考研數(shù)學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)的誤區(qū)
考研生們字進入數(shù)學(xué)專業(yè)課的復(fù)習(xí)白熱化時，要注意有哪些誤區(qū)是不能碰的。小編為大家精心準備了考研數(shù)學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)禁忌，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)三大誤區(qū)你避開了嗎
誤區(qū)一：沒有自己的計劃和節(jié)奏。
學(xué)習(xí)最怕的就是沒有自己的主心骨，永遠做別人的追隨者。別人學(xué)什么你也跟著學(xué)什么，別人刷題你也跟著刷題，沒有自己的思路和想法，那么你最后的效果也只能是別人的追隨效果。
所以，考研的備考就像一次長跑比賽，沒有自己的節(jié)奏和計劃，別人快你也快，別人慢你也慢，那么你的復(fù)習(xí)也將是沒有針對性的。所以始終都要知道自己想要什么，知道自己的優(yōu)勢和弱勢，知道如何取長補短，如何對自己合理規(guī)劃時間。
考試，拼的不僅僅是知識和智力以及體力，更重要的是一種戰(zhàn)略和規(guī)劃的能力。只有你知道如何有效的規(guī)劃安排時間，選擇適合自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏和進度，對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有最好的把握，你才能達到復(fù)習(xí)的目的。
誤區(qū)二：看課本和做題不能達到平衡。
有兩種同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃都比較極端，要么就是只看課本不做練習(xí)，要么就是只做練習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)不看課本。這兩者都是要不得的。
課本內(nèi)容是考試的"本"，一切的來源都是課本，課本的定理和定義，相關(guān)的例題和定理證明都要過一便。課后的習(xí)題也要做，許多考試的習(xí)題都是課本練習(xí)經(jīng)過一定的演變得來的。所以拋開課本直接做題，可能短期內(nèi)你明白的這個內(nèi)容，但是絕非長久之計。因為你永遠只是停留在做題的層面，對知識的了解不夠深刻。
習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量都要夠。做題對于考試是最有效的辦法，最直接的方式就是做歷年考研數(shù)學(xué)真題。了解每年的出題方式和出題角度，你會更加心中有數(shù)。同時，做題的過程中你會發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點，避免眼高手低，粗心丟分。
誤區(qū)三：只追高難，不重基礎(chǔ)。
每年的考題中一定會有那么幾個題，讓你無從下手，理不出頭緒。但是更多的題目是基礎(chǔ)題目，只要掌握原理，足夠細心和耐心，做對得分是完全沒有問題的。所以，對于基礎(chǔ)薄弱和基礎(chǔ)一般的同學(xué)而言，最重要的是打好基礎(chǔ)，能把該拿的分都拿到手，有把握的題目不丟分，就可以保證不讓數(shù)學(xué)拖后腿。適當?shù)鼐毩?xí)難題和壓軸題，但是不過分糾結(jié)，不要只追高難，除非你參加數(shù)學(xué)系的研究生考試，否則沒有必要做太多太難的題目。保證基礎(chǔ)題不丟分，計算不出錯，基本證明的方法和原理能夠熟練運用，就可以變數(shù)學(xué)為你的主力，攻克這些難關(guān)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要化整為零
考研數(shù)學(xué)在公共課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)毫無疑問是一個長期且艱巨的工程，有一種數(shù)學(xué)思維，即化整為零，然后化零為整。學(xué)習(xí)高數(shù)的人都知道，定積分概念的四個關(guān)鍵：分割——近似——求和——取極限。平時的.復(fù)習(xí)一直向腦中輸送零碎的知識，這是把原本整體的學(xué)科一小塊一小塊給拆開了吸取，到每一個小螺釘都很熟悉的時候就能夠造一艘航母遠行了。
