考研英語(yǔ)閱讀拿高分技巧
考生們?cè)谶M(jìn)行考研英語(yǔ)的閱讀復(fù)習(xí)時(shí),想要拿到高分,就必須掌握好技巧。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)閱讀拿高分秘訣,歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)閱讀拿高分方法
第一步:模擬考試,做閱讀文章
在這一遍你什么工具都不需要,就是像考試一樣悶頭做文章,最好掐表計(jì)時(shí);A(chǔ)和我一樣不好的人會(huì)遇到很多困難——單詞不認(rèn)識(shí)啊、句子太長(zhǎng)讀不完啊等等。沒(méi)辦法,猜也要做下去,因?yàn)槟愫芸赡茏x了后面回想前面的東西會(huì)茅塞頓開,當(dāng)然,也有可能全文云里霧里…但有一點(diǎn),無(wú)論什么困難,請(qǐng)不要去借助單詞書等工具查詢,也不要翻文后的全文翻譯,現(xiàn)在這樣做對(duì)你完全沒(méi)好處!這一點(diǎn)黃寶書設(shè)計(jì)不錯(cuò),每篇閱讀前半部分和考試一樣,文章接題目,后面再統(tǒng)一配解讀和全文翻譯,避免自我模擬時(shí)不自覺(jué)瞄到答案。
掃完文章,暈頭轉(zhuǎn)向蒙完答案(和政治一樣,不要把答案做在黃寶書上!寫在草稿紙上,黃寶書保持清潔以后還可以多次檢測(cè)的!),就可以核對(duì)自己答案了,錯(cuò)幾個(gè)都不要在乎,無(wú)所謂的,只要做好記號(hào)就行。下面做的事情才是真正有意義的。
第二步:找出文章的生詞
第一遍模擬做了一遍,大概文章說(shuō)了啥還是清楚了,但估計(jì)很多生詞橫亙?cè)谄渲凶尨蠹液懿凰,現(xiàn)在就是我們消滅他們的時(shí)刻。
拿出你的單詞書(黃寶書或者電子詞典都OK),再讀一遍,這次可以慢一點(diǎn),一句句按照自己理解的讀。遇到生詞就查出他到底是什么意思,最好拿出一個(gè)單獨(dú)的本子將這些真題文章中出現(xiàn)的生單詞記錄下來(lái),越是出現(xiàn)頻率高而自己不知道的就越是重要,而有一些查過(guò)之后發(fā)現(xiàn)實(shí)在是太生僻的單詞,十年只出現(xiàn)過(guò)一次的話就算了吧——比如有一篇里面出現(xiàn)了“卵巢”這個(gè)單詞,上帝,除了考托福神馬的,誰(shuí)會(huì)去管,我現(xiàn)在都不知道怎么拼寫。
為什么這么做?這就是前面我說(shuō)的沒(méi)好好看單詞書的最佳補(bǔ)救方法,也是一個(gè)考研輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)的——“如果你能夠保證十年真題閱讀里面再也沒(méi)有生詞,那么你明年考試的時(shí)候也幾乎不會(huì)遇到什么生詞了。”
閱讀題目都是取自外文雜志,人家和我們媒體一樣,用來(lái)用去也都是那些詞,只要把以前的生詞好好掌握了,就不會(huì)出現(xiàn)大面積不理解的情況了。實(shí)在是沒(méi)辦法看單詞書的就這么做吧,偶爾有漏網(wǎng)之魚的詞匯,但絕對(duì)足夠了。當(dāng)然,背了單詞書而效果不佳的人也推薦這樣做?傊,請(qǐng)消滅生詞。
第三步:分析閱讀題目
生詞都摘抄出來(lái)了,也理解了,那么文章也就沒(méi)什么讀不懂的地方了。讀完全文,再次翻開后面的題目(題目中出現(xiàn)的生詞也請(qǐng)摘抄下來(lái)!),再做一遍。這一次有一些剛才沒(méi)讀懂文章而錯(cuò)的基礎(chǔ)題目就可以解決了,而有一些你自認(rèn)為讀懂的題目也選錯(cuò),這就值得你細(xì)細(xì)研究紅寶書是如何解讀了——正確的為什么對(duì)?錯(cuò)誤的錯(cuò)在哪?是斷章取義?偷換概念?還是自己句子理解錯(cuò)誤?
