GCT考研考試語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃
考生們?cè)谶M(jìn)行GCT考研的時(shí)候，要了解清楚語(yǔ)文考試有哪些重點(diǎn)需要掌握，并規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編為大家精心準(zhǔn)備了GCT考研考試語(yǔ)文的復(fù)習(xí)規(guī)劃，歡迎大家前來(lái)閱讀。
GCT考試語(yǔ)文百天沖刺的復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段：鞏固基礎(chǔ)(7月-8月)
目標(biāo)重點(diǎn)：
以強(qiáng)化語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)為主。對(duì)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。有些同學(xué)在離開(kāi)學(xué)校工作多年后可能將許多的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)淡忘了,要在備考的這個(gè)階段查找缺漏。可以參考一些GCT復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)、擴(kuò)充語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)面。
復(fù)習(xí)引導(dǎo)：
語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)包括：字音字形、詞語(yǔ)表意、詞形運(yùn)用、語(yǔ)法運(yùn)用、詩(shī)詞鑒賞等知識(shí)�；A(chǔ)知識(shí)的擴(kuò)充要在整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中逐漸深入，是一個(gè)積累的過(guò)程，需要考生下功夫熟記。
在詞語(yǔ)表意與運(yùn)用的復(fù)習(xí)過(guò)程中要靈活掌握，要搞清楚詞語(yǔ)中語(yǔ)素的含義，所謂語(yǔ)素是指語(yǔ)言中最小的有意義的單位。理解語(yǔ)素含義特別要注意：避免望文生義;了解一詞多義的情況;在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ);強(qiáng)化自身悟性，由詞語(yǔ)的本義、引申義、比喻義悟出相關(guān)詞語(yǔ)的詞義。
時(shí)間要求：每天學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)。
第二階段：常識(shí)積累(8月-9月)
目標(biāo)重點(diǎn)：
以積累各類(lèi)文化常識(shí)為主。語(yǔ)文表達(dá)能力測(cè)試，旨在以自然科學(xué)、人與社會(huì)科學(xué)知識(shí)為背景，通過(guò)檢測(cè)考生對(duì)字、詞、句、段、篇的辨識(shí)、閱讀和理解，考察其運(yùn)用語(yǔ)言工具表達(dá)思想感情的能力。所以，常識(shí)積累尤為重要。在這一復(fù)習(xí)階段要注重分清主次，對(duì)重要、知名的部分要重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握，其余做一般了解即可。
1. 文學(xué)文化常識(shí)考察的有中外著名作家所屬的朝代、重要作品、代表作、文學(xué)史上著名的流派名稱(chēng)以及重要的文學(xué)主張、重要體裁的發(fā)展變化、文學(xué)史上知名作品、作品中的名句出處，還涉及禮貌用語(yǔ)、地理、習(xí)俗、科舉等基本知識(shí)。考生可依據(jù)這些方向進(jìn)行側(cè)重復(fù)習(xí)。
2. 除去文史知識(shí)類(lèi)常識(shí)GCT語(yǔ)文考試還涉及到哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和軍事學(xué)11個(gè)門(mén)類(lèi)的常識(shí)考察，可謂包羅萬(wàn)象。常常讓考生認(rèn)為無(wú)從下手、復(fù)習(xí)起來(lái)猶如大海撈針，不過(guò)，我們要認(rèn)識(shí)到覆蓋面廣的考試一般不會(huì)考的很深，只要復(fù)習(xí)得法，還是很有希望多拿分甚至拿高分。
3.常識(shí)積累要把握三點(diǎn)復(fù)習(xí)方向：一是廣泛掌握各學(xué)科的基本常識(shí)，二是關(guān)注學(xué)術(shù)新動(dòng)向，三是及時(shí)掌握與重大時(shí)事相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
時(shí)間要求：每天學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)少于2小時(shí)。
第三階段：強(qiáng)化提高(9月-10月)
