經(jīng)典的名人名言名句350句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?下面是小編精心整理的經(jīng)典的名人名言名句350句,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹巍抖棺x書(shū)示子聿》
2、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!醪厄v王閣序》
3、正其義不謀其利,明其道不計(jì)其功!稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌?/p>
4、窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下!睹献印けM心篇》
5、要講道義!但不要生活在道義的陰影里!人們不能給情欲定個(gè)時(shí)間!——羅曼·羅蘭 老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!睹献印
6、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的!R克思
7、土扶可城墻,積德為厚地!畎
8、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德 痛苦是位偉大的導(dǎo)師,它教會(huì)我們做人!锇
9、使人悔恨的東西,當(dāng)初往往是甜蜜的!o(jì)德
10、壞事之可怕,還在于它繼續(xù)產(chǎn)生壞事!R克思
11、有所作為是生活中的最高境界!鞲袼
12、有很多良友,勝于有很多財(cái)富。——莎士比亞
13、堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)!R爾頓
14、只在沙灘上沉思,永遠(yuǎn)得不到珍珠。——中國(guó)諺語(yǔ)
15、我們把世界看錯(cuò)了,反說(shuō)它欺騙我們。——泰格爾
16、水里的游魚(yú)是沉默的,陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的,空中的飛鳥(niǎo)是歌唱著的。但是,人類(lèi)卻兼有海里的沉默, 地上的喧鬧與空中的音樂(lè)。——泰格爾
17、一只雞蛋可以畫(huà)無(wú)數(shù)次,一場(chǎng)愛(ài)情能嗎!_(dá)芬奇
18、愛(ài)情有著奇妙的魔力,它使一個(gè)人為另一個(gè)人所傾倒!c懷特
19、情不知所起,一往而深!獪@祖《牡丹亭》
20、愛(ài),原來(lái)是沒(méi)有名字的,在相遇之前等待的,就是它的名字!饺
21、愛(ài)情里面要是攙雜了和它本身無(wú)關(guān)的算計(jì),那就不是真的愛(ài)情!勘葋
22、愛(ài)情中的歡樂(lè)和痛苦是交替出現(xiàn)的。——喬·拜倫
23、當(dāng)貧窮從門(mén)外進(jìn)來(lái),愛(ài)情便從窗口溜走!小じ焕
24、愛(ài)情是友誼的精華,書(shū)信是愛(ài)情的妙藥。——詹·豪厄
25、真實(shí)愛(ài)情的途徑并不平坦。——莎士比亞
26、誰(shuí)口口聲聲說(shuō)“我不愛(ài)”,誰(shuí)就在愛(ài))!獖W維德
27、愛(ài)情是女人一生的歷史,而只是男人一生中的一段插曲!愤_(dá)爾
28、生命是花,愛(ài)是蜜!▏(guó)
29、愛(ài)情是不講法律的。——圣哲羅姆
30、不要指著月亮起誓,它是變化無(wú)常的,每個(gè)月都盈虧圓缺;你要是指著它起誓,也許你的愛(ài)情也像它一樣的無(wú)常!勘葋
31、真正的愛(ài)情能夠鼓舞人,喚醒他內(nèi)心沉睡著的力量和潛藏著的才能!″惹
32、愛(ài)情無(wú)藥可醫(yī),唯有愛(ài)得更深!罅_
33、習(xí)俗是愛(ài)情的天敵!紶栁帧だD
34、愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨!_素
35、愛(ài)情是自由自在的,而自由自在的愛(ài)情是最真切的!∧嵘
36、說(shuō)到底,愛(ài)情就是一個(gè)人的自我價(jià)值在別人身上的反映!獝(ài)默生
37、如果一個(gè)姑娘想嫁富翁,那就不是愛(ài)情,財(cái)產(chǎn)是最無(wú)足輕重的東西,只有經(jīng)得起別離的痛苦才是真正的愛(ài)情!蟹颉ね袪査固
38、多少淺淺淡淡的轉(zhuǎn)身,是旁人看不懂的情深!K岑
39、“你最可愛(ài)”,我說(shuō)時(shí)來(lái)不及思索,而思索之后,還是這樣說(shuō)。
40、狂熱的愛(ài)情總是絕不會(huì)持久的。——羅·赫里克
41、美人并不個(gè)個(gè)可愛(ài);有些只是悅目而醉心。假如見(jiàn)到一個(gè)美人就癡情顛倒,這顆心就亂了,永遠(yuǎn)定不下來(lái);因?yàn)槊廊硕嗟脭?shù)不盡,他的愛(ài)情就茫茫無(wú)歸宿了。——塞萬(wàn)提斯
42、說(shuō)不清楚為什么愛(ài)你,但你就是我不愛(ài)別人的理由!?jiǎng)⑼?/p>
43、友誼有許多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友誼便被稱(chēng)作愛(ài)情,而且被神化為最美麗的天使。——克里索斯?fàn)?/p>
44、誰(shuí)都沒(méi)有真正的愛(ài)情,而只有一見(jiàn)鐘情。 ——查普曼
45、情人們的爭(zhēng)吵,是戀愛(ài)的更新!F南第歐斯
46、戀愛(ài)不是慈善事業(yè),所以不能慷慨施舍!挷{
47、成功與失敗的分水嶺,可以用這五個(gè)字來(lái)表達(dá)————我沒(méi)有時(shí)間。———富蘭克林(美國(guó))
48、想要有空余時(shí)間,就不要浪費(fèi)時(shí)間!惶m克林(美國(guó))
49、忽視當(dāng)前一剎那的人,等于虛擲了他所有的一切。———富蘭克林(美國(guó))
50、時(shí)間不可空過(guò),惟用之于有益的工作;一切無(wú)益的行動(dòng),應(yīng)該完全制止。———富蘭克林(美國(guó))
51、如果說(shuō)時(shí)間是最寶貴的東西,那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。 ———富蘭克林(美國(guó))
52、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!惶m克林(美國(guó))
53、懶鬼起來(lái)吧!別再浪費(fèi)時(shí)間,將來(lái)在墳?zāi)箖?nèi)有足夠的時(shí)間讓你睡的!惶m克林(美國(guó))
54、人生太短暫了,事情是這樣的多,能不兼程而進(jìn)嗎?———愛(ài)迪生(美國(guó))真正的敏捷是一件很有價(jià)值的事。因?yàn)闀r(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),一如金錢(qián)是衡量貨物的標(biāo)準(zhǔn);所在在做事不敏捷的時(shí)候,那事業(yè)的代價(jià)一定是很高的!喔ㄓ(guó))
55、時(shí)間乃是最大的革新家。———培根(英國(guó))
56、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去做事,可節(jié)省時(shí)間;背道而行往往會(huì)徒勞無(wú)功!喔ㄓ(guó))
