贊美老師的名言詩(shī)句（精選350句）
老師是燃燒的蠟燭，也是辛勤的園丁，感恩天下所有的老師，祝愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！下面是由小編為大家整理的“贊美老師的名言詩(shī)句”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美老師的詩(shī)句：
1、三尺案臺(tái)留筆粉，十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路，志力助飛期待鷹。
2、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說(shuō)》
3、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
4、辛勤三十日，母瘦雛漸肥。——白居易《燕詩(shī)示劉叟》
5、小立紅橋柳半垂，越羅裙飏縷金衣�！{蘭性德《山花子·小立紅橋柳半垂》
6、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
7、生來(lái)慧質(zhì)乾坤頌，日吐珠璣盛世夸�？祚R載福奔萬(wàn)里，樂(lè)于送壽到千家。
8、芳齡妙誕正值春，年少焉能怠此身。恨水逝波難永憶，有成事業(yè)更及人。
9、恩師今已步高齡，體健神清耳目明。仁愛(ài)贏(yíng)來(lái)松柏壽，期頤再為慶長(zhǎng)生。
10、桃李不言，下自成蹊�！抉R遷《史記》
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
12、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名
13、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
14、講臺(tái)三尺寫(xiě)青春，教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡，幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚，歲歲書(shū)山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩。
15、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
16、解惑答疑情滿(mǎn)腔，雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜，鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道，暖寒窗，莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染，兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)！
17、講臺(tái)黑板恩師贊，學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫(xiě)，培育人才知行言。
18、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
19、燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。
20、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
21、老驥伏櫪志高遠(yuǎn)，師表人正品行端。生活幸福比蜜甜，日子過(guò)得賽神仙�？煲馊松w康健，樂(lè)融親情合家歡。
22、山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
23、過(guò)節(jié)懷恩拜愛(ài)師，頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病，護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典，笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺，德范依然是舊旗。
24、精擷鮮卉一掬紅，感謝師恩教誨情。三尺平臺(tái)培嫩綠，半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛(ài)，燭火燎明萬(wàn)里程。甘守清貧梯作路，消磨豪氣鑄忠誠(chéng)。
25、學(xué)問(wèn)無(wú)大小，能者為尊。——《鏡花緣·第二十三回》
26、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
27、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
28、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。
29、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記·學(xué)記》
30、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
31、生辰之時(shí)許心愿，日后定把成功贏(yíng)！快人快語(yǔ)快節(jié)奏，樂(lè)得一生心態(tài)平！
32、八十天命長(zhǎng)青樹(shù)，蔭深情重，代代恩如注。祝愿恩師晚年好，壽比南山擎天柱。
33、百年誰(shuí)復(fù)甘粗糲，令節(jié)于今揚(yáng)志氣。燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。
34、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
35、生德區(qū)宇均，日落半江陰�？彀W如爬疥，樂(lè)觀(guān)魚(yú)踴躍。
36、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
37、守節(jié)自誓，親誨之學(xué)�！�?dú)W陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》
38、天門(mén)一長(zhǎng)嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)。唐李白《游泰山》其一
39、揮動(dòng)教鞭心血傾，講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦，李艷桃紅都是情。
40、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
41、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
42、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
43、淺忘前年鎖眉事，數(shù)枝寒梅事業(yè)心。深追此行歡聚情，歲增好運(yùn)盡孝心。
44、培李勤為本，澆桃苦作舟。書(shū)山授道育英樓，粉墨染霜頭。傲骨嫣然貴，清心更是柔。雕金琢玉競(jìng)風(fēng)流，碩果耀神州。
45、三尺講臺(tái)揮汗顏，五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景，教案寫(xiě)滿(mǎn)育人篇。十年樹(shù)木多少雨？百年樹(shù)人多少言？桃李不言已成蹊，德教雙馨有人戀！
46、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李。
47、孔子曰：三人行，則必有我?guī)��！n愈《師說(shuō)》
48、每逢佳節(jié)憶師涯，多少春秋說(shuō)歲華。播種辛勤流汗水，豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策，滿(mǎn)園桃李綻心花。
49、耕耘學(xué)苑做黃牛，歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義，講臺(tái)三尺寫(xiě)春秋。讀書(shū)備課清貧度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬(wàn)樹(shù)，金暉夕照亦風(fēng)流。
50、老師引路向光明，面壁書(shū)山努力行。年近古稀無(wú)建樹(shù)，尋章覓句有庸名。
51、雁柱十三弦，一一春鶯語(yǔ)。——?dú)W陽(yáng)修《生查子·含羞整翠鬟》
52、生誕正逢雪迎春，日新年新萬(wàn)象新。快意真心誰(shuí)若懂，樂(lè)邀同游共凡塵。
53、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
54、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
55、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
56、生來(lái)即勝百花芳，日灑金光滿(mǎn)院香�？煲鈺r(shí)時(shí)前后伴，樂(lè)融富貴進(jìn)門(mén)窗。
57、金輝飄蕩向誰(shuí)呈，雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽，一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿，線(xiàn)上傳教更動(dòng)情。只為滿(mǎn)園桃李秀，燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。
58、寄望之后者，成功報(bào)師尊。
59、問(wèn)天莫要傷春去，白發(fā)園丁自有神。汗血長(zhǎng)生花果樹(shù)，光陰不老拓荒人。
60、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
61、仙人游碧峰，處處笙歌發(fā)。唐李白《游泰山》其六
62、諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
63、層層石磴出林杪，縈回百折青云梯。元李簡(jiǎn)《登岳》