目標(biāo)重點(diǎn)：
以掌握答題方法與解題技巧為主。方法與技巧的學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)建立在相應(yīng)數(shù)量的練習(xí)上，因此該階段是大量做題的階段，做完題后要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)錯(cuò)誤，為今后的答題積累經(jīng)驗(yàn)。
復(fù)習(xí)引導(dǎo)：
1.在大量做題的過(guò)程中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。在漢字、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子、修辭等方面總結(jié)一套自己的記憶方法，使復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容形成一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)�；A(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備到這一階段也算基本成型了，有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，最后階段沖刺的時(shí)候才能更有效的提高成績(jī)。
2.每天至少做四到五篇短文的閱讀，給自己限定一個(gè)時(shí)間，比如說(shuō)20分鐘把這20道題作完，給自己限定一個(gè)時(shí)間，然后判斷自己是不是能夠準(zhǔn)確的捕捉到閱讀材料當(dāng)中重要的信息。鍛煉答題思路和速度，快速而且準(zhǔn)確的帶著問(wèn)題去尋找答案。這樣做能大大的節(jié)省時(shí)間。
3.因人而異地選擇復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)和知識(shí)積累的途徑，結(jié)合自己的`興趣愛(ài)好，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，圍繞自己熟悉的領(lǐng)域展開(kāi)復(fù)習(xí)線索，總結(jié)出為自己量身定制的復(fù)習(xí)方法，“揚(yáng)己之長(zhǎng)”而適當(dāng)?shù)?ldquo;避己之短”，這不是讓考生偏科，而是把所剩的復(fù)習(xí)時(shí)間用在容易提高的領(lǐng)域，從而獲得更高的成績(jī)。
時(shí)間要求：每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)，做題時(shí)間不少于學(xué)習(xí)時(shí)間的一半。
第四階段：模擬沖刺(10月-考前)
目標(biāo)重點(diǎn)： 模擬演練。考前近一個(gè)月的時(shí)間要進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí)、進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，要成套的做真題，給自己規(guī)定時(shí)間。在做過(guò)3-5套題之后會(huì)對(duì)語(yǔ)文這一科目的大致情況做到心中有數(shù)了，理想狀態(tài)是每周做一次，考前兩周內(nèi)可以一周兩次。模擬不用過(guò)多，但要講求質(zhì)量，尤其注意模擬的難度和方向要盡量符合考試的要求。通過(guò)模擬演練來(lái)提高做題的速度和做題的正確率，在考前調(diào)整好心態(tài)，不患得患失，以最好的狀態(tài)迎接考試。
復(fù)習(xí)引導(dǎo)：
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和常識(shí)部分的積累重在保持，查漏補(bǔ)缺，依舊保持在練習(xí)的過(guò)程中不斷完善大腦里存儲(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)。
模擬訓(xùn)練要限時(shí)完成，幾輪模擬下來(lái)總結(jié)出便于自己提高答題速度的技巧，GCT考試中把握住時(shí)間是提高成績(jī)的關(guān)鍵
時(shí)間要求：每天學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí)，把握好學(xué)習(xí)與總結(jié)的時(shí)間分配，二者同樣重要。
GCT是選拔性的考試，真正的考試中有不會(huì)做的題目，這是很正常的事。同學(xué)們?cè)诳记皬?fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)期，要盡量搜集資料，多做練習(xí)。相信廣大考生只要遵循這樣的復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)行備考，一定可以取得理想的成績(jī)!好學(xué)網(wǎng)預(yù)祝各位考生在2012年的GCT考試中取得理想的成績(jī)!
