珍貴的禮物作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴的禮物作文 篇1

　　風(fēng)落之果，是上天對你的饋贈(zèng)。在我的童年中，遇到過許多掉在我面前的風(fēng)落之果，它們數(shù)不勝數(shù)，像天上的繁星，大海的'游魚，林中的大樹。每一棵都讓我回味無窮。但最令我難忘的還是那次——

　　那是一個(gè)陽光明媚，空氣清新，鳥兒歡唱的早晨，我獨(dú)自坐公交車到朋友家玩。

　　“終于來了，可等死我了！”我興奮地上了車，這時(shí)我的雙腿已經(jīng)站得發(fā)麻了�？缮狭塑嚕�我剛激動(dòng)起來的心情又變得失望，因?yàn)檐嚿先�是人，連一個(gè)空位都沒有。我無奈地往車廂后走，忽然，我感到手臂被一雙粗糙的手抓著，我回頭發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶。“你坐吧！我看你挺累的！”她對我說，露出了善意的笑容�！拔摇�…我不想坐，您坐吧！”“哎，你坐吧！我都坐了好久了！”“好吧！謝謝！”我坐下了，心里萬分感動(dòng)，因?yàn)槔夏棠瘫緛砭蜕眢w虛弱，還給我讓座，可真不簡單呀！我不禁對她感到敬佩，這舒適的座位不正是一顆美妙的“風(fēng)落之果”？

　　這顆“風(fēng)落之果”雖不是一件昂貴的事物，但它教會(huì)了我做人，它助我成長，是可遇而不可求的最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇2

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去，來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花�？粗�這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個(gè)年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場�？墒�，小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對她的恩情：小萍本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候。突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的`重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證�。�

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”

珍貴的禮物作文 篇3

　　每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有著動(dòng)人的故事……就像那次期中考試的時(shí)候，我收到了一支不是很名貴，卻足以讓我珍惜一輩子的鋼筆。每次遇到難題時(shí)，總會(huì)打開禮物盒里的那只鋼筆�？粗�那支火紅色的鋼筆，我就覺得有東西在催我奮進(jìn)。

　　記得那是個(gè)寒冷的冬天，我剛踏進(jìn)教室門，就聽見一陣猶如寒風(fēng)刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳里：“許佳怡，79分，怎么搞得，這么差。我的'心猶如刀割一樣，我垂頭喪氣，懊惱不已。今天還是我的生日，原以為要考個(gè)100分呢，哎�？磥磉@個(gè)生日是不好過了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我的好朋友王露潔走過來說要給我過生日，我見狀只好勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑收下了禮物。當(dāng)我打開禮物盒子時(shí)，我看著里面的禮物變得目瞪口呆，說實(shí)在的，我看見了一張賀卡上短短的幾行字和一支火紅色的鋼筆。那幾行字就像火苗一樣點(diǎn)燃了我心中的力量，只有放下包袱，勝利是屬于我的。這份珍貴禮物給了我很大的啟發(fā)，每次在我人生路上遇到挫折時(shí)，我都會(huì)打開盒子看著那支火紅色的鋼筆和那份給我力量的賀卡。

　　我的好朋友在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，送給我一份珍貴的禮物，給我的人生方向點(diǎn)亮了一盞燈，不向失敗低頭，只向勝利揮手。

珍貴的禮物作文 篇4

　　對我來說，最珍貴的禮物是同學(xué)對我的鼓勵(lì)。

　　星期一的上午，老師讓我下午代表全班去參加全縣的演講比賽。我十分緊張，身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞無不繃緊著，似乎要準(zhǔn)備打一場激烈的戰(zhàn)斗。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼下午到了。我早早地來到學(xué)校的會(huì)議室，雙手緊緊地拽著手中的演講稿，默默地反復(fù)地讀著，生怕會(huì)丟下某一個(gè)字。同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)了會(huì)場。

