俞敏洪勵(lì)志故事（通用13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不陌生的就是故事了吧。那么，怎么去寫(xiě)故事呢？下面是小編精心整理的俞敏洪勵(lì)志故事，希望對(duì)大家有所幫助。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇1
“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)到新東方工作，先讓他去打掃衛(wèi)生間，如果他同意了，我心里會(huì)有一點(diǎn)感動(dòng)，一個(gè)大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生；如果打掃得干凈，我會(huì)讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工；如果管理得好，我會(huì)讓他做后勤行政副總裁；如果后勤做得出色，等我退休了他就是新東方的總裁。”俞敏洪調(diào)侃似地虛構(gòu)出這個(gè)故事時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)卻誰(shuí)都沒(méi)有笑。
“生活是由量變到質(zhì)變的，許多公司的老總都是從基層做起的�！庇崦艉檎f(shuō)起猶太人顛沛流離，卻依然是世界上富裕的民族，原因之一是他們的孩子在出生時(shí)就被告知：什么都不屬于你，除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。他奉勸年輕人“一定要掌握一種技能，把它做到極致，做到你所在單位的前十名、中國(guó)的前十名，乃至世界的前十名，這樣你就可以憑它去換取世界的財(cái)富”。
世界上很少有天才，俞敏洪語(yǔ)出驚人地宣稱自己是“地才”�！暗夭拧�，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。
“當(dāng)你所在的單位感覺(jué)離不開(kāi)你，你就是不可或缺的。”俞敏洪在講起新東方一名普通女工時(shí)說(shuō)，如果新東方最后只決定留下一名員工，我會(huì)把機(jī)會(huì)留給這名打掃衛(wèi)生間的女工，因?yàn)樽詮乃齺?lái)了之后，新東方變得特別干凈。她的認(rèn)真使她成為新東方離不開(kāi)的人。用什么能力變成獨(dú)一無(wú)二的人物，新東方的一名清掃工做到了，大學(xué)生同樣不要把別人的成功想得太難。
簡(jiǎn)單樸素而又幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)里，蘊(yùn)藏著人生的智慧和生命的哲理，這就是俞敏洪的演講，他高昂的激情和活力贏得了學(xué)子們陣陣熱烈的掌聲。
不要做永遠(yuǎn)依靠別人生長(zhǎng)的藤和永遠(yuǎn)被人遺忘踐踏的草，而要做一棵參天大樹(shù)，既是一道美麗的風(fēng)景，又是挺立的棟梁之才。這既是俞敏洪自己人生經(jīng)歷的凝練，也是他送給青年學(xué)子的勵(lì)志之言。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇2
從中學(xué)開(kāi)端，我就對(duì)地輿很感興趣，而最感興趣的就是地圖，面臨一張地圖，我可以好幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地測(cè)算從一個(gè)地址到另一個(gè)地址的間隔，而且幻想著一路的山山水水風(fēng)景無(wú)限。直到今日，保藏地圖依然是我的嗜好。高考那陣子，我最自豪的就是可以把中國(guó)地圖和世界地圖用飛快的速度畫(huà)出來(lái)，并把一個(gè)個(gè)國(guó)家和地址標(biāo)在上面，巴望將來(lái)有一天可以到這些當(dāng)?shù)刈咭蛔�。大學(xué)的時(shí)分，我游覽過(guò)一些當(dāng)?shù)�，騎自行車，徒步游覽，或鉆在火車的座位底下，怎樣省錢怎樣來(lái)。但更多的時(shí)分只能對(duì)著地圖發(fā)愣，夢(mèng)想著本人哪一天可以無(wú)拘無(wú)束在全世界行走，心中就常常涌起一陣激動(dòng)。
作業(yè)后經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)了，我開(kāi)端把本人的游覽夢(mèng)想從地圖上搬到實(shí)際中。從小在大自然中長(zhǎng)大，每天都可以看到日出日落，星轉(zhuǎn)斗移，因而對(duì)本人的方向感充滿了自傲，覺(jué)得走到任何當(dāng)?shù)囟疾惶?jiǎn)單走失。因而只需有伴侶一同出去，我城市承當(dāng)指路的使命，或許爽性本人親身把伴侶們從一個(gè)當(dāng)?shù)貛У搅硪粋�(gè)當(dāng)?shù)�。我在伴侶中認(rèn)路的才能是出了名的，簡(jiǎn)直總能找到我要抵達(dá)的當(dāng)?shù)�。我一個(gè)人也走過(guò)許多當(dāng)?shù)�，很少有走失的時(shí)分，因而對(duì)本人的方向區(qū)分才能產(chǎn)生了過(guò)火的自傲，總以為即便沒(méi)有地圖，也能走遍全國(guó)。
直到碰上了幾件工作，才使我懂得沒(méi)有地圖或其他設(shè)備指引方向，自以為很好的方向感，僅僅一種幻覺(jué)。有一次和伴侶開(kāi)車到呼倫貝爾草原游覽，汽車開(kāi)進(jìn)草原后，俄然發(fā)現(xiàn)六合天衣無(wú)縫，四面都是無(wú)窮無(wú)盡的綠草伸向天邊，底子分不出東南西北，汽車在蒼茫的草原上打轉(zhuǎn)步履維艱。比來(lái)有一次我在美國(guó)開(kāi)車游覽，沒(méi)有地圖形成的苦楚給我留下了深入回憶。從紐約開(kāi)車到波士頓，正本只需走９５號(hào)高速公路一直開(kāi)就到了，因而我就沒(méi)有帶上美國(guó)地圖，但開(kāi)到一個(gè)路段之后，前面因?yàn)榻煌ㄊ鹿识碌蔑L(fēng)雨不透，因而我只能從一個(gè)出口開(kāi)出去，成果開(kāi)進(jìn)了美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)有許多犬牙交錯(cuò)的不規(guī)則大街，一會(huì)就使我失去了方向，因?yàn)樾℃?zhèn)沒(méi)有地圖賣，咱們只能向居民問(wèn)路，他們都熱心指路，但咱們?nèi)允浅３＠@回小鎮(zhèn)，結(jié)尾折騰了兩個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)別的一條大道的進(jìn)口離咱們只不過(guò)兩英里左右。
這件事給我留下的經(jīng)驗(yàn)是，今后若是沒(méi)有地圖我再也不進(jìn)入生疏的當(dāng)?shù)�，也使我深入意識(shí)到預(yù)先弄清晰抵達(dá)目的地的途徑是多么重要。咱們?cè)S多人對(duì)本人結(jié)尾想要得到什么都很清晰，但關(guān)于怎么描繪抵達(dá)目的地的途徑卻常常草率。若是你問(wèn)大家五年或十年今后的抱負(fù)是什么，大多數(shù)人都可以清晰地說(shuō)出來(lái)，比方到國(guó)外讀書(shū)啦、成為某一范疇的學(xué)者啦；但很少有人仔細(xì)去描繪實(shí)現(xiàn)方針的途徑，乃至連路能不能走得通都不知道。所以許多人在走向方針的進(jìn)程中就開(kāi)端迷失方向，盲目轉(zhuǎn)圈，走了許多彎路，乃至走錯(cuò)了路途，與既定的方針各走各路，還有一些人走向了絕路。
