關(guān)于一句格言的啟示的作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于一句格言的啟示的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文1
我知道許多格言，有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、還知道“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可是，要說(shuō)到那句格言給了我啟示，那就是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
剛開(kāi)始看到這句格言，我以為這是一句笑話，意思是只要你家沒(méi)書(shū)，就別想再做事，媽媽說(shuō)我的理解是錯(cuò)的，并讓我上網(wǎng)查查，經(jīng)過(guò)查閱，我知道這句格言是在鼓勵(lì)我們每日都要讀大量的書(shū)，中間不可以間斷，于是，我就下定決心，每天必須大量的閱讀，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)書(shū)上癮了，下面就是我對(duì)書(shū)上癮的一件事。
一天晚上，我寫完作業(yè)后，又如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)，讀著讀著就忘記了計(jì)算時(shí)間，當(dāng)我看到最精彩的時(shí)候，一個(gè)河?xùn)|獅吼把我給震住了，原來(lái)媽媽看我看得忘了我時(shí)間，來(lái)給我關(guān)燈了，躺在床上，我回憶著書(shū)上的內(nèi)容，突然腦子里有一個(gè)大膽的想法，用手電筒照明看書(shū)，說(shuō)干就干，不知道看到什么時(shí)候，我竟然不知不覺(jué)地睡著了，早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，媽媽支持你，可是讀書(shū)不能攪亂了你日常生活的規(guī)律，如果看書(shū)太晚，上課的時(shí)候就會(huì)打瞌睡，影響你的聽(tīng)課效果�！蔽蚁胂胍矊�(duì)，我一定要好好控制好自己，在不影響學(xué)習(xí)的情況下多看書(shū)。
現(xiàn)在，說(shuō)起歷史，我們?nèi)艺l(shuí)也沒(méi)有我知道的多，我的作文水平也明顯提高了許多，這些功勞也都是這句格言帶給我的啟示，所以我會(huì)照這句格言做下去，讓讀書(shū)天天伴我成長(zhǎng)，與我同伴。
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文2
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)它是打開(kāi)心靈的鑰匙。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是我最喜歡的格言，它是我三年級(jí)時(shí)，深刻體會(huì)到的。
那天，我正在埋頭苦做著爸爸給我買的《現(xiàn)代奧數(shù)題》，由于那時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，所以很快就做完半個(gè)本子，看著那些被我做完的一面面紙，心里痛快得很。不料，一道應(yīng)用題難倒了我。我冥思苦想，也做不出來(lái)，頓時(shí)心情煩燥，在床上滾來(lái)滾去。外面的鳥(niǎo)叫聲仿佛也在嘲笑我很笨，我狠狠地把書(shū)摔在地板上，不做了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看到了我這幅狼狽樣，就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“是不是遇到難題啦！”你好好想一想，一定能找到解決的方法，不是有一句格言叫：“世上無(wú)難事，只怕有心人”嗎？”我聽(tīng)了以后似乎有了一點(diǎn)信心，用各種方法計(jì)算這道題，我先用列式計(jì)算，不行；然后用換位思考，也算不出來(lái)；最后，我用一個(gè)一個(gè)舉例算，終于算出來(lái)這道題了。我不停地想著這句格言，用相同的方式計(jì)算剩下的題，好像有神仙幫助似的，一路順風(fēng)順?biāo)�，很快就做完了�?shū)本的所有內(nèi)容。
此后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句格言就激勵(lì)著我，遇到困難要堅(jiān)持到底，它成了我的“好朋友”，形影不離地陪著我。
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句格言激勵(lì)著我前進(jìn)。
天黑了，一天又要過(guò)去了，這一天里我又做了些什么？燕子飛走了，雖然明年還會(huì)再來(lái)，卻永遠(yuǎn)不可能是今年的；太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，雖然明天還能再見(jiàn)，但永遠(yuǎn)不可能是今天的。疼愛(ài)我的爺爺去世了，放了學(xué)，我就跑回房間里哭，但是哭能有什么用呢？爺爺是不會(huì)再回來(lái)了，過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。
