教師節(jié)送禮物的倡議書范文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書，通過(guò)倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)送禮物的倡議書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)送禮物的倡議書 1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：
你們好!隨著新學(xué)期的開啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重......其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
在當(dāng)前創(chuàng)建"低碳環(huán)保社會(huì)"的背景下，為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議：
1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊(duì)部策劃的."低碳環(huán)保獻(xiàn)真情，家校同慶教師節(jié)"活動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師寫封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡......
3.將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí)，大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì)，對(duì)近期校門口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記，我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為"廉潔從教"的重要依據(jù)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 2
全體教師：
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向自己祝一聲：節(jié)日快樂(lè)!
適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來(lái)、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn)，工作的規(guī)律是示范，社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性，始終營(yíng)造著國(guó)家的前程，播種著民族的命運(yùn)。
我們從第xx個(gè)教師節(jié)的興奮中走來(lái)，看到了，感受到了，隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實(shí)小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師：投身師德建設(shè)工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅(jiān)持生活的原本，保持為師的.純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。
我們堅(jiān)定地說(shuō)：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請(qǐng)讓我們，讓所有教師用自己的行動(dòng)，讓大寫的人生大寫起來(lái)，神圣的職業(yè)神圣起來(lái)，崇高的師魂崇高起來(lái)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，管理學(xué)院團(tuán)委代表學(xué)院全體學(xué)生向一直以來(lái)辛勤付出的老師們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝——老師，您辛苦了!
“國(guó)將興，必貴師而重傅。”老師是人類文明的傳承者，是人類靈魂的工程師，更是最值得我們尊敬和感恩的人。老師的誨人不倦、春風(fēng)化雨，是為了培育我們堅(jiān)毅的人格、完整的品性。正是老師如紅燭般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，成就了一代代服務(wù)于祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。
值此第xx個(gè)教師節(jié)之際，我們向全體同學(xué)提出倡議，倡議大家用小事表達(dá)我們對(duì)老師們大愛(ài)的感懷。
一、“我給老師捎句話”——教師節(jié)線上“微”感懷鼓勵(lì)廣大同學(xué)關(guān)注管理學(xué)院官方微信平臺(tái)“hit管院”，參與“紅燭微印象”教師節(jié)感懷互動(dòng)。通過(guò)發(fā)送語(yǔ)音、文字或圖片祝福，表達(dá)對(duì)于教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感切。
二、“我給老師新氣象”——教師節(jié)線下“微”互動(dòng)
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在教師節(jié)當(dāng)天通過(guò)課前布置、課上互動(dòng)等方式，通過(guò)擦黑板、給老師倒杯水、布置宣傳板報(bào)等方式，集中體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于老師的感恩與祝福。
三、“我給老師畫賀卡”——教師節(jié)祝�！拔ⅰ北磉_(dá)
鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過(guò)手繪的形式為老師制作手工賀卡。用充滿敬愛(ài)、感激之情的賀卡，形成人人尊師重教的良好風(fēng)氣。
四、“我為老師賀節(jié)日”——教師節(jié)創(chuàng)意“微”展示
鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過(guò)多種方式展示對(duì)于老師的仰慕和敬意。通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng)，感悟感懷老師們對(duì)于同學(xué)們的`諄諄教悔。
同學(xué)們，飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的應(yīng)有之義。讓我們從小事做起，從身邊做起，在每一堂課上做到全神貫注，在每一篇作業(yè)中做到盡己所能，在每一次備考中做到全力以赴，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師們的無(wú)私付出，用最真摯的感情和最突出的成績(jī)報(bào)答老師們的恩情。
最后，再一次向我們敬愛(ài)的老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)！
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的`真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞；一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝。每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡！為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！九月的天空飄溢者金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師—永遠(yuǎn)都是最值得我們敬重和感恩的人。那么同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在此節(jié)日來(lái)臨之際，學(xué)校少先隊(duì)部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生推薦幾種既充滿敬意又方便的祝賀方式，你們不妨試一試：
1、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，低年級(jí)的同學(xué)可以對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
2、中、高年級(jí)的同學(xué)可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獬錆M感激之情的親筆信，并附上一份自己本學(xué)期的'奮斗目標(biāo)。
3、自己親手制作一張賀卡，每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。
4、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到教師時(shí)送上一聲親切的'問(wèn)候。
三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語(yǔ)；全班同學(xué)對(duì)教師說(shuō)一句最真心的感激！
四、為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答教師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓教師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)教師的真誠(chéng)祝福和衷心感激！愿我們的誠(chéng)心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績(jī)能讓教師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康，青春永駐。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 7
全市教師同行們：
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，謹(jǐn)向全體同行發(fā)出以下倡議：
一、以德立教，優(yōu)化師風(fēng)。認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，不斷優(yōu)化師德師風(fēng)。緊緊圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺(jué)做到崇德修身。
二、教書育人，改進(jìn)教風(fēng)。不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，做到教書與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，爭(zhēng)做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，提升學(xué)風(fēng)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更好地把握教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
親愛(ài)的同行們，師風(fēng)是從教之基，教風(fēng)是立教之本，學(xué)風(fēng)是強(qiáng)教之魂。讓我們以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣，并以積極進(jìn)取的.精神風(fēng)貌和教書育人的職業(yè)情懷，以為民清廉的崗位準(zhǔn)則和勤勉踏實(shí)的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)做人民滿意的好教師，為推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
在此，謹(jǐn)祝全市同行教師節(jié)快樂(lè)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
轉(zhuǎn)眼第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的，教育情懷是純潔的，教師職業(yè)是光榮的，我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。
一句簡(jiǎn)單真摯的“老師，您辛苦了”，包含了對(duì)老師工作的理解;
一句淳樸自然的“老師，節(jié)日快樂(lè)”，包含了對(duì)老師美好的'祝愿;
一句真情流露的“孩子交給您，我放心”，包含了對(duì)老師絕對(duì)得信任……
還有很多話語(yǔ)足以表達(dá)您對(duì)教師辛勤育人的感謝，足以讓教師熱淚盈眶，無(wú)悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，但請(qǐng)您不要用物質(zhì)來(lái)衡量這份“師恩”，不要用物品言謝!
