【推薦】禮物作文600字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的禮物作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文600字 篇1
小玩偶
我收到的禮物中,我最寶貝的禮物是一個(gè)小玩偶。那是在我五歲那年,在淡水阿姨家,她送給我的可愛(ài)小玩偶。
我現(xiàn)在十歲,已經(jīng)過(guò)了五年了,我仍然很寶貝它。它是毛巾和棉花做的玩偶,它臟臟的時(shí)候,我就用牙刷沾洗衣精刷它,我給它取了一個(gè)名字——它塔。我把它當(dāng)成自己的小孩一樣在照顧,它是女生,青春不老的三歲,我真的好喜歡好喜歡它,它也是我的第一個(gè)朋友。
每個(gè)人都到禮物時(shí)都有不同的表情,喜歡的話就會(huì)嘴角上揚(yáng),臉上浮現(xiàn)光采;不喜歡的話就會(huì)嘴角下垂,整張臉垮了下來(lái)。當(dāng)我看到它塔時(shí),高興得又叫又跳,快樂(lè)得想飛上天,咧嘴大笑,比世界上任何人都開(kāi)心!好像它是無(wú)與倫比、獨(dú)一無(wú)二的禮物!
它塔的眼睛烏溜溜的,身體圓滾滾的,還有短短的小手和小尾巴,很可愛(ài)!我能收到這份禮物,是多么幸福!
這份禮物在我心中就像溫暖的小太陽(yáng),永遠(yuǎn)不滅,照亮我的心。
我最喜歡的禮物
我從出生到現(xiàn)在,收到的禮物不計(jì)其數(shù),其中,我最喜歡的禮物是——小鬧鐘。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我總是喜歡睡懶覺(jué),爺爺怕我早上起不來(lái),上學(xué)遲到,就送給我一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子是一只小公雞,它的頭上長(zhǎng)著紅燦燦的冠子,像熊熊燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,身上披著五顏六色的彩衣,粗壯的腿下長(zhǎng)著一雙強(qiáng)而有力的爪子?瓷先ズ孟裨趪(yán)肅的說(shuō):“小主人,以后可不要再偷懶哦!
如今,我上三年級(jí)了,但我還記得爺爺送給我鬧鐘是說(shuō)的話:“小睿啊,你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,古人云,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!失去的時(shí)間,用黃金都買(mǎi)不回來(lái)!
爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴,如果現(xiàn)在我們不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),將來(lái)拿什么來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢?
到現(xiàn)在為止,小公雞依然直挺挺的站在我的床頭柜上,每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床,小公雞啊小公雞,我真愛(ài)你!
禮物作文600字 篇2
早晨,我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)我的桌上放著一個(gè)禮品盒。今天不是23號(hào)嗎,還沒(méi)到26號(hào)啊?我暗暗地思忖著走到課桌前,拿起禮品盒細(xì)看起來(lái),紫色的包裝紙、粉色的花絲,好漂亮!到底是誰(shuí)送給我的呢?
這時(shí),同桌嫣然來(lái)了,“都老朋友了,還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去,“還不好意思呢!”噢,今天是嫣然的生日!唉,剛才還在自作多情,還以為是送給我的呢!幸虧沒(méi)有貿(mào)然打開(kāi)啊!
嫣然一邊一個(gè)勁地謝我,一邊很快地李下汗了禮品盒。啊,一條很漂亮的手鏈!‘.茄子,你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天,沒(méi)力、法,價(jià)格太貴,沒(méi)買(mǎi)。茄子,我真愛(ài)死你了!今天,我請(qǐng)你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩。看來(lái)真的不是送給我的,好友都知道我不愛(ài)這些女性化的裝飾品。
禮物是誰(shuí)送給嫣然的呢?害得我被誤會(huì)呢!唉,怎么辦?要是被人揭穿了,可丟臉了,還是告訴她吧,根本不是我送的。剛想跟嫣然說(shuō)清楚,她又一下子跑開(kāi)了。上課了,老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著,我托著下巴,想著放學(xué)之后的`應(yīng)對(duì)之策,嗯,想來(lái)想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,一放學(xué)我就開(kāi)溜。
我剛溜出校門(mén),后面一只手突然拍了我一下,我心里一哆嗦,書(shū)包都掉到地上了,心想:嫣然該不會(huì)帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來(lái)了吧。我回頭一看,卻見(jiàn)小竹子一臉的期待。
“干嗎?有話快說(shuō)!”小竹子一見(jiàn)我這樣,惱火了:“茄子,我送你的禮物呢?怎么這樣沒(méi)肝沒(méi)肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛,哭笑不得!拔铱茨闫綍r(shí)沒(méi)個(gè)女生樣,特地送了一條手鏈給你,很貴的!”小竹子不顧我的驚詫?zhuān)^續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日,我才不送哩!”