剛上小學(xué)時(shí)，我還很珍惜時(shí)間。每天放學(xué)，顧不上學(xué)校旁邊充滿誘惑的小攤，就直奔回家。看到太陽(yáng)還沒(méi)落山，也不敢耽誤時(shí)間，拿起筆就寫作業(yè)，一定要在太陽(yáng)下山前寫完。慢慢地，我覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，再多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，我開(kāi)始漫不經(jīng)心了。以前周末，我早上七點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，叫醒爸爸媽媽緊接著就開(kāi)始寫作業(yè)�，F(xiàn)在呢，睡到九點(diǎn)還賴在床上不肯起來(lái)，甚至要爸爸媽媽催促多次。起床后就去擺弄我的玩具，時(shí)間就從我的嬉戲中溜走了；再坐在沙發(fā)上喝牛奶，手里拿著遙控板一摁一摁的，時(shí)間又從遙控板上溜走了。原來(lái)星期五就能把作業(yè)寫完，現(xiàn)在星期天晚上都還在趕作業(yè)。終于，期中考試成績(jī)下來(lái)了：語(yǔ)文97．5，書(shū)學(xué)88．5。我盯著試卷上的分?jǐn)?shù)發(fā)呆了，為什么我的數(shù)學(xué)只考了這么點(diǎn)分，原來(lái)可是考100分的啊。我懊悔不已，如果時(shí)間能倒流的話，我一定要彌補(bǔ)我的過(guò)失。
是啊，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，多少金子都挽不回溜走的時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始！
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文4
“遇到困難時(shí)，做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們�！边@句話是馬克斯維爾說(shuō)的。這句名言也讓我變得勇敢，不怕困難。
我是一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還記得，在我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)非常好。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，一碰到老師問(wèn)的問(wèn)題，我只要會(huì)，就馬上舉手回答！雖然有幾次沒(méi)有說(shuō)對(duì)，但我還是無(wú)畏無(wú)懼！但現(xiàn)在，我已經(jīng)快五年級(jí)了，可不知道怎么的，舉手的次數(shù)慢慢減少了，我開(kāi)始逃避老師提出的問(wèn)題，只要老師不叫到我，我即使會(huì)，也不會(huì)像想以前那樣高高地伸長(zhǎng)手臂，想要老師叫我回答問(wèn)題了。
一次家長(zhǎng)會(huì)上，我的班主任老師對(duì)我的家長(zhǎng)說(shuō)：“最近，我發(fā)現(xiàn)在課堂上，你們的孩子很少會(huì)舉手。希望家長(zhǎng)多與孩子溝通一下。”回到家后，爸爸把事情告訴了我，并問(wèn)我這是為什么？可是，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。最后，爸爸和媽媽也沒(méi)了耐心，給了我一本小本子，讓我把每天的發(fā)言次數(shù)寫上去。但是，我雖然有進(jìn)步，舉手次數(shù)還是連五次也沒(méi)有！于是，爸爸想：不行不行，這樣效率太低了，要是一直這么點(diǎn)舉手次數(shù)，到這個(gè)學(xué)期結(jié)束，一定沒(méi)有進(jìn)展！看來(lái)我要規(guī)定：要是發(fā)言次數(shù)少于十次，就要開(kāi)始進(jìn)行“竹筍烤肉”計(jì)劃啦！這次，我被爸爸十足地嚇了一跳！因?yàn)�，從小到大爸爸媽媽一次也沒(méi)有打過(guò)我呀！看來(lái)，我要努力了！
在第二天的課程上，我剛想舉手，但是突然想起了上一次我發(fā)言不正確，被大家笑話的場(chǎng)景，又把手縮了回去。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了。下課時(shí)，我打開(kāi)我最喜歡的一本新買的小說(shuō)書(shū)，突然一句話墜入了我的眼簾：遇到困難時(shí)，做出的反應(yīng)不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式戰(zhàn)勝它們。我想：困難不就是我現(xiàn)在的處境嗎？而我卻沒(méi)有面對(duì)它們，只是去逃避它們、繞開(kāi)它們，。我一定要克服它！
于是，當(dāng)老師再次提出問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)有逃避，我又把手高高地舉起，老師聽(tīng)我回答后，還讓其他同學(xué)給我鼓了掌呢！
“遇到困難時(shí)，做出的反應(yīng)不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取和明智的方式克服它們。”這句名言就經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)，因?yàn)樗屛铱朔艘淮斡幸淮蔚睦щy！