64、平明登日觀(guān)，舉手開(kāi)云關(guān)。唐李白《游泰山》其三
65、馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。——王磐《清江引·清明日出游》
66、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
67、八月金風(fēng)桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨，華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗(yàn)，一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播，三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。
68、五城團(tuán)拜續(xù)諧和，奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味，吾師情重漲心河。
69、“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋�！薄督處燀灐�
70、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼，剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域，淚斷門(mén)生五味腸。教誨諄諄思卓越，遺文落落證非常。西天幸有臨窗月，且照吾師續(xù)妙章。
71、一年一步一層樓，步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日，園丁昂首笑難休。
72、陶情最?lèi)?ài)游于野，又見(jiàn)師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ)，飛鴻替我問(wèn)平安。
73、教師崗位不平凡，教書(shū)育人責(zé)任擔(dān)。長(zhǎng)年不辭辛勤日，累月不懼口舌干。學(xué)子人人育成才，花朵個(gè)個(gè)繡斑斕。品學(xué)皆?xún)?yōu)成棟梁，一代新人為國(guó)惔！
74、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
75、身為世范，為人師表。
76、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散，桃李芬芳心醉酣。
77、教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。
78、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說(shuō)》
79、曾經(jīng)粉筆寫(xiě)春秋，跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律，儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無(wú)遮影，野外過(guò)河先上舟。重教歷來(lái)崇尚德，因酬解惑圣人羞。
80、人生苦樂(lè)乎？一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁，精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓，心記母恩濡。卅載欣如愿，清貧學(xué)子孚。
81、古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。——韓愈《師說(shuō)》
82、弱柳飄風(fēng)幾度春，拜師賀歲探?jīng)鰷�。推門(mén)最喜雙慈健，惠我文章更覺(jué)欣。
83、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
84、醉景陶情一日游，黃花紫菊任停留。悠然自在閑愁少，不戀繁華只看秋。
85、晨迎旭日到偏西，風(fēng)雨兼程不覺(jué)疲。育李培桃三萬(wàn)圃，精心竭力駕天梯。
86、言傳身教春風(fēng)播，三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。
87、見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車(chē)。——韋莊《與小女》
88、花謝花開(kāi)又一年，教師節(jié)日夜難眠。曾經(jīng)臺(tái)上風(fēng)華展，也在相思?jí)衾餇�。思父影，念師緣。秋風(fēng)夏雨柳生煙。韶光頓逝從來(lái)速，往事悠悠浮眼前。
89、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
90、思爾為雛日，高飛背母時(shí)�！拙右住堆嘣�(shī)示劉叟》
91、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
92、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
93、王粲登臨寥落際。雁飛不斷天連水�！跬ン蕖而P棲梧·衰柳疏疏苔滿(mǎn)地》
94、大禹理百川，兒啼不窺家�！畎住豆珶o(wú)渡河》
95、年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勛�！跹摹度虑住て涠�
96、噩耗驚心痛失聲，恨移天道意難平。再無(wú)耿直詮清骨，誰(shuí)厭權(quán)豪諷媚鸚？名重一生騎鶴去，淚枯雙目泣鴻鳴。前時(shí)問(wèn)我群中事，告慰凄然向祭棚！
97、踏入黌門(mén)付愛(ài)心，耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖，李艷桃紅滿(mǎn)苑芬。
98、國(guó)將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》
99、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
100、牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角�！钌妗赌镣~》
101、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。唐杜甫《望岳》
102、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
103、三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。
104、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
105、愛(ài)向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙�！鸬夭亍端屯酉律健�
106、老成持重廣結(jié)緣，師出有名眾人贊。生花妙筆秀詩(shī)篇，日新月異做貢獻(xiàn)�？煲馊松裆裣桑瑯�(lè)享榮華永平安。
107、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)子罕》
108、兒童漫相憶，行路豈知難�！脝�(wèn)《倪莊中秋》
109、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。
110、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
111、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
112、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
113、生當(dāng)人杰死亦雄，日為刀劍夜則箏�？煲舛鞒鸾�，樂(lè)得逍遙度浮生。
114、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
115、慈祥仍與夢(mèng)中同，諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來(lái)成昨日，浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月，贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見(jiàn)，冰心惠我醒愚蒙。
116、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。——齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
117、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》
118、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
119、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
120、尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥(niǎo)鳴。
121、去日兒童皆長(zhǎng)大，昔年親友半凋零�！]叔向《夏夜宿表兄話(huà)舊》
122、“半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗�！薄栋鍟�(shū)有感》
123、三千桃李遍天下，詩(shī)稿喧傳嘆絕倫。
124、溫故而知新，可以為師矣。——《論語(yǔ)》
125、惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈《師說(shuō)》
126、呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣�！畎住赌狭陝e兒童入京》
127、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
