實(shí)用的教師節(jié)禮物作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師節(jié)禮物作文3篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)禮物作文 篇1
同學(xué)們有的送賀卡,有的送發(fā)卡,還有的送給老師一些CD……。小華卻說:“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……!
放學(xué)后,小華騎著自行車直奔郊外的田野,在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花,小華想:不如送給老師一些美麗的野菊花把!因?yàn)槔蠋熓菆@丁,我們是花朵嗎!”小華摘了幾朵鮮艷的菊花,把它們捆扎成兩束后便回家了!
下午,小華來到學(xué)校,徑直向老師的辦公室走去,也許正是天賜良機(jī)啊!老師竟然沒有在辦公室里,小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的'筆筒里。小華想:老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè),聞著留有余香的菊花,該是多么的愜意!小華看了看鐘表,時(shí)間不早了,立刻跑回教室里等待著老師來上課,不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來了。問到:“這是誰送我的也菊花?”臺(tái)下鴉雀無聲!安徽f沒有關(guān)系,我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物,因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢換來的,不值得收藏,惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來的,最有收藏價(jià)值,同學(xué)們難道不是嗎?”霎時(shí)間,同學(xué)們恍然大悟。
是!老師的那種燃燒自己的精神,值得我佩服,更值得大家佩服!我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)傳授給祖國的花朵們!
教師節(jié)禮物作文 篇2
9月10日教師節(jié)剛過,9月14日中秋節(jié)就又“跑”來“湊熱鬧”了。這對(duì)一些人可能是好事,但對(duì)我們這些學(xué)生和家長(zhǎng)來說,可就是名副其實(shí)的“煩惱日”了。瞧,這幾天,同學(xué)們可謂是“絞盡腦汁、肝腦涂地”呀!就連我這一直“自命清高”的班長(zhǎng)也沒能“正襟危坐”。
“明天就是教師節(jié)了,等會(huì)找?guī)讉(gè)同學(xué)交流交流才行!”在去學(xué)校的路上,我心里暗暗想道。來到學(xué)校后,我找到幾個(gè)“閨中密友”,七嘴八舌地討論起來!澳銈冋f送什么才合老師心意呢?”“我說這年頭呀,送得越貴越好!”“對(duì),沒錯(cuò)!”“可太貴的又沒錢呀!”……正當(dāng)我們討論得不亦樂乎的時(shí)候,旁邊幾個(gè)男同學(xué)也介入了我們的談話!鞍,你們這都是‘婦人之見’!”“那你說說,你送什么?”我們女同胞氣不打一出來!薄案嬖V你們吧,我媽專門買了一條進(jìn)口蕾絲裙,今年最新款的,好幾千呢!”我們班的“大富豪”姚襲然首先發(fā)話。“去,都什么年代了,思想還這么老土,裙子可是八十年代才送的!”“那你送什么?在這指手畫腳的!”“哼,說出來嚇你們一跳!我爸說,今年的教師節(jié)禮物關(guān)系明年的升中學(xué)考試呢!所以我爸買了條純手工制作的白金鑲鉆項(xiàng)鏈,讓我明天送給老師呢!怎樣,被嚇住了吧!”“我跟你們說,你們送的都不合老師的心意,一點(diǎn)也不實(shí)際。告訴你們,老師最愛喝茶。所以呀,我爸托人從云南捎回一罐上等鐵觀音和一套古香古色的紫砂泡茶組合,我保證,老師絕對(duì)滿意!”“我的最好!”“我的好!”……
教師節(jié)終于到了,老師桌上那包裝精美的禮物堆積如山。老師自然是笑得合不攏嘴,到處炫耀!上課前,還對(duì)我們說:“乖,都長(zhǎng)大了,老師很安慰……”老師臉上笑開了花,同學(xué)們心中的那塊大石頭也落到了肚子里。可我看得出來,同學(xué)們都是帶著微笑的面具。
這到底是為什么?為什么中國幾百年來的師生之情,還是抵擋不了金錢的誘惑,在金錢的攪拌下變了質(zhì),散發(fā)著令人惡心的銅臭味!哎,這令人討厭的“煩惱日”,這充滿銅臭味的“教師節(jié)禮物”!
教師節(jié)禮物作文 篇3
9月10日早上,剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的同學(xué)小何想:今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛,我就送一束花吧!于是,她把儲(chǔ)蓄罐打破,取出所有的錢,出了家門飛快地向花店跑去。在那里,小何買了12支菊花,祝老師一年12個(gè)月都開開心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。
小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見剛剛備完課的老師可能由于過度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì),先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來,她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí),她見老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上,甜蜜的笑了……
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