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文5
在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，不免有些困難，你退一步，困難就進(jìn)一步；你進(jìn)一步，困難它就退一步。所以我們一定要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和它們拼搏。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這就是我最喜歡的格言。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽看著我的字發(fā)了愁，她不是檢查作業(yè)的對(duì)與錯(cuò)而是說(shuō)我的字寫的不好，于是，媽媽和我商量后就給我報(bào)了“青石軒”的毛筆班。一開(kāi)始，我非常激動(dòng)，興奮地拿起毛筆，想沾沾墨汁就開(kāi)始寫字，這時(shí)田老師忙叫住了我，說(shuō)：“不要著急！想要寫好毛筆字，得先學(xué)會(huì)握筆，要先把基礎(chǔ)牢牢實(shí)實(shí)打好，才能開(kāi)始寫字！”我不以為然地“哦”了一聲，便學(xué)著老師的樣子握起了毛筆。
剛開(kāi)始時(shí)，感覺(jué)很新鮮，好玩，可是時(shí)間一久，我就沒(méi)有耐心了，練握筆真的是太枯燥了！我覺(jué)得：自己握筆已經(jīng)非常棒了，完全可以開(kāi)始寫字了，老師您怎么還不讓我寫大字呀？我非常氣憤，索性將毛筆扔在了一旁，這一切都被身候仔細(xì)觀察的田老師盡收眼底�？粗掖诡^喪氣的樣子，田老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么不練了？覺(jué)得自己練的很好了嗎？好，既然這樣那你就隨便寫個(gè)字讓老師看看吧！”我不滿地“哼”了一聲，信心十足地拿起毛筆，沾了沾墨汁快速的寫了一個(gè)“術(shù)”字，寫完一看，卻令我大失所望！一點(diǎn)是個(gè)大墨團(tuán)，一豎是根細(xì)木棍，一橫是條爬行的蛇，一撇和一捺變成了大掃把。這那像個(gè)字呀！看著自己的“成果”，我好失望，臉頓時(shí)紅了起來(lái)，沒(méi)想到寫毛筆字這么難！“看吧！基礎(chǔ)不打好，就是這個(gè)結(jié)果，學(xué)習(xí)握筆就是在為寫字打基礎(chǔ)，就像是蓋房子，如果沒(méi)有支架，那不就倒了嗎？”聽(tīng)著田老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我忽然茅塞頓開(kāi)“是呀！只要努力，即使再大的困難也阻止不了我，直到我走向成功！”每一次的進(jìn)步，也就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一位小小書(shū)法家了！還獲得過(guò)比賽獎(jiǎng)狀了！
當(dāng)我有困難時(shí)，這句格言就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，幫助我，鼓勵(lì)我，使我明白它的真諦。讓我們一起記住這句格言吧“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文6
“古往今來(lái)有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練也做出了很好的成就�！边@句話是偉大的文豪家“郭沫若”說(shuō)的。意思就是說(shuō)，古往今來(lái)有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的'人也變得有成就起來(lái)了。因?yàn)�，他們是通過(guò)自己勤學(xué)苦練的努力，而得到的回報(bào)。這句名言讓我感受到了，只要你勤學(xué)苦練，無(wú)論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會(huì)獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無(wú)生活中的一件事情。記得有一次，在某一個(gè)的星期六，我早早的起了床，我就認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我二話不說(shuō)，就馬上跑到媽媽的房間。問(wèn)媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓(xùn)了我一頓。然后，又對(duì)我說(shuō)“兒子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會(huì)的，可以問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)怎么做，但是，不能說(shuō)謊。說(shuō)自己已經(jīng)思考了，我們應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)。如果，現(xiàn)在就說(shuō)謊，那以后你以會(huì)怎樣呢？所以說(shuō)，思考是最重要了！