所以，在走向人生的目的地之前，先為本人描繪一張人生地圖就十分重要，在地圖上要把起點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，把目的地標(biāo)出來(lái)，把抵達(dá)目的地的途徑標(biāo)出來(lái)，還必須要有滿足的心理準(zhǔn)備敷衍意外狀況發(fā)作，一旦原定的途徑走不通怎么斷定新的途徑。人生不僅僅是為了走向一個(gè)成果，相同重要的是走向成果的途徑挑選。有人生的地圖在手中，走在風(fēng)中雨中你都不會(huì)迷失方向，你的一輩子就會(huì)比你幻想的走得更遠(yuǎn)，抵達(dá)的目的地更多，因而也就會(huì)有更多的精彩。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇3
俞敏洪在講座中說(shuō)：人在各種能力之外，還需要具備一種能力，這就是心理承受能力。
什么是心理承受能力?舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。一些面粉放上水揉一下，然后一捏面粉很容易會(huì)散開(kāi)，但是你繼續(xù)揉，揉了千遍萬(wàn)遍以后，它再也不會(huì)散開(kāi)了，你給它拉長(zhǎng)它也不會(huì)散架，它只會(huì)變成拉面，這是因?yàn)樗辛隧g性。
人進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程就如同一團(tuán)散的面粉，然后被社會(huì)不斷地揉最后變成非常有韌性的過(guò)程。也就是說(shuō)你的心理承受能力要經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉直至最后成熟的過(guò)程�！磅遘k、折磨、壓迫、挫折”等詞都是形容對(duì)人的某種考驗(yàn)。在這種情況下如果你鍛煉出來(lái)了，遇到失敗和痛苦你就能夠承受，如果你沒(méi)有這個(gè)能力你就承受不起這個(gè)壓力。
在國(guó)外有不少中國(guó)留學(xué)生自殺的現(xiàn)象發(fā)生，我去年去哈佛大學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系的一個(gè)中國(guó)學(xué)生自殺的消息。他自殺的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诠馃o(wú)論怎樣努力老是考不了第一名，常受到教授的指責(zé)，他承受不了這種壓力，最后自殺了。悲劇的原因只有一個(gè)，就是他的心理承受能力太差。如果沒(méi)有承受失敗和孤獨(dú)的心理承受能力，即使去了哈佛你也可能失敗，而且失敗到一敗涂地。
自殺是一件非常容易的事情，但是你死了以后地球照樣轉(zhuǎn)，陽(yáng)光依舊燦爛，不轉(zhuǎn)不燦爛的只是死去的你。如果你活著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論發(fā)生多大的事情，只要你勇敢努力地活下去，世界上的一切美好都是為你而準(zhǔn)備的：科羅拉多大峽谷的壯觀等著去看，尼亞加拉的瀑布等你去看，拉斯維加斯的風(fēng)光等你去看，中國(guó)的長(zhǎng)城等你去爬，而只有你勇敢地活著你才能去欣賞這些美好的事物。
所以，我們做人必須要有一個(gè)信念，在你最失敗的時(shí)候你要想到，生活中的一切美好事物是為你而存在的，總有一天你會(huì)見(jiàn)到這些美好的東西，這樣你就有了活下去的勇氣和奮斗的力量，就具備了心理承受力。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇4
俞敏洪：成功沒(méi)有終點(diǎn)——新東方創(chuàng)始人俞敏洪談“英語(yǔ)學(xué)習(xí)與人生奮斗”
你習(xí)英語(yǔ)困難嗎？，你想把英語(yǔ)學(xué)好嗎？你有信心把英語(yǔ)學(xué)好嗎？你是一個(gè)成功的人嗎？你想做一個(gè)成功的人嗎？聽(tīng)聽(tīng)俞敏洪的理論：學(xué)英語(yǔ)的三個(gè)“境界”。
俞敏洪很形象地引用了蘇東坡的三句話來(lái)比喻學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三個(gè)境界。
其一，“看山是山，看水是水”，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，背單詞，學(xué)語(yǔ)法，是一種刻意的學(xué)習(xí)，是一種零散的印象；其二，“看山不是山，看水不是水”，學(xué)到一定的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你處于一種停滯無(wú)法飛躍的階段，這時(shí)甚至都有些力不從心；其三，“看山還是山，看水還是水”，當(dāng)你完成質(zhì)的飛躍，達(dá)到與英語(yǔ)融為一體時(shí)，你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到你是在說(shuō)它，而是感覺(jué)和說(shuō)母語(yǔ)一樣自然。
俞敏洪說(shuō)我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該追求第三境界：當(dāng)你在翻譯英語(yǔ)時(shí)，能夠不假思索地脫口而出，甚至沒(méi)有意識(shí)到你是在說(shuō)英語(yǔ)，那種熟練程度，好比把家鄉(xiāng)話翻譯成普通話一樣自然。
做人像水，做事像山
俞敏洪曾被媒體評(píng)價(jià)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。作為新東方的創(chuàng)始人，俞敏洪說(shuō)，成功永遠(yuǎn)是人的一種心態(tài)而不是做事本身；要做一個(gè)成功的人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)“做人像水，做事像山”。具體來(lái)說(shuō)，待人應(yīng)該像水一般隨和，而做事如同爬山，目標(biāo)永遠(yuǎn)是山頂，要努力一步一步地去爬，達(dá)到成功。在努力的過(guò)程中，奮斗的心態(tài)就是一種成功，而人的一生中，成功是永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)的。
俞敏洪說(shuō)，做一個(gè)成功的人，并不要求一開(kāi)始你就比別人好很多，但一次比別人好一點(diǎn)，一件事比別人好一點(diǎn)，一天比別人好一點(diǎn)，日積月累，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已遙遙領(lǐng)先，別人已經(jīng)再也無(wú)法趕超你。
留下讓自己感動(dòng)的日子
面對(duì)學(xué)生，俞敏洪深情地回顧起自己的學(xué)習(xí)、奮斗、創(chuàng)業(yè)的歷程，他說(shuō)：“在人生中，一定要留下一些讓自己感動(dòng)的日子�！�
多年前，他還只是江蘇江陰縣一個(gè)貧苦自卑的農(nóng)村孩子，下決心要參加高考，就是為了擺脫貧窮。而那時(shí)最高的理想，也就是常熟師范這樣一所大專學(xué)校，但他考了兩年都失敗了。最后，是英語(yǔ)改變了他的命運(yùn)——在油燈下，他用最機(jī)械的辦法死背300句英語(yǔ)句子，從中文譯到英文，又從英文譯到中文……這種笨辦法讓他勉強(qiáng)考上了北大；剛進(jìn)北大因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)太差連降幾級(jí)，連課也聽(tīng)不懂，甚至受到老師的嘲笑，他又苦練口語(yǔ)聽(tīng)力；意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的重要，創(chuàng)業(yè)最初為爭(zhēng)取辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的資格，他陪人喝酒差點(diǎn)喝死……