這樣的思維方式在考研復(fù)習(xí)中會一再涉及到，不僅在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，在考研英語、政治中都會用到。以前老師們常說的：先把薄書讀厚，再把厚書讀薄!而數(shù)學(xué)尤其需要如此才能學(xué)透得高分。按照這樣的思路，考研復(fù)習(xí)到考前十幾天的時候一定要把所有的科目都讀成了薄薄的一本。就數(shù)學(xué)而言，再薄的書也應(yīng)該有題目，幾十天時間仍然不能丟做題時的手感!但數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到這個份上就千萬不要再鉆牛角尖了，不論以前是專攻難題還是注重概念，現(xiàn)在都應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了。讀一些基本的例子，做一些基本的題目，看一些基本的概念，背一些基本的公式。
考研數(shù)學(xué)的基本題型考生同學(xué)們一定爛熟于心了，在研究生考試進行了二十年之后的今天，各科試題的命題工作都基本趨于科學(xué)且完善，選擇題答案的分布不會太偏離平均位置，即基本不會出現(xiàn)答案全是A或B或C或D的情況，也不會出現(xiàn)某個答案出現(xiàn)四次而另一個答案不出現(xiàn)的情況，如果給以上事件出現(xiàn)的情況帶個高帽的話，那就是這樣情況下的試題是不“科學(xué)”的。當然科學(xué)的試題答案分布是基本均衡的，即ABCD中的任何一個最多出現(xiàn)三次，最少會出現(xiàn)一次。以上的分析對應(yīng)考可能會有一點幫助。好的方法對數(shù)學(xué)成績的影響也許是幾分，十幾分，甚至更多。文都考研小編認為正確運用考研數(shù)學(xué)臨場解題策略及黃金戰(zhàn)術(shù)原則，不僅可以預(yù)防各種由于解題習(xí)慣造成的不合理丟分和計算失誤，而且還能合理安排解題次序和答題時間，挖掘思維和知識的潛能，考出最佳成績。
考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要領(lǐng)
一、重視大綱和教材
“綱”是《數(shù)學(xué)考試大綱》，“本”為課本。雖然今年的數(shù)學(xué)考試大綱尚未頒布，但萬變不離其宗，考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復(fù)習(xí)。詳細了解本專業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內(nèi)容往往都是主要考點，務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語、政治對輔導(dǎo)書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱，上面列出的知識點全部來源于課本。提醒同學(xué)們一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過于堅實的基礎(chǔ)，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數(shù)學(xué)統(tǒng)考試題來看很少有偏題、怪題。很多考生由于對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確而丟分。所以數(shù)學(xué)首輪復(fù)習(xí)一定要注重基礎(chǔ)。
二、習(xí)題輔助強化知識點
研究生數(shù)學(xué)考試注重考察考生的綜合能力，最終要看你解題的真功夫，而能力的提高要通過大量的練習(xí)，所以不能眼高手低，只看書不做題，每天可以做適量的題目。在做題的過程中才會發(fā)現(xiàn)考試重點、難點以及自己的薄弱環(huán)節(jié)。以便及時彌補自己的缺陷、把握重難點。
近年來的數(shù)學(xué)考研試題的一大特征是要求考生能將一些范圍并不固定的幾何、物理或者其它問題先建模抽象為數(shù)學(xué)問題，再利用相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識解答。(理工類已考過井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、飛機滑行等問題)考研也考“熟練”度，只有通過針對性地實際訓(xùn)練才能真正地理解和鞏固數(shù)學(xué)的基本概念、公式、結(jié)論。
在練習(xí)過程中還要總結(jié)解題的技巧、套路，積累經(jīng)驗，把分散的知識在實際運用中聯(lián)系起來，在理解的基礎(chǔ)上觸類旁通，熟能生巧后才能運用所學(xué)知識解決實際問題，以不變應(yīng)萬變。
數(shù)學(xué)成績是長期積累的結(jié)果，因此準備時間一定要充分。首先對各個知識點做深入細致的分析，注意抓考點和重點題型，同時逐步進行一些訓(xùn)練，積累解題思路，這有利于知識的消化吸收，徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。希望大家都能高效備考，加油!
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