歷史七年級(jí)上復(fù)習(xí)提綱
一、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族
1、西晉的統(tǒng)一（三國(guó)滅亡順序：蜀、魏、吳）
�、傥簻缡�;②265年，西晉代魏;（開國(guó)皇帝：司馬炎;都城：洛陽(yáng)）③280，西晉滅吳，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
2、內(nèi)遷的各族（東漢末年開始;五胡：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌）
3、西晉的滅亡
原因：①統(tǒng)治集團(tuán)腐朽，西晉皇族為爭(zhēng)奪皇位，混戰(zhàn)了十幾年，（八王之亂）——耗竭了西晉的國(guó)力。
�、谖鲿x的官僚地主殘酷壓迫內(nèi)遷的少數(shù)民族，激起他們的反抗。
公元316年，內(nèi)遷匈奴人的一支武裝力量滅亡了西晉。
二、淝水之戰(zhàn)
1、形勢(shì)：①南方：司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”。
�、诒狈剑贺底迦塑迗�(jiān)建立的前秦政權(quán)強(qiáng)大起來(lái)，統(tǒng)一了黃河流域。
2、時(shí)間：公元383年作戰(zhàn)雙方：前秦VS東晉結(jié)果：東晉以少勝多，大敗前秦。
3、影響：前秦統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)，東晉取得暫時(shí)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。
三、江南經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展
1、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：
�、俳系貐^(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。②南遷人口，帶來(lái)了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式。（主要原因）③江南戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)比較安定。④經(jīng)過(guò)南北方勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，江南的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)。
2、表現(xiàn)：①大量的荒地被開墾為農(nóng)田。②修建了許多水利工程。③農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步：開始使用綠肥，牛耕和糞肥得到推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。
3、影響：江南地區(qū)的開發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。
4、江南地區(qū)變化的原因，對(duì)張家口經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么啟示？引進(jìn)人才、創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的環(huán)境、艱苦奮斗、發(fā)展科技。
第20課北方民族大融合
一、北方的統(tǒng)一
439年，在東北地區(qū)興起的鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域。
二、民族大融合
1、黃河流域的民族融合逐漸成為大趨勢(shì)（孝文帝改革能夠成功的原因之一）
2、北魏孝文帝改革
遷都洛陽(yáng)：根本目的和原因是加強(qiáng)對(duì)中原的統(tǒng)治。
漢化政策：學(xué)漢語(yǔ);穿漢服;用漢姓;與漢族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法。
作用：北魏孝文帝的這些措施促進(jìn)了民族融合，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，承上啟下的魏晉南北朝文化加速了北方各民族的封建化進(jìn)程。
評(píng)價(jià)孝文帝及其改革：順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)民族融合，有利于北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展，是黃河流域統(tǒng)一后各族大融合的發(fā)展趨勢(shì)和鮮卑族社會(huì)封建化的必然結(jié)果。
第21、22課
類別朝代代表人物著作貢獻(xiàn)
數(shù)學(xué)南朝祖沖之《綴術(shù)》世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，領(lǐng)先世界一千年。
農(nóng)學(xué)北朝賈思勰《齊民要術(shù)》我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作
地理北魏酈道元《水經(jīng)注》一部綜合性的地理學(xué)專著。
書畫東晉王羲之《蘭亭序》寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)，王羲之被后人稱為是“書圣”。
繪畫東晉顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》
石窟藝術(shù)北朝山西大同的云岡石窟
河南洛陽(yáng)的龍門石窟
附：
中國(guó)歷史朝代順序：夏商周——秦漢——三國(guó)兩晉南北朝（要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開國(guó)君主）
注意事項(xiàng)
復(fù)習(xí)：
1。要理清知識(shí)脈胳，合上書也能知道22課每一課的題目是什么，里面講哪個(gè)時(shí)期，有哪些大事、主要內(nèi)容和人物。
2。注意教材中每一課的“動(dòng)腦筋”，真正弄懂為什么。
3。注意《精析精練》中一些大題的思路。
3。本提綱可以幫助復(fù)習(xí)和記憶，但只是基本綱要，還是要以課本為主。
4。一些相似的知識(shí)，自己進(jìn)行歸納。
考試：
1。仔細(xì)審題，不要貪快。時(shí)間充足，選擇題至少要用25分來(lái)完成，大題要考慮好再動(dòng)筆，但不要留空白不做（即使拿不準(zhǔn)也要嘗試回答）。
2�；卮鸫箢}時(shí)，先寫“答”，內(nèi)容要有條理性，按題目的要求回答。最好分段，不要一題寫一大段。
3。大題實(shí)在不會(huì)或拿不準(zhǔn)時(shí)，先回到前面選擇題去看一下有沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容�；蛘咴陂_始做卷前，先瀏覽一下大題，做到心中有數(shù)。
4�；卮饐�(wèn)題盡量全面，如問(wèn)原因時(shí)，通常有客觀原因、主觀原因、歷史原因、現(xiàn)實(shí)原因等（不一定每個(gè)題都全部具備）;評(píng)價(jià)人物，要看到兩面，既要有評(píng)價(jià)，也要有史實(shí)說(shuō)明。
5。選擇題小技巧：
問(wèn)歷史事件或事物產(chǎn)生的根本原因時(shí)，答案通常是和經(jīng)濟(jì)因素（生產(chǎn)力）有關(guān)的。
問(wèn)統(tǒng)治者實(shí)施某種措施的根本原因或目的，一般是加強(qiáng)控制或鞏固統(tǒng)治之類。
當(dāng)你初步選擇一個(gè)答案時(shí)，先看看其他答案是不是更合適，選最合適的。
【歷史七年級(jí)上復(fù)習(xí)提綱】相關(guān)文章：
人教版七年級(jí)歷史(上)教學(xué)計(jì)劃11-09
七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)提綱08-22
七年級(jí)英語(yǔ)下第八單元復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)08-14
2017七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第九單元復(fù)習(xí)提綱及習(xí)題08-14
七年級(jí)歷史的教案08-03