但俞敏洪最終成功了，走過(guò)那些寫(xiě)滿苦累奮斗的日子，新東方在中國(guó)成為了一個(gè)家喻戶曉的名字時(shí)。俞敏洪的宏愿是：到2008年，新東方將每年培訓(xùn)英語(yǔ)人才100萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)收入100億元，成為世界最大的外語(yǔ)教育培訓(xùn)基地。
這個(gè)宏愿讓人熱血沸騰�！隘偪駟�？”他說(shuō)：“8年前，我還拎著糨糊桶，在學(xué)校四處偷偷張貼托福班廣告，那時(shí)如果有人告訴我，我會(huì)成為一家年收入近億的培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)，我自己也會(huì)覺(jué)得瘋狂�！�
俞敏洪勵(lì)志故事 篇5
每一個(gè)成功男人背后都有一個(gè)偉大的女人。這句話的另一個(gè)意思是：男人要成功，背后先要有一個(gè)女人。俞敏洪是這個(gè)反推的實(shí)踐者和成功者。
俞夫人當(dāng)年屬于“系花級(jí)”的北大校友，俞敏洪漫步校園時(shí)邂逅并一見(jiàn)鐘情，便死纏爛打，600本名著轉(zhuǎn)化為情詩(shī)，如滔滔江水不絕，終于把夫人搞定。
俞夫人出身軍人家庭，俞敏洪的岳父起初對(duì)他不太看好。老人家戎馬倥傯一生，習(xí)慣孔武有力之人。倒是丈母娘看女婿架著眼鏡文質(zhì)彬彬比較順眼，平時(shí)愛(ài)護(hù)有加。結(jié)婚以前，俞敏洪每次去岳父母家，夫人先要面授機(jī)宜，去后掃地擦桌、燒火做飯自覺(jué)努力不輟，以博取感情分。
岳父最終認(rèn)同俞敏洪，來(lái)自一件小事。岳父母家冬天沒(méi)有暖氣，入冬時(shí)要儲(chǔ)藏很多蜂窩煤球，因此要在房子后面搭一個(gè)煤池子。俞敏洪一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真、不聲不響把煤池子砌好，再把煤球整整齊齊碼在里面，自己則一身漆黑。岳父自此覺(jué)得俞敏洪不怕臟苦、能屈能伸，是個(gè)干大事的人，從此再不許他做家務(wù)活，一到家就讓俞敏洪進(jìn)房間讀書(shū)。
岳父把俞敏洪砌的煤池子保留了多年，逢人就說(shuō)：“這煤池子是我四姑爺砌的。他就是新東方學(xué)校的校長(zhǎng)�！苯裉煊崦艉樵谛聳|方新學(xué)員典禮上，時(shí)常講起這些如煙往事里的愛(ài)與感恩。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇6
俞敏洪，1962年生，江蘇江陰人，畢業(yè)于北京大學(xué)英語(yǔ)系，現(xiàn)任中國(guó)最大的綜合性外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——新東方教育科技集團(tuán)的董事長(zhǎng)兼總裁。他是中國(guó)著名的英語(yǔ)教學(xué)與管理專家。尤為可貴的是，新東方不僅教人技能，而且教人正確理解人生，它已經(jīng)形成了一種獨(dú)特的精神魅力，不斷催人奮進(jìn);俞敏洪的創(chuàng)業(yè)故事，就是這一精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
誰(shuí)能想到，今天的俞敏洪就是那個(gè)當(dāng)年連考三年方才擠進(jìn)大學(xué)的農(nóng)村孩子;那個(gè)在學(xué)校里沉默寡言而被別人冷落的后進(jìn)生;誰(shuí)能想到，還是在幾年前一個(gè)冬夜，這位俞敏洪拋下北京大學(xué)的鐵飯碗，拎著漿糊桶在海淀的大街小巷到處張貼他的托福培訓(xùn)廣告，如今居然要讓他的優(yōu)秀教師成為百萬(wàn)富翁。
幾年前，北大方正的高層放言要?jiǎng)?chuàng)造出100個(gè)百萬(wàn)富翁的神話至今還能引起人們不小的驚詫。現(xiàn)在，在這間狹小的新東方校長(zhǎng)辦公室里，俞敏洪輕松地告訴記者：“我們也能，新東方的優(yōu)秀教師在幾年內(nèi)成為百萬(wàn)富翁是沒(méi)有問(wèn)題的。即便現(xiàn)在，一名教師年收入十幾萬(wàn)、二十幾萬(wàn)也是很正常的。”僅僅因?yàn)榻虝?shū)而能成為百萬(wàn)富翁。這在中國(guó)甚至是教育高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，無(wú)疑都是天方夜譚，而這樣的奇跡的確發(fā)生在中國(guó)新東方。創(chuàng)造奇跡的就是這位傳奇的教師——俞敏洪。
在新東方熙熙攘攘的辦公樓里，如果沒(méi)有人介紹，你無(wú)論如何不會(huì)認(rèn)定眼前的這個(gè)人就是校長(zhǎng)俞敏洪，他的衣著隨意而漫不經(jīng)心，儀表過(guò)于大眾化，講話慢條斯理。但就是這個(gè)人，很可能是全中國(guó)在世界上享有知名度最高的教師之一。據(jù)說(shuō)在俞敏洪訪問(wèn)耶魯大學(xué)期間，一行人到紐約觀光，在紐約的中國(guó)城，走進(jìn)一家中餐館正要吃飯，餐廳里僅有的三個(gè)中國(guó)學(xué)生模樣的顧客同時(shí)站了起來(lái)，看著俞敏洪說(shuō):"你是俞老師嗎?我們是新東方學(xué)員!"雖然沒(méi)有精確的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，但在北美任何一所著名大學(xué)里，新東方學(xué)員至少占中國(guó)留學(xué)生的一半以上，這已是公認(rèn)的事實(shí)，而這些學(xué)員都曾在新東方聽(tīng)過(guò)他的課。在國(guó)內(nèi)，每到寒暑假，還會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂聽(tīng)他的講座或授課。
然而，誰(shuí)能想到，今天的俞敏洪就是那個(gè)當(dāng)年連考三年方才擠進(jìn)大學(xué)的農(nóng)村孩子;那個(gè)在學(xué)校里沉默寡言而被別人冷落的后進(jìn)生;誰(shuí)能想到，還是在幾年前一個(gè)冬夜，這位俞敏洪拋下北京大學(xué)的鐵飯碗，拎著漿糊桶在海淀的大街小巷到處張貼他的托福培訓(xùn)廣告，居然開(kāi)創(chuàng)了今天輝煌的新東方。
他現(xiàn)在經(jīng)常詼諧地回憶當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的歷史：那時(shí)候大學(xué)畢業(yè)留在學(xué)校任教，幾年后，很多同學(xué)都出國(guó)了。身無(wú)分文，聯(lián)系出國(guó)，實(shí)在沒(méi)有太大的希望，我的老婆有時(shí)會(huì)在我身邊說(shuō)，某某又走了，某某又走了，你真窩囊，到現(xiàn)在還沒(méi)有出去。像這樣的話，盡管不算罵你，但是作為一個(gè)男人，男人做事應(yīng)該頂天立地，當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)能的時(shí)候，你的心肯定在流血，所以你就不得不去奮斗。也就是因?yàn)檫@樣的推動(dòng)力，導(dǎo)致了今天新東方的萌芽，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己出不了國(guó)，總要做點(diǎn)事情，唯一能干的事情，就是教書(shū)，一個(gè)晚上教兩個(gè)半小時(shí)能拿50元錢，最起碼能把老婆和孩子養(yǎng)活了。人最希望受到的尊敬是來(lái)自家庭內(nèi)部的尊敬，如果連老婆都不尊敬你的話，還活著干什么。
