【推薦】禮物的作文300字集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮物的作文300字7篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
當(dāng)我買(mǎi)到了那個(gè)精致的水晶球時(shí)，我不由自主地笑了。我知道這個(gè)水晶球?qū)χ芫虐驳囊饬x。
那是一個(gè)多云的下午，我和九安走在放學(xué)回家的路上。突然，他看到了一個(gè)十分漂亮的水晶球，便興沖沖地拉著我過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“你看!那個(gè)水晶球是多么的漂亮啊!”
“你想要嗎?”
“不用了，我媽媽不準(zhǔn)我買(mǎi)�！彼÷曊f(shuō)，又摸了摸水晶球。
盡管他拒絕了我，但是我聽(tīng)出來(lái)了，他十分想要那個(gè)水晶球。買(mǎi)，他媽媽又不允許，不買(mǎi)，又想要。對(duì)了!周老師昨天布置了一項(xiàng)作業(yè)——準(zhǔn)備一份禮物送給想送的人。
對(duì)!就這樣!我決定了，把我那份禮物送給他。
于是，我一做完作業(yè)，就跑到樓下的商店，經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，終于買(mǎi)到了一個(gè)中間有一個(gè)埃菲爾鐵塔的黃色水晶球。當(dāng)買(mǎi)到它時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的滋味。
當(dāng)我將這份禮物送給他時(shí)，他抱著水晶球，有點(diǎn)驚訝地張著嘴，眼睛閃閃發(fā)亮，誠(chéng)懇地向我說(shuō)了聲：“謝謝。”這時(shí)，我才知道，那個(gè)說(shuō)不出的滋味是——朋友間的友愛(ài)。
禮物的作文300字 篇2
叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！一份精美的禮物，代表著親友的祝福，如溫暖的陽(yáng)光，照亮我期待以久的心靈，看見(jiàn)希望的曙光。
一張張的明信片，來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福，帶給我源源不絕的幸福，雖相隔兩地，卻有著無(wú)法形容的溫馨，和滿滿的思念。商店里，擺放著琳瑯滿目的禮物，讓人情不自禁的走入店中，精挑細(xì)選，買(mǎi)下一個(gè)精致的小禮物，送給想念的人，表達(dá)切切的思念。禮物，代表關(guān)懷，使沮喪的人重現(xiàn)希望；使正在努力的人，百尺竿頭，更進(jìn)一步！禮物會(huì)帶給我們，堅(jiān)定的信念和無(wú)窮的力量。
街上，來(lái)來(lái)往往的人車(chē)，從天而降的雪花，真像一幅畫(huà)。手中，每人都手拿禮物，臉上露出笑容。圣誕——這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，也是一個(gè)感恩的節(jié)日。謝謝大家，給了我最溫馨、最特別的禮物。
禮物的作文300字 篇3
星期天早上，小猴早早地就起來(lái)了，因?yàn)榻裉焓切『锏纳铡?/p>
不一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小猴開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小貓。小貓高高興興拿出自己的禮物，小猴打開(kāi)，哇，原來(lái)是一個(gè)三層的大蛋糕！上面還寫(xiě)著“祝小猴生日快樂(lè)”呢！
這時(shí)，又有人敲門(mén)，是小豬來(lái)了，它送的禮物是一筐又大又紅的蘋(píng)果。小猴正高興呢，蠶姑娘和小蜜蜂也來(lái)了，它們各自拿出自己的禮物：小蜜蜂送來(lái)一瓶蜂蜜，蠶姑娘帶來(lái)了漂亮的絲綢。
大家開(kāi)心地說(shuō)著笑著，意想不到的事情發(fā)生了——小老鼠竟然也來(lái)了，它拿來(lái)了一筐桃子！這份禮物使小猴子滿腹疑問(wèn)，“它這桃子是怎么來(lái)的，是偷的還是搶的？因?yàn)槔鲜笙騺?lái)手腳不干凈，為此小動(dòng)物們也七嘴八舌地猜測(cè)著。
小老鼠見(jiàn)大家不相信自己，就非常誠(chéng)懇地說(shuō)：“這些桃子是我用自己所有的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，不是偷的�！毙�(dòng)物們聽(tīng)了小老鼠的話，有點(diǎn)不好意思：“對(duì)不起，我們?cè)┩髂懔�。�?/p>
這時(shí)，小猴子建議大家一起吃蛋糕，小老鼠也留下來(lái)，和大家一起為小猴子慶祝生日。
禮物的作文300字 篇4
本周就開(kāi)學(xué)了，寒假過(guò)得可真快呀！
剛開(kāi)學(xué)，老師給了我一張妙筆作文的聽(tīng)課卷，今天下午就去了。
教我們的老師姓徐，同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。