GCT語(yǔ)文輔導(dǎo)：律詩(shī)和絕句的不同
律詩(shī)有兩種：一是五言律詩(shī)，一是七言律詩(shī)。七言律詩(shī)亦分平起式與仄起式。這是在五言律詩(shī)的每句前加兩個(gè)平聲字或兩個(gè)仄聲字而成的，茲圖示如下：
[平起式]
○○|●●○○● ●●|○○●●○
●●|○○○●● ○○|●●●○○
○○|●●○○● ●●|○○●●○
●●|○○○●● ○○|●●●○○
這是在五律仄起式每句前加相反的兩個(gè)聲字，首句原起兩字為仄聲，加兩個(gè)平聲字，遂為平起七律。
[仄起式]
●●|○○○●● ○○|●●●○○
○○|●●○○● ●●|○○●●○
●●|○○○●● ○○|●●●○○
○○|●●○○● ●●|○○●●○
這是在五律平起式每句前加兩個(gè)相反的聲字，首句原起兩字為平聲，加兩個(gè)仄聲字，遂為仄起七律。
絕句即是截取律詩(shī)的一組(四句)而成。五言絕句的平起式和仄起式，是從五言律詩(shī)兩式中截取的：
[平起式]
○○○●● ●●●○○
●●○○● ○○●●○
[仄起式]
●●○○● ○○●●○
○○○●● ●●●○○
七言絕句的平起式和仄起式，則是七律兩式中截取的：
[平起式]
○○●●○○● ●●○○●●○
●●○○○●● ○○●●●○○
[仄起式]
●●○○○●● ○○●●●○○
○○●●○○● ●●○○●●○
以上五律、七律、五絕、七絕每體各兩式，共八式，每式的組合不容變動(dòng)，否則便不成為律詩(shī)。例如五律平起式，不能將第二句換為第一句，若改為這樣●●●○○，○○○●●，則違反律詩(shī)押平聲韻的規(guī)定。又如將五律的組合進(jìn)行改組，將第一、第二兩句重復(fù)四次，同樣是入律的八句，但這樣改組后，聲律便單調(diào)而無(wú)變化了。
詩(shī)律是嚴(yán)格的，但在個(gè)別之處容許有變通，而且若要從唐詩(shī)中找出一首詩(shī)每字都完全合格式者是甚為困難的。我在上一講所舉杜詩(shī)兩例，是由唐詩(shī)研究專(zhuān)家劉開(kāi)揚(yáng)先生翻檢杜詩(shī)后抄錄以示的;李商隱和元諄的詩(shī)是我從大量唐詩(shī)五律中找出的�，F(xiàn)在我再抄錄五絕和七絕各一個(gè)標(biāo)本：
聽(tīng) 箏 李端
鳴箏金粟柱，素手玉房前。
○○○●● ●●●○○
欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。
●●○○● ○○●●○
從軍行 王昌齡
大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。
●●○○●●○ ○○●●●○○
前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。
○○●●○○● ●●○○●●○
第二首七律首句按律本為●●○○○●●，因首句入韻，第七字與第五字平仄對(duì)換，故此詩(shī)為合律的標(biāo)本。從王昌齡此詩(shī)我們可知，七律一般首句是入韻的，為此首句第七字須與第五字平仄對(duì)換。當(dāng)然七絕也有首句不入韻的，例如王維的《九月九日憶山東諸弟》：
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
○ ●
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
此詩(shī)首句句腳“客”，不入韻。七言律詩(shī)一般是首句入韻的，也就是將第七字與第五字平仄對(duì)換，如杜甫《詠懷古跡》的首句：
群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)
○○●●●○○
五律首句一般不用韻，五絕首句也一般不用韻，若用韻則將第五字與第三字平仄對(duì)換，例如盧綸的五絕《塞下曲》首句入韻：
月黑雁飛高
●●●○○
杜甫的五律《月夜憶舍弟》首句入韻：
戍鼓斷人行
●●●○○
此外，我們?cè)?jīng)講過(guò)格律詩(shī)一律用平聲韻，但讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)唐人絕句里有用仄聲韻的，例如：
雜 詠 王維
君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。
●
來(lái)日倚窗前，寒梅著花未?