“拜托,今天才23日,26日才是我生日!”
禮物作文600字 篇3
想必說(shuō)到共享單車(chē),大家已經(jīng)不陌生了。前段時(shí)間,共享單車(chē)一夜之間出現(xiàn)在街頭,城市路邊排滿(mǎn)了各種顏色的共享單車(chē),它翻開(kāi)了低碳出行的新篇章,無(wú)疑是新時(shí)代給城市的一份禮物。
或許中國(guó)人有著一種特別的單車(chē)情節(jié)吧,它是七、八十年代的象征,是現(xiàn)在大學(xué)時(shí)代中的甜蜜與浪漫單車(chē)也象征著低碳與健康,共享單車(chē)的出現(xiàn)受到了市民的歡迎,它解決了城市中最后一公里的問(wèn)題。
共享單車(chē)在給市民帶來(lái)便利的同時(shí),也遭遇了成長(zhǎng)的煩惱--亂停亂放、惡意破壞等不文明現(xiàn)象頻發(fā),如何讓單車(chē)騎得更遠(yuǎn),考驗(yàn)著每個(gè)市民的素質(zhì)。
共享單車(chē)停好才能挺好
共享單車(chē)火了。不到半年,單車(chē)數(shù)量飆升的同時(shí),停車(chē)問(wèn)題也曰益突出。前些曰子還整整齊齊、一排排的單車(chē),轉(zhuǎn)眼間七零八落,東邊橋頭上一輛,西邊馬路牙上輛,這輛倚在墻邊,那輛倒在地上。共享單車(chē)為什么停不好?這與租車(chē)者素質(zhì)參差不齊有關(guān)。一些租車(chē)者只顧騎,不顧停,就不愿意花時(shí)間認(rèn)真停好單車(chē)。再加上單車(chē)數(shù)量龐大,單車(chē)公司又顧不上管理,加劇了停車(chē)亂象。
單車(chē)共享更需文明共享
別說(shuō)停好了,有些人連騎好都做不到。單車(chē)啥樣子借來(lái)的,再啥樣子還回去,不行嗎?暫且不說(shuō)騎行過(guò)程中意外磕了、碰了、擦了、摔了,更有沒(méi)素質(zhì)的人惡意破壞。自共享單車(chē)出現(xiàn)到現(xiàn)在,損壞情況還是很?chē)?yán)重的。希望大家都秉持人人為我、我為人人的理念,共享單車(chē),就是共享種文明。
舒乙曾在《都市精靈》中說(shuō)過(guò)城市中有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚(yú)、獸,是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn),首先是衡量人類(lèi)意識(shí)的自覺(jué)程度。不開(kāi)玩笑地說(shuō),我覺(jué)得以后共享單車(chē)的使用情況,是衡量這個(gè)城市中市民素質(zhì)高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
希望大家善待這個(gè)城市中的新生事物,不要讓令人驚喜的禮物,變成讓人傷感的廢物。
禮物作文600字 篇4
這是9月10日教師節(jié)的前一天。雖然今天風(fēng)和日麗,空氣清新,但因?yàn)槲仪巴砼淖鳂I(yè)和備課而顯得勞累,忘了明天就是我們老師的節(jié)日。
這一下完課,大家都一窩蜂似的擁到了我身邊,像個(gè)小記者似的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,只有小雪坐在位上呆著,仿佛在努力思索著什么似的,很投入。我見(jiàn)大家心花怒放,加上我今天心情燦爛,便花了一節(jié)課的時(shí)間講述了我的情況,同學(xué)們便更加了解我了。
一下課,大家都?xì)g呼起來(lái)!但我卻還沒(méi)知道到底是什么事,不過(guò),見(jiàn)到他們開(kāi)心,我的情緒更好了。
模模糊糊地,一天時(shí)間又過(guò)去了。我實(shí)在累得不能動(dòng)了。于是,批了部分作業(yè),備了課便放下眼鏡玩起地球儀來(lái)。我睡覺(jué)時(shí),桌子上亂七八糟的,筆筒都倒了,因?yàn)槲覍?shí)在太累了。所以沒(méi)去收拾。