規(guī)范教育教學(xué)秩序，認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué)，廉潔從教，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。
為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書》，并且每位老師都簽署。
在此，我校全體教職工也鄭重承諾：
一、廉潔從教，過(guò)節(jié)堅(jiān)決不收禮;
二、潛心教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡教師之責(zé);
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，展教師之能;
四、以德立教，自尊自律，樹教師之風(fēng)。
大興，一個(gè)快樂(lè)的家園，友愛(ài)的樂(lè)園，培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請(qǐng)相信學(xué)校、相信老師：相信老師們真心的愛(ài)、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
再次感謝您對(duì)我們工作的支持，讓我們一起攜手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓孩子們收獲最純真、最快樂(lè)、最充實(shí)的美好童年!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 9
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!
沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!
沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!
當(dāng)我們滿懷期待的.迎接您孩子到來(lái)時(shí)，也迎來(lái)了教師節(jié)的到來(lái)!
值喜慶之際，衷心地謝謝您——各位家長(zhǎng)朋友，謝謝您對(duì)幼兒園真情的支持、真誠(chéng)的信賴，也祝福家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!
各位家長(zhǎng)，我們向您莊嚴(yán)承諾：善待家長(zhǎng)，善待每一位幼兒是我們的義務(wù)!愛(ài)孩子是我們的責(zé)任!社會(huì)尊重教師，教師理應(yīng)回報(bào)社會(huì)。我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，為您和您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務(wù)。同時(shí)，我們也衷心地希望您：尊重教師、信任教師、理解教師。在教師節(jié)到來(lái)之際，不向教師贈(zèng)送禮金、禮物!讓我們共同構(gòu)筑健康、純潔、和諧的家園關(guān)系。
最后，祝各位家長(zhǎng)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷，
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
2、見到老師時(shí)送上一聲親切的.問(wèn)候。
3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，上課時(shí)的`問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂(lè) 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福，期待你們的加入。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 11
全體教師：
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向自己祝一聲：節(jié)日快樂(lè)!
