精選歷史與社會(huì)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷
歷史與社會(huì)七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷
精挑細(xì)選
李紅，女，13歲，漢族，我市某中學(xué)七年級(jí)(3)班學(xué)生，歷史與社會(huì)課代表，學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，是某公司李會(huì)計(jì)的女兒，理想是當(dāng)一名音樂(lè)家。
1、李紅的社會(huì)角色中，屬于與生俱來(lái)的社會(huì)角色有(C)
A、歷史與社會(huì)課代表B、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員
C、李會(huì)計(jì)的女兒D、某初中七年級(jí)(3)班學(xué)生
2、李紅和同學(xué)在討論人與社會(huì)的關(guān)系，不正確的表述是(A)
A、我們每個(gè)人不一定都生活在社會(huì)群體之中B、沒(méi)有人就談不上社會(huì)
C、社會(huì)是一個(gè)群體組織，是人們生活的共同體D、個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞
3、古代唐太宗把魏征稱為自己的一面鏡子，并且說(shuō)：“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見(jiàn)興替;以人為鏡，可以知得失�！逼渲�，李紅最喜歡“以人為鏡，可以知得失”，它的意思是(A)
A、我們可以借助社會(huì)這面鏡子，通過(guò)和別人比較，了解自己的長(zhǎng)處和不足
B、如果善于觀察別人，就可以知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
B、我們要善于觀察周圍的人，這樣可以區(qū)分出他們的各自特點(diǎn)
D、我們的身邊有不同的社會(huì)鏡子，不同的社會(huì)鏡子對(duì)我們有不同的反映
4、李紅不愿意和同學(xué)交往，她戰(zhàn)勝社交恐懼感的關(guān)鍵是(B)
A、減少與他人交往的機(jī)會(huì)B、樹(shù)立與人交往的信心
C、縮小學(xué)習(xí)、生活的空間D、積極參加集體活動(dòng)
5、李紅一家人都喜歡看電視。爺爺喜歡京劇，爸爸喜歡新聞，李紅喜歡歌星演唱會(huì)。造成這種不同興趣愛(ài)好的原因可能是因?yàn)?A)
A、不同時(shí)代的人生活方式和思想觀念上有一定的差異B、不同時(shí)代的人不會(huì)有共同的愛(ài)好
C、電視連續(xù)劇特別精彩D、李紅一家人都有健康的自我意識(shí)
6、由于愛(ài)好不同，他們?cè)谑湛措娨暪?jié)目時(shí)，常常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，面對(duì)這種情況時(shí)，解決的最好辦法是(B)
A、冷淡處理 B、加強(qiáng)溝通，相互理解
C、由爸爸說(shuō)了算 D、李紅年紀(jì)最小，應(yīng)該聽(tīng)她的安排
7、李紅和她的同學(xué)這一年齡段，正是(A)
A、形成健康自我意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期 B、開(kāi)始與父母建立依賴關(guān)系
C、開(kāi)始獨(dú)立做事階段 D、開(kāi)始有一定的主動(dòng)性
8、有一天，在放學(xué)的路上，李紅看見(jiàn)兩個(gè)持刀歹徒正在對(duì)一名婦女進(jìn)行搶劫，這時(shí)李紅最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?C)
A、繞道走開(kāi)B、上前與歹徒進(jìn)行搏斗C、馬上去找人并報(bào)警 D、找個(gè)地方馬上躲起來(lái)
9、李紅的老師經(jīng)常告訴他們：“學(xué)校學(xué)習(xí)不再是惟一的學(xué)習(xí)方式;從學(xué)校畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始�！边@體現(xiàn)了(B)
A、學(xué)校教育的重要性B、終身學(xué)習(xí)的思想
C、掃盲教育的重要性D、學(xué)校教育需要不斷完善的思想
10、2003年發(fā)現(xiàn)金華火腿有添加敵敵畏，使金華火腿制造業(yè)受到沉重打擊，這一事例讓李紅知道創(chuàng)業(yè)要成功就要(D)
A、重視市場(chǎng)需求變化B、注重技術(shù)改造，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品
C、注意規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)D、承擔(dān)信用，講道德，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)
11、在學(xué)校舉行的一次舞蹈比賽中，李紅為自己所在的七(3)班經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思，刻苦排練的舞蹈節(jié)目卻沒(méi)有能獲獎(jiǎng)，全班同學(xué)議論開(kāi)了，下列是一些同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是(D)