57、過(guò)去的事情是無(wú)法挽回的。聰明人對(duì)現(xiàn)在與未來(lái)的事惟恐應(yīng)付不暇,對(duì)既往的事豈能再去計(jì)較!喔ㄓ(guó))
58、時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn),隨著時(shí)間的推移,真理愈益顯露!喔ㄓ(guó))
59、黃金時(shí)代是在我們的前面,不是在我們的背后!喔ㄓ(guó))
60、敢于浪費(fèi)自己生命當(dāng)中一小時(shí)的人,尚未發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值。 ———達(dá)爾文(英國(guó))
61、我相信我沒(méi)偷過(guò)半小時(shí)的懶!_(dá)爾文(英國(guó))
62、我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是我微不足道的很小的一段時(shí)間!_(dá)爾文(英國(guó))
63、我的生活過(guò)得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則,當(dāng)我的生命告終時(shí),我就會(huì)停在一處不動(dòng)了!_(dá)爾文(英國(guó))
64、我不能忍受游手好閑,因此,我以為只要我能夠做,我就會(huì)繼續(xù)做下去……———達(dá)爾文(英國(guó))
65、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功!nD(英國(guó))
66、不要在已成的事業(yè)中逗留著!———巴斯德(法國(guó))
67、我從不想未來(lái),它來(lái)得太快!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
68、等你們六十歲的時(shí)候,你們就會(huì)珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
69、世界上,宇宙中,有多少難解的謎啊……還是抓緊時(shí)間工作吧!———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
70、即使上帝也無(wú)法改變過(guò)去。———亞里士多德(希臘)
71、最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人!K格拉底(希臘)
72、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去!K格拉底(希臘)
73、一生沒(méi)有虛過(guò),可以愉快地死,如同一天沒(méi)有虛過(guò),可以安眠!———達(dá)·芬奇(意大利)
74、希望是永遠(yuǎn)達(dá)不到的,因此,人才希望,追求希望!惶m克林(美國(guó))
75、從事一項(xiàng)事情,先要決定志向,志向決定之后就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行!惶m克林(美國(guó))
76、希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎!惶m克林(美國(guó))
77、以希望為生的人,將絕食而死!惶m克林(美國(guó))
78、每個(gè)人都有一不的理想,這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看做是生活目的的本身————這種基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想,是善、美、真!獝(ài)因斯坦(美國(guó))無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣!獝(ài)迪生(美國(guó))
79、對(duì)我來(lái)說(shuō),信念意味著不擔(dān)心。———杜威(美國(guó))
80、希望貫穿一切,臨死也不會(huì)拋棄我們。———波普(美國(guó))
81、希望永遠(yuǎn)在人的胸膛洶涌。人要經(jīng)常感覺(jué)不是現(xiàn)在幸福,而是就要幸福了!ㄆ眨绹(guó))
82、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔ㄓ(guó))
83、只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來(lái)!沟傥纳ㄓ(guó))
84、希望是永遠(yuǎn)的喜悅,有如人類(lèi)擁有的土土地,是每年有收獲、絕不會(huì)耗盡的確實(shí)財(cái)產(chǎn)。———斯蒂文生(英國(guó))立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果!退沟拢ǚ▏(guó))
85、如果能追隨理想而生活,本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
86、我認(rèn)為,你們必須從一種理想主義中去尋求精神力量。在不使我們驕傲的情況下,這種理想主義可把我們的希望和幻想上升到一個(gè)很高的境界。———居里夫人(法國(guó))
87、人類(lèi)也需要富有理想的人。對(duì)于這種人說(shuō)來(lái),無(wú)私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人,以至他們不可能去關(guān)心他們個(gè)人的物質(zhì)利益!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
88、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
89、現(xiàn)在,大家都為了電冰箱、汽車(chē)、房子而奔波,追逐,競(jìng)爭(zhēng)。這是我們這個(gè)時(shí)代的特征。但是也還有不少人,他們不追求這些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,得到了內(nèi)心的自由和安寧!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
90、世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們,“為善至樂(lè)”的樂(lè),乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。為理想而奮斗的人,必能獲得這
91、種快樂(lè),因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。———蘇格拉底(希臘)
92、自愿的人在忍受苦楚的時(shí)候,受到美好希望的鼓舞,就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累,因?yàn)樗蝎C獲野獸的希望!K格拉底(希臘)我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗,就有雙重的武裝!乩瓐D(希臘)
93、只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝!鐐惒迹ㄒ獯罄
94、惟堅(jiān)韌者始能遂其志!惶m克林(美國(guó))
95、失敗是一種教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失敗,都能學(xué)到很多東西。———杜威(美國(guó))
