【推薦】禮物的作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
媽媽送過(guò)我很多的禮物，但是我還是最喜歡媽媽那一句忠告、 孩子人不能比吃比穿，要比學(xué)習(xí)。這一句格言警句般的 忠告就是我見(jiàn)過(guò)的最好的禮物了，讓我懂得了很多的道理。
就比如說(shuō)節(jié)日的一天，我想買(mǎi)吃的和穿的，于是就對(duì)媽媽說(shuō)今天給我送什么禮物呀；媽媽就說(shuō)了一句，小孩子不要比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)。我的臉一下子紅了起來(lái)，還比如有一次我們吃飯媽媽像往 常一樣，做了面條，我說(shuō)不吃，媽媽又說(shuō)不要比吃比穿，要比就比學(xué)習(xí)，媽媽這幾句話讓我說(shuō)的心服口服。以后的節(jié)日里我都不要吃的不要穿的，我知道媽媽是對(duì)我好的，這幾句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴 的禮物了。
媽媽謝謝你，你的禮物讓我受益匪淺呀。
禮物的作文 篇2
我會(huì)拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書(shū)，這套書(shū)成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書(shū)——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書(shū)的緣故，每一章故事中都會(huì)有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無(wú)顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會(huì)被那些人物所吸引。我會(huì)拿來(lái)水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會(huì)把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢(shì)洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門(mén)，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來(lái)我瘋狂的愛(ài)上了繪畫(huà)，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛(ài)繪畫(huà)。
我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛(ài)上了畫(huà)人物，更準(zhǔn)確的說(shuō)是人物的眼睛。我會(huì)根據(jù)心情的好壞來(lái)眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會(huì)因此而讓自己的心情春暖花開(kāi)。
那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開(kāi)了新世紀(jì)的大門(mén)，我感受到了書(shū)的美妙。書(shū)中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛(ài)上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來(lái)。紙張粗糙，書(shū)寫(xiě)時(shí)卻有很好的感覺(jué)，翻書(shū)的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過(guò)，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說(shuō)，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見(jiàn)血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫(xiě)作的時(shí)候，我總是想起那些小說(shuō)中濃墨重彩的刻畫(huà)的人，作者那樣濃厚的語(yǔ)言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會(huì)為他們編上一段或長(zhǎng)或短的故事，用自己的筆錄下來(lái)，成為自己寫(xiě)作的題材，那幾年寫(xiě)小說(shuō)品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的作文基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越鐘愛(ài)電子書(shū)，我卻獨(dú)愛(ài)于紙張。我喜歡聽(tīng)紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會(huì)趨于平靜�，F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧?kù)o，我的生活也多了一份詩(shī)意和趣味。
媽媽送我的第一套書(shū)，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！
禮物的作文 篇3
明天是一個(gè)特別的日子，是一年當(dāng)中最溫馨的日子之一，就是母親節(jié)！
