【推薦】特別的的禮物作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的特別的的禮物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
在我的童年玩過(guò)很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個(gè)字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。
記得有一次，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先捉！不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，我的運(yùn)氣最差，輸了。我趴在墻上，本來(lái)要數(shù)60秒的，但是為了能快點(diǎn)去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……
可是后來(lái)還剩一個(gè)人的時(shí)候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過(guò)去一看。呀！最后的那個(gè)人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。
雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點(diǎn)幼稚，但是回想起來(lái)以前的時(shí)光還是很懷念的。
特別的的禮物作文 篇2
臨近期末的一個(gè)早上，班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)了許多人，大多是沒有見過(guò)的大人們，個(gè)個(gè)表情都不怎么好看，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我，“你要換到別的班里去了�！彼袷窃谠囂轿业男睦�。我一聽，心里好像有一塊石頭堵在里面，后面的話我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，一整天都提不起精神，放學(xué)后，我失落的回了家。
回到家后，“乖女兒，星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過(guò)？”媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)�！吧弦荒旰孟袷悄愕膸讉�(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一起過(guò)的生日�！眿寢屪屑�(xì)盤算著。但我一聽“同學(xué)”二字，就傷心地跑進(jìn)了房間，媽媽跟了進(jìn)來(lái)，問我到底是怎么了？我把事情地起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑起來(lái)，“你去找她們給你過(guò)生日不就好了？”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況，有可能換班了，也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說(shuō)了一些沒用的話。媽媽一下子呆的不知說(shuō)什么。
今天是星期五，也是開學(xué)后我第一次來(lái)到新班級(jí)，剛進(jìn)教室門，就感到很冷，很陌生。我心里突然想起了一句話，“我來(lái)這個(gè)班就只是來(lái)學(xué)習(xí)的，好不好關(guān)我什么事？”我的心里豁然開朗，然后就坐到了一位女同學(xué)身邊，我們很快就聊開了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)今天有一個(gè)聚會(huì)，好似別人都知道，只有我不知道。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里，一首歌播了出來(lái)，原來(lái)，他們是在為我過(guò)生日，是媽媽計(jì)劃的。
后來(lái)，我和這個(gè)班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了，但我還是把他們的名字一個(gè)一個(gè)都記了下來(lái)，我不會(huì)忘記他們。
特別的的禮物作文 篇3
以前，我從來(lái)都沒有收到過(guò)圣誕禮物。今年，我希望圣誕老人能送給我一個(gè)特別的圣誕禮物。這個(gè)禮物非常高科技，名字叫：多功能器！
它可以讓人穿越時(shí)空。只要輸入年份，就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年，啟動(dòng)多功能器。的速度比閃電要快許多，一下子就到達(dá)了20xx年。
這個(gè)多功能器不但可以穿越時(shí)空，還有變形功能。只要按下“變形”按鈕，就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動(dòng)物，但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動(dòng)物才行。綠色的按鈕可以變成植物，藍(lán)色按鈕可以變成……
多功能器最大的的優(yōu)點(diǎn)就是可以使天變的更藍(lán)，空氣更加清新，還能讓人把不高興的事都忘掉，讓人們的生活更加舒適。
不知道我的圣誕愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)……
特別的的禮物作文 篇4
望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有！？”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過(guò)，有同學(xué)間打來(lái)鬧去的酸甜，也有等候長(zhǎng)大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過(guò)了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個(gè)充滿升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我常看著床前的沙漏出神…
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成 長(zhǎng)的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語(yǔ)：“正向思考，永�？鞓返男摹边@段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來(lái)自長(zhǎng)輩的'期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過(guò)來(lái)，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
特別的的禮物作文 篇5
今天是植樹節(jié)，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標(biāo)本活動(dòng)，我心想，我要把自己親手做的標(biāo)本送給媽媽當(dāng)生日禮物！
于是我懷著激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室。我簽到蓋好活動(dòng)章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來(lái)的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表?yè)P(yáng)了我們倆。
開始講課了，來(lái)自瓜瀝明德學(xué)校的徐老師先給我們介紹了葉脈標(biāo)本的制作材料。講到采集樹葉材料時(shí)，徐老師說(shuō)不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標(biāo)本，而是要選革質(zhì)的、厚實(shí)的、網(wǎng)狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標(biāo)本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的葉脈標(biāo)本。
講完后，我們開始自己動(dòng)手制作。我們每人領(lǐng)取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標(biāo)本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說(shuō)這是她收到的最特別的生日禮物！
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