考研英語翻譯有哪些常見短語表達(dá)
考生在準(zhǔn)備考研英語的翻譯復(fù)習(xí)時(shí)，需要把一些常見的短語表達(dá)了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語翻譯指南攻略，歡迎大家前來閱讀。
考研英語翻譯40個(gè)常見短語表達(dá)
1、給......帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn) present (bring) both opportunities and challenges to
2、給......帶來積極影響 bring a more positive impact on
3、給予財(cái)政資助 support financially
4、有巨大潛力 have huge potential for
5、開發(fā) / 青睞中國(guó)市場(chǎng) tap / favor the Chinese market
6、申請(qǐng)專利 apply for a patent
7、阻礙......的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 handicap (hamper) the economic development
8、增加農(nóng)業(yè)投入 invest more in agriculture
9、有望達(dá)到(上升到) be expected to reach (rise to, be up to)
10、造成很大壓力 pose a big pressure on
11、占領(lǐng)市場(chǎng)10% occupy (take, account for ) 10 percent of the market
12、縮小.....間的距離 narrow the gap between
13、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整 speed up economic development and restructuring
14、奪回失去的市場(chǎng) take back lost market
15、減輕......的負(fù)擔(dān) reduce (lighten) the burden of (on)
16、采取反壟斷措施 take anti-monopoly measures to
17、加快努力 speed up efforts to
18、在......建立分公司 set up branches in
19、促進(jìn)改革 promote reform
20、面對(duì)可能的壓力和競(jìng)爭(zhēng) face possible pressure and competition
21、充分利用 make full use of
22、把......列為基本國(guó)策 list…as fundamental national policies
23、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) give full play to one’s advantages
24、開拓市場(chǎng) exploit markets
25、擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng) expand consumption market
26、改善投資環(huán)境 improve the environment for investment
27、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范 prepare oneself against possible risks
28、擴(kuò)大貧富差距 widen the gap between the rich and the poor
29、為......提供巨大商機(jī) present huge business opportunities
30、快速穩(wěn)定增長(zhǎng) grow fast and steadily
31、讓......處于同一起跑線 put… on the same platform and at the same starting point
32、趕超先進(jìn) surpass the advanced
33、遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律 follow the law of market economy
34、根據(jù)市場(chǎng)作出調(diào)整 gear ourselves to the market orientation
35、牟取暴利 seek excessive profits
36、做好充分準(zhǔn)備 make good preparations for
37、對(duì)......造成/構(gòu)成威脅 form /pose a threat to…
38、和......合作 cooperate with
39、和......進(jìn)一步合作 further cooperation with
40、提高公務(wù)員工資 raise the salaries of civil servants
考研新手備考建議
▶充分了解自己
