跨專業(yè)考研常見的問(wèn)題有哪些
我們?cè)谶M(jìn)行跨專業(yè)考研的時(shí)候，要了解清楚有哪些常見的問(wèn)題需要我們?nèi)フ莆战鉀Q方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了跨專業(yè)考研常見問(wèn)題參考資料，歡迎大家前來(lái)閱讀。
跨專業(yè)考研常見問(wèn)題答疑
首先，跨專業(yè)考研相比較本專業(yè)考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，確實(shí)面臨更大的挑戰(zhàn)。我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)另外一個(gè)專業(yè)本科所學(xué)的幾乎全部的知識(shí)，這其中最大的挑戰(zhàn)莫過(guò)于會(huì)擠壓我們對(duì)于公共課學(xué)習(xí)的時(shí)間。基于上述的原因，很多同學(xué)面對(duì)跨專業(yè)時(shí)，不免會(huì)有抵觸的心理，這都是正常的想法，但如果已經(jīng)決定了在研究生階段改變自己的專業(yè)，那么我更希望大家將所有的時(shí)間和精力付出在考研課程的學(xué)習(xí)上，而非一再猶豫，一再追問(wèn)“跨專業(yè)考研難不難”、“考研失敗怎么辦”等這些除了打擊自己的自信心之外，對(duì)考試成績(jī)的提高不會(huì)有任何幫助的問(wèn)題。
跨專業(yè)的考研er普遍會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題，就是選擇學(xué)校和專業(yè)。
首先，在選擇學(xué)校的這個(gè)問(wèn)題上，我的建議是“地區(qū)第一，學(xué)校第二”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是先確定以后比較傾向于找工作的地區(qū)，再在該地區(qū)或附近地區(qū)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。這樣考慮的理由在于，每個(gè)地區(qū)對(duì)各學(xué)校的認(rèn)可度和接受度是不一樣的。舉個(gè)例子，假設(shè)A和B學(xué)校的考研難度差不多，而我以后比較偏向于在A學(xué)校所在的地區(qū)工作，但B所在的地區(qū)是一線城市，而A是省級(jí)的學(xué)校。這種情況下，B校畢業(yè)生在A所在的地區(qū)找工作未必會(huì)比A校畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，這只是我建議大家納入考慮范圍的因素，擇校時(shí)，還是建議大家全方位了解目標(biāo)院校的硬件和軟件條件，選擇自己更中意的學(xué)校。
其次，在選擇專業(yè)時(shí)，我還是建議大家以興趣為首位。雖然我知道很多考研er選擇專業(yè)時(shí)會(huì)綜合考慮就業(yè)情況和學(xué)習(xí)難度，這也是沒有問(wèn)題的，但還是建議大家不要選擇自己完全不感興趣的專業(yè)，這種體驗(yàn)大概部分同學(xué)在本科階段就已經(jīng)了解了。我們進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)，需要對(duì)該專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行更多更深的研究和探討，有時(shí)也會(huì)枯燥乏味，這時(shí)興趣的支撐會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很多正面的幫助，這也是我給此建議的原因。
當(dāng)然，專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是很多同學(xué)感到非常痛苦的一個(gè)部分。
會(huì)有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)我，要什么時(shí)間開始學(xué)習(xí)專業(yè)課。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的建議是，專業(yè)課要趁早，越早越好。我們對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就已經(jīng)比本專業(yè)的同學(xué)有一定的劣勢(shì)了，這時(shí)，我們?cè)皆玳_始準(zhǔn)備，就為考研的時(shí)間安排留出更多的余地，對(duì)考研進(jìn)程的把控也能做到游刃有余。相反，如果專業(yè)課開始太晚，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，很容易心神不寧，也對(duì)考研的信心有很大的影響。
也會(huì)有很多同學(xué)問(wèn)我，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備跨專業(yè)的專業(yè)課來(lái)得及嗎?如果你義無(wú)反顧，無(wú)懼失敗，無(wú)懼二戰(zhàn)，我會(huì)無(wú)比的鼓勵(lì)你，因?yàn)槿绻覀儾粸槲覀兏信d趣的研究方向爭(zhēng)取一下，我們的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)很快結(jié)束，考研是我們不多的幾次為自己的理想可以爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。但如果真的下了決定，我希望大家一定要把所有的時(shí)間和精力放在考研上，這意味著娛樂和聚會(huì)在接下來(lái)的這半年的時(shí)間里，和你不再有關(guān)系。
