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特殊的禮物作文

時(shí)間:2022-05-19 11:36:13 禮物推薦 我要投稿

【推薦】特殊的禮物作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的特殊的禮物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】特殊的禮物作文匯編七篇

特殊的禮物作文 篇1

  在我一次過(guò)生日時(shí),我小姑送給我了一只小豬,它可不是整天亂叫的小豬,他是一個(gè)存錢罐,也是我的好朋友。

  小豬身體是金色的,耳朵,嘴巴,鼻子是紅色的,背上有兩個(gè)紅色的銅錢,腰部左右有一個(gè)紅色的寶字。一天我把幾個(gè)硬幣放了進(jìn)去,它高興的不得了,當(dāng)然我也很高興。

  每當(dāng)我大手大腳花錢的時(shí)候,回到家,看見(jiàn)小豬嚴(yán)厲的目光,仿佛小豬在責(zé)怪我。如果我碰到難題,看見(jiàn)小豬的微笑,好像對(duì)我說(shuō)“小伙伴,別灰心呀,慢慢想!惫徊坏桨敕昼娋妥隽顺鰜(lái)。這是我又看了看小豬,小豬好像在說(shuō);“小伙伴,你真厲害!毙∝i的微笑天天鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),更上一層樓。但是有一天,我的零花錢花光了。

  以后,我的零花錢就被我花光了,一天我發(fā)現(xiàn)我的好朋友楊楊在賣報(bào)紙,于是我也決定去賣報(bào)紙。

  第二天,我去和他領(lǐng)報(bào)紙,領(lǐng)了還要一個(gè)分成三份,我要了十份,一個(gè)個(gè)的整理。整好了,就開始去賣,我拿著報(bào)紙,一份也沒(méi)賣出去,急得手心兒直冒汗,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“你要大膽去問(wèn),大膽的去賣。”我站在路邊,走過(guò)來(lái)一位阿姨,我走過(guò)去,問(wèn)“阿姨,買份報(bào)紙吧?”阿姨看了我一下,從包里拿出一元錢說(shuō)“給你,這么小都出來(lái)賣報(bào)紙,真棒”。我謝了阿姨就去問(wèn)下一個(gè)。隨著我的經(jīng)驗(yàn),一天我能賣五十份,而且賣得很快。

  這只小豬讓我學(xué)會(huì)了掙錢,真是一份特殊的禮物

特殊的禮物作文 篇2

  我期待這一時(shí)刻的到來(lái)已經(jīng)很久了,這幾天我?guī)缀跏顷种付冗^(guò)的,終于盼到了這一天——我的生日。

  放學(xué)回家,我趕緊跑進(jìn)屋里,左看右看,好像在尋找什么東西一樣,不過(guò),我很失望,并沒(méi)有找到我所期待的東西,這時(shí)爸媽過(guò)來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,今天……”媽媽打斷了我的話,對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)!”我好像很不滿足的樣子,問(wèn)媽媽:“就僅僅一句‘生日快樂(lè)’嗎?”我不滿足的表情被媽媽捕捉到了,她看出我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“生日禮物不一定是多么豪華貴重的東西,主要是有那份心意。哦,對(duì)了,你在過(guò)自己生日的時(shí)候,想到父母的生日了嗎?”我慚愧的低下頭,心里不是個(gè)滋味,我從未想過(guò)為他們過(guò)生日,也不曾知道他倆的生日,我緩緩的抬起頭,猛然間看到了媽媽的額頭上爬滿了皺紋,我想這些年父母為我操了多少心,受了多少累啊,我想起了我生病的那個(gè)夜晚,父母不顧嚴(yán)寒吧我背到醫(yī)院,想到無(wú)數(shù)個(gè)早晨,那一碗碗熱騰騰的盛滿母愛(ài)的飯菜,我在長(zhǎng)大,課時(shí)他們卻在老去,于是問(wèn)媽媽:“媽,您的生日是……”媽媽會(huì)心的笑了。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,說(shuō):“看我給你買什么來(lái)了!蔽易叩桨职稚磉,說(shuō):“爸,您的生日是什么時(shí)候啊?”“哇!女兒長(zhǎng)大了!呵呵。”我說(shuō):“我本來(lái)就長(zhǎng)大了嘛!”說(shuō)著,一家人笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,全家人籠罩在幸福的甜蜜之中。