第一天，徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物，讓我們猜，禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里，我們猜了半天都不對(duì)。于是，老師從盒子中拿了出來(lái)，它是用一個(gè)橘色的布包著的圓柱體，兩邊用綠色的繩子扎起來(lái)，像一塊巨大的奶糖。摸一摸，又軟又硬，敲一敲，像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜，有的說(shuō)是書(shū)，有的說(shuō)是茶，回答五花八門(mén)。猜不出來(lái)，老師打開(kāi)，是一瓶黃色的東西，老師又讓我們猜，有的說(shuō)是茶，因?yàn)橛胁枞~末，還有的說(shuō)是果汁，因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來(lái)糊弄人……老師又讓我們嘗，有的說(shuō)是綠茶，有的說(shuō)是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力，對(duì)寫(xiě)作文的幫助很大，同時(shí)寫(xiě)出了這篇作文。
快樂(lè)的寫(xiě)作文可真輕松，我要好好的學(xué)習(xí)作文！
禮物的作文300字 篇5
妙妙是個(gè)善良的女孩，過(guò)幾天就是她生日了，但她從來(lái)都沒(méi)有得過(guò)愛(ài)的禮物，父母以為買(mǎi)給小禮物給她就可以了，所以她從沒(méi)感受過(guò)愛(ài)。
她的生日到了，許多同學(xué)來(lái)她的家，父母去買(mǎi)禮物，臨走前說(shuō)先和同學(xué)玩游戲機(jī)，妙妙想這次買(mǎi)什么呢，不會(huì)又是小娃娃什么之類的吧！“妙妙，想什么呢？”她的一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)……什么�！泵蠲钫f(shuō)。“去打游戲吧！”“好好。！”父母回來(lái)了，身上什么都沒(méi)有�！鞍职謰寢�，你們不是去買(mǎi)禮物嗎，怎么沒(méi)東西？”“我們的乖寶貝，你去房間看看去�！泵蠲钣悬c(diǎn)驚奇的回了房間。“砰……砰……許多個(gè)愛(ài)心卡紙掉了下來(lái)，這下才知道是個(gè)驚喜�！皩氊�，以前總送你小玩具，我們對(duì)你缺少愛(ài)，這次是我們用了大量時(shí)間做的愛(ài)的禮物！”妙妙感動(dòng)得哭了起來(lái)�！鞍职謰寢尳裉焓俏�10歲的生日我不會(huì)忘記的！
禮物的.作文300字 篇6
水是的禮物，老鼠是貓的禮物，骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對(duì)我來(lái)說(shuō)，收到一份特別的禮物，就像珍貴的驚喜。
我從小到大，沒(méi)收過(guò)多少禮物，可是，今年收到的禮物特別多，像一起和家人去餐廳吃晚餐，我生日時(shí)媽媽買(mǎi)手表給我。我喜歡大家送給我的禮物，不管是燦爛的或是稀奇的，我都不在乎，因?yàn)槟鞘莿e人用金錢(qián)換來(lái)的，所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。
這一份特別的禮物是一臺(tái)腳踏車(chē)，我覺(jué)得它很特別的原因，是它顏色非常繽紛，所以我稱它是我收過(guò)最特別的禮物，讓我好開(kāi)心，每天都好想騎著它到學(xué)校去！
當(dāng)我拆開(kāi)禮物時(shí)，我的眼睛都盯得緊緊的，我的表情非常驚訝，因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車(chē)，我非常高興，我說(shuō)了九個(gè)字：“謝謝爸爸媽媽，我愛(ài)您！”這些話讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。
這些都是我收過(guò)最特別的禮物，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)禮物可以用來(lái)騎的和其他方法，我會(huì)好好珍惜這我收過(guò)最特別的禮物。
禮物的作文300字 篇7
太陽(yáng)公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥(niǎo)在窗外唱起歌來(lái)，像祝賀老師：節(jié)日快樂(lè)！小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。
身穿著粉紅色的上衣，背著書(shū)包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來(lái)到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開(kāi)了。小悅走了過(guò)去，看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上，在書(shū)面的不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí)，陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的樹(shù)木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂(lè)！
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