1992年，因?yàn)?000美元學(xué)費(fèi)而出國(guó)受阻的俞敏洪開(kāi)始在社會(huì)上的培訓(xùn)學(xué)校里打工，很快就發(fā)現(xiàn)這些民辦學(xué)校的舉辦者或者是惟利是圖、目光短淺，或是素質(zhì)太差。但并沒(méi)有妨礙他們賺錢。于是，就萌發(fā)了自己另起爐灶的念頭。后來(lái)，他又替別人管理過(guò)培訓(xùn)班，其間，學(xué)員數(shù)量猛增，這更增強(qiáng)了他自己?jiǎn)胃傻男判摹５�，�?dāng)時(shí)目的很單純，就是為了更快更多地賺錢，圓自己的留學(xué)夢(mèng)。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇7
俞敏洪，1962年10月15日出生，江蘇省江陰市夏港街道人，新東方創(chuàng)始人，著名英語(yǔ)教學(xué)與管理專家。曾擔(dān)任第十一屆、十二屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)委員、民盟中央常委、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)常委等社會(huì)職務(wù)。
他1980年考入北京大學(xué)西語(yǔ)系，本科畢業(yè)后留校任教；1991年從北大辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，現(xiàn)任新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員等職。被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一
其實(shí)我也有一些讓自己感動(dòng)的故事，比如說(shuō)我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著一定要考進(jìn)大學(xué)，但沒(méi)想過(guò)進(jìn)北大，所以就拼命讀書(shū)。有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走，目標(biāo)就會(huì)在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄取通知書(shū)的時(shí)候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范進(jìn)中舉一模一樣。但如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持的話，也許我現(xiàn)在仍然只是一個(gè)農(nóng)民的兒子。比如，當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當(dāng)時(shí)我跟他說(shuō)一起考第三年吧，但他的母親說(shuō)別考了，找個(gè)女人結(jié)婚算了，但當(dāng)時(shí)我跟我媽說(shuō)你讓我再考一年，結(jié)果第三年我真的考上了。
所以我得出兩個(gè)結(jié)論，
1、人必須往前跑，不一定要跑的`快，但是要跑的久；
2、不能停下來(lái)，你不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。
我走到今天沒(méi)有一天懶惰過(guò)，我現(xiàn)在每天依然要工作近16個(gè)小時(shí)，從高考那天開(kāi)始每天如此。但我發(fā)現(xiàn)，我還是比不過(guò)有些同事。從小學(xué)到高中，我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，成績(jī)總是在前10到20名之間，而在大學(xué)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了，而生活中也經(jīng)常體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗?huì)停下來(lái)，而跑得慢的不能因?yàn)槁筒慌�。只要跑，早晚�?huì)達(dá)到你所向往的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較大學(xué)時(shí)候誰(shuí)的成績(jī)高低，只要不停的去追求就可以了。
一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多，因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造，而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會(huì)停下，即便是愛(ài)迪生這種超級(jí)天才，小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛(ài)因斯坦九歲才會(huì)說(shuō)話，還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才，才使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí)，我說(shuō)，別看，4歲不會(huì)說(shuō)話很正常的。我老婆說(shuō)，為什么正常，我說(shuō)，不會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言功能發(fā)育不完全，不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。所以永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來(lái)，只要你堅(jiān)持就一定能獲得你所意想不到的東西。
后來(lái)我班級(jí)里很多同學(xué)都聯(lián)系出國(guó)，我看了羨慕，想要追趕他們的步伐，所以也開(kāi)始聯(lián)系出國(guó)。整整4年，聯(lián)系了無(wú)數(shù)的美國(guó)大學(xué)和專業(yè)，沒(méi)有一個(gè)美國(guó)大學(xué)給我獎(jiǎng)學(xué)金。盡管拿到了幾張錄取通知書(shū)，但去美國(guó)大使館簽證，每次都拒簽。當(dāng)然，現(xiàn)在我的簽證除了伊拉克的沒(méi)有，其他國(guó)家?guī)缀醵加辛恕，F(xiàn)在美國(guó)給我的簽證是10年多次往返商務(wù)簽證。因?yàn)樾聳|方是在美國(guó)上市的，他必須允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國(guó)。所以當(dāng)我兒時(shí)的朋友到現(xiàn)在還在面向黃河，這輩子還沒(méi)有走出過(guò)我們鎮(zhèn)的時(shí)候，我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒(méi)有任何交通工具的時(shí)代，都能游遍山水，寫(xiě)下許多讓我們感動(dòng)和動(dòng)人的文字，而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代，如果沒(méi)有在世界上留下一些的文字和足跡，你怎么對(duì)得起自己。