  教師點(diǎn)評(píng):此文著墨不多,但是字字含情,用大量的筆墨些了心理活動(dòng),細(xì)節(jié)描寫。寫了父母對(duì)自己的愛(ài)和教育,也寫了自己的逐漸長(zhǎng)大,開始理解孝順家長(zhǎng)。其實(shí)父母送我的禮物就是學(xué)會(huì)感恩。

特殊的禮物作文 篇3

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂(lè)的小曲,邁著輕快的步伐,我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的`天格外的藍(lán),今天的陽(yáng)光特別的燦爛,公園里的花兒在向我招手問(wèn)好,小鳥嘰嘰喳喳地,仿佛也在對(duì)我說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)!”我的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  今天下午,是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物,同學(xué)們都笑逐顏開,等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來(lái)到了我們班,親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框,望著眼前可親可敬的校長(zhǎng),我高興得不知所措了。

  感動(dòng)并沒(méi)有因此而結(jié)束,我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我,也把一份濃濃的愛(ài)傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉,我的心被幸福緊緊地包圍著。

  于是,我的書桌上多了兩份特殊的禮物,兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴,我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物,珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂(lè)的兒童節(jié)”,感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng),感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師,感謝微心愿,這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

特殊的禮物作文 篇4

  聲音變清晰了,原來(lái)是我那些可愛(ài)的玩具們準(zhǔn)備為我過(guò)生日!懊魈炀褪切≈魅说纳樟,我們一定要給小主人一個(gè)驚喜!卑疟揉锹曕菤獾卣f(shuō)!澳俏覀儜(yīng)該送什么禮物好呢?”胖胖熊用它那粗重的嗓音問(wèn)道!斑@正是我今晚把大家伙集合起來(lái)的原因,接下來(lái)我們就討論這個(gè)問(wèn)題,希望大家踴躍發(fā)言!钡赂咄氐南笙壬f(shuō)!盁o(wú)論如何,必須得讓小主人大吃一驚,讓她非常開心。”芭比又嗲聲嗲氣地說(shuō)。

  不知什么時(shí)候,爸爸媽媽也來(lái)了,玩具們正在熱烈地討論這個(gè)問(wèn)題,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的到來(lái)。我輕手輕腳地走過(guò)去,把這一驚人的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽半信半疑,堅(jiān)持走過(guò)去看個(gè)究竟。我怎么阻攔也無(wú)濟(jì)于事。爸爸媽媽一走過(guò)去,那些玩具都嚇得魂不附體,一眨眼的功夫便不見(jiàn)了蹤影。爸爸媽媽都說(shuō)我是在做夢(mèng),可能白天想得太多,太興奮了。

  可我堅(jiān)信,這一切都是真的,明天我一定會(huì)收到一份非常特殊的禮物。

  我懷著美好的愿望,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

特殊的禮物作文 篇5

  在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言,十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。

  在我生日的那天,我正在房間里寫作業(yè)。只聽見(jiàn)一陣輕輕的敲門聲,媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“打開看看吧,那是給你的生日禮物!蔽覞M心期待地接過(guò),打開那個(gè)盒子。咦,盒子里怎么什么都沒(méi)有?失望在我的心中彌漫開來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物,而我卻沒(méi)有。

  一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問(wèn)我:“怎么了,禮物不喜歡嗎?”我有些結(jié)巴地回答:“這,這怎么能讓我喜歡呢?收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡,接受啊!”

  媽媽聽到這句話后立馬就看出了我的失望,她笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力,從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子,填滿后你會(huì)獲得一份大禮。”聽完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  自收到這一件禮物后,我每天放學(xué)后,就鉆進(jìn)自己的房間里,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),復(fù)習(xí),只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī),只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái),每天如此,直到那天夜里。

  那一天,我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見(jiàn)我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái),一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō):“這個(gè)就是你的禮物,這就是你用你的努力得來(lái)的禮物!甭犕赀@句話,我開心地笑了。

  那一件禮物,使我知道:禮物,是自己用努力得到的,不是靠別人給的。

特殊的禮物作文 篇6

  我是一本小小的書,在商場(chǎng)里靜靜地躺了很久很久,等待有一天能離開書架,走出囚籠,重見(jiàn)光明!