128、李氏門(mén)風(fēng)五代承，師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開(kāi)蒙智，后代經(jīng)年享耀榮。樂(lè)作春蠶絲織錦，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作，育棟培桃遍地豐。
129、吾師久與病廝磨，培李栽桃碩果多。著有藏書(shū)憑燦煥，吟余倚枕樂(lè)蹉跎。常憂(yōu)庚子音容滯，竊喜先生氣色和。促膝相談無(wú)倦意，歸來(lái)欣寫(xiě)賀安歌。
130、書(shū)堂勤懇授真知，人類(lèi)靈魂一面旗。澆灌田園心血灑，栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李，粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖，光榮永伴展風(fēng)姿。
131、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸�！K颋
132、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿《雜劇·溫太真玉鏡臺(tái)》
133、孔子云：何陋之有？
134、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
135、生入紅塵種夢(mèng)根，日來(lái)百祝共銷(xiāo)魂�？焱圃�(shī)筆覓新句，樂(lè)滿(mǎn)長(zhǎng)箋始寄君！
136、稱(chēng)是秦時(shí)避世人，勸酒相歡不知老。——李白《山人勸酒》
137、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。—————程頤
138、人歸山郭暗，雁下蘆洲白。——韋應(yīng)物《夕次盱眙縣》
139、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
140、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師�！对鰪V賢文·上集》
141、少壯從戎馬上飛，雪山童子未緇衣�！�?jiǎng)⑸獭顿?zèng)頭陀師》
142、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
143、圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》
144、癡心但愿山河秀，垂老何辭耕灌忙。
145、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù)，學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見(jiàn)，德劭年高健朗身。
146、四季講堂三尺余，龍眼巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般幸苦不覺(jué)累，但愿育出千里駒。
147、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
148、舉世不師，故道益離�！谠�
149、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之�！抖Y記·學(xué)記》
150、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿(mǎn)眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛(ài)猶真。肩梯踐越人千萬(wàn)，燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒，澆開(kāi)愚鈍學(xué)精神。
151、庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹(shù)上鶯�！炐荨洞和頃�(shū)山家屋壁二首》
152、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。
153、蒼松勁柏四時(shí)貞，薪火相傳萬(wàn)古情。寸草萋萋憑雨露，春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒，茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月，滿(mǎn)園桃李賦秋聲。
154、嚴(yán)妝欲罷囀黃鸝，飛上萬(wàn)年枝。——和凝《喜遷鶯·曉月墜》
155、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
156、幾多春秋幾多匆，風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn)，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習(xí)學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
157、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
158、夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》
159、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
160、桃李灼灼春風(fēng)里，徒可艷羨不可及。
161、不慕功名兩袖風(fēng)，一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了，欣看千山桃李豐。
162、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
163、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
164、常憶師恩夢(mèng)里啼，風(fēng)塵家訪(fǎng)探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢，熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開(kāi)三代樹(shù)，簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日，愧借園丁作話(huà)題。
165、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫《春夜喜雨》
166、少小深知從教辛，求職未料入黌門(mén)。書(shū)聲卅載吟成夢(mèng)，粉筆一支握到今。恐負(fù)千眸光燦燦，何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀，哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。
167、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
168、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
169、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！墩撜Z(yǔ)》
170、白發(fā)芳魂育棟梁，喜聞遍地溢書(shū)香。三江弟子文章秀，四海門(mén)生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷，唯戀耕耘翰墨芳。
171、營(yíng)州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下�！哌m《營(yíng)州歌》
172、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
173、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
174、日出七尺站講臺(tái)，夜來(lái)燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
175、尊嚴(yán)而憚，可以為師——《荀子·致士》
176、教書(shū)解惑已忘年，苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景，糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種，汗水勤澆萬(wàn)畝田。只望幼苗成大樹(shù)，桃紅李茂早開(kāi)妍。
177、紅深綠暗徑相交，抱暖含芳披紫袍�！獪赝ン蕖逗橙兆鳌�
178、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
179、八五揚(yáng)鞭未下鞍，神游夢(mèng)境心正歡。中華美景村村好，愉悅余年美美天。
180、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
181、黑板為田筆作犁，耕完左右向東西。春秋冬夏園中育，雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹(shù)，甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代，盡瘁鞠躬價(jià)也值。
182、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿(mǎn)江紅》
183、晨迎曙色晚攜霞，育李培桃撫幼芽。三尺講臺(tái)編錦夢(mèng)，一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草，雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛(ài)致忠傾熱血，鬢絲落雪耀云涯。
184、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
185、為道常日損，尊師修此心�！�?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
186、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