這些天，我一直在想我送媽媽什么禮物才好呢？我想到了媽媽最喜歡的百合花，干脆買(mǎi)一束花送給媽媽，想好了后，我興高采烈地跑去花店，經(jīng)過(guò)幾番斗爭(zhēng)思想后，我竟然選了價(jià)格是我三個(gè)月的零花錢(qián)，我可買(mǎi)不起啊，我只好垂頭喪氣地回家了。
回到家，我一直悶悶不樂(lè)，腦袋都快要爆炸了！實(shí)在不知道送給媽媽什么禮物。只好去問(wèn)爸爸，爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“送貴重的禮物還不如送一份簡(jiǎn)單的禮物，禮物不在于貴重，只要讓別人感到一絲絲的溫暖，千里送鵝毛，禮輕人意重�！�
受到爸爸的`啟發(fā)，我終于想到送媽媽什么禮物好了，我把禮物準(zhǔn)備好了后。就等媽媽回來(lái)，給媽媽這個(gè)驚喜。
晚上媽媽回來(lái)了，我拿著禮物，遞給媽媽，笑著：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！＊—＊！”媽媽笑了，笑的是那么快樂(lè)！
那份禮物，一直在我家里生長(zhǎng)著，就是百合花種子，就是那樣一直簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生長(zhǎng)著，但是它雖然簡(jiǎn)單，卻表達(dá)這媽媽的笑容，和我對(duì)媽媽的愛(ài)。
禮物的作文 篇4
我學(xué)鋼琴已經(jīng)二年了，由于家里沒(méi)有鋼琴，時(shí)常以電子琴來(lái)代替，但電子琴的琴鍵不夠，所以爸爸決定要替我買(mǎi)一架鋼琴。終于，那一天很快的來(lái)臨了，當(dāng)我從才藝班上完課回來(lái)，進(jìn)到家門(mén)口，第一眼便是看到那嶄新發(fā)亮的鋼琴。它的顏色是黑色的，長(zhǎng)度約一公尺，寬度約七十公分，是一架非常美麗的鋼琴。這座新鋼琴使我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，興奮之情難以形容。我高興的抱著爸爸又叫又跳，并向他道謝：“謝謝您！謝謝您！”我小心翼翼的摸了摸它的琴蓋，深怕弄壞它似的；試彈了一首曲子，音色真是美妙！于是，從那時(shí)候開(kāi)始，它便成為我的知心好友了。
每當(dāng)我彈完了所有的曲子，便用毛巾細(xì)心的為它擦拭；每當(dāng)它走音了，便請(qǐng)調(diào)音師來(lái)幫它調(diào)音。它陪伴我走過(guò)兩年的時(shí)光，當(dāng)我高興的時(shí)候，總是跟它一起分享；當(dāng) 我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，總是向它傾吐心中的煩惱，它就會(huì)用最柔美的音樂(lè)來(lái)安慰我。它總是陪伴著我，度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光，度過(guò)艱苦的時(shí)光，它不但是我最知心的好友， 也是我最最神奇的心靈撫慰劑。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，把我從快樂(lè)的回憶中喚醒。我看看窗外，又看看那座鋼琴，我起身走到鋼琴前坐下，優(yōu)美的琴聲隨即慢慢的從指尖流露。這一架已不如原先般的新穎，又有一點(diǎn)走音的鋼琴陪伴著我走過(guò)多年的時(shí)光，還會(huì)陪我繼續(xù)走，我心想：“請(qǐng)您一直陪伴我，永遠(yuǎn)當(dāng)我的知心好友吧！”
禮物的作文 篇5
從小到大，我收到過(guò)各種各樣的“禮物”，其中，有一樣禮物，我認(rèn)為那個(gè)是最珍貴的。
這天，我和媽媽去逛街，看見(jiàn)一個(gè)金豬娃娃，我叫媽媽給我買(mǎi)，我怎么說(shuō)，媽媽卻堅(jiān)持她的意見(jiàn)“不買(mǎi)”。
沒(méi)過(guò)幾天，我的生日快到了，鄭樂(lè)哥哥打電話來(lái)說(shuō)，問(wèn)我要什么禮物？還跟我說(shuō)他要提早給我送禮物來(lái)。我高興得合不攏嘴，就毫不猶豫地回答:“我要一個(gè)金豬娃娃。今年是豬年，你送我一個(gè)小豬豬吧，要可愛(ài)一點(diǎn)的哦！”由于鄭樂(lè)哥哥在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵，所以他只能寄過(guò)來(lái)。
沒(méi)幾天，那個(gè)禮物就由快遞寄到了家里，我十分興奮，摸著這個(gè)從遠(yuǎn)方寄來(lái)的禮物。我還清清楚楚地記得，那個(gè)寄來(lái)的禮物裹得很結(jié)實(shí)。我耐心地一層層地扒開(kāi)來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的小豬豬映入我的眼簾。里面有一封信呢。我打開(kāi)信，上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的表妹，4月14日是你的生日，祝你學(xué)習(xí)有進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天哦……到現(xiàn)在，那個(gè)小豬豬還在家里珍藏這呢。
每當(dāng)雙休日在家時(shí)，我要做作業(yè)時(shí)，就把它放在桌上，小豬豬好像在對(duì)我說(shuō)：“建敏，你要認(rèn)真，仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)，好好學(xué)習(xí)哦！”白天，我就抱著它玩。晚上，我就抱著它睡覺(jué)，我非常喜歡這個(gè)豬豬。 這是我第一次得到的最珍貴的禮物? 金豬娃娃。我喜歡這個(gè)金豬娃娃，它對(duì)我有著非凡的意義。
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