96、偉大人物最明顯標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。———愛(ài)迪生(美國(guó))
97、一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難,然后踏入順境,才覺(jué)得受用、舒服!獝(ài)迪生(美國(guó))
98、失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么!獝(ài)迪生(美國(guó))
99、若你能舉出一個(gè)徹底滿(mǎn)足的人,我可以告訴你他就是個(gè)失敗的人!獝(ài)迪生(美國(guó))并非每一個(gè)災(zāi)難都是禍;早臨的逆境常是幸福。經(jīng)過(guò)克服的困難不但給了我們教訓(xùn),并且對(duì)我們未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)!ㄆ眨绹(guó))
100、無(wú)論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂。———培根(英國(guó))
101、過(guò)于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一。———培根(英國(guó))
102、沒(méi)有比害怕本身更可害怕的了!喔ㄓ(guó))
103、在一切有困難的交涉中,不可希冀一邊下種一邊收割!喔ㄓ(guó))
104、禍患多蘊(yùn)藏在隱微地方,而發(fā)生在人們疏忽的時(shí)候!喔ㄓ(guó))
105、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗!喔ㄓ(guó))
106、聰明人之所以不會(huì)成功,是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力!nD(英國(guó))
107、拼命去取得成功,但不要期望一定會(huì)成功!ɡ冢ㄓ(guó))
108、我必須承認(rèn),幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人!_(dá)爾文(英國(guó))
109、我們倒下去要爬起來(lái),受到挫折要戰(zhàn)斗得更好!蕦帲ㄓ(guó))
110、一時(shí)的成就以多年的失敗為代價(jià)而取得。———勃朗寧(英國(guó))
111、沒(méi)有哪一個(gè)聰明人會(huì)否定痛苦與憂(yōu)愁的鍛煉價(jià)值。———赫胥黎(英國(guó))
112、梯子上的橫檔從來(lái)不是用來(lái)休息的,只是為了在一只腳邁向更高一格時(shí),另一只腳可以落一下腳。———赫胥黎(英國(guó))
113、要意志堅(jiān)強(qiáng),要勤奮,要探索,要發(fā)現(xiàn),并且永不屈服,珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善!忍受我們之中和周?chē)膼,并下決心消除它!振憷瑁ㄓ(guó))
114、與其求取成功,毋寧不因失敗而松懈才是重要的!沟傥纳ㄓ(guó))
115、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!退沟拢ǚ▏(guó))
116、字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。———巴斯德(法國(guó))
117、人必須要有耐心,特別是要有信心。———居里夫人(法國(guó))
118、人要有毅力,否則將一事無(wú)成!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
119、我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn),將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是:不論對(duì)任何困難都決不屈服!———居里夫人(法國(guó))
120、我們生活似乎都不容易,但是那有什么關(guān)系?我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!———居里夫人(法國(guó))
121、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
122、在一個(gè)崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定會(huì)獲得成功。———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
123、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
124、逆境是磨練人的最高學(xué)府!K格拉底(希臘)假使把所有的人的災(zāi)難都堆積到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都會(huì)很滿(mǎn)意地取走他自己原有的一份。———蘇格拉底(希臘)
125、許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。跑“應(yīng)跑的路”已經(jīng)不容易,“跑到盡頭”當(dāng)然更困難!K格拉底(希臘)
126、勇氣減輕了命運(yùn)的打擊!轮兛死锾兀ㄏED)
127、能使愚蠢的人學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西的,并不是言辭,而是厄運(yùn)!轮兛死锾兀ㄏED)
128、無(wú)論如何困難,不可求人憐憫!———柏拉圖(希臘)
129、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)!乩瓐D(希臘)
130、吠犬之用,勝于睡獅!獊喞锸慷嗟拢ㄏED)
131、勇敢乃是自信與害怕中間之道。———亞里士多德(希臘)
132、世界是屬于勇者的!鐐惒迹ㄒ獯罄┮粋(gè)人能否有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件!K格拉底(希臘)
133、在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動(dòng)力是工作中的樂(lè)趣,是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂(lè)趣以及對(duì)這個(gè)結(jié)果的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
134、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做生活目的的本身!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
135、真正的快樂(lè),是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心。———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
136、大的快樂(lè)來(lái)自對(duì)美的作品的瞻仰!轮兛死锾兀ㄏED)
137、不應(yīng)該追求一切種類(lèi)的快樂(lè),應(yīng)該只追求高尚的快樂(lè)!轮兛死锾兀ㄏED)