187、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門(mén)不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛(ài)業(yè)敬崗千古頌，因材施教育良賢。
188、生性高雅顯風(fēng)范，日子愜意體康健。快意人生知音伴，樂(lè)娛生日盡開(kāi)顏。
189、國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存�！盾髯印ご舐浴�
190、野老念牧童，倚杖候荊扉�！蹙S《渭川田家》
191、書(shū)庠自古受民崇，育李培桃惠智豐。不問(wèn)誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極，專(zhuān)謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰，圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院，持連瑞氣助飛鴻。
192、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
193、塵寰小謫六十春，荷花香透值良辰。試聽(tīng)啼笑徵英物，料得崢嶸上席珍。雙喜盈門(mén)多衍慶，一家和氣倍相親。三千桃李遍天下，詩(shī)稿喧傳嘆絕倫。
194、四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂(yōu)。
195、脫俗心追朵朵鮮，扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦，自有芳香入腑田。
196、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。——謝逸《送董元達(dá)》
197、歲月三千雨露清，笙歌亦伴雁行程。寫(xiě)詩(shī)作賦鄉(xiāng)園熟，尋夢(mèng)銜杯客路榮。塵海蒼茫朱更漾，墨莊爛漫翠先生。春秋正是風(fēng)光好，甲子童真不了情。
198、修枝剪葉付情真，有幸今生育樹(shù)人。自感低微尤忘我，曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷，三尺書(shū)臺(tái)授業(yè)新。苗壯參天成柱棟，笑迎桃李滿(mǎn)園春。
199、甘甜釀造蜜蜂忙，歷盡艱辛樹(shù)棟梁。三尺講臺(tái)傾熱血，千言筆墨授良方。蠟燭春雨園丁譽(yù)，苦澀耕耘桃李香。九月金秋風(fēng)送爽，教師二字鑄輝煌。
200、十載寒窗習(xí)丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過(guò)，最是難舍師生情。
201、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
202、我夢(mèng)天倪子，同登日觀(guān)峰。元徐世隆《紀(jì)夢(mèng)》
203、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
204、臥榻形容瘦，求毫勵(lì)意深。吾師精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重來(lái)拜慕欽。春風(fēng)知我愿，速與報(bào)佳音。
205、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
206、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
207、夫師，以身為正儀而貴自安者也�！盾髯印ば奚怼�
208、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
209、唯念師恩深如海，寸心微微難報(bào)之。
210、更衣頓首致先生，仰慕之心久愈濃。寄意春秋屈子賦，放歌山水太白風(fēng)。啟蒙血釀及時(shí)雨，授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍，重陽(yáng)縱袖送飛鴻。
贊美老師的名言：
1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——【前蘇聯(lián)】爾任斯基
2、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！猍美國(guó)]布魯納
3、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
5、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
6、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
7、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
8、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
9、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
10、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
13、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
18、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
19、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
20、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
21、教師要融于師生的相互理解中。
22、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
23、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
25、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
26、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
27、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
29、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
30、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
31、心靈塑造的最佳工程師。
32、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
33、循善誘，誨人不倦的是老師。
34、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
35、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
36、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
37、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
38、教師的人格是教育的基石。
39、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
40、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
41、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
42、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
43、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
44、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
45、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
46、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
47、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
48、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
49、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
50、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
51、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
52、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
55、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車(chē)爾尼雪夫斯基
56、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
57、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
58、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
59、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
60、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
61、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
62、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
63、我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
64、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
65、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
66、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨
67、報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。——比徹
68、老師總是真正上帝的代言人，真正天國(guó)的引路人。——杜威
69、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為
70、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
71、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
72、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
73、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
74、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
75、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
76、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。
77、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
78、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
79、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
80、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
81、您博學(xué)多識(shí)，像亙古流傳的星光大道，引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
82、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
83、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
84、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
85、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
86、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界，老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
87、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
88、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
89、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
90、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
91、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
92、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝�(ài)因斯坦
93、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基
94、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
95、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
96、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
97、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
98、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
99、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
100、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
101、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。———斯大林
102、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
103、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
104、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
105、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
106、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
107、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
108、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
109、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
110、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
111、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
112、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
113、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
114、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
115、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
116、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
117、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧耍驗(yàn)橛心覀兊氖澜缇�，因�(yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限！
118、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
119、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。
120、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
121、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
122、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
123、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
124、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
125、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
126、你慷慨激昂，像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語(yǔ)連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
127、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
128、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
129、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
130、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
131、您像蠟燭一樣，照亮了別人，毀滅了自己。
132、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。
133、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
134、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
135、多少個(gè)日日夜夜您無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。
136、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
137、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
138、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
139、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
140、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
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