有的同學(xué)說(shuō)，俞老師因?yàn)槟悻F(xiàn)在有錢了所以可以這么做。坦率的說(shuō)，以前我沒(méi)錢我也會(huì)這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客，因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng)，住在我家隔壁。只不過(guò)他是400年前住在我家隔壁，要知道地方上的名人對(duì)地方上少年的影響是非常巨大的。有次，我坐在長(zhǎng)江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢？所以也會(huì)向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)榜樣在，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望，因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一辦法就是考上大學(xué)。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶口是可以到處走的。盡管我平時(shí)很平和，但心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。
大家都知道，只要你不斷的超越地平線一定會(huì)有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來(lái)。這跟你有沒(méi)有錢沒(méi)關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣，走到了泰山，走到了黃山，走到了九華山，走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活，走到九華山發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢了，就睡到一個(gè)農(nóng)民家里。那個(gè)農(nóng)民在江邊給我弄了個(gè)床，還找我要錢，而我口袋里只有5塊錢。于是，我就說(shuō)幫他一起插秧來(lái)抵消住宿費(fèi)。他左看右看說(shuō)，大學(xué)生怎么會(huì)插秧呢？結(jié)果插了一天我插了四分之三，而他只插了四分之一，把他感動(dòng)的半死不活。他說(shuō)，你怎么會(huì)插的那么快呢？我說(shuō)，我14歲那年就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍。然后，他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺(jué)得我不像大學(xué)生更像農(nóng)民。第二天我走的時(shí)候，他居然掏了10塊錢給我說(shuō)，我知道你口袋里沒(méi)錢了，明天還要去廬山，這點(diǎn)錢就給你當(dāng)路費(fèi)。
生命是有各種活法的，但是哪怕你坐到書(shū)齋中間，一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤(rùn)一輩子沒(méi)出過(guò)書(shū)齋，不也是世界上最偉大的數(shù)學(xué)家？所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩(shī)寫(xiě)的那樣“相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。所以只有當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會(huì)有進(jìn)步。有的時(shí)候，我們選擇前進(jìn)，不是因?yàn)槲覀冇卸嗝磮?jiān)強(qiáng)。有這么一句話讓我很感動(dòng)，也變成了我的座右銘：“堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲覄e無(wú)選擇。”新東方有一個(gè)運(yùn)動(dòng)，叫做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里，而未來(lái)的每一年也都要徒步50公里。很多人從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠(yuǎn)的路，一般走到10公里就走不動(dòng)了，尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì)帶著新東方員工走，走到一半的時(shí)候會(huì)有人想退縮，我說(shuō)不行，你可以不走，但是把辭職報(bào)告先遞上來(lái)。當(dāng)走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇，第一，繼續(xù)往前走；第二，往后退；但當(dāng)你走到一半的時(shí)候，你往后退也是25公里，還不如堅(jiān)持往前走呢；第三，站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢？
我們?nèi)松泻芏嗝悦：屯纯�，而只要你�?jiān)持往前走，痛苦往往會(huì)解決掉。在走的過(guò)程中，我也痛苦得流過(guò)淚，也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過(guò)，但我知道真的堅(jiān)持下去不是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)而是因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。走到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)總會(huì)有成果。我沒(méi)想到新東方能從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬(wàn)學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅(jiān)持往前走就行了。
我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷，有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚(yú)都不如，因?yàn)槲以诩幽么蟮臅r(shí)候，我看過(guò)加拿大三文魚(yú)回流，每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀，魚(yú)卵產(chǎn)在沙子里會(huì)被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚(yú)卵會(huì)變成小魚(yú)，小魚(yú)會(huì)順流而下，流到湖里，而在湖里又會(huì)被其他魚(yú)類吃掉一些。一年后，長(zhǎng)大的魚(yú)會(huì)順著大河奔入海洋，然后繞太平洋一周，每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚(yú)就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵，它就不會(huì)死，但它是受到內(nèi)心的召喚集中在河口開(kāi)始往前游，一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游，然后游到目的地開(kāi)始配對(duì)產(chǎn)卵，產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì)看到成千上萬(wàn)的紅色死魚(yú)漂在河上，而老鷹和黑熊就在邊上等著。
