遲到的生日禮物作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的遲到的生日禮物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遲到的生日禮物作文1
我十歲生日快到了，阿姨說(shuō)：“銘銘已經(jīng)十歲啦，阿姨要送你一個(gè)生日禮物，不知道你喜歡什么，要不你自己到網(wǎng)上選。”我一聽(tīng)，可高興啦，迫不及待地打開(kāi)電腦，請(qǐng)爸爸幫我一起選——我期待已久的望遠(yuǎn)鏡。
在網(wǎng)上訂好望遠(yuǎn)鏡后，我就猜什么時(shí)候到貨呢？明天？后天？可現(xiàn)在我只能靜靜地等待。一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，我焦急萬(wàn)分，第三天媽媽一下班，我就詢問(wèn)媽媽望遠(yuǎn)鏡到哪兒了？媽媽幫我到網(wǎng)上查物流，結(jié)果我不由大吃一驚:竟然才剛發(fā)貨！媽媽安慰我說(shuō)：“剛過(guò)完年，積壓的快遞很多，快遞師傅已經(jīng)夠忙了，你再耐心等兩天！聽(tīng)了媽媽的話，雖然我理解了快遞叔叔們，可是我還是希望他們能快點(diǎn)把我的望遠(yuǎn)鏡早點(diǎn)送來(lái)。我不禁念叨：“望遠(yuǎn)鏡啊，望遠(yuǎn)鏡，你究竟到哪了�。俊�
就這樣，我在焦急地等待中又煎熬了兩天。這天，媽媽來(lái)接我放學(xué)，我一見(jiàn)媽媽就問(wèn)：“媽媽?zhuān)h(yuǎn)鏡到了沒(méi)有？”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“我看見(jiàn)物流的'信息已經(jīng)到貨了，也不知道送到哪里去了？”一剎那，我的心情頓時(shí)一落千丈。這時(shí)，媽媽打開(kāi)汽車(chē)后備箱，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，望遠(yuǎn)鏡就在我的眼前哩！這個(gè)遲到的生日禮物終于出現(xiàn)了。我興奮地扯下包裝紙，取出望遠(yuǎn)鏡左瞧瞧，右看看。我看著自己心愛(ài)的望遠(yuǎn)鏡，真是愛(ài)不釋手。
等望遠(yuǎn)鏡的這段日子，真是又痛苦又快樂(lè)的時(shí)光�。�
遲到的生日禮物作文2
今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑郎洗蔚膬杀緯?shū)孩子有多入迷。
孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒，軒源偶爾抬起頭來(lái)，看到那兩本琴書(shū)，眼睛亮了一下，隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴�？裳劬�是忍不住瞟了幾眼。后來(lái)，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來(lái)，軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái)，還問(wèn)我在哪買(mǎi)的。我問(wèn)：“喜歡嗎？”“喜歡�！避幵创鸬煤芨纱唷Ｒ粫�(huì)兒，軒境的時(shí)間也到了，也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完，就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑，說(shuō)上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學(xué)校，聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào)，說(shuō)是他同學(xué)的.書(shū)，不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的書(shū)，所以就孩子現(xiàn)出害怕的神色。
忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明這本書(shū)太好了，使得哥哥想占有，那就當(dāng)送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù)，津津有味地讀起來(lái)。
離開(kāi)老院的時(shí)候，孩子歡呼雀躍，早忘了買(mǎi)太陽(yáng)帽的事。那神色，似乎得了無(wú)價(jià)之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。
看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時(shí)候，就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀！
遲到的生日禮物作文3
同學(xué)們，我相信大家的生日禮物都是在過(guò)生日當(dāng)天及時(shí)收到的吧，而今天，我就收到了一份“遲到”的生日禮物。
今天，依舊像往常一樣上下課。天氣雖然很冷，但下課后，同學(xué)們大部分出去玩了，只有一小部分留在教室里看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)，我也正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然，冀老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李振鑰，你來(lái)我一下辦公室�！闭f(shuō)完，扭頭便走。
我聽(tīng)罷，心里怦怦直跳，但還是跟在了冀老師后面：“我又犯什么錯(cuò)了？”我的心里忐忑不安。亂想一頓：“冀老師要叫我干什么？會(huì)不會(huì)打我手板？或抄寫(xiě)課文？……
我惴惴不安地來(lái)到了冀老師辦公室。只見(jiàn)老師小心翼翼地從抽屜里拿出了一個(gè)嶄新的綠色袋子，遞給我說(shuō)：“李振鑰，這是給你的生日禮物，是你最?lèi)?ài)的三本書(shū)�！薄毅蹲×�，這不會(huì)是在做夢(mèng)吧，老師怎么可能會(huì)給我生日禮物？
“老師希望你這學(xué)期能夠繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
我連忙伸手接過(guò)了袋子來(lái)，點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝冀老師！我一定不會(huì)辜負(fù)你的.希望�！币粫r(shí)激動(dòng)，淚水竟然不由自主溢了出來(lái)。
此時(shí)，這個(gè)袋子里裝的不是禮物，而是冀老師的一片心意，更是冀老師對(duì)我的期望啊！
拿著遲到的生日禮物，回到教室，莫名得感覺(jué)大家都在對(duì)我笑，我知道，這只因，我的信心更加十足了。
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