考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的指南攻略
考生們?cè)跍?zhǔn)備考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考時(shí)，需要掌握好復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的攻略
熟讀教材最重要
絕大多數(shù)考生在開始復(fù)習(xí)之時(shí)已經(jīng)對(duì)本科教材中的內(nèi)容感到生疏，甚至有些部分已經(jīng)基本遺忘。這里提醒考生“看書”需要注意的問(wèn)題：一、全面。凡是在考綱范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)都一定要復(fù)習(xí)到，不可根據(jù)個(gè)人的喜惡或自我推斷隨意跳過(guò)某些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。二、有所側(cè)重�？季V中對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考試要求有“理解”、“了解”、“掌握”等不同層次，要根據(jù)此類考試要求程度的不同把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)，對(duì)要求“理解”“掌握”的內(nèi)容下大氣力鞏固到位。三、深入�？磿豢舌駠魍虠棸呀滩纳系母拍�、定理、性質(zhì)的內(nèi)容一掃而過(guò)，僅停留在有印象、記住一個(gè)模棱兩可的結(jié)論、大體知道怎么回事的層面上，而必須深入徹底，對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)為什么引入、其內(nèi)涵與外延、定理、性質(zhì)成立的前提條件等進(jìn)行深層次的思考并加以總結(jié)，做到知其然更知其所以然，才能避免遺忘、混淆的現(xiàn)象。四、注意知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立層次分明、條理清晰的知識(shí)體系，這也是應(yīng)對(duì)考試綜合性題目所需特別注意的問(wèn)題。
適度練習(xí)，事半功倍
數(shù)學(xué)是一門理解性學(xué)科,運(yùn)算量很大.所以它的學(xué)習(xí)一定要多練習(xí),但是這里就有一個(gè)度.很多同學(xué)采用題海戰(zhàn)術(shù),追求的是我做了多少題目.但是我們要知道:題是做不完的.如果只是這樣蜻蜓點(diǎn)水般的做題,就只能是時(shí)間上的消耗.我們要練一道題,吃透一道.這樣積累,鉆研,不僅記憶效果好,而且每次都重復(fù)知識(shí)點(diǎn),自然而然的就能知道,掌握重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們總是會(huì)遇到各種題型,方法多樣,我們光理解了方法不可以,還必須能夠?qū)︻}目有感覺,在以后的學(xué)習(xí)中如果還遇到相同的題型,要能反映到用什么方法.這就需要我們對(duì)于解題方法的沉淀.例如行列式的求解,方法我總結(jié)的就有7種,那么看到一個(gè)行列式,到底采用什么方法能較快的解答,是一個(gè)很大的問(wèn)題.因此我準(zhǔn)備了一個(gè)歸納本,把相關(guān)題型整理在一個(gè)集合中,這樣慢慢下來(lái),就容易發(fā)現(xiàn)題目有何特點(diǎn)的時(shí)候采用什么方法.這對(duì)于今后的復(fù)習(xí)也是極有幫助的。
成功復(fù)習(xí)必備“兩本”
建議同學(xué)們從復(fù)習(xí)初期就開始為自己準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本，一本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過(guò)的不懂的'知識(shí)點(diǎn)，并且將一些容易出錯(cuò)、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來(lái)看一下，定會(huì)留下非常深刻的印象，避免遺忘出錯(cuò);另一本用來(lái)整理錯(cuò)題，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)全程中會(huì)遇到許多許多不同類型的題目，對(duì)自己曾經(jīng)不會(huì)做的、做錯(cuò)了的題目不要看過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案后就輕易放過(guò)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地把它們整理一下，在正確解答過(guò)程的后面簡(jiǎn)單標(biāo)注一下自己出錯(cuò)的原因、不會(huì)做的癥結(jié)，以后再回頭看的時(shí)候一定會(huì)起到很大的幫助，這也是循序漸進(jìn)穩(wěn)步提高解題能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)雖然艱難，但是只要按部就班做好上述四件事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)越來(lái)越輕松，對(duì)自己也越來(lái)越有自信，最終的勝利也一定非你莫屬!考研教育網(wǎng)祝同學(xué)們復(fù)習(xí)順利!