138、真理易于從謬誤中產(chǎn)生,難于從混亂中產(chǎn)生!喔ㄓ(guó))
139、在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,真理因?yàn)橄顸S金一樣重,總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn);相反地,那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫!喔ㄓ(guó))
140、假如為了真理和無(wú)可懷疑的證據(jù)而改變自己過(guò)去的看法,他們就應(yīng)該這么做而不必害怕這種改變,如果發(fā)現(xiàn)謬誤,即使是古人所承認(rèn)的,也應(yīng)該毫不吝惜地加以放棄!S(英國(guó))
141、在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
142、對(duì)于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來(lái)說(shuō),如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報(bào)償。———愛(ài)因斯坦(美國(guó))世界上最快樂(lè)的事,就是為真理而奮斗!K格拉底(希臘)
143、尊重人不應(yīng)勝于尊重真理。———柏拉圖(希臘)
144、傾囊求知,無(wú)人能奪。投資知識(shí),得益最多!惶m克林(美國(guó))
145、學(xué)而不能致用的人是一頭背著書(shū)的牛馬。蠢驢是否知道它背上背著的是一堆書(shū)而不是一捆柴?———富蘭克林(美國(guó))
146、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲!惶m克林(美國(guó))
147、書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。———愛(ài)迪生(美國(guó))
148、知因果而知者,始得真知。———培根(英國(guó))
149、若要進(jìn)入學(xué)問(wèn)的世界,必須像赤子一樣才行。———培根(英國(guó))
150、人們獨(dú)居和退隱時(shí),最能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣;談話最能表現(xiàn)出讀書(shū)的文雅;判斷和處理事物時(shí),最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力!喔ㄓ(guó))人們愈是賢明,愈低著腰向他人學(xué)習(xí)!喔ㄓ(guó))
151、多詐的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)!喔ㄓ(guó))
152、對(duì)上帝的造物和工作的沉思產(chǎn)生了知識(shí);但涉及到上帝本身時(shí),卻沒(méi)有完滿(mǎn)的知識(shí),只有知識(shí)破滅后的驚異!喔ㄓ(guó))
153、疑而能問(wèn),已得知識(shí)之半!喔ㄓ(guó))
154、知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)的人!喔ㄓ(guó))
155、知識(shí)就是力量!喔ㄓ(guó))
156、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船!喔ㄓ(guó))
157、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽!喔ㄓ(guó))
158、不要等待運(yùn)氣來(lái)臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)!ヌm明(英國(guó))
159、知識(shí)是使人類(lèi)快樂(lè)的主要因素之一。———羅素(英國(guó))學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心!ɡ冢ㄓ(guó))
160、你若想獲得知識(shí),你該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂(lè),你也該下苦功,因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。———牛頓(英國(guó))
161、每一個(gè)懂得如何讀書(shū)的人,就懂得如何利用所學(xué)來(lái)增進(jìn)自己的能力,改善自己生活的方式,并使生活充滿(mǎn)意義與樂(lè)趣!振憷瑁ㄓ(guó))
162、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知!芽枺ǚ▏(guó))
163、我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西是無(wú)窮的!绽梗ǚ▏(guó))
164、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)上最大障礙的是已知的東西,不是未知的東西!悹柤{(法國(guó))
165、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂(lè)和今后工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí)!獝(ài)因斯坦(美國(guó))求學(xué)猶植樹(shù),春天開(kāi)花朵,秋天結(jié)果實(shí)!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
166、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
167、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
168、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
169、把時(shí)間花費(fèi)在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西,輕易改善自己!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
170、不要企圖無(wú)所不知,否則你將一無(wú)所知!轮兛死锾兀ㄏED)
171、即使對(duì)于君主,研究學(xué)問(wèn)的道路也是沒(méi)有捷徑的!⒒椎拢ㄏED)
172、學(xué)問(wèn)是富貴者的裝飾,貧困者的避難所,老年人的糧食。———亞里士多德(希臘)求知是人類(lèi)的本性。———亞里士多德(希臘)
173、我一息尚存而力所能及,總不會(huì)放棄愛(ài)智之學(xué)!乩瓐D(希臘)
174、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不至于空虛!_(dá)·芬奇(意大利)
175、無(wú)論掌握哪一種知識(shí),對(duì)智力都是有用的,它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。———達(dá)·芬奇(意大利)
176、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死!_蒙諾索夫(前蘇聯(lián))