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文7
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這一句話給了我更多的力量。
星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對(duì)我低聲下氣，想借我的書(shū)來(lái)看，我極不情愿的把我最心愛(ài)的書(shū)借給了他。
不料第二天我最心愛(ài)的書(shū)被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不就一本書(shū)嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無(wú)其事的樣子，我忍無(wú)可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇谑俏覊鹤∨瓪夂皖亹偵卣f(shuō)：“這一次就饒了你，下次你一定要小心。”聽(tīng)了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過(guò)這件事情，我知道做人要學(xué)會(huì)寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較，寬容會(huì)讓我們的生活更加美好！
在今后漫長(zhǎng)的道路上，這句話會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文8
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
初次見(jiàn)到這句名言，是三年前的一個(gè)夏天，正處在天真爛漫的孩童時(shí)代，整天無(wú)憂無(wú)慮，如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。只記得當(dāng)時(shí)很喜愛(ài)這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深?yuàn)W的哲理。
記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時(shí)落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說(shuō)著：“走自己的路，讓媽媽去說(shuō)吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。
我生性天真活潑，愛(ài)笑愛(ài)鬧，課前課后，你都會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲�？墒牵瑵u漸地，我察覺(jué)到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來(lái)，好友悄悄告訴我，說(shuō)同學(xué)們說(shuō)我?guī)椭鷦e人圖表?yè)P(yáng)，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說(shuō)我不穩(wěn)重。
坐在窗前，望著藍(lán)天上一朵潔白的云，它無(wú)憂無(wú)慮，多像童年的我呀。這時(shí)，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話激勵(lì)了我。
從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。
我就是我，有著獨(dú)特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個(gè)失去自我的“我”，我要做一個(gè)灑脫的我，只要是對(duì)的，就不怕別人議論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文9
在人的一生中，總會(huì)遇上困難，在困難的時(shí)候一定有一位親人說(shuō)出一句話給你啟示，讓你重獲自信。在我遇到困難打算放棄時(shí)，是媽媽說(shuō)了一句“失敗乃成功之母！”讓我有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，讓我戰(zhàn)勝了困難。
在我七歲生日那年，在外地打工的叔叔讓人送來(lái)了一輛自行車，說(shuō)是送給我的生日禮物。我高興極了，迫不及待地把自行車推出來(lái)就開(kāi)始騎，我剛上車，腳還沒(méi)落在自行車踏板上，人就重重地摔在地上，全身的骨頭都碎了似的，很痛。媽媽見(jiàn)了馬上把我從地上扶起來(lái)，我咬咬牙，又去騎自行車。
這次媽媽在后面扶著我，騎出一段路后媽媽說(shuō)：“我要放手了，你可不可以嘗試自己騎？”我邊騎邊說(shuō)：“不行，我還不會(huì)騎！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“可你一直要我扶著是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的呀！”說(shuō)完媽媽便把手放開(kāi)了。車子馬上開(kāi)始左右搖擺起來(lái)，我想保持平衡，可車子好像在跟我開(kāi)一個(gè)惡毒的玩笑，我方向往左整個(gè)車往左，我往右了它又往右，最后車子完全失去平衡，我又一次被狠狠地摔了下來(lái)，小腿被路上的石頭劃開(kāi)了一道小口子，鮮血不停地流。我的斗志當(dāng)時(shí)就瓦解了，坐在原地上捂住傷口痛得眼淚直流。媽媽馬上用紙把傷口上的血擦拭干凈后說(shuō)：“還騎嗎？”我用帶著一點(diǎn)哭腔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不騎了，騎車太難了！”媽媽溫和地說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢？”我聽(tīng)了媽媽的話小聲地說(shuō)：“好吧。我休息一下再騎�！�
休息片刻后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始吧�！蔽以俅悟T上了自行車，媽媽仍舊在后面扶著我，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽松開(kāi)了手，車子又開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái)，我盡力保持車的平衡，終于車子不再亂動(dòng)了，正常地跑著了。騎了幾圈后越騎越順利，這使我高興極了。欣喜之余我看見(jiàn)媽媽正對(duì)我笑了。
這次學(xué)騎車，媽媽對(duì)我說(shuō)的話“失敗乃成功之母�！苯o了我很大的啟示。讓我遇到困難再也不會(huì)輕易放棄了。
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文10
每個(gè)人都會(huì)用一句格言來(lái)充當(dāng)自己的座右銘鼓勵(lì)自己，而我的座右銘是：失敗是成功之母。我用這句格言原來(lái)鼓勵(lì)自己是有原因的。
那年我才五歲，爸爸和媽媽讓我不用輔助輪來(lái)騎車，然后爸爸就去把我自行車上的輔助輪拆下來(lái)，就讓哥哥帶我去公園練習(xí)。
我的哥哥是個(gè)嚴(yán)重的“低頭族”。他把我往那兒一扔，就不管我自己坐到一個(gè)椅子上玩手機(jī)。我剛開(kāi)始老是摔倒，胳膊上，腿上到處都是傷，可我就是不放棄，一直在那練，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥看到我身上的傷就跑過(guò)來(lái)扶著我讓我騎車來(lái)找一找感覺(jué)，一會(huì)兒我好像會(huì)了一點(diǎn)兒似的哥哥就松手，可是還沒(méi)騎多遠(yuǎn)就又倒了，我不服，就又來(lái)一次，又倒了，再來(lái)，還是倒了……就這樣重復(fù)了很多次。我終于筆直筆直的騎了一小會(huì)兒，可運(yùn)氣不怎么好，我前面正好有一棵大樹(shù)，而我又不會(huì)拐彎，所以，我就一下撞上了樹(shù)，可我還是會(huì)了一點(diǎn)。
以后我每天都去練，后來(lái)越來(lái)越熟悉，最后，我是徹徹底底的會(huì)了。就是這。讓我知道失敗就是成功之母。
關(guān)于一句格言的啟示的作文范文11
隨著時(shí)間的流逝，許多名言警句在我的記憶中已被風(fēng)沙漸漸磨平，而這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的格言已印我的心上，在心靈暗處成為一顆璀璨的明珠。
記得那次，媽媽答應(yīng)我?guī)胰ヅ腊自粕�，�?dāng)晨曦的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的窗口，我早就已經(jīng)洗漱完畢，蓄勢(shì)待發(fā)，靜等媽媽一聲令下，沖向白云山。
我剛走到山前，就被這白云山的氣勢(shì)給震住了：拔地而起的山峰直入云霄，好像戴了一頂白茫茫的帽子，前來(lái)爬山的人絡(luò)繹不絕，車水馬龍。
走到山腳，我才發(fā)現(xiàn)，也不是那么高嘛，便三步并作兩步，迫不及待地想看看山頂?shù)拿谰�，想不到，沒(méi)走幾步，就累得氣喘吁吁了：彎下腰，雙手插腰，大汗淋漓，眼睛微瞇，嘴里不時(shí)地吐出熱氣。我心想：休息一會(huì)兒再出發(fā)吧，反正還有很多時(shí)間，也不缺那么一點(diǎn)兒時(shí)候。我隨意地抬頭看了看，還有那么多路，要走到何年何月呀！要么等一會(huì)兒回去，在家里舒舒服服地看電視好了。不！不行！堅(jiān)持就是勝利！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？到達(dá)山頂也可以休息，不是嗎？還可以看到許多美景呢！嗯！我便拍了拍塵土，繼續(xù)爬山。
��！終于到了！我愜意地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著山下的美景：看似高大挺拔的松樹(shù)現(xiàn)在已盡收眼底，成了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)；姹紫嫣紅的花兒爭(zhēng)奇斗艷、紛紛開(kāi)放，仿佛一顆顆耀眼的鉆石點(diǎn)綴在毛絨絨的一大片綠色的漂亮的毯子上……頓時(shí)，我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！風(fēng)雨，是你在生活道路上的絆腳石，彩虹，是你成功后的光彩，不經(jīng)歷困難怎能獲得成功后的光彩！
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