。

  2. 財政赤字的彌補方式及其經(jīng)濟效應(yīng)

  (1)債務(wù)融資和貨幣融資是彌補財政赤字的兩種常規(guī)方法

  (2)不同的融資機制產(chǎn)生了的不同經(jīng)濟效應(yīng)。

  (3)如何理解通貨膨脹稅和鑄幣稅。

  考研經(jīng)濟學(xué)知識點——運用IS-LM模型分析財政赤字的經(jīng)濟效應(yīng)

  1. IS-LM模型對分析財政赤字效應(yīng)的運用。

  IS-LM模型對分析財政赤字不同融資機制下不同經(jīng)濟效益具有的特殊作用。

  2. 財政赤字的."排擠"效應(yīng)。

  所謂財政赤字的"排擠"效應(yīng),是指由于赤字增加了政府支出而擠出了民間支出(投資或消費)的現(xiàn)象。擠出效應(yīng)的規(guī)模需要在不同的情況下進行細致的分析。

  3. 財政赤字的長期效應(yīng)。

  為了分析長期IS-LM模型,我們需要引入潛在產(chǎn)出水平(或充分就業(yè)的收入水平)這個概念,即在價格水平上沒有上升或下降趨勢時的產(chǎn)出水平。在此基礎(chǔ)之上,我們同樣能夠運用IS-LM模型,對財政赤字的長期效應(yīng)進行分析。


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