177、要想一下子知道,就意味著什么也不知道。———巴甫洛夫(前蘇聯(lián))
178、要循序漸進(jìn)!透β宸颍ㄇ疤K聯(lián))我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):“我已經(jīng)做了我能做的事。” ———居里夫人(法國(guó))
179、不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
180、一個(gè)人的真正價(jià)值,首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
181、人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
182、倘若人能夠完成他所希望的一半,那么,他的麻煩也將加倍!惶m克林(美國(guó))
183、只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人,不過(guò)是拙劣的探索者!喔ㄓ(guó))
184、天使為欲求與神同等的權(quán)力,而犯法墮落;人類(lèi)為求知識(shí)與神同等,而觸法墮落!喔ㄓ(guó))
185、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有,那么人類(lèi)活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力!獝(ài)因斯坦(美國(guó))不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會(huì),走自己正確的道路。———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
186、雖然我們總是嘆息生命的短促,但我們卻在每個(gè)階段都盼望它的終結(jié)。兒童時(shí)期盼望成年,成年盼望成家,之后又想發(fā)財(cái),繼之又希望獲得名譽(yù)地位,最后又想歸隱!獝(ài)迪生(美國(guó))
187、人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 ———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
188、凡是希望榮譽(yù)而舒適地度過(guò)晚年的人,他必須在年輕時(shí)想到有一天會(huì)衰老;這樣,在年老時(shí),他也會(huì)記得曾有過(guò)年輕!獝(ài)迪生(美國(guó))
189、一個(gè)正在順著生活規(guī)律挺進(jìn)的青年,首先應(yīng)注意自己的才能和愿望與事業(yè)相衡!喔ㄓ(guó))
190、一個(gè)如果沒(méi)有浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間,那么,他的年紀(jì)雖然很輕,但也可算是活得很久的了!喔ㄓ(guó))
191、希望你們年青的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而忠踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!ɡ冢ㄓ(guó))
192、我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)作某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須作到!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
193、使生活變成幻想,再把幻想化為現(xiàn)實(shí)!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
194、在尋求真理的長(zhǎng)征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺!A羅庚(中國(guó))
195、天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,使有天才的人出現(xiàn),否則賦有天才的人就會(huì)僵化!业铝_(法國(guó))
196、希望你們年青的一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類(lèi)偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!ɡ冢ㄓ(guó))在教育上,實(shí)踐必先于理論,而身體的訓(xùn)練須在智力訓(xùn)練之先。———亞里士多德(希臘)
197、疾病是逸樂(lè)所應(yīng)得的利息!喔ㄓ(guó))
198、要意志堅(jiān)強(qiáng),要勤奮,要探索,要發(fā)現(xiàn),并且永不屈服,珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善,忍受我們之中和周?chē)膼,并下決心消除它!振憷瑁ㄓ(guó))
199、如果我們過(guò)分爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確!枴げㄆ諣枺ㄓ(guó))
200、失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么!獝(ài)迪生(美國(guó))
201、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!退沟拢ㄇ疤K聯(lián))當(dāng)事實(shí)擺在眼前的時(shí)候,說(shuō)話和辯論都是多余的!祝ǚ▏(guó))
202、一個(gè)今天抵得上兩個(gè)昨天。———富蘭克林(美國(guó))
203、時(shí)間可以使一切事物成熟!祝ǚ▏(guó))
204、勤勉。不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動(dòng)!惶m克林(美國(guó))
205、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘!_(dá)爾文(意大利)
206、青春應(yīng)該是:一頭醒智的獅,一團(tuán)智慧的火!醒智的獅,為理性的美而吼;智慧的火,為理想的美而燃!绨啄幔úㄌm)
207、當(dāng)你工作和研究的時(shí)候,必須具有強(qiáng)烈的激情!透β宸颍ㄇ疤K聯(lián))
208、順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人所驚奇。———培根(英國(guó))
209、好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品!獝(ài)迪生(美國(guó))
210、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是那么多的空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。由此可見(jiàn),我感到不懂的地方還大得很呢!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
211、今日能做的事,勿延至明日。 ———富蘭克林(美國(guó))
212、今天乃是我們惟一可以生存時(shí)間。我們不要庸人自擾————或?yàn)槲磥?lái)的漫無(wú)目的而苦悶,或?yàn)樽蛱斓倪^(guò)去而傷懷————而使它成了我們身體上和精神上的地獄!惶m克林(美國(guó))
