關(guān)于零的解釋勵(lì)志故事
在一次校務(wù)會(huì)議上，校長(zhǎng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，然后問(wèn)在場(chǎng)的幾位老師，這是什么記號(hào)？
英語(yǔ)老師說(shuō)：“是英文字母的O�！�
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“是阿拉伯?dāng)?shù)字‘零’�！�
語(yǔ)文老師說(shuō)：“是一個(gè)句號(hào)�！�
化學(xué)老師說(shuō)：“是一個(gè)基本元素‘氧’的符號(hào)�！�
音樂(lè)老師說(shuō)：“是簡(jiǎn)譜中的休止符�！�
同一種東西，從不同的角度觀(guān)察，往往會(huì)有不同的'看法。就像許多事情由于立場(chǎng)不同，難免會(huì)有一些差異。經(jīng)常站在別人的立場(chǎng)上，會(huì)更容易體會(huì)他人的難處，也可以有更多寬容之心！
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