尊師重教的名言和詩(shī)句匯總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧,名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?以下是小編為大家整理的尊師重教的名言和詩(shī)句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊師重教的名言和詩(shī)句1
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》
2、一日之師,終身為父!jP(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
5、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵。勸學(xué)》
8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子。勸學(xué)》
9、明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x。葛洪《勤求》
10、國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印4舐浴
11、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。——《論語(yǔ)》
12、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷。在浙之演說(shuō)》
14、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
15、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育!钾悹
16、教化之本,出于學(xué)校!纬ぬK洵
17、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。——德國(guó)·康德
18、教育的目的在于品德的形成!(guó)·斯賓塞
19、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校!
20、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增多的唯一的手段!蜖栐
21、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
22、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
尊師重教的名言和詩(shī)句2
1)師者所以傳道授業(yè)解惑也.——唐韓愈《師說(shuō)》
2)一日之師終身為父.——元關(guān)漢卿
3)為學(xué)莫重于尊師.——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4)君子隆師而親友.——《荀子修身》
5)疾學(xué)在于尊師.——《呂氏春秋勸學(xué)》
6)事師之猶事父也.——《呂氏春秋勸學(xué)》
7)尊師則不論其貴賤貧富矣.——《呂氏春秋勸學(xué)》
8)學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之.經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教.隆禮尊崇禮義
9)——《荀子勸學(xué)》
10)明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣.——晉葛洪《勤求》
11)國(guó)將興心貴師而重傅.——《荀子大略》
12)三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?——《論語(yǔ)》
13)片言之賜皆事師也.——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
14)師道既尊學(xué)風(fēng)自善.——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》
15)善之本在教教之本在師.——〔宋〕李覯《廣潛書》
16)教師是人類靈魂的工程師!勾罅
17)仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
18)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
19)新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
20)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人
21)教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!猍美國(guó)]布魯納
22)其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
23)舉世不師,故道益離!谠
24)學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U
25)學(xué)貴得師,亦貴得友!普
26)師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》
27)為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
28)教師是人類靈魂的工程師——斯大林
29)為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
30)古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
31)古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
32)一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
33)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
34)圣人無(wú)常師!n愈
35)經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
尊師重教的名言和詩(shī)句3
1、悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭栗兮若在遠(yuǎn)行,登山臨水兮送將歸。
2、寒城一以眺,平楚正蒼然。
3、裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。
4、亭皋木葉下,隴首秋云飛。
5、白露滋園菊,秋風(fēng)落槐南!x惠連《搗衣》
6、時(shí)維九月,序?qū)偃铩?/p>
7、秋天來(lái)臨,天氣一天比一天涼爽,仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天開(kāi)始。陣陣秋風(fēng)的到來(lái),樹(shù)木為適應(yīng)環(huán)境的變化,葉子的顏色也在不斷變化,漸漸地變成紅色,然后,開(kāi)始落葉。
8、金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜。
9、秋天是收獲的季節(jié),時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野,由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女,變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下,舞姿嫵媚,撩人欲醉;粉黛飄香,散發(fā)誘人的芬芳;色彩斑斕,惹人眼花繚亂。
10、秋是安靜的',在這個(gè)季節(jié)可以靜下心來(lái)品味生活的每一段。
尊師重教的名言和詩(shī)句4
1)疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
2)為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
3)尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
4)師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》
5)使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
6)身教重于言傳!醴蛑
7)敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
8)您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
9)教師是人類靈魂的工程師!勾罅
10)動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速!钯
11)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
12)國(guó)將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
13)師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
14)要學(xué)生做的事,教職員躬做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬守。——陶行知
15)教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
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