我看了后特別感動(dòng)，一條小小的三文魚(yú)也知道，生的使命是不能放棄。那我們?nèi)松氖姑�，比如父母為我們獻(xiàn)出了青春財(cái)富，把你養(yǎng)育成人。而我們未來(lái)變成父母后也是一樣。我們孩子的成長(zhǎng)就是你的使命，而我們其他的使命感，如何讓自己活得更加幸福，如何幫助別人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì)活得相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄児噍斄艘环N使命感。而連一條魚(yú)都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海，他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀，完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒(méi)有苦澀，沒(méi)有幸福和甜美，那生命是很遺憾的。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇8
你開(kāi)了個(gè)飯館,勵(lì)志英語(yǔ)，不會(huì)做飯，于是請(qǐng)了個(gè)大廚。飯館顧客盈門，大廚意識(shí)到這是由于他做的菜很受歡送，但在你的飯店，他只能拿到未幾的工資。除非這個(gè)大廚是你的老婆，否則他遲早有一天會(huì)找你談：“你看咱們這個(gè)飯店開(kāi)得也不錯(cuò)，這個(gè)飯店咱們要繼承做下去，是不是分給我股份？”
每個(gè)人天天都在盤(pán)算本人跟別人之間較量的分量有多重，不論這個(gè)人性德有多高，他最后感到自己分量重了之后，一定會(huì)向你要他那份分量。你怎么處置？
我要說(shuō)的是：企業(yè)不能只有一個(gè)“大廚”。我當(dāng)時(shí)辦新東方，一個(gè)很主要的根據(jù)就是，我自己就是一個(gè)大廚，我能上課，別人撂挑子，我能夠破馬頂上，而且比他還講得好�？扇绻阕约翰皇谴髲N，怎么辦？在這方面我也有挺深的感想，做新東方這么多年，我總結(jié)出了兩個(gè)方法。
其一，給大廚開(kāi)高工資。給員工最高工資時(shí)，就是企業(yè)最節(jié)儉時(shí)。這句話是有情理的：
第一，你給員工加倍工資當(dāng)前，他可能就會(huì)拼命給你干活；
第二，他的散失率十分小，起因是他到外面可能找不到這么高的工資。
當(dāng)然，你用人的時(shí)候還要有另外一個(gè)計(jì)算：這個(gè)人離開(kāi)你有沒(méi)有一個(gè)更好的地位，如果沒(méi)有，你給他的待遇只要達(dá)到你樂(lè)意給的就行。如果有，那你只有進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)門檻。當(dāng)年新東方用老師，別人給每小時(shí)100元，我給200元，別人漲到200元，我給400元，這樣人才就流過(guò)來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候你可能會(huì)碰到一些刺兒頭，我在這方面是受過(guò)重大損害的。當(dāng)時(shí)GRE數(shù)學(xué)我不會(huì)講，我培育出來(lái)一個(gè)講得頂好的人，但他對(duì)好處的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我能供給的水平。他跟我說(shuō)，盼望加工資，這個(gè)班總共44節(jié)課，他上了14節(jié)課，他就要拿那14節(jié)課的錢。我問(wèn)他，那我招生、辦公、市場(chǎng)推廣、租教室的用度誰(shuí)來(lái)出？他說(shuō)這個(gè)我就無(wú)論了。
我當(dāng)然不會(huì)給他，當(dāng)天晚上他就不去上課了。成果那個(gè)班的培訓(xùn)費(fèi)我全體退給學(xué)生，除了數(shù)學(xué)課不上，其余課持續(xù)讓他們上。
這件事件給我?guī)?lái)一個(gè)重大的意識(shí)，假如某個(gè)人在公司是中心人物，分開(kāi)了他，公司就會(huì)呈現(xiàn)重大問(wèn)題時(shí)，必定要給他配另外一個(gè)核心人物。也就是第二個(gè)措施，對(duì)在要害部分的人才，要給他做個(gè)備份。
當(dāng)然，如果這兩個(gè)人聯(lián)合在一起，你就麻煩了。這兩個(gè)人是不能讓他們結(jié)合在一起的。我想寧肯多花點(diǎn)錢，也毫不可能讓這門課以后再?zèng)]老師上，所以我一口吻招了10個(gè)這方面的老師，精心培訓(xùn)，最后留下5個(gè)。老師多了，他們的心態(tài)反而平衡下來(lái)。
至于與大廚們相處的方法，我有一個(gè)教訓(xùn)之談，就是容許他們?cè)谝粋�(gè)公道的范疇內(nèi)“掐”我。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是所有員工和治理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)者，而不是引導(dǎo)者。要成為一個(gè)企業(yè)的首領(lǐng)，最重要的是在被對(duì)方“掐”到無(wú)比苦楚的時(shí)候，還要去想他的合感性在什么處所。只有他“掐”不逝世你，你就得這么去做。
大局部的情形下，你的管理團(tuán)隊(duì)跟你“掐”，特殊是有才能的大廚們跟你掐，一定有某種道理，你必需平心靜氣地思考真正的問(wèn)題所在，去找到平衡他們的方式，而不是埋怨他們品格低下。
我從1992年到當(dāng)初，始終被“掐”。我已經(jīng)習(xí)慣于在被人“掐”中找到均衡點(diǎn)，并且享受其快感。如果你不這種襟懷，不太輕易做成大事。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇9
北大一直是我的心靈家園。每到春秋兩季的雨天，我一定會(huì)開(kāi)車到北大，在未名湖邊坐上一兩個(gè)小時(shí)。新東方的辦公地點(diǎn)最后選擇了中關(guān)村最核心的那棟樓，就是為了有時(shí)候能看北大一眼，看博雅塔一眼。有關(guān)北大的種種美好在我心中留下了不可磨滅的印象。我從小學(xué)到高中從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)班級(jí)前20名。我背課文背得慢，但背得慢的好處是忘得也慢。到期末考試的時(shí)候，我的同學(xué)都要重新背課文，我就不用背，因?yàn)槊科n文我都能立馬背出來(lái)。
但實(shí)際上，我在北大一直挺自卑的。但是自卑也有好處，在自卑中我學(xué)會(huì)了兩個(gè)本領(lǐng)。第一個(gè)是察言觀色的能力，自卑就要看人臉色，因?yàn)槲也幌嘈抛约海傄e人是怎么想的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)用在管理中非常有效，在管理中得揣摩員工想要什么，要揣摩與員工的關(guān)系怎么發(fā)展。第二個(gè)本領(lǐng)是練就了不把自己當(dāng)人看的心態(tài)。人最怕的就是“飛”起來(lái)的感覺(jué)，如果你太把自己當(dāng)人看了，動(dòng)輒會(huì)得罪人，有的時(shí)候一不小心就會(huì)做出格的事情。