對(duì)于很多同學(xué)問(wèn)我，專業(yè)課要如何學(xué)習(xí)，這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲冶救耸菄?guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易跨專業(yè)考會(huì)計(jì)專碩，所以對(duì)于其他的很多專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，我是沒辦法給予明確的建議的，所以我通常的回復(fù)是建議咨詢相關(guān)專業(yè)的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。但所有的專業(yè)課學(xué)習(xí)都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題，就是我們要如何做筆記。筆記在精不在多，聽課時(shí)并非要把老師的每一句話都寫下來(lái)，因?yàn)樵谀阌浌P記時(shí)其實(shí)很容易漏掉某些重要的信息。所以我認(rèn)為，筆記是一個(gè)框架，課堂上所記的筆記，不應(yīng)該是完整的句子，更不應(yīng)該是一大段一大段的板書，而是關(guān)鍵詞。把關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化為一個(gè)框架和體系是我們?cè)谡n下應(yīng)該完成的工作。整理筆記的過(guò)程是我們復(fù)習(xí)和回憶的過(guò)程，這時(shí)亦不應(yīng)該把老師講過(guò)的東西全數(shù)搬到筆記本上，而是最好自己總結(jié)出一個(gè)框架，或是把可以進(jìn)行比較的內(nèi)容匯總成表格的形式，這樣在接下來(lái)的第二輪第三輪復(fù)習(xí)中，既一目了然又節(jié)省時(shí)間。
不論是專業(yè)課還是公共課的學(xué)習(xí)，都不應(yīng)是以三輪復(fù)習(xí)為任務(wù)。很多同學(xué)問(wèn)我，復(fù)習(xí)了一遍兩遍但看完書就沒有印象了，該怎么辦。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該“走心”，應(yīng)以效率為先。并非每一次看書都要把書上的每一句話每一個(gè)字都看一遍。我們是應(yīng)試復(fù)習(xí)，需要學(xué)會(huì)“抓重點(diǎn)”、“抓難點(diǎn)”，明顯沒有重要知識(shí)點(diǎn)的章節(jié)可以一掠而過(guò)，第二輪復(fù)習(xí)就不要再去讀了，明顯是難點(diǎn)的章節(jié)就要在復(fù)習(xí)時(shí)反復(fù)再學(xué)習(xí)、再做題，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用了足夠多的時(shí)間還是沒有成效時(shí)，也要選擇戰(zhàn)略放棄。你要相信，當(dāng)你足夠努力但還學(xué)不會(huì)的知識(shí)，對(duì)于你考研中的對(duì)手來(lái)說(shuō)，也是不易學(xué)會(huì)的部分。
最后，還有一個(gè)建議。當(dāng)大家確定下目標(biāo)院校和考研專業(yè)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)收集資料，學(xué)會(huì)在學(xué)校的官網(wǎng)中找到自己需要的信息。比如招生目錄、專業(yè)課大綱或參考書目、往年分?jǐn)?shù)線、往年錄取人數(shù)和錄取名單、往年的復(fù)試時(shí)間和安排等等，這些都是在目標(biāo)院校的官網(wǎng)中可以找到的，多了解一些，就對(duì)考研的難度和自己需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)有一個(gè)大致的了解。
跨專業(yè)考研現(xiàn)象折射了什么
從往年的情況來(lái)看，由于跨專業(yè)讀研難度太大，參與人數(shù)比例并不高。而今年，近半受訪大學(xué)生考慮跨專業(yè)讀研，“三跨”考(保送)研生高達(dá)七成，可見跨專業(yè)讀研如今成了熱門選項(xiàng)。在“隔行如隔山”的傳統(tǒng)邏輯中，跨考比例竟會(huì)大幅度提升，其背后折射的問(wèn)題，值得我們思考。
這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，原因何在?筆者以為，部分大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的喜好程度較低，而大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)制度還不完善，存在諸多限制，這一窘境導(dǎo)致了選擇跨專業(yè)讀研的人越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)四年的本科教育后，跨專業(yè)考研有利于自身的積淀與完善。再者，出于就業(yè)的現(xiàn)實(shí)壓力，也會(huì)使得一些大學(xué)生考研時(shí)選擇就業(yè)更好的專業(yè)。
總的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)好的趨勢(shì)。越來(lái)越多的大學(xué)生經(jīng)歷大學(xué)幾年的摸索，對(duì)專業(yè)、對(duì)自身情況都有了更理智清楚的認(rèn)識(shí)�？鐚I(yè)讀研不能不說(shuō)是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后的選擇。這部分學(xué)生出于“以興趣和愛好為主，就業(yè)考慮為輔”的考慮，并且敢于直面跨專業(yè)讀研的.困難和壓力，目標(biāo)和理想趨于堅(jiān)定，也是成熟度有所提升的表現(xiàn)。
對(duì)學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)往往能夠強(qiáng)化他們的興趣、理解力、分析能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維能力等。從實(shí)際來(lái)看，跨專業(yè)讀研的學(xué)生知識(shí)體系更為豐富，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性也會(huì)更強(qiáng)，利于他們更好地就業(yè)，更好地立足于社會(huì)。