……
“咚……咚咚咚”一陣開(kāi)窗的聲音把我驚醒,我心想:進(jìn)賊了嗎?于是,我用斜角環(huán)視了四周。忽然,我看到窗外有個(gè)熟悉的身影----是小雪。。只見(jiàn)她手里拿著兩束菊花。陽(yáng)光照著她的頭發(fā),仿佛波浪……她看了一下我的桌子,笑了笑,微微說(shuō):“老師昨天一定有熬夜了,真辛苦啊。我該幫幫他,讓他舒服點(diǎn)。”我聽(tīng)了這句,心里感到無(wú)比欣慰,心中流下了激動(dòng)的淚水。她收拾了一下桌子,把花插在花筒里,再一次笑了笑。但這次的笑跟剛才的不一樣了,這次笑無(wú)法表達(dá)!
我裝著要起床了,小雪偷偷躲了起來(lái)。我站了起來(lái),走了過(guò)去,微風(fēng)吹來(lái),帶著那沁人心脾的清香飄來(lái),我欣慰地笑了:“這禮物真有意思!贝藭r(shí)的心情無(wú)法形容。小雪看了笑得比吃了蜂密還甜,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),多么生動(dòng)吖!
我看了一下桌子上的日歷,原來(lái)今天是教師節(jié),怪不得他們昨天那么興奮呢!
我聞著清香,閉上了眼睛,正享受著這份教師節(jié)的禮物……
禮物作文600字 篇5
今天,我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓前职值纳。我要給他買(mǎi)禮物!
我走到小豬面前,唉聲嘆氣地對(duì)它說(shuō):“小豬,對(duì)不起。但今天是爸爸生日,所以你就忍忍吧!”說(shuō)完,我砸開(kāi)了他。雖然有點(diǎn)不舍得,但為了爸爸,還是值得的!
我來(lái)到附近的商場(chǎng),恰好看見(jiàn)一家華麗的店鋪,在里面看了看,看中了一條領(lǐng)帶:“這是一條藍(lán)白相間而且很酷的領(lǐng)帶。和爸爸的西裝很配!”這時(shí),有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“小朋友,我是這兒的老板,你真是好眼力呀!這是從巴黎進(jìn)口的,很多男士喜歡用它配西裝的。今天清倉(cāng)大甩買(mǎi),只收你150元!”“150元!”我看了看錢(qián)包,有180元,如果買(mǎi)了那我的錢(qián)就只剩下30元了。我還是去別的店看看吧!正當(dāng)我要走時(shí),我又有一點(diǎn)猶豫了,爸爸起早貪黑的掙錢(qián),不就是為讓我好好上學(xué)嗎?如果我連這點(diǎn)錢(qián)都舍不得,就太對(duì)不起爸爸了。所以,我決定把這條領(lǐng)帶買(mǎi)下了。我又用剩下30元買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝領(lǐng)帶的黑色盒子,把領(lǐng)帶裝了進(jìn)去,抱著它回家了。
一路上,我想:這個(gè)禮物能不能讓爸爸開(kāi)心呢?爸爸會(huì)嫌棄嗎?想著想著,在不知不覺(jué)中,我到家了。
我悄悄的走進(jìn)房間,把禮物藏在了床底下,便出去給爸爸慶祝生日了。直到派對(duì)快結(jié)束時(shí),我才把禮物拿出來(lái)給了爸爸,爸爸一臉疑惑地打開(kāi)了禮物盒。
“哇!兒子,你長(zhǎng)大了!”爸爸叫到,他把我抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了好幾圈才把我放下!吧祪鹤樱阍趺促I(mǎi)這么貴的禮物呀!”“你每天辛辛苦苦地賺錢(qián)不都是為了養(yǎng)家糊口嗎?這是我應(yīng)該做的!薄澳阏嫘㈨!你是我的驕傲!”爸爸又高興又感動(dòng)地說(shuō)道。
這個(gè)驚喜讓爸爸很開(kāi)心,他似乎很喜歡這個(gè)禮物,每一次會(huì)議爸爸都戴著我送給他的進(jìn)口領(lǐng)帶,我想:這一定是爸爸收到最好的生日禮物了!