213、珍惜一切時(shí)間,用于有益之事,不搞無(wú)謂之舉。———富蘭克林(美國(guó))
214、時(shí)間就是生命。時(shí)間就是金錢(qián)!惶m克林(美國(guó))
215、閑暇是為了做出某種有益的事而有的時(shí)間!惶m克林(美國(guó))
216、切勿坐耗時(shí)光,須知每刻都有無(wú)窮的利息;日計(jì)不足,歲計(jì)有余!惶m克林(美國(guó))
217、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力!諣栣ㄇ疤K聯(lián))
218、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。———岡察洛夫(前蘇聯(lián))
219、你們必須向前人學(xué)習(xí),必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳帲ㄇ疤K聯(lián))
220、一個(gè)沒(méi)有書(shū)本和墨水的閑居者,等于是一具有生命的僵尸!Z貝爾(瑞典)
221、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂(lè)趣,因?yàn)檫@種東西使心靈感到一種愉快的驚奇,滿(mǎn)足它的好奇心,使它得到原來(lái)不曾有過(guò)的一種觀念!獝(ài)迪生(美國(guó))
222、想像必須是熱的,才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印!獝(ài)迪生(美國(guó))
223、一個(gè)人如果從肯定開(kāi)始,必以疑問(wèn)告終。如果他準(zhǔn)備從疑問(wèn)開(kāi)始,則會(huì)以肯定結(jié)束!喔ㄓ(guó))
224、首先細(xì)心思考,然后果斷決定,最后堅(jiān)韌不拔地去做!喔ㄓ(guó))
225、我的成就,當(dāng)歸功于精微的思索!nD(英國(guó))
226、人生不是受環(huán)境的支配,而是受自己習(xí)慣思想的恐嚇!振憷瑁ㄓ(guó))
227、想像,這是一種特質(zhì)。沒(méi)有它,一個(gè)人既不能成為詩(shī)人,也不能成為哲學(xué)家、有機(jī)智的人、有理性的生物,也就不成其為人!业铝_(法國(guó))
228、想像是人們追憶形象的機(jī)能,完全失去這個(gè)機(jī)能的人是一個(gè)愚昧的人!业铝_(法國(guó))
229、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)!惶m克林(美國(guó))
230、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),世代相傳,更是給予那些尚未出世的人的禮物!獝(ài)迪生(美國(guó))
231、讀書(shū)之于腦,猶運(yùn)動(dòng)之于身體!獝(ài)迪生(美國(guó))
232、讀書(shū)使人成為完善的人!喔ㄓ(guó))
233、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。———培根(英國(guó))
234、有些書(shū)只需品嘗,有些需要吞咽,還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。———培根(英國(guó))
235、人類(lèi)智慧和知識(shí)的形象將在書(shū)中永存;它們能免遭時(shí)間的磨損,并可永遠(yuǎn)得到翻新!喔ㄓ(guó))
236、書(shū)并不以用處告人,用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀察得之!喔ㄓ(guó))
237、在讀書(shū)的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談!喔ㄓ(guó))
238、所有的好書(shū),讀起來(lái)就像同過(guò)去世界上最杰出的人們談話。———笛卡爾(法國(guó))
239、讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話!芽枺ǚ▏(guó))
240、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_(法國(guó))
241、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力!諣栣ㄇ疤K聯(lián))
242、書(shū),這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對(duì)剛開(kāi)始生活的青年人的忠告,這準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令!諣栣ㄇ疤K聯(lián))
243、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。———岡察洛夫(前蘇聯(lián))
244、有人問(wèn):寫(xiě)一首好詩(shī),是靠天才呢,還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才,有天才而沒(méi)有訓(xùn)練,都?xì)w無(wú)用;兩者應(yīng)該相互為用,相互結(jié)合!獊喞锸慷嗟拢ㄏED)
245、有天資的人,當(dāng)他們工作得最少的時(shí)候,實(shí)際上是他們工作得最多的時(shí)候。因?yàn)樗麄兪窃跇?gòu)思,并把想法醞釀成熟,這些想法隨后就通過(guò)他們的手表達(dá)出來(lái)!_(dá)·芬奇(意大利)
246、要知道藝術(shù)家只有通過(guò)想像才能獲得自然界的真實(shí)!———岡察洛夫(前蘇聯(lián))
247、在創(chuàng)作家的事業(yè)中,每一步都要深思而后行,而不是盲目地瞎碰!浊鹆郑ㄇ疤K聯(lián))如果一個(gè)人將錢(qián)袋倒進(jìn)他的腦袋里,就沒(méi)有人能將它偷走。知識(shí)的投資常有最好的利潤(rùn)!惶m克林(美國(guó))
248、老師總是真正上帝的代言人,真正天國(guó)的引路人!磐绹(guó))
249、教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己。———杜威(美國(guó))
250、大學(xué)里絕不會(huì)教你如何生存;同樣道理,大學(xué)教授也和我們一樣,簡(jiǎn)直對(duì)這事一無(wú)所知!nD(英國(guó))
251、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
252、興趣是最好的老師!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
253、教育并不能改變?nèi)诵,只能改良人性!獊喞锸慷嗟拢ㄏED)
254、教育是廉價(jià)的國(guó)防。———亞里士多德(希臘)
255、教育在順境中是裝飾品,在逆境中是避難所!獊喞锸慷嗟拢ㄏED)
256、你不能去教別人,只能幫助他自悟而已!だ裕ㄒ獯罄
257、我不以為我是天才,只是竭盡全力去做而已!獝(ài)迪生(美國(guó))
258、瓜是生在純粹肥料里的最甜,天才是長(zhǎng)在惡性土壤中的最好!喔ㄓ(guó))
259、天然的才能好像天然的植物,需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪!喔ㄓ(guó))