在這里不得不多說(shuō)一句,考研閱讀題目的選項(xiàng)出題真的是一門學(xué)問(wèn),各類閱讀類的模擬參考書我也做過(guò)一些,客觀評(píng)價(jià)——在真題面前,他們的價(jià)值連渣都不如。“真題是寶,模擬題是草”絕對(duì)是真理。這些教育部的專家關(guān)起門來(lái)出一套題,他們反復(fù)討論鉆研,保證題目的區(qū)分度,豈是一個(gè)老師自己摘幾篇文章挖幾個(gè)空就能比的?我自己的感覺(jué)就是,真題題目做多了,就會(huì)體會(huì)到一種美感,成功避開陷阱的成就感。
此外,最重要的是,考研英語(yǔ)出題老師相對(duì)穩(wěn)定(這個(gè)只是相對(duì),沒(méi)內(nèi)部消息,不敢亂猜),他們?cè)陬}目陷阱的設(shè)計(jì)方法上也是相似的,比如考原因的題喜歡偷歡概念、考例子的題喜歡斷章取義。前幾年這么考,明年他們還是會(huì)習(xí)慣這么考,以前的真題做多了,在你考試的時(shí)候就會(huì)有種莫名的熟悉感,這恰恰是任何模擬題都不能提供的。
拿我自己來(lái)說(shuō),去年考試之前,我40篇閱讀已經(jīng)詳讀了3次,而題目更是每天翻看,分析原因?荚嚹翘熘形纾瑒e的同學(xué)都在背作文或午睡,我背了一下作文后就拿出黃寶書,別的不干,瘋狂的翻閱每一篇閱讀真題后面的題目,讀完題目直接讀正確答案,讀題——讀正確答案,一直把200道選擇題過(guò)一遍,然后走進(jìn)考場(chǎng)?荚囎鲩喿x的時(shí)候,有些錯(cuò)誤選項(xiàng)很明顯排除,而有些迷惑性強(qiáng)的二選一情況,我把兩個(gè)選項(xiàng)各讀一遍,就會(huì)有強(qiáng)烈的感覺(jué)要選其中一個(gè),這應(yīng)該就是題感吧(事后證明正確率也不低)。說(shuō)出來(lái)有些玄乎,個(gè)中感覺(jué)要自己去體會(huì),實(shí)在妙不可言啊~
扯遠(yuǎn)了…總之,我看到有很多同學(xué)在自習(xí)室做什么XXX幾百篇的,真的還不如好好回頭把真題再做兩遍,答案選對(duì)不是關(guān)鍵(也不用自己去刻意記答案,下次再來(lái)做全對(duì)糊弄誰(shuí)呢),而是溫故而知新。
按照黃寶書的指點(diǎn),有些題目就明白原因,有些不能理解的也沒(méi)事,讀書千遍其義自見(jiàn),慢慢來(lái)。
第四步:翻譯全文
喲西,就是這樣,拿出你的草稿紙,把這篇文章從頭到尾逐字逐句的翻譯下來(lái)吧。
不要小看這個(gè)工作,不知有沒(méi)有人和我一個(gè)感覺(jué):有些句子,自己讀的時(shí)候眼神掃過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞,腦海里面就能大致說(shuō)出意思,也不影響做題。但真要每句翻譯下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多單詞翻得不準(zhǔn)啊、句子不通順啊等等,很多自己第三步做題自以為讀懂的句子就是翻譯不好。
其實(shí)這一步既是溫習(xí)剛剛新學(xué)的單詞,也是訓(xùn)練翻譯題型,最關(guān)鍵的還是一個(gè)語(yǔ)感的培養(yǎng)。
咬牙翻譯完之后(我一開始一篇400字的文章至少要翻譯一個(gè)多小時(shí),但絕對(duì)值得),就看看黃寶書后面的全文翻譯進(jìn)行對(duì)比解讀——多義詞沒(méi)翻譯對(duì)?短語(yǔ)不懂?斷句問(wèn)題?看看自己為什么翻譯的狗屁不通吧。這一步翻譯核對(duì)之后,你就會(huì)突然感覺(jué)到自己對(duì)文章的理解已經(jīng)到了一種豁然開朗的新的高度,想想第一次做題的`憋屈,多么大的成就感!
以上四步全部做完,那么這一篇文章就算是好好的復(fù)習(xí)完成了。以后要做的就是不斷翻閱單詞本,多讀讀題,沒(méi)事再翻譯下句子,基本就是重復(fù)工作了。第一次完成這四步大概一篇文章就要兩個(gè)多小時(shí),非常值得。也不用急,40篇文章一個(gè)半月就拿下了。當(dāng)你所有的閱讀真題都這樣復(fù)習(xí)完一遍的時(shí)候,無(wú)論你的單詞量、翻譯能力、真題的題感已經(jīng)飛躍了一個(gè)臺(tái)階,在閱讀上已經(jīng)非常扎實(shí)了。
考研英語(yǔ)高分作文寫作方法
一、了解意圖,抓住精髓
近年來(lái)的大作文非常玄妙,值得細(xì)品。首先,很可能大作文正在經(jīng)歷由時(shí)事向哲理過(guò)渡的重大變革,這在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次,出題人將盡量用圖畫來(lái)表達(dá)意圖,而不借助或少借助圖中或圖旁的文字,這樣意義表達(dá)的會(huì)更深刻,對(duì)考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三,圖畫的含義深刻,可以接受的解釋也較多,但要想取得高分,必須緊扣圖畫,把握住其中的精髓,最深刻地表達(dá)其核心的意義。
二、扣緊主題
寫大作文時(shí)切記要扣緊主題,切不可離題太遠(yuǎn),導(dǎo)致最后回不來(lái)或時(shí)間不夠?qū)懖煌。另外,各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng),第一段不要太長(zhǎng)。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)一定要用對(duì),否則會(huì)影響分?jǐn)?shù)。
三、看清要求
有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”,就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”,將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^(guò)的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時(shí),首先要減少語(yǔ)言的錯(cuò)誤,提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。語(yǔ)言錯(cuò)誤有許多種,有的是小錯(cuò)誤,甚至可以忽略不計(jì),而有些是大錯(cuò)誤,是讓老師看到后不得不扣分的錯(cuò)誤。另一方面就是增加閃光點(diǎn),除了結(jié)構(gòu)清晰外,閃光點(diǎn)主要指好的詞、詞組或句型,一是使用恰當(dāng),二是要有變換。上述這兩點(diǎn)都不容易,而結(jié)合起來(lái)就更難了。如果文章分為三段,那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的開始部分是非常關(guān)鍵的。對(duì)于背誦的好詞、詞組和句型,一定要和具體的行文聯(lián)系起來(lái),融入到文章中去,不僅要用對(duì),還要用好,避免給人突兀的感覺(jué)。