禮物作文600字 篇6
農(nóng)歷八月二十八日,這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。
我們來(lái)到符老師家?guī)头蠋熯^(guò)生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子,說(shuō)是老師的同學(xué)從上海寄來(lái)的生日禮物里面還有一封信,信的內(nèi)容是:壽星。∷蛡(gè)禮物給你,沒(méi)遲吧?這可是一個(gè)寶貝!
老師說(shuō):“這個(gè)禮物只能請(qǐng)少數(shù)的同學(xué)看,我先點(diǎn)幾個(gè)人上來(lái)看,鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎!秉c(diǎn)到他們?nèi)齻(gè)的時(shí)候,我心里是羨慕嫉妒恨哪!鄭亭逸看了之后就呆住了,接下來(lái)兩個(gè)女生看了之后,一個(gè)無(wú)語(yǔ),一個(gè)無(wú)可奈何,我心想這究竟是什么東西!越來(lái)越激起我的好奇心了。
接下來(lái)又叫了三個(gè)同學(xué),他們一個(gè)覺(jué)得好心酸,一個(gè)欲哭無(wú)淚,一個(gè)好無(wú)奈。雖然看過(guò)的同學(xué)表情很不好,可是同學(xué)們的小手依然高高舉起,充滿(mǎn)好奇。
老師終于要揭開(kāi)了謎底,從盒子里拿出兩張卡片,上面寫(xiě)了兩個(gè)字——知識(shí)。同學(xué)們的心情很失望,陳長(zhǎng)鋒說(shuō)“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望。”這番話同學(xué)們都很贊同。可是肖婧說(shuō)“老師,您的同學(xué)很有品位,她可能是希望作為老師的你,應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們,讓我們知道知識(shí)的重要性!边@句話震驚了同學(xué)們,而小符老師也卻在一旁滿(mǎn)意地不斷點(diǎn)頭,表示贊同。
我思考了一下,覺(jué)得這番話確實(shí)很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,而我們的小符老師就是這樣做的!我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識(shí)和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾,這是一件多么有意義的事啊!
這是一堂有意義的的課,不禁讓我想到一句名言:活到老,學(xué)到老。你們說(shuō)是不是這個(gè)理兒!