260、天才只可以體會(huì),但絕不能模仿。———狄德羅(法國(guó))
261、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。———居里(法國(guó))
262、在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
263、終生奮斗,便成天才。———門(mén)捷列夫(前蘇聯(lián))
264、天才就是把注意力集中在所研究的那門(mén)學(xué)問(wèn)上的最高能力。———巴甫洛夫(前蘇聯(lián))
265、榮譽(yù)就像河流:輕浮的和空虛的榮譽(yù)浮在河面上,沉重的和厚實(shí)的榮譽(yù)沉在河底里。———培根(英國(guó))
266、你該將名譽(yù)作為你最高人格的標(biāo)志。———牛頓(英國(guó))
267、我不能說(shuō)我不珍惜榮譽(yù),并且我承認(rèn)它很有價(jià)值,不過(guò)我卻從來(lái)到為追求這些榮譽(yù)而工作!ɡ冢ㄓ(guó))
268、當(dāng)你做成功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事。———巴斯德(法國(guó))
269、榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無(wú)成!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
270、我把你們的獎(jiǎng)金當(dāng)做榮譽(yù)的借款,它幫助我獲得了初步的榮譽(yù)。借款理應(yīng)歸還,請(qǐng)把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭(zhēng)取更大榮譽(yù)的波蘭青年!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
271、榮譽(yù)使我變得越來(lái)越愚蠢。當(dāng)然,這種現(xiàn)象是很常見(jiàn)的,就是一個(gè)人的實(shí)際情況往往與別人認(rèn)為他是怎樣很不相稱(chēng)。比如我,每每小聲咕嚕一下也變成了喇叭的獨(dú)奏!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
272、不勞苦,無(wú)所得!惶m克林(美國(guó))
273、要強(qiáng)迫自己工作,不要等到工作來(lái)強(qiáng)迫你。———富蘭克林(美國(guó))
274、須左右事業(yè),無(wú)為事業(yè)左右!惶m克林(美國(guó))
275、懶惰如同生銹:比勞動(dòng)更能加快消耗。另一方面,使用中的鎖,經(jīng)常是光亮如新的!惶m克林(美國(guó))
276、我之所以為我,完全由于我的工作;我一生從不吃一塊不由自己的血汗換來(lái)的面包!惶m克林(美國(guó))
277、我不讓工作追求,而是去追求工作,常常努力于完全統(tǒng)馭工作,而不做工作的奴隸。人大凡具有完全統(tǒng)馭工作的信心,精神就必然振奮!惶m克林(美國(guó))
278、懶惰行走得那么慢,以至貧窮很快趕上了它!惶m克林(美國(guó))
279、世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得的!獝(ài)迪生(美國(guó))
280、事情到了執(zhí)行的時(shí)候,迅速就是最好的保密之方。———培根(英國(guó))
281、出身高貴的人,常是不太勤勞的,但他們對(duì)勞動(dòng)的人卻又往往心懷嫉妒。———培根(英國(guó))
282、過(guò)于重視行為規(guī)則拘泥形式,往往以致在事業(yè)上坐失良機(jī)。———培根(英國(guó))
283、做大官只為自己謀幸福,不如做大事為眾人謀利益。———培根(英國(guó))
284、只要我們具有能改善事物的能力,我們的首要職責(zé)就是利用它訓(xùn)練我們的全部智慧和能力,來(lái)為我們?nèi)祟?lèi)至高無(wú)上的事業(yè)服務(wù)!振憷瑁ㄓ(guó))
285、別把勞動(dòng)認(rèn)為只是耕耘物質(zhì)收獲的原野,它是能同時(shí)開(kāi)拓我們心靈原野的尊貴鋤頭。無(wú)論如何,我們可以借勞動(dòng)加強(qiáng)我們的心身,除盡蔓延在我們心田的各種邪惡野草。然后,把幸福和喜悅的種子撒在此地,四季茂盛,以至開(kāi)花。———帕斯卡(法國(guó))
286、一生最重要的事是選擇職業(yè),但我們往往憑借“偶然”決定它!了箍ǎǚ▏(guó))
287、不論你們從事何種職業(yè),都不要被非難和無(wú)聊的懷疑主義所動(dòng)搖,不要自己因國(guó)家所經(jīng)歷的一時(shí)憂(yōu)患而沮喪!退沟拢ǚ▏(guó))
288、為公眾的幸福工作的人,不論在哪個(gè)部門(mén),都不能被國(guó)界所隔斷,他們的勞動(dòng)成果并不只屬于一個(gè)國(guó)家,而是屬于整個(gè)人類(lèi)!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
289、推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。———愛(ài)因斯坦(美國(guó))
290、不懂得工作真義的人,視工作為苦役!K格拉底(希臘)
291、開(kāi)始是工作的最重要部分!乩瓐D(希臘)
292、長(zhǎng)期的無(wú)所事事最能使人衰竭和毀滅!獊喞锸慷嗟拢ㄏED)
293、勞動(dòng)的目的是為了獲得閑暇!獊喞锸慷嗟拢ㄏED)
294、勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。歷史的口號(hào)就是這樣。———門(mén)捷列夫(前蘇聯(lián))
295、沒(méi)有工作簡(jiǎn)直受不了,工作使一切美化,思想能創(chuàng)造新的生命!Z貝爾(瑞典)
296、我以為勤勞是得到財(cái)富和名聲的辦法!惶m克林(美國(guó))
297、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
298、生活中最大的目的并不是知識(shí)而是行動(dòng)!振憷瑁ㄓ(guó))
299、沒(méi)有那個(gè)年齡該有的知識(shí),就有那個(gè)年齡該有的一切痛苦。———杜威(美國(guó))
300、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的的本身————這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
301、希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。———富蘭克林(美國(guó))
302、如果能追隨理想而生活,本著真正自由的精神,勇敢直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能至于至善至美的境地。———居里夫人(法國(guó))
303、在這個(gè)世界的事務(wù)中,不是信仰拯救了人類(lèi),而是信仰的缺乏拯救了人類(lèi)!惶m克林(美國(guó))
304、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔ㄓ(guó))
305、意志不純正,則學(xué)識(shí)足以為害!乩瓐D(希臘)