A、早知道如此，當(dāng)初還是不參加的好
B、這樣的節(jié)目都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，一定是評(píng)委偏心
C、班主任應(yīng)該在評(píng)委中疏通關(guān)系
D、雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們的表演技能、組織能力還是得到了提高
12、你能幫李紅找出其中的屬于禁止行人通行的標(biāo)志()
A、B、C、D、
13、班級(jí)里許多男同學(xué)都是體育迷，最喜歡的體育明星當(dāng)數(shù)“橡皮人”雷?尤瑞，他的傳奇故事告訴我們：①?zèng)]病等于健康②身體殘疾就不可能有健康的人生③體育運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的意志④身體的殘缺并不是人生的地獄(B)
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
14、李紅的同桌小鳳是個(gè)漂亮、聰明的女孩，李紅總覺(jué)得自己長(zhǎng)得比她難看，家里又不像小鳳家那么有錢，成績(jī)也比她差一點(diǎn)兒，為此李紅和她在一起時(shí)總是悶悶不樂(lè)，覺(jué)得做人真是沒(méi)意思，你覺(jué)得李紅的這種想法是(B)
A、自律的表現(xiàn)B、自卑的表現(xiàn)C、自信的表現(xiàn)D、自立的表現(xiàn)
15、學(xué)習(xí)了歷史與社會(huì)后，李紅和同學(xué)小娟一起，就學(xué)校附近的煙花爆竹廠所存在的安全隱患做了一次社會(huì)調(diào)查，并把調(diào)查報(bào)告寄給了有關(guān)部門，你認(rèn)為她們的做法是(D)
A、故意給當(dāng)?shù)卣衣闊〣、女同學(xué)就是愛(ài)出風(fēng)頭
C、破壞了工廠的正常生產(chǎn)勞動(dòng)D、這是主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)
16、她們的調(diào)查報(bào)告一般應(yīng)包括的內(nèi)容有(A)
�、賹�(duì)問(wèn)題由來(lái)的說(shuō)明②對(duì)問(wèn)題影響的論證③對(duì)問(wèn)題解決的思路④對(duì)處理結(jié)果的.預(yù)測(cè)
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
17、解決該廠的安全隱患問(wèn)題，最不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?D)
A、撥打市長(zhǎng)電話反映情況 B、向電臺(tái)、電視臺(tái)反映
C、向市人大代表反映 D、撥打119進(jìn)行求救
18、李紅的鄰居張大叔是個(gè)殘疾人，他每月可以從當(dāng)?shù)卣抢镱I(lǐng)到230元錢，這是政府給他發(fā)放的(B)
A、社會(huì)保險(xiǎn) B、社會(huì)救濟(jì) C、社會(huì)福利 D、養(yǎng)老保險(xiǎn)
19、李紅在農(nóng)村的親戚陳大叔和鄰居王大伯因?yàn)檎貑?wèn)題經(jīng)常爭(zhēng)吵，最后陳大叔決定請(qǐng)律師幫助，你認(rèn)為律師不可以幫陳大叔做的事是(D)
A、提供法律咨詢B、代寫起訴狀C、擔(dān)任代理人 D、代為劃分宅基地
20、李紅居住的社區(qū)附近有一商場(chǎng)，商品琳瑯滿目，品種繁多，下列幾種商品的價(jià)格一般會(huì)隨季節(jié)變化而變化的是(B)
A、彩電、啤酒B、空調(diào)、時(shí)裝C、書、鋼筆D、電腦、抽煙機(jī)
21、李紅買了雙襪子后，正準(zhǔn)備離開(kāi)商店回家，卻被商場(chǎng)保安攔住，并要搜查她隨身攜帶的物品，李紅斷然拒絕。下列說(shuō)法正確的是(C)
A、李紅做賊心虛B、應(yīng)該由女保安搜查
C、李紅是合理運(yùn)用規(guī)則，保護(hù)自己的合法權(quán)益
D、李紅應(yīng)主動(dòng)把隨身物品交給保安
22、李會(huì)計(jì)所在公司的經(jīng)理要他作假賬，以便少交點(diǎn)兒稅，李會(huì)計(jì)正確的想法和做法是(A)
A、要向經(jīng)理說(shuō)明這是違法的 B、有利于公司的發(fā)展，可以大膽地做
C、違反了一些不成文的規(guī)則 D、如果對(duì)本人有好處，可以做
23、關(guān)于稅收，下列四句話不正確的是(B)
A、依法納稅是公民的基本義務(wù)B、只有高收入的人才需要繳稅
C、我們的生活與稅收密切相關(guān) D、只要我們消費(fèi)，我們就在擔(dān)負(fù)稅款
24、李紅家最近有了一筆積蓄，父親李會(huì)計(jì)想用來(lái)投資，計(jì)劃選擇投資的方式有：
①購(gòu)買股票 ②儲(chǔ)蓄 ③購(gòu)買國(guó)債，這幾種投資方式中風(fēng)險(xiǎn)最大的是(A)
A、①B、②C、③D、都一樣
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