創(chuàng)業(yè)路上 她們共打拼勵志故事
她們?nèi)鲱^，和學(xué)生相處時蹦蹦跳跳，和家長交流時誠誠懇懇。她們，是同進退、共打拼的伙伴，在大學(xué)畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)路上，一路風(fēng)雨，一路花開。
●年輕，沒有什么不可以
“Miss Liang ，bye-bye。” 8月7日下午四點半，從西寧紙坊街一家英語學(xué)校陸續(xù)走出一些孩子，他們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，用稚嫩的聲音和老師道別，樓道里滿是快樂的味道。
走進這所名為薩博的少兒培訓(xùn)學(xué)校，推開玻璃門，長長的走廊映入眼簾。白凈的墻面上，貼著孩子們配有繪圖的短句抄寫，活潑的喜羊羊、通紅的'太陽、含苞的花蕾，每一樣都被涂描得極具動感。在由孩子們照片拼成的形象墻上，笑臉、獎狀、游戲的場景，格外引人注目。
“單詞寫完了拿到前面來�！绷耗壬硢〉暮霸�，從敞開的教室門里傳來。循聲走進教室時，她正在檢查兩個學(xué)生的單詞抄寫。
辦公室里，梁娜的搭檔高穎正在整理作業(yè)本。
談及大學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，眼前的這兩位合伙人相視而笑：“人總要折騰一下，也不枉我們年輕了一回�！彼季w回到2007年。梁娜辭掉干了一年的培訓(xùn)班英語教師工作，高穎辭掉了培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)主任的工作。她們辭職的原因是一樣的：“想有自己的事業(yè)，年輕人嘛，就應(yīng)該自己蹦跶著看看�！眱蓚�從未謀面的女孩，因為“就想自己干，自己辦個輔導(dǎo)班”的志向，湊到了一起，開始了她們的創(chuàng)業(yè)路。
●創(chuàng)業(yè)，沒有想象中的簡單
手寫聯(lián)系卡、記錄本、棒棒糖，這是梁娜和高穎的三件“法寶”。
她們的創(chuàng)業(yè)從做家教開始，每人拿出2000元租用家教輔導(dǎo)班的場地后，，所剩無幾。為了省下印名片的錢，兩個人買來彩色的紙，裁成小片，一張張寫上聯(lián)系電話，又買了大把棒棒糖，再拿上一個小本子，帶著這三樣?xùn)|西，背上書包，每天跑到西寧書城“招生”。
“我們找到有家長陪同的小朋友，跟他們用英語對話，遇到口語不好或者有學(xué)習(xí)意向的孩子，我們就發(fā)名片，邀請家長帶孩子來，記下家長的電話號碼，然后送上棒棒糖�！�
兩人的誠摯博得了不少家長的信賴，第一天就有家長給她們打電話試聽�！敖拥郊议L電話的時候，我倆都高興得不行了，干勁更足了！”梁娜說。
第一期家教班，她們招到了12名學(xué)生。
每天除了上課，一有時間，她倆就去書城招生�！皼]錢印宣傳彩頁，就靠土辦法和口碑宣傳�！睘橼A得口碑，兩人義務(wù)為基礎(chǔ)薄弱的孩子補課，一天下來，有12個小時在給孩子們講課，“沒有一天嗓子不啞�！�
付出就有回報。班上有個湟中縣的學(xué)生，上了幾個月的課后，先后帶了二十多個孩子到學(xué)校報名。別看學(xué)生越來越多，可每個月，除去正常開銷，兩個人分到手里的只有400元。但誰也沒有抱怨，也沒人說放棄，兩人心里知道，這條路不好走，但一定要走好！
一次創(chuàng)業(yè)教訓(xùn)多 二次創(chuàng)業(yè)更理性殘疾大學(xué)生王福如：創(chuàng)業(yè)其樂無窮 追夢只爭朝夕校園淘寶網(wǎng) 創(chuàng)業(yè)新突破丁俊林：一位貧困大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路母親賣房助兒子創(chuàng)業(yè) 大三時合同額破千萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)兩年賺70萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)：種西紅柿比農(nóng)民好 銷得比農(nóng)民俏一個創(chuàng)業(yè)者在小米首發(fā)App的極品、曲折故事硅谷創(chuàng)業(yè)的華人守望者 —— 中國草根硅谷創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)三年銷售額過千萬成阿里巴巴合伙人。
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