四、避免投機(jī)取巧
近年來(lái),有些考生有投機(jī)的心理,結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了萬(wàn)能模板,直接往上套,這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說(shuō),這些考生是想通過(guò)不誠(chéng)實(shí)的手段得到不屬于他的東西,這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實(shí)際上這些考生中有的水平還不錯(cuò),如果堅(jiān)持依靠自己,咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話,結(jié)果會(huì)是不錯(cuò)的。
綜上所述,對(duì)于作文這一部分來(lái)說(shuō),大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點(diǎn)和規(guī)律,而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿,然后練習(xí)全文寫作并請(qǐng)老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。相信通過(guò)這樣的過(guò)程,大家的寫作一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的規(guī)律
規(guī)律一:英語(yǔ)運(yùn)用能力不等于英語(yǔ)考試能力
中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程,是不斷參加英語(yǔ)考試的過(guò)程,從中考英語(yǔ)、高考英語(yǔ),四六級(jí)英語(yǔ),到專四、專八英語(yǔ),再到考研英語(yǔ),甚至出國(guó)考試(托福、雅思、GRE等)。在此過(guò)程中,希望考生們要明白的是,英語(yǔ)運(yùn)用能力不等于英語(yǔ)考試能力,一個(gè)人英語(yǔ)考試時(shí)總能考高分,可就是說(shuō)不好英語(yǔ),而有的人聽力口語(yǔ)能力很好,考試成績(jī)卻很一般。
這一點(diǎn)都不稀奇,能力強(qiáng)但沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何考試技能訓(xùn)練,有可能得不到高分。能力不強(qiáng),很有可能在短期內(nèi)獲得考試的高分,盡考研英語(yǔ)參考書管他的英語(yǔ)溝通能力并沒(méi)有明顯的提高。因?yàn),考試的?nèi)容是相對(duì)有限而有規(guī)定的,而能力的提高是長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)考研事情。對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),無(wú)論是閱讀理解還是英語(yǔ)寫作,都有考試的規(guī)律性和技術(shù)性。比如,要在閱讀理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的內(nèi)容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬于20%的關(guān)鍵材料,需要一定的考試訓(xùn)練。
規(guī)律二:考研英語(yǔ)能力的提高需要考試訓(xùn)練
任何一個(gè)考研高分的同學(xué)都離不開對(duì)相當(dāng)數(shù)量的好題目的分析和訓(xùn)練?荚嚹芰Φ奶岣唠x不開考試技能的提高和對(duì)考試內(nèi)容的訓(xùn)練。
考試訓(xùn)練不是死記硬背,也不是搞題海戰(zhàn)術(shù),這樣很容易身心疲憊。比如有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)做了大量的選擇題目,但每次還會(huì)在同樣的地方犯同樣的錯(cuò)誤,原因很簡(jiǎn)單,每次做錯(cuò)題后,都沒(méi)有深入思考一下為什么。這樣的結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間并且沒(méi)有成就感和進(jìn)步感,從而可能喪失學(xué)英語(yǔ)的自信。
所以,考試訓(xùn)練的關(guān)鍵考研數(shù)學(xué)大綱問(wèn)題是做題后的反思和總結(jié),做到“知其然”,又“知其所以然”,才不至于在同一個(gè)地方跌倒兩次甚至多次。
規(guī)律三:考研英語(yǔ)最好的備考資料——歷年真題
時(shí)下,社會(huì)上充斥著各種考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而我們判斷他們的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是其是否對(duì)該考試的歷年真題做分析、研究,并從中總結(jié)出科學(xué)規(guī)律讓考生在一定時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。否則,它的可信度肯定是不高的。
試題一年一個(gè)樣,但對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的考查是相對(duì)不變的。英語(yǔ)考試所有的重點(diǎn)單詞盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有基礎(chǔ)重點(diǎn)考點(diǎn)盡在歷年真題中;英語(yǔ)考試所有的重要規(guī)律盡在歷年真題中。
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