306、教育之于人有如雕刻之于大理石!獝(ài)迪生(美國(guó))
307、生命之舟如果缺少知識(shí)的重載,就會(huì)搖晃不停!磐绹(guó))
308、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住!_(dá)·芬奇(意大利)
309、技藝沒(méi)有知識(shí),他對(duì)于那種技藝的語(yǔ)言和作為,就不能作正確的判斷了!乩瓐D(希臘)
310、不知道自己的無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知!乩瓐D(希臘)
311、無(wú)知識(shí)的熱心,猶如在黑暗中遠(yuǎn)征!nD(英國(guó))
312、用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí),但是圓圈之外是那么多的空白,對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大,它的圓周就越長(zhǎng),它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見(jiàn),我感到不懂的地方還大得很呢!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
313、傾囊求知,無(wú)人能奪。投資知識(shí),得益最多!惶m克林(美國(guó))
314、一個(gè)沒(méi)有書(shū)本和墨水的閑居者,等于是一具有生命的僵尸。———諾貝爾(瑞典)
315、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船!喔ㄓ(guó))
316、在現(xiàn)實(shí)中,消磨時(shí)間只是時(shí)間消磨我們的五花八門(mén)名稱(chēng)之一!蕦帲ㄓ(guó))
317、切勿坐耗時(shí)光,須知每時(shí)每刻都有無(wú)窮的利息;日計(jì)不足,歲計(jì)有余。———富蘭克林(美國(guó))
318、時(shí)間就像一條河流,它給我們帶來(lái)輕的和膨脹了的東西,但是那些重而堅(jiān)固的東西都沉沒(méi)下去了!喔ㄓ(guó))
319、時(shí)間是一味能治百病的良藥!惶m克林(美國(guó))
320、假如你打算去從明日中求取百分之九十九的幸福,你還是盡先努力,試從今日中取得一分的幸福吧!蕦帲ㄓ(guó))
321、忽視當(dāng)前一剎那的人,等于虛擲了他所有的一切。———富蘭克林(美國(guó))
322、時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時(shí)。———赫胥黎(英國(guó))
323、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!獝(ài)迪生(美國(guó))
324、你要追求工作,別讓工作追求你。———富蘭克林(美國(guó))
325、成功的奧秘在于多動(dòng)手!獥钫駥帲ㄖ袊(guó))
326、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才!业铝_(法國(guó))
327、除了恐懼本身之外沒(méi)什么好害怕的!喔ㄓ(guó))
328、幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱;厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望!喔ㄓ(guó))
329、恐懼是粉碎人類(lèi)個(gè)性最可怕的敵人。———培根(英國(guó))
330、把恐懼留在自己心中,把勇氣與他人共享!沟傥纳ㄓ(guó))
331、恐懼的主要原因是驚奇,擺脫它的最好辦法是臨事先思考,并使自己對(duì)所有不測(cè)事件(驚奇是由對(duì)它們的害怕引起的)有所準(zhǔn)備!芽枺ǚ▏(guó))
332、如果一個(gè)人的激情,無(wú)論在快樂(lè)還是苦惱中,都保持不忘理智所教給的關(guān)于什么應(yīng)當(dāng)恐懼,什么不應(yīng)當(dāng)懼怕的信條,那么我們就因他的激情部分而稱(chēng)每個(gè)這樣的人為勇敢的人!乩瓐D(希臘)
333、命運(yùn)有點(diǎn)女人的氣質(zhì),你越向她求愛(ài),她就離你越遠(yuǎn)。———培根(英國(guó))
334、智者創(chuàng)造的機(jī)會(huì)比他得到的機(jī)會(huì)要多。———培根(英國(guó))
335、當(dāng)危險(xiǎn)逼近時(shí),善于抓住時(shí)機(jī)迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更為有利。因?yàn)楠q豫的結(jié)果恰恰是錯(cuò)過(guò)了克服它的機(jī)會(huì)。———培根(英國(guó))
336、弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!永锓蛉耍ǚ▏(guó))
337、順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人所驚奇!喔ㄓ(guó))
338、一切幸運(yùn)都并非沒(méi)有煩惱,而一切厄運(yùn)也絕非沒(méi)有希望!喔ㄓ(guó))
339、幸運(yùn)所需要的美德是節(jié)制,而厄運(yùn)所需要的美德是堅(jiān)忍,后者比前者更為難能可貴。———培根(英國(guó))
340、人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。———居里夫人(法國(guó))
341、壯士臨陣決死,那管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭(zhēng)?犊?dāng)S此身!A羅庚(中國(guó))
342、許多勝利都會(huì)為勝利者帶來(lái)殺身之禍,過(guò)去如此,將來(lái)也一定如此!乩瓐D(希臘)
343、一時(shí)的成就以多年的失敗為代價(jià)而取得!蕦帲ㄓ(guó))
344、失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么!獝(ài)迪生(美國(guó))
345、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。———培根(英國(guó))
346、字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。———巴斯德(前蘇聯(lián))
347、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!退沟拢ㄇ疤K聯(lián))
348、許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。路“應(yīng)跑的路”已經(jīng)不容易,“跑到盡頭”當(dāng)然更困難。———蘇格拉底(希臘)
349、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用!獝(ài)因斯坦(美國(guó))
350、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。———培根(英國(guó))
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