以歷史人物為話題的作文
走過歲月的長河，感受了生活的重壓和對現(xiàn)實的困惑，我們往往會習(xí)慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子里閃動出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術(shù)渲染，就能濕潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏著許許多多的貝殼，我愿意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動。 “5.12”地震發(fā)生時，9歲半的二年級小學(xué)生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾名同學(xué)一起被倒塌的房屋掩埋。在廢墟下，身為班長的林浩為了給大家加油鼓勁，不但組織唱歌，還安慰因驚嚇過度而哭泣的女生。經(jīng)過兩個多小時的艱難掙扎，小林浩終于爬出廢墟，但是他沒有選擇逃離險境，而是返回廢墟，救出兩名同學(xué)，他的頭部和上身因救同學(xué)而多處受傷。當(dāng)記者問他為什么要救同學(xué)時，他說：“因為我是班長�！彼呢�(zé)任感動著我。
我不敢相信，在這片彌漫著死亡氣息的廢墟中，居然還埋沒著一顆求知的心。一個小孩，竟然舉著手電筒，憑借著微弱的光亮徜徉在知識的海洋中。我感動了，雖然這一次地震無情的傷害了她，但卻沒有泯滅掉她對知識的索求。她的`求知欲感動著我。
有一位母親，身呈匍匐狀抱著她的孩子，保護著他。當(dāng)救援人員發(fā)覺時，她早以身亡，懷中的孩子卻毫發(fā)未損。在孩子的襁褓中，他們發(fā)現(xiàn)了一個手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于難的話，請記住，媽媽愛你！”那位母親，把生留給了孩子，把死留給了自己。她臨死前給孩子的那條短信，也是她在這個世上留給孩子的唯一一件信物。她的短信感動著我。
沒有拿大獎的喜悅，沒有當(dāng)明星的光彩，平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情。正是一次次的感動，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。每一次感動都是一次靈魂的凈化，都是一次愛的升華。
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