適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來(lái)、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn)，工作的規(guī)律是示范，社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性，始終營(yíng)造著國(guó)家的前程，播種著民族的命運(yùn)。
我們從第xx個(gè)教師節(jié)的興奮中走來(lái)，看到了，感受到了，隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實(shí)小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師：投身師德建設(shè)工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅(jiān)持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。
我們堅(jiān)定地說(shuō)：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節(jié)的'作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請(qǐng)讓我們，讓所有教師用自己的行動(dòng)，讓大寫的人生大寫起來(lái)，神圣的職業(yè)神圣起來(lái)，崇高的師魂崇高起來(lái)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際，大港中心幼兒園全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝！新的學(xué)年開始了，是值得期待的`一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠(chéng)地感謝您對(duì)大港中心幼兒園工作的一貫配合！我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！你們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
在此，我們幼兒園全體教職員工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物，幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。希望家長(zhǎng)們理解與支持我們的廉潔從教規(guī)定，不要向我們的老師請(qǐng)客送禮，以健康文明、積極向上的方式，共同營(yíng)過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)倡議書范文造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 13
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的六一聰聰們：
你們好！
隨著新學(xué)期的開啟，第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的'祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài)；那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：
1、不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平臺(tái)，編發(fā)祝福短信，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
2、同學(xué)們積極參與大隊(duì)部策劃的"濃濃尊師意，款款愛(ài)生情——老師我想對(duì)您說(shuō)"活動(dòng)，見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話，送給你喜愛(ài)的老師！
3、將"做最好的自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 14
各位同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。古語(yǔ)有云：一日為師,終身為父。師者，是偉大的。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦痪溆H切地問(wèn)候："老師們，節(jié)日快樂(lè)!"每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)是我們最崇拜的，您們的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心田。讓我們的青春之花綻放。
教師節(jié)到了，讓我們用自己的手，為老師做些什么吧!其實(shí)同學(xué)們的.一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
�、儆龅嚼蠋熤鲃�(dòng)親切問(wèn)好
�、谠诤诎迳蠈懴伦８＠蠋煹脑捳Z(yǔ)
③制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師
�、芘南屡c老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅
⑤給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期，我們東升幼兒園又迎來(lái)了可愛(ài)的孩子們。20xx年9月10日教師節(jié)即將到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)人心中都會(huì)有一份對(duì)于老師的感懷。新學(xué)期新氣象，新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以創(chuàng)造“教師教好、學(xué)生學(xué)好”的良好氣氛。
在這特別的日子來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹，我們東升幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重倡議：請(qǐng)不要向老師贈(zèng)送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因?yàn)槿w教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任！一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，高州市東升幼兒園向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收除了幼兒親自制作的手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)。
教師節(jié)快樂(lè)
如果孩子想向親愛(ài)的老師表達(dá)謝意，想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，請(qǐng)您按以下步驟，輔導(dǎo)孩子手工制作一張教師節(jié)小賀卡，將祝福送給老師，以表示對(duì)老師的感謝與尊重。
1、本周五（9月7日）來(lái)園接孩子時(shí)，到本班老師處領(lǐng)取東升幼兒園的園徽貼紙logo。
2、周末（9月7日晚~9月9日）在家輔導(dǎo)小寶貝手工制作一張小賀卡，表達(dá)對(duì)老師的祝福，在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo；并將孩子制作賀卡的有愛(ài)過(guò)程和成果拍照或錄視頻，分享到班級(jí)的微信群。
3、周日（9月9日）晚把自制的'卡片放到孩子書包里，準(zhǔn)備第二天一早帶來(lái)園。
4、下周一（9月10日）送孩子來(lái)園時(shí)，到一樓寫祝福語(yǔ)和送卡片環(huán)節(jié)，觀看“愛(ài)在東升，情暖教師”寄語(yǔ)活動(dòng)；并引導(dǎo)孩子親手把賀卡送給老師，并給老師一個(gè)熱情的擁抱。
很多老師都說(shuō)：一般孩子自己做的賀卡，不管他們?cè)趺窗峒遥紩?huì)永遠(yuǎn)保存。因?yàn)樗麄冎�，那是孩子最真的一片心�?/p>
作為幼師，我們滿懷愛(ài)心和耐心陪伴著小天使，陽(yáng)光快樂(lè)地度過(guò)每一天，同時(shí)十分欣喜孩子們的成長(zhǎng)！您的認(rèn)可和支持就是對(duì)老師最大的鼓舞、最好的禮物！真誠(chéng)地感謝您對(duì)我園工作的支持與配合！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)送禮物的倡議書 16
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從懵懂天真的孩子到意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，從認(rèn)識(shí)“a o e”到走進(jìn)魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開老師的循循善誘和孜孜不倦，老師就像潺潺流水，無(wú)聲中浸潤(rùn)我們成才之路。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！敝荡私處焷�(lái)臨之際節(jié)，群力實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出“五個(gè)一”的倡議活動(dòng)：
1.給老師送上一封親筆信，記錄下你和老師最難忘的一件事，表達(dá)我們的感恩之情;
2.親自為老師繪制一幅畫，表達(dá)自己的祝福;
3.給老師一個(gè)真誠(chéng)暖心的擁抱，悄悄對(duì)她(他)說(shuō)一句心里話;
4.主動(dòng)幫老師處理一些力所能及的事情;
5.以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的勞動(dòng);
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，用點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的.真誠(chéng)祝福和衷心感謝！
同時(shí)，我校全體教師向家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：
1.熱愛(ài)教育事業(yè)，為每一個(gè)學(xué)生幸福成長(zhǎng)盡心盡力;
2.堅(jiān)持教育公平，關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生;
3.不收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請(qǐng)活動(dòng)。
“平等、真摯地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，用耐心和細(xì)心陪伴引領(lǐng)每一個(gè)孩子成為更好的自己！”這是群實(shí)教師堅(jiān)守的承諾！親愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們，我們真誠(chéng)希望您積極配合，讓我們一起度過(guò)一個(gè)綠色溫馨的教師節(jié)！您的支持和信任就是我們收到的最美好的禮物！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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