  不知道過(guò)了多久,久得仿佛有了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我終于如愿的離開了那冰冷冷的,窄小的,囚困我的書架。一只白白胖胖的小手,捧著我站在了太陽(yáng)底下,陽(yáng)光是那么燦爛,紅彤彤的太陽(yáng)周圍卻有一塊揮之不去的烏云。捧著我的人是一個(gè)小男孩,他在陽(yáng)光下飛快地跑著,一路上哼著歌。看著他這么快樂(lè)的笑臉,我的情緒也不再抑郁,跟著他激昂了起來(lái)。

  不一會(huì),便到了他的家,剛在他的書桌上躺好,我又被捧起來(lái)折騰了一番。只見(jiàn)他小心翼翼地為我裝飾著,神情嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我,大氣也不敢喘。我無(wú)可奈何地等了許久,終于等到了他完工的那一刻,我搖身一變穿上了精美的外套。他又一次小心翼翼地捧起我,臉上綻放出一個(gè)如梔子花般純潔而燦爛的笑容。

  禮物!他細(xì)細(xì)端詳著我,興奮地叫著,話音未落,便又馬不停蹄地邁開大步跑了出去。我一路上被他揮舞著,頭暈?zāi)垦#挥X(jué)得那太陽(yáng)也搖搖欲墜。等我再次回過(guò)神來(lái),眼前已出現(xiàn)了一道門,綠色的,威嚴(yán)的大門。再看看那小男孩,深吸了一口氣,咬了咬牙,緊張又急促地敲起門來(lái)。

  門開了,一個(gè)大男孩站在門口,雖然衣衫整潔,可表情嚴(yán)肅,目光冰冷。小男孩露出了一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容,嘿嘿笑道:哥哥!哥哥不削一顧,看也不看小男孩一眼,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備關(guān)門離開。小男孩著急又委屈,鼻子一酸,眼中閃爍著淚花,說(shuō)道:哥哥,之前是我調(diào)皮弄壞了你的智能機(jī)器人,請(qǐng)你原諒,對(duì)不起哥哥,這是送給你的禮物,生日快樂(lè)!作為禮物的我被小男孩白嫩的小手捧了過(guò)去,送到了哥哥眼前。哥哥這才瞟了我一眼,淡然地說(shuō)道:《呼蘭河傳》啊?嗯!是的。哥哥松了松皺著的眉頭,露出了淡淡的微笑,大男孩一手捧著我,一手拉著小男孩:千里送鵝毛,禮輕情意重,而且這是我最喜歡的一本書,我原諒你啦!

  世間真情,值得珍惜,我開心極了,有了我這份禮物,小男孩和大男孩又能快樂(lè)地一起享受閱讀了。

  外面,烏云散去,太陽(yáng)傲立在天空中,毫不掩飾它的光芒,燦爛綻放!

特殊的禮物作文 篇7

  在洋溢的陽(yáng)光下,花草芬芳,我站在陽(yáng)光下,感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng),我看到老師手里有個(gè)拎兜,心里想那是什么呢?典禮開始了,前幾項(xiàng)都和往年一樣,都沒(méi)有什么特別的,可是到了最后一項(xiàng),只聽廣播說(shuō):“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去!边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著;有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前,面帶著笑容地說(shuō):“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開禮物,發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什么用?”我心里嘀咕著。

  這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師,老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重,望著這個(gè)普通的卡片,望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡:“知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)!蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋(gè)不富有的人家的孩子,我努力學(xué)習(xí),才會(huì)改變家庭的命運(yùn);用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái);我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。

  雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖,幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇遥睦锵沧套,我覺(jué)得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,有更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……

  父母的愛(ài)是偉大的,老師的愛(ài)更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵(lì)我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò):“生活唯一的幸福就是前進(jìn)。”所以我會(huì)在以后人生的道路上,載著父母的關(guān)愛(ài),老師的祝福,不斷前進(jìn),去展望美好的明天。

  我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著,每當(dāng)看到它,都會(huì)想起老師,想起那特殊的禮物。

  感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……

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