考研不僅有初試，還有復(fù)試，大部分學(xué)碩專業(yè)初試需要考四門課程：英語、政治、數(shù)學(xué)和專業(yè)課。那么我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中首先要了解自己，做幾套略舊的真題，判斷一下現(xiàn)在的水平如何，尤其是專業(yè)課，因?yàn)槊總�(gè)門類有很多細(xì)分的專業(yè)，而且每個(gè)專業(yè)之間相差幾十分的難度，所以要根據(jù)自己的實(shí)力來選擇方向，不要盲目，找到一個(gè)好的切入點(diǎn)，興趣點(diǎn)，切實(shí)地復(fù)習(xí)下去。
▶不能因?yàn)榭佳卸佳?/p>
現(xiàn)在我們有很多三本院�；蚋呗氃盒５膶W(xué)生俗稱“考研輔導(dǎo)班”學(xué)生，從大一就開始準(zhǔn)備考研，其他的課程都不去學(xué)，只復(fù)習(xí)考研的幾門課。那么初試的成績(jī)就非常高，但復(fù)試就表現(xiàn)明顯感到死板僵硬，很多專業(yè)實(shí)踐性的知識(shí)都不了解，知識(shí)面非常窄。所以學(xué)生不僅要學(xué)好考研的幾門課程，更要把專業(yè)課學(xué)好。跨考生復(fù)試的時(shí)候被面試?yán)蠋煶柕囊粋�(gè)問題就是有關(guān)于你本專業(yè)的內(nèi)容。
▶考研是艱巨長(zhǎng)期的任務(wù)
考研與高考不同，高考是老師、家長(zhǎng)、自身的多種因素決定的，但考研是自己的事情，你可以選擇考研、就業(yè)或出國(guó)，所以你要自己做出判斷。另外，考研是在12月份進(jìn)行，天氣很冷，從自然條件和客觀條件來講也是比較嚴(yán)酷的。
而且考研是在大四的下半學(xué)期，這段時(shí)間屬于找工作的高峰期，有的同宿舍的同學(xué)已經(jīng)找到工作了，你怎么樣堅(jiān)定信心是很重要的，所以考研之前一定要把這個(gè)困難想到前面，確定了目標(biāo)以后就踏踏實(shí)實(shí)刻苦努力，為自己的理想去拼搏。
▶復(fù)習(xí)方法
在科目的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，要根據(jù)自己的情況來定，比如說英語四、六級(jí)都過了，而且基礎(chǔ)很好，那么按照正常的復(fù)習(xí)就可以了。如果感覺數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是太好，那就要著重復(fù)習(xí)。
▶考研的過程應(yīng)該分階段來計(jì)劃
距考研時(shí)間還有一年的時(shí)候，先不需要復(fù)習(xí)得很細(xì)，可以幾門課同時(shí)進(jìn)行，不要只復(fù)習(xí)一門課，大體框架要了解。例如，考數(shù)學(xué)這一門，需要包括高數(shù)、概率論等，首先根據(jù)自己的情況安排時(shí)間，先用一兩個(gè)月的時(shí)間把所有的課程復(fù)習(xí)一遍。第二遍我們就要有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，比如覺得哪些內(nèi)容生疏，重點(diǎn)的'地方再復(fù)習(xí)一遍。到了第三遍就要像過電影一樣把所有知識(shí)點(diǎn)串起來，通過這種三遍式復(fù)習(xí)方法，最后的結(jié)果就會(huì)水到渠成。
最后，沖刺階段，就要挑重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候再復(fù)習(xí)英語，成績(jī)的提高幅度就不算大了，但是政治的分?jǐn)?shù)馬上就可以拉上來，有可能提高10-20分。還有專業(yè)課突擊一下也會(huì)非常好，這樣我們就要把最后的幾個(gè)階段區(qū)分一下。根據(jù)個(gè)人的情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)事半功倍。
考研英語閱讀備考誤區(qū)
誤區(qū)一：英語閱讀=詞匯比拼
很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，把考研英語閱讀等同于詞匯量的比拼是很多考生的第一大誤區(qū)。有一些人甚至認(rèn)為英語學(xué)習(xí)本身就是背單詞、擴(kuò)充詞匯量，只要詞匯量大了就是英語好了。還有些考生單純?nèi)ケ痴b不熟悉的詞匯，效果也往往不盡如人意。英語教研室萬老師表示，考研英語中有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍�？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試大綱中限定的考研詞匯研究透徹即可。
考研英語考試雖然涉及的詞匯量在五六千左右，但是，廣大考生在做題的過程中其實(shí)是不需要完全理解文章的每一個(gè)單詞的，所以，考生只需要掌握大概在4000-5000左右的單詞就可以做題了。那么，補(bǔ)充詞匯量的過程其實(shí)也是有一定的順序和方法的。考生首先需要掌握的是高頻出現(xiàn)的基礎(chǔ)詞匯。這些詞匯是讀懂英語長(zhǎng)句基本意思的基礎(chǔ)。那么，在完成基礎(chǔ)階段詞匯的掌握之后，積累詞匯可以放到文章當(dāng)中去進(jìn)行。也就是說，在閱讀文章的同時(shí)，把文章當(dāng)中遇到的生詞勾畫出來進(jìn)行整理背誦。在上下文當(dāng)中記憶詞匯遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單背誦詞匯書上孤立的單詞來得效果要好，且記憶深刻。
誤區(qū)二、強(qiáng)作語法分析