現(xiàn)在，很多高校更愿意接收跨專業(yè)考研的學(xué)生，甚至在招生簡(jiǎn)章中鼓勵(lì)跨專業(yè)讀研，可謂是研究生人才選拔的一個(gè)有益探索。同時(shí)，接收跨專業(yè)考研生，也不失為人才培養(yǎng)模式的一種創(chuàng)新，會(huì)為高校的學(xué)科發(fā)展及延伸的人才培養(yǎng)注入新的活力，提供新的思路。
肯定之余，還是有必要給大學(xué)生們提個(gè)醒，跨專業(yè)讀研的路肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，要做好心理準(zhǔn)備。讀研不是過(guò)家家，需要勇氣，需要技巧，更需要恒心及毅力，選擇時(shí)務(wù)必要慎重，一旦選擇了就要堅(jiān)持，絕不能半途而廢。此外，我們還應(yīng)給有意愿轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造更多的便利條件，從而避免部分學(xué)生迫不得已跨專業(yè)去考研。
跨專業(yè)考研建議
▶跨考有難度，決定需謹(jǐn)慎
跨專業(yè)考研分為幾種：本校跨專業(yè)和跨學(xué)校和跨專業(yè)。不管是哪種跨專業(yè)，其實(shí)都有一定的難度，所以我們要謹(jǐn)慎的做決定，一但下定決心，就要全力以赴的去堅(jiān)持。
跨專業(yè)考研的難度，這是每個(gè)準(zhǔn)備跨考的人都會(huì)考慮的問(wèn)題。只要你決定了跨考，不管你曾經(jīng)的學(xué)習(xí)有多么的優(yōu)秀，那都不是很重要了，因?yàn)槟阋磺卸家獜念^開始，把別人四年里學(xué)的東西進(jìn)行全面掌握。而且所選專業(yè)所在的學(xué)校，每年競(jìng)爭(zhēng)的難度到底有多大，都是一群什么樣的人一起和你競(jìng)爭(zhēng)，這一點(diǎn)是同學(xué)必須考慮的。
▶專業(yè)選擇需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
很多小伙伴對(duì)于選專業(yè)這件事有點(diǎn)浮于表面，基本都是根據(jù)一些就業(yè)率、報(bào)錄比等外圍數(shù)據(jù)來(lái)判定一個(gè)專業(yè)的“好壞”，而對(duì)于專業(yè)本身認(rèn)識(shí)不足，甚至直接“顧名思義”，盲目地去報(bào)一些聽上去很火，實(shí)際卻很弱的專業(yè)。
選專業(yè)一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要深入了解專業(yè)背后的本質(zhì)特性，因?yàn)檫@才是你將來(lái)走上工作崗位、安身立命的根本。對(duì)比如文史類專業(yè)，你真正學(xué)到的可能不是那些具體的知識(shí)，而是感性的思維方式和細(xì)膩的感知能力，對(duì)于從事文字類、行政類工作大有裨益。再比如管理類專業(yè)，除學(xué)一些管理知識(shí)外，還需具備察言觀色和人際交往能力，因?yàn)楣芾淼母具�是“管人”。
總之，需要認(rèn)清看透專業(yè)背后的本質(zhì)特征，才能更好地將之與就業(yè)和自身興趣、能力對(duì)接起來(lái)，理性地做出正確選擇。
▶固守本專業(yè)的好處
盡管跨專業(yè)很火，但本專業(yè)考研的優(yōu)勢(shì)也是無(wú)可比擬的。就復(fù)習(xí)備考來(lái)說(shuō)，本科四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓你對(duì)本專業(yè)有了全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，無(wú)形的根基已經(jīng)形成，可以跳過(guò)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，直接進(jìn)入鞏固強(qiáng)化階段。
從就業(yè)的角度來(lái)講，盡管社會(huì)好像很喜歡復(fù)合型人才，但對(duì)于專業(yè)跨度太大的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)其實(shí)并不明顯。相反，鑒于跨專業(yè)考研越來(lái)越普遍，現(xiàn)在有很多用人單位在招聘啟事中會(huì)明確指出“本科與研究生均為XX專業(yè)”或“本碩博均為XX專業(yè)”，尤其對(duì)于很多高水平的工作崗位來(lái)說(shuō)，這條規(guī)定顯得尤為必要。
固守一個(gè)專業(yè)，不僅表明你是一個(gè)“靠得住”的人，也意味著你的專業(yè)功底比別人更厚更扎實(shí)，自然受到企業(yè)青睞。
▶既然選擇，絕不后悔
如果下定決心跨專業(yè)的話，那我們就不能放棄。人生的每一條道路都是我們自己選擇的，我們要對(duì)自己的每一個(gè)決定負(fù)責(zé)。既不要輕易決定，也不要輕易放棄，既然選擇了就要堅(jiān)定的走下去。
我們備考的時(shí)候會(huì)遇到很多的困難，有的是你意想不到的。面對(duì)這些困難，我們要做的就是迎難而上�，F(xiàn)在的困難都在為你以后的成功打基礎(chǔ)。
考研、選專業(yè)都是人生路上的大事件，關(guān)乎未來(lái)的事業(yè)方向，需要每個(gè)人謹(jǐn)慎選擇。希望大家在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)都能夠冷靜對(duì)待，結(jié)合興趣與現(xiàn)實(shí)做出正確的無(wú)悔選擇!
【跨專業(yè)考研常見的問(wèn)題有哪些】相關(guān)文章：
2018跨專業(yè)考研常面臨的問(wèn)題有哪些08-16
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見的問(wèn)題有哪些11-10
考研復(fù)試英語(yǔ)常見的問(wèn)題有哪些12-05
考研數(shù)學(xué)備考常見的問(wèn)題有哪些12-05
考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句有哪些常見的問(wèn)題11-16