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1.依賴答案。在做題的過(guò)程中，喜歡參考答案，并且還認(rèn)為這樣能提高做題速度，加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。這其實(shí)是一種非常不好的做題習(xí)慣。為什么這些人喜歡看答案做題呢?究其根本，這其實(shí)是一種懶惰心理，懶得動(dòng)腦思考，懶得動(dòng)手求解。腦不用不靈，等到真正考研時(shí)，你是全要靠自己的手腦解題時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遇到稍稍難些的題就束手無(wú)策。依賴答案，是在看題而不是做題，看題，一看不會(huì)做就開始看答案，一步一步的看，看懂了這道題目就過(guò)了，看不懂就在這一步上糾結(jié)，這里到底是怎么得來(lái)的，有時(shí)是印刷錯(cuò)誤卻在上面花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。對(duì)于題目沒有整體的把握，在一些不管緊要的細(xì)節(jié)上下功夫，又因?yàn)樗悸肥强磥?lái)的，不是自己一步步想出來(lái)的，印象必然不深刻，不多久就忘，事實(shí)上等于完全浪費(fèi)了花在這道題上的時(shí)間。
2.依賴輔導(dǎo)班。希望通過(guò)上輔導(dǎo)班在短期內(nèi)掌握更多的題目，上班兒而沒有自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，只是來(lái)到輔導(dǎo)班聽聽課，一些同學(xué)甚至是報(bào)兩個(gè)以上的輔導(dǎo)班來(lái)聽課，花了大量的時(shí)間和精力聽課。輔導(dǎo)班確實(shí)有必要聽，因?yàn)檎n上講的都是老師們提煉出的要點(diǎn)和考點(diǎn)，但是少了課后的思考消化，而一味去參加輔導(dǎo)班，必然無(wú)法取得好的效果。
依賴?yán)蠋熗瑢W(xué)，碰到問(wèn)題后沒有思考，一有不會(huì)的就問(wèn)老師和同學(xué)。
有上述強(qiáng)烈的依賴心理的學(xué)生，沒有認(rèn)識(shí)到自己才是考研的核心，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵，其他的都是外因，是輔助的作用。在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一本好的輔導(dǎo)書，輔導(dǎo)班老師的精彩講解都是推動(dòng)作用，你不學(xué)別人再使勁也沒有用，你用心的學(xué)，努力的動(dòng)腦想，動(dòng)腦記，其他的才能助上你一臂之力，你才會(huì)取得好的成績(jī)。希望有上述現(xiàn)象的同學(xué)早日擺脫依賴心理，早日找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的正確方法。
考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)方法
打基礎(chǔ)，題海戰(zhàn)術(shù)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系，這一階段是必須的。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，在考研之前，數(shù)學(xué)知識(shí)至少有一年多沒有接觸過(guò)，更有零基礎(chǔ)同學(xué)，大學(xué)期間就沒有學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)。因此李老師建議大家，在強(qiáng)化復(fù)習(xí)之前，必須要有這樣一個(gè)打基礎(chǔ)的階段。這一階段考生應(yīng)該主要是了解大綱要求，看教材，學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，做大量的練習(xí)題，多思考、多總結(jié)，盡可能快地建立學(xué)科的知識(shí)體系，為下一階段做好準(zhǔn)備。這一階段一般來(lái)說(shuō)最遲在6月底結(jié)束。
首先，做題。數(shù)學(xué)想學(xué)好，不多做題是萬(wàn)萬(wàn)不行的，做題是為了更好地理解基礎(chǔ)知識(shí)，或者是在扎實(shí)的基礎(chǔ)之后的一個(gè)能力提升。然而做題，并不是說(shuō)每種題型都做大量的習(xí)題，應(yīng)該在有重點(diǎn)地多做的基礎(chǔ)上，面放的廣一點(diǎn)，盡量多地囊括考研的題型。畢竟，考研復(fù)習(xí)的時(shí)間是有限的，并且考研不像高考，它初試不僅僅看的是總分，各科的成績(jī)也必須得達(dá)標(biāo)，即過(guò)基本線。否則只要有一科不過(guò)線不管你的分?jǐn)?shù)有多高，也是無(wú)效的。所以為了合理的分配各科時(shí)間，做題不僅要多做而且要廣做。
數(shù)學(xué)就是一種思考的過(guò)程。沒有思考，一味地看，是無(wú)用功。有的同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題目，急于看答案，但是過(guò)段時(shí)間又會(huì)忘記。這種情況很常見，為了記憶深刻，建議考生們先自己琢磨，不會(huì)的話可以問(wèn)輔導(dǎo)老師，因?yàn)橛械念}目，老師很可能有特殊的技巧，在跨考教育數(shù)學(xué)精講班中，李老師也會(huì)提到。在一定程度上，同學(xué)們的提升程度，與個(gè)人基礎(chǔ)以及老師的水平都有很大的關(guān)系。在打下基礎(chǔ)的前提下，這階段我們可以選擇一本綜合性比較強(qiáng)的書，一本好的輔助材料是廣大考研學(xué)子的良師益友，或者考慮在跨考教育考研輔導(dǎo)班的指導(dǎo)下達(dá)到強(qiáng)化的目的，亦是不二選擇。
總結(jié)是一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法，是使知識(shí)的掌握水平上升一個(gè)層次的方法。在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)一定要聯(lián)系總結(jié)，建立一個(gè)完整的考研數(shù)學(xué)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。比如，在復(fù)習(xí)好積分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要能建立一元積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)，由此及彼，深刻理解掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，要把基礎(chǔ)階段中遇到的問(wèn)題，做錯(cuò)的題目，重新再整理一遍，總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)，正確通過(guò)強(qiáng)化把遺留問(wèn)題一一解決�？佳袛�(shù)學(xué)也就20多道題目，而且每種題目也就哪幾種類型，并且每年變化也不大，只要我們勤于總結(jié)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學(xué)不過(guò)如此。
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。所以，通過(guò)多做題、多思考、多總結(jié)來(lái)打基礎(chǔ)，從而提高解題和運(yùn)算的熟練程度。有人說(shuō)，考研是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗與現(xiàn)實(shí)不停碰撞的夢(mèng)，但千萬(wàn)個(gè)人都曾在這條夢(mèng)想成真的路上走過(guò)。希望你也能成為其中一個(gè)。
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