●
玉階怨 李白
玉階生白露，夜久侵羅襪。
●
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
●
江 雪 柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
● ●
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
●
酒泉太守席上醉后歌 岑參
酒泉太守能劍舞，高堂置酒夜擊鼓。
● ●
胡笳一曲斷人腸，座上相看淚如雨。
●
夏晝偶作 柳宗元
南州溽暑醉如酒，隱幾熟眠開(kāi)北牖。
● ●
日午獨(dú)覺(jué)無(wú)余聲，山童隔竹敲茶臼。
●
以上都是用仄聲韻的絕句，不足為法，屬于個(gè)別變例，所以有學(xué)者又將它們稱(chēng)為古絕句。讀者初學(xué)，只學(xué)常例，勿作變體。
讀者在讀唐詩(shī)時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在五言律詩(shī)中某些字聲不完全合律，這應(yīng)是正常的，即在不破壞整體詩(shī)律的情形下是容許有一點(diǎn)變通的，例如杜甫的兩首詩(shī)：
春日憶李白
白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。
●●○○● ○○●●○
清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。
○○○○● ●●●○○
渭北春天樹(shù)，江東日暮云。
●●○○● ○○●●○
何時(shí)一尊酒，重與細(xì)論文。
○○●○● ○●●○○
此詩(shī)下劃線的四字除“一”字影響了律外，余皆是可以的。
天末懷李白
涼風(fēng)起天末，君子意如何?
○○●○● ○●●○○
鴻雁幾時(shí)到，紅湖秋水多。
○●●○● ○○○●○
文章憎達(dá)命，魑魅喜人過(guò)。
○○○●● ○●●○○
應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汩羅。
●●○○● ○○●●○
此詩(shī)中共有七字不入律，其中僅第一句“起”字屬失誤，余皆可通融。關(guān)于變通的字聲，中國(guó)古代的“一三五不論，二四六分明”之說(shuō)，這是就七言格律詩(shī)而言的。此說(shuō)在于不分平起式與仄起式，因而有嚴(yán)重的片面性，例如下面平起與仄起兩式：
(一)平起式 ○○●●○○● ●●○○●●○
此式的首句可適用“一三五不論”，不影響詩(shī)律。
(二)仄起式 ●●○○○●● ○○●●●○○
此式首句的第五字便不能改動(dòng)，因而“一三五不論”不適此式。再以五律為例：
(一)平起 ○○○●● ●●●○○
這兩句中的第三字聲是不能變動(dòng)的。
(二)仄起 ●●○○● ○○●●○
此式合于“一三五不論”。
以上規(guī)則，請(qǐng)讀者多加比較，細(xì)心辨別。初學(xué)者力求嚴(yán)守格律，在不影響詩(shī)律的情形下個(gè)別字可以通融。讀者也可以從《唐詩(shī)三百首》中選七律、七絕和五絕若干首，于每字下注明平仄，標(biāo)明平起式或仄起式，進(jìn)一步辨識(shí)哪些地方是可平可仄，細(xì)心比較，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
GCT考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考攻略
限定時(shí)間，大量閱讀，抓住重點(diǎn)
GCT語(yǔ)文的一大特點(diǎn)就是閱讀題量很大，一般要四到五篇的短文，二十道題左右，如果僅依賴(lài)平時(shí)的基礎(chǔ)，很難在短時(shí)間內(nèi)捕捉到重要的信息。所以在我們備考期間，建議考生每天都去做四到五篇短文的閱讀并且一定給自己限定時(shí)間。在閱讀時(shí)也不僅僅是瀏覽，而是迅速抓住他的中心和主題，相信在一段時(shí)間的練習(xí)之后會(huì)對(duì)考試非常有幫助的。
日常積累，全面掌握，細(xì)水長(zhǎng)流
好學(xué)網(wǎng)考研頻道通過(guò)整合近幾年的考試題目發(fā)現(xiàn)，單就語(yǔ)文一個(gè)科目來(lái)看就涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等各個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的知識(shí)內(nèi)容，所以考生一定要注重日常知識(shí)的積累，臨時(shí)抱佛腳是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
具體來(lái)說(shuō)，gct語(yǔ)文試題在考卷中共有50道題。其中選擇15題，填空15題，閱讀20題。試題按較難、普通、容易來(lái)分的比例大概是3:5:2。
如果按試題考核的知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)可以分為以下幾部分，考生可以針對(duì)不同內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)和測(cè)試，希望對(duì)大家備考有所幫助：
1)漢字部分、詞語(yǔ)部分、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子部分、修辭部分，掌握知識(shí)點(diǎn)和典型例句。
2)文學(xué)常識(shí)。需要背誦，還要靠日常的積累。
3)閱讀理解部分。主要是平時(shí)鍛煉快速捕捉文字的能力。
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