　　比賽開始了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我聽著其他選手那繪聲繪色的演講，不禁感嘆：怎么辦？他們的演講詞和演講時(shí)的語調(diào)都比我好，看來這次我只能做他們的手下敗將了。我與其在這兒獻(xiàn)丑，不如現(xiàn)在趕緊溜了吧。想到這兒，我下意識(shí)的把腿往后退了一步。這時(shí)在我身旁的張佳婕似乎看出了我的心思。她一把拉住了我說：“李欣怡，你難道這么膽小嗎？老師選中了你，就代表老師相信你，你不能讓老師失望�！闭f完她又向我投來了鼓勵(lì)的目光。是啊，我是老師挑選來的，現(xiàn)在我都到了這里，怎么能臨陣脫逃呢？不能，我可以的。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并下意識(shí)地看向了評委老師們。他們表情嚴(yán)肅，不時(shí)地對著選手指指點(diǎn)點(diǎn)，我更緊張了。張佳婕連忙鼓勵(lì)我說：“不要緊張，這是必要的過程�！�

　　“下面有請六（五）班的李欣怡上臺(tái)�！边�沒等我反應(yīng)過來，主持人便開始報(bào)幕了。臺(tái)下傳來熱烈的掌聲。我整理了一下衣服，大步流星地走上了講臺(tái)。我一開始十分流暢，但是突然緊張得忘了詞。臺(tái)下立刻傳來了同學(xué)們的議論聲。我下意識(shí)地看向了張佳婕，她向我投來鼓勵(lì)的目光。我定了定神，自我安慰：不要害怕，不要害怕。我心中的恐懼慢慢消散了，背好的詞也重新回到我的腦海中，我流利地演講完了。

　　這次我的了一等獎(jiǎng)，多虧了同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)，你在我最困難的時(shí)候給了我鼓勵(lì)的.目光，這對我來說便是最珍貴的禮物。最珍貴的禮物生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具，有人喜歡書籍，有人喜歡學(xué)習(xí)用品，有人喜歡……而我卻覺得，我一生中最珍貴的禮物是媽媽。

　　小時(shí)候，我過生日時(shí)，外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是，漸漸地，外婆再也沒有送過我禮物了，而是對我說了這樣一句話：“孩子，我已經(jīng)送了你很多禮物，這些禮物當(dāng)中有一個(gè)無法再有的禮物�！�

　　外婆的話說了一次又一次，我卻不知道那個(gè)禮物是什么，有一次，我甚至還搜了百度，結(jié)果是什么呢？我等著等著，結(jié)果卻是“無法顯示……”我氣得火冒三丈，去問外婆，外婆卻說：“這必須就尼自己想！”我無可奈何，想了一年、二年、三年……

　　終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆，外婆漫不經(jīng)心地說：“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”我心想：我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎？是不是外婆一時(shí)糊涂，把“對”說成了“錯(cuò)”，一定是這樣的！于是，我又問道：“我剛才的答案是對……”還沒等我把話說完，外婆又連忙說：“跟你說了是錯(cuò)，你聽力怎么比我還差呢！”看來外婆是生氣了，我急急忙忙地跑到了自己的房間。

　　從那一刻起我常常用“我還小，在讀幼兒園，思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。

　　漸漸地，我長大了，上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時(shí)去向外婆傾訴自己的想法，外婆有點(diǎn)兒高興地說：“孩子，你比以前進(jìn)步了不少呀！現(xiàn)在的想法居然是半對半錯(cuò)呀！”我簡直不敢相信自己那一對大大的耳朵，連忙說：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了，不過還要想一段時(shí)間才行哦！”我聽后，十分地高興，所以，這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的生日了。

　　經(jīng)過了幾年的思考，在我十歲生日的那天，我對外婆說：“是我的媽媽和您與她對我的愛！對嗎？”外婆眉開眼笑地回答道：“絕對正確！”我十分地高興，還不由自主地想著：這恐怕是我一生中最快樂的時(shí)候了！

　　我一生中最珍貴的禮物既是媽媽，又是外婆。這兩個(gè)禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會(huì)珍惜這兩個(gè)珍貴的“禮物”的。

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