從北大畢業(yè)的時(shí)候，我的成績(jī)并不好。當(dāng)時(shí)我期待離開(kāi)北大，因?yàn)樵诒贝髲膩?lái)沒(méi)好過(guò)。我填的工作志愿全都是北大以外的單位，但是最后我被北大留了下來(lái)。為什么呢？原來(lái)成績(jī)好的同學(xué)都去了外交部、新華社、日?qǐng)?bào)社那樣的好單位。當(dāng)時(shí)北大剛啟動(dòng)四、六級(jí)考試的公共英語(yǔ)培訓(xùn)，從本來(lái)只有英語(yǔ)系的人要學(xué)英語(yǔ)擴(kuò)展到全北大的每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)英語(yǔ)。北大英語(yǔ)老師的缺口很大，最后凡是在外面找不到工作的通通留下來(lái)在北大當(dāng)老師，結(jié)果我就被留下來(lái)了。不過(guò)這也是老天安排，如果不被留下來(lái)，就沒(méi)有了我后來(lái)做教師的職業(yè)生涯，也就沒(méi)有了新東方的今天。
我留在北大的時(shí)候心里比較郁悶，因?yàn)橥瑢W(xué)們找的工作都比我好，但是我也沒(méi)有氣餒。我這個(gè)人有一個(gè)特大的優(yōu)點(diǎn)，就是不管是自卑也好，成績(jī)差也好，被人瞧不起也好，我從來(lái)不氣餒，一直在默默地努力。而且我心中總有一股韌勁，這股韌勁也許來(lái)自我小時(shí)候的經(jīng)歷。我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的困境，比如小時(shí)候家里沒(méi)飯吃啃點(diǎn)野菜也能吃飽。這樣的經(jīng)歷，讓我覺(jué)得總能渡過(guò)難關(guān)的。我講這些陳年舊事是為了說(shuō)明一個(gè)道理：當(dāng)你有一種堅(jiān)忍不拔的精神，當(dāng)你為了一個(gè)目標(biāo)愿意慢慢去努力，用時(shí)間去爭(zhēng)取自己的未來(lái)，往往最后你取得的成就比那些跑得快的人還要大。
有時(shí)候，越讓你著急的事情可能越是大事；越是大事，你越著急越做不好。因此，你要慢慢地做，把事情做細(xì)致了，這樣才可能把事情做完美。既然人生不是百米沖刺，那就不能用百米沖刺的速度去跑，也不能用馬拉松的速度去跑，因?yàn)榕艿阶詈髸?huì)跑不動(dòng)。我很喜歡徒步，身上背著十幾公斤的包，每天徒步幾十公里。實(shí)在累了，就歇一歇，目標(biāo)不變就可以了。這樣的話，說(shuō)不定你走出來(lái)的距離會(huì)遠(yuǎn)得多，看到的風(fēng)景也自然就比別人多了。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇10
人為什么想做事情？因?yàn)闊o(wú)所事事會(huì)讓人感到很空虛，而空虛是需要填補(bǔ)的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，空虛不是一件壞事，因?yàn)樗梢猿蔀橐粋�(gè)人做事情的動(dòng)力之一。
每個(gè)人填補(bǔ)空虛的方式不一樣。從不同的角度來(lái)看，用來(lái)填補(bǔ)空虛的事情并沒(méi)有絕對(duì)的好壞，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)純屬浪費(fèi)生命的事情，對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)可能是有益身心的妙方。比如，對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，天天打麻將或者打游戲會(huì)使他墮入更加空虛的深淵；對(duì)于一個(gè)老年人來(lái)說(shuō)，打麻將或者打游戲卻有可能促進(jìn)健康，甚至防止老年癡呆。
尋找有意義的事情做是填補(bǔ)空虛最好的方式，因?yàn)橛幸饬x的事情不僅能填補(bǔ)空虛，而且會(huì)給做事的人帶來(lái)成就感。用讀書(shū)來(lái)填補(bǔ)空虛，會(huì)產(chǎn)生別的工作所不能帶來(lái)的快感和寧?kù)o；用旅游來(lái)填補(bǔ)空虛，會(huì)擴(kuò)大眼界和胸懷。如果一個(gè)人一頭扎入自己的興趣中，用研究心愛(ài)的事物來(lái)填補(bǔ)空虛，則不僅會(huì)從心理上產(chǎn)生成就感，而且會(huì)在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造出扎扎實(shí)實(shí)的成就來(lái)。
有的時(shí)候，我們自以為某個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，或者某件事情完成了，生命就充實(shí)了。但生命是一個(gè)不斷前行的過(guò)程，就像爬山：在爬上一座山頭之前，我們心里把山頭作為目標(biāo)，以為登頂就會(huì)讓我們覺(jué)得完滿；但到達(dá)頂峰后，我們又常常四顧茫然，因?yàn)槔硐氲倪_(dá)成也意味著奮斗的結(jié)束，充實(shí)感會(huì)隨著目標(biāo)的消失而消失。充實(shí)過(guò)后會(huì)有新的空虛，需要我們繼續(xù)去填補(bǔ)。空虛，在這個(gè)意義上，也許能成為創(chuàng)造力的推動(dòng)力。
總之，只要你選擇填補(bǔ)空虛的事情是正確的，那空虛就不是一件壞事，它說(shuō)明只要你愿意，你馬上就可以著手去做有意義的事。人生的種種絢爛之花，很多就是開(kāi)放在空虛之中的。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇11
有三句話，俞敏洪每天都要問(wèn)問(wèn)自己是否做到。
第一句話是“有人愛(ài)”。
顧名，可以簡(jiǎn)單地理解為“擁有愛(ài)”，擁有父母之愛(ài)，會(huì)讓人感到心安、溫馨；擁有男、女朋友之愛(ài)，會(huì)讓人感到溫暖、沉醉；擁有朋友之愛(ài)，會(huì)讓人感到滿足、開(kāi)心。但俞敏洪更愿意將這句話理解為“有人被你愛(ài)”，也就是積極主動(dòng)地愛(ài)人。要讓自己成為一個(gè)冬天里散發(fā)熱情的火爐，用自己的溫暖來(lái)溫暖周圍的人，用自己愿意幫助別人的心情來(lái)影響周圍的人。
在俞敏洪學(xué)業(yè)、事業(yè)陷于低谷、處于被動(dòng)之時(shí)，他并沒(méi)有為其折服，而是通過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力，把生命轉(zhuǎn)向了積極釋放自己能量的主動(dòng)一面，才有了學(xué)業(yè)有成、事業(yè)輝煌的美好時(shí)光。他是這樣做的，也是這樣管理和教育新東方的老師們的。正是有了這個(gè)釋放熱情的溫暖火爐，才有了眾多慕名而來(lái)的學(xué)生蜂擁在新東方烤火，取暖。
第二句話是“有事做”。
生命不是由一輩子的理想構(gòu)成的，理想盡管很多，但它不構(gòu)成“每天的生命”。人這一輩子，到底會(huì)走到哪棵樹(shù)前面停下來(lái)，會(huì)在哪座山腳下看風(fēng)景，我們?nèi)徊恢�，生命�?huì)有很多改變。但，有一點(diǎn)可以做到，每一天到底干什么，主動(dòng)權(quán)是掌握在我們手中。所以，把每一天過(guò)好，就把這一輩子過(guò)好了。
眾所皆知，俞敏洪三次參加高考，即使在最迷茫的時(shí)候，他也堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。用他自己的話說(shuō)，當(dāng)時(shí)他完全不知道為什么要學(xué)習(xí)，但他知道，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，總有一天會(huì)有一個(gè)完美答案。后來(lái)，這個(gè)答案慢慢顯露了出來(lái)—考入北京大學(xué)�，F(xiàn)在，成長(zhǎng)壯大中的新東方，正是他的可做之事。