禮物作文600字 篇7
在我家,在那床前的櫥窗里,在那記載著我從小到大的成長(zhǎng)照片的包圍下,放著三匹馬,一匹雄馬,一匹母馬,一匹小馬。我喜歡它們,并不是因?yàn)樗鼈兊耐L(fēng)凜凜,栩栩如生,而是因?yàn)樗鼈冎g體現(xiàn)出的溫情,就象我們一家人—爸爸媽媽和我,這份禮物是我九歲生日時(shí)媽媽送的,我格外的喜歡。
提到這三匹馬我心愛(ài)的馬兒,就要從今年1月12日我的生日說(shuō)起了。
那天,我和媽媽來(lái)到當(dāng)代商城購(gòu)物。到了玩具柜臺(tái),媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)玩具,做生日禮物。只見(jiàn)各種各樣,花花綠綠的玩具玲瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。我剛拿起“芭比娃娃”,又拿起“毛絨熊”,剛拿起“變形金鋼”,又拿起“小火車(chē)”,都不知道選哪個(gè)好了。我走呀走,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),遲遲不想下手?僧(dāng)我走到一個(gè)展示著各種形態(tài)的馬兒玩具前時(shí),卻停下了腳步,我想:我是屬馬的,買(mǎi)匹漂亮的馬,也很不錯(cuò)呀!我挑來(lái)挑去,剛想挑一匹非常逼真的雄馬,卻被角落里的三匹馬吸引了,它們并沒(méi)有趾高氣揚(yáng)的展示自己,卻有說(shuō)不出的親情,只見(jiàn)一匹彪悍的雄馬,猶如剛遠(yuǎn)征凱旋而歸,親吻著久別的小馬,那匹小馬緊靠在馬媽媽的懷里,幸福的笑著。我眼前一亮,就選這個(gè)了?僧(dāng)我彎下腰,看三匹馬的價(jià)格時(shí),我有些猶豫了,三匹馬要150元。對(duì)于一向勤儉持家的媽媽?zhuān)蚁胧遣粫?huì)給我買(mǎi)的。我沮喪的回到媽媽身邊,搖了搖頭。“選到了嗎?”媽媽問(wèn)我。我說(shuō):“選到了……就是太貴了!眿寢屛⑿χf(shuō):“我們?nèi)タ纯础!眿寢屪屑?xì)的打量了一翻,好象看出了我的心意,爽快的答應(yīng)了:“行,就買(mǎi)這個(gè)吧!蔽腋吲d地跳起來(lái):“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屢残α恕?/p>
這就是我的生日禮物的來(lái)歷,這三匹馬不但具有紀(jì)念意義,更代表了我們一家的親情,我愛(ài)您們—爸爸,媽媽。
禮物作文600字 篇8
禮物,也許是一件精美的物品,也許是一次難忘的事情,也許是一個(gè)感人的溫暖。也許是……用心體會(huì),生活點(diǎn)滴中的一件小事,也會(huì)是一件珍貴而特殊的禮物。
每天都是母親騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)。那一天,我與幾個(gè)好朋友像往常一樣打鬧著上樓,我走到三樓時(shí),不經(jīng)意間,回頭一瞟,竟發(fā)現(xiàn)母親依然在送我的地方向教學(xué)樓這邊凝視,她好像是發(fā)覺(jué)了我在看她似的,匆匆地走了。
回到家以后,我問(wèn)母親:“今天早上你是在看我嗎?”“是啊,我怕你會(huì)摔跤或者別的什么事,每次送你的時(shí)候都會(huì)留下來(lái)看看你。”她答道!翱墒窃跇翘萆夏敲炊嗳,大家都穿著校服,你怎么能辨認(rèn)出我呢?”我不解地問(wèn)!皯{你每天上樓的速度,可以判斷你大概在什么地方,我也不知道為什么,我看你的時(shí)候感覺(jué)你在我的眼中特別明顯!
次日,我又回了一次頭,這次,我更加清晰地看清楚了母親的樣子:她雙手把住電動(dòng)車(chē)的龍頭,一只腳搭在踏板上,另一只腳撐住地,眼睛凝視著我,有快樂(lè)、欣慰、期盼。可能這次離得太近了,我沒(méi)有走多遠(yuǎn),她看見(jiàn)了,我在看他,母親笑了一下,繼續(xù)看著我上樓,如一尊雕塑一般靜靜地站著,任憑風(fēng)兒吹亂她的頭發(fā)。
許多天后,母親臨時(shí)有事,便由父親送我,我往前走了幾步,又習(xí)慣性的回了一下頭,猛然想起送我的人是父親,本不抱太大的希望,可竟發(fā)現(xiàn),父親的動(dòng)作神態(tài)赫然與母親一模一樣。
回想往事,我自從上幼兒園開(kāi)始,便由父母接送,我早已習(xí)以為常,這類(lèi)每天發(fā)生的小事,竟是過(guò)了十二年才發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在每次下車(chē)之時(shí),我總要和父母道一聲“再見(jiàn)”,然后腳步堅(jiān)定地走進(jìn)學(xué)校,我知道身后父母那溫暖的目光是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
啊,父母那一次次的凝視,便是父母給予我們的愛(ài),這份特殊的禮物就像一片遼闊無(wú)垠的大海,純的沒(méi)有一絲雜念。我將永久的將這份禮物珍藏。
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