在考研英語復(fù)習(xí)過程中，要知道閱讀的目的是為了獲取信息，而不是為了學(xué)習(xí)語法，所以在進(jìn)行閱讀時(shí)，要集中精力弄清文章的大意和情節(jié)、主題和中心、作者的態(tài)度和意圖等，而不要強(qiáng)作語法分析。只要不影響閱讀，任何語法分析都是不必要的(當(dāng)然若在閱讀中遇有難句，對(duì)其作些語法分析以幫助理解，那是另外一回事)。
不少同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)往往有這樣的習(xí)慣，每讀到一個(gè)重要的詞或句型時(shí)，他頭腦中反應(yīng)的不是該詞或句型所表示的含義方面的信息，而是反應(yīng)它在語法方面的一些要點(diǎn)。比如當(dāng)他讀到worth這個(gè)詞時(shí)，在他頭腦中反應(yīng)的不是類似于中文的“值得”之類的信息，而是“此詞之后要接動(dòng)名詞，而不接不定式”之類的語法條款，又比如當(dāng)他讀到rob這個(gè)詞時(shí)，他不是反應(yīng)出“搶劫”這樣的信息，而是反應(yīng)出robsbofsth(正),robsb’ssth(誤)這樣的正誤句型�？梢韵胂筮@樣的學(xué)生當(dāng)他讀完一篇文章之后，頭腦中留下的除了幾個(gè)支離破碎的詞和句型外，恐怕什么也沒有。若是這樣去訓(xùn)練閱讀，那閱讀能力的培養(yǎng)將無從談起了。誤區(qū)三：閱讀文章時(shí)逐字逐句，不良閱讀習(xí)慣
不少學(xué)生在閱讀時(shí)不僅口中念念有詞，而且手指指著閱讀材料左右移動(dòng)，同時(shí)頭也不停地左右擺動(dòng)。要知道閱讀主要是腦力勞動(dòng)的過程，任何身體部位的移動(dòng)都無助于閱讀速度的提高，相反還會(huì)降低閱讀速度。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。為了提高閱讀速度，同學(xué)們還應(yīng)學(xué)會(huì)按句子讀，甚至按意群讀，并慢慢培養(yǎng)一目一行、一目數(shù)行、而最終能一目十行的閱讀能力。
考場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，英語閱讀應(yīng)該都固定好時(shí)間，每篇文章不要超過7分鐘，因?yàn)橐黄奈灏僮值奈恼驴嫉膯栴}往往只有5個(gè)，閱讀主要考察的是考生們兩方面的能力，一個(gè)是把握文章主旨大意，另一方面是把握文章的某些細(xì)節(jié)�？季V中說閱讀理解測(cè)試考生好幾方面的能力，其實(shí)都可以歸到這兩類里，它不過寫到更具體一些而已，比如“根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷、推理和引申”，這些推理引申不是沒有根據(jù)的，其根據(jù)也只能根據(jù)兩點(diǎn)，要么文章主旨，要么文章某個(gè)細(xì)節(jié)。
因此根據(jù)閱讀考察的特點(diǎn)，我們?cè)谧x文章時(shí)不是應(yīng)該每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過的去讀，而在瀏覽完考題之后，一定要細(xì)讀文章，對(duì)題目涉及到的段落、句子做簡(jiǎn)單標(biāo)記，接著要仔細(xì)分析每個(gè)題目在文中的映射，再做出選擇。最后，可以結(jié)合文章中心上下檢查一遍，一個(gè)完整的解題順序就完成了。
誤區(qū)四：技巧為上，有技巧就有高分
有一些基礎(chǔ)不是太好的考生往往很容易走進(jìn)這樣的一個(gè)誤區(qū)，他們崇尚閱讀的技巧，認(rèn)為只要掌握了某些所謂核心技巧就能夠在看不懂文章的情況之下取得高分。如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯(cuò)誤。
英語教研室萬老師認(rèn)為，考生應(yīng)當(dāng)把備考過程變成是應(yīng)試能力和閱讀能力同步提高的過程�；A(chǔ)的審題，劃關(guān)鍵詞，尋找同義詞，確定答案等等解題步驟固然是需要掌握的，但是這些技巧恰恰是需要考生有很好的閱讀能力才能發(fā)揮更大的功效的。沒有一定的閱讀能力的考生在考試的過程中沒有辦法快速的確定文章大意、分清主次信息、了解文章脈絡(luò)。
所以萬老師建議考生在熟悉考試題型掌握考試技巧的同時(shí)，也要提高自身的閱讀能力。另外，在理解句子的過程中，難免會(huì)遇見一些生詞。這個(gè)時(shí)候，閱讀能力強(qiáng)的同學(xué)可能通過上下文的含義去推測(cè)詞義，或者通過前后綴這樣的構(gòu)詞法內(nèi)容去進(jìn)行推測(cè)，以便更好的理解文章的意思。而只有技巧沒有實(shí)際閱讀能力的學(xué)生即使僥幸定位到了相關(guān)內(nèi)容恐怕也會(huì)因?yàn)椴荒芾斫庹_的含義而造成題目最終的判斷失誤。
最后，英語教研室萬老師提示大家：英語作為一門語言是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程，所以考生要堅(jiān)持多讀多用。復(fù)習(xí)過程中無論效果理想與否，都應(yīng)堅(jiān)持每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練和模擬，使自己保持良好的語言感覺和做題的敏銳思維。
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