第三句話是“有所期待”。
人區(qū)別于動(dòng)物的重要一點(diǎn)，就是能夠設(shè)想明天的到來(lái)。20歲時(shí)，可以想想40歲時(shí)是不是能夠擁有更好的生活，并為之付出努力。期待自己有房有車，有更多的朋友，有更好的社會(huì)地位；期待自己的家人能夠平安，父母能夠更加健康，期待我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。只有這樣，才能沒(méi)有后顧之憂，背上行囊走遍世界，才能更加開(kāi)心，開(kāi)辟更為廣闊的人生舞臺(tái)。雖然每一天的生活看不出變化，但一點(diǎn)一點(diǎn)的期待疊加起來(lái)，就會(huì)變成一件大事，演繹人生眾多的精彩。
俞敏洪用這三句話日省，我們亦可效仿�！坝兴诖保瑫�(huì)讓我們找到前進(jìn)和努力的方向，而不至于整日庸庸碌碌，渾渾噩噩；“有事做”，會(huì)讓我們找到“千里之行，始于足下”的充實(shí)和安心，集小事為大事，聚小成為大成，讓生命中的每一天都綻放光彩；“有人愛(ài)”，會(huì)讓我們找到愛(ài)與被愛(ài)，奉獻(xiàn)與收獲的幸福和快樂(lè)，為實(shí)現(xiàn)人生的終極價(jià)值積蓄能量，注入活力。
也許我們不能取得俞敏洪那樣的成就，但學(xué)他這樣做，相信也會(huì)換得屬于我們自己的精彩。
俞敏洪勵(lì)志故事 篇12
我是北大二流畢業(yè)生，在兩次高考失利后，我于1980年考入北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系，其間患病休學(xué)一年，畢業(yè)后留校擔(dān)任北京大學(xué)英語(yǔ)老師。1991年9月，我從北京大學(xué)辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。
在《中國(guó)合伙人》中，成東青為了能追到法律系的第一美女蘇梅，先是爬上電線桿制造浪漫，而后在未名湖中劃船表白……回顧我的感情生活，卻要慘得多。在4年的大學(xué)生活中，我沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。北大4年，沒(méi)有一個(gè)女孩子愛(ài)我。
很多人都認(rèn)為我的記憶水平很好，能記住三四萬(wàn)個(gè)英文單詞，能把《英漢雙解詞典》背下來(lái)，目前為止應(yīng)該還有兩萬(wàn)個(gè)左右的英語(yǔ)單詞在我頭腦中，但那是我跟時(shí)間搏斗的結(jié)果。我花了整整四年的時(shí)間堅(jiān)韌不拔地背，墻上到處貼的都是單詞。
當(dāng)你不夠聰明，你要做的就是如何用時(shí)間換取你的智慧和才能。有的時(shí)候，人與人之間是有差別的，別人在一個(gè)星期內(nèi)能把一本書(shū)背完，你可能需要兩到三個(gè)星期。這里有記憶能力上的差別，也有智商的差別。
我背課文背得慢，但背得慢的好處是忘得也慢。到期末考試的時(shí)候，我的同學(xué)都要重新背課文，我就不用背，因?yàn)槊科n文我都能立馬背出來(lái)。在記憶學(xué)上有一個(gè)原則，速度與遺忘成正比。一篇課文你如果一天背出來(lái)了，一個(gè)星期后一定會(huì)忘記；但是你如果一個(gè)星期背出來(lái)，可能一年以后才會(huì)忘記。
但實(shí)際上，我在北大一直挺自卑的，從進(jìn)北大到出北大的11年間，我一直生活在自卑里。但是自卑也有好處，在自卑中我學(xué)會(huì)了“察言觀色”的能力，自卑就要看人臉色，因?yàn)槲也幌嘈抛约海傄e人是怎么想的，因此看到別人的眼神、動(dòng)作，我就會(huì)琢磨他的心理狀態(tài)是什么。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)用在管理中非常有效，管理中就得揣摩員工想要什么，要揣摩與員工的關(guān)系怎么發(fā)展。
從北大畢業(yè)的時(shí)候，我的成績(jī)并不好。當(dāng)時(shí)我期待離開(kāi)北大，因?yàn)樵诒贝髲膩?lái)沒(méi)好過(guò)，同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)我，也找不到對(duì)象。我填的工作志愿全都是北大以外的單位，但是最后我被北大留了下來(lái)。為什么呢？原來(lái)成績(jī)好的同學(xué)都去了外交部、中國(guó)日?qǐng)?bào)社那樣的好單位。當(dāng)時(shí)北大剛啟動(dòng)公共英語(yǔ)培訓(xùn)，從本來(lái)只有英語(yǔ)系的人要學(xué)英語(yǔ)擴(kuò)展到全北大的每一個(gè)學(xué)生都要學(xué)英語(yǔ)。北大英語(yǔ)老師的缺口很大，結(jié)果我就被留下來(lái)了。
交一個(gè)總是打擊你的朋友，其實(shí)很重要
雖然我沒(méi)什么本領(lǐng)，但是我交到的朋友都是水平比我高的人，從這些朋友身上，我可以學(xué)到很多東西。新東方的另三位創(chuàng)始人中，王強(qiáng)是我當(dāng)時(shí)班上的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)，徐小平是我當(dāng)時(shí)西方音樂(lè)史的老師，包凡一睡在我的上鋪。
我為什么與他們交朋友？
首先，這三位人品很好，這是前提。
其次，他們?nèi)辉谀骋活I(lǐng)域都比我強(qiáng)。比如王強(qiáng)在很多方面天分都很高，模仿能力強(qiáng)，說(shuō)中英文的水平極高，在北大廣播站當(dāng)了四年站長(zhǎng)。這些我都學(xué)不來(lái)。但我學(xué)到了他的讀書(shū)勁頭。
他在北大時(shí)把自己的生活費(fèi)一分為二，一半用來(lái)買飯菜票，一半買書(shū)。就算他把飯菜票全都用光了，他也不會(huì)動(dòng)用買書(shū)的錢。如果實(shí)在沒(méi)有飯菜票，他就借。我覺(jué)得這種精神值得我學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)拿國(guó)家的助學(xué)金，每個(gè)月22元。我也把錢分為兩半，11元用來(lái)吃飯，11元用來(lái)買書(shū)。我不大懂得買書(shū)，所以當(dāng)時(shí)就跟著王強(qiáng)，他買什么書(shū)我就跟著買，從此養(yǎng)成了買書(shū)讀書(shū)的習(xí)慣。
包凡一跟我一個(gè)宿舍，我從他身上學(xué)到了最重要的東西，完全是塑造我人格的東西。包凡一是極具自我批判精神的人。他的父親是浙江大學(xué)的中國(guó)古代文學(xué)教授，所以他的古文是非常好的。據(jù)他自己說(shuō)，5歲就能把《離騷》背下來(lái)，8歲就能通讀《金瓶梅》。一個(gè)8歲通讀《金瓶梅》的人到了18歲一定就把人生看穿了，具有了自我批判精神。包凡一是一個(gè)能把自己生理上和心理上的缺陷全部暴露在你面前然后讓你審視的人，這需要極大的勇氣。但是全都擺出來(lái)后，他自己反而沒(méi)有心理負(fù)擔(dān)了。但問(wèn)題是，我們這群人才剛剛成年，而他8歲就成年了，所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)心理上有不可承受之重。我們很想維護(hù)自己的面子，想讓別人說(shuō)自己的好處和優(yōu)點(diǎn)，但他能把你的缺點(diǎn)和心中的陰暗面全部揪出來(lái)，把你弄得沒(méi)有藏身之地，所以我們就極其痛苦，一痛苦就反擊，結(jié)果我們宿舍四年就一直在互相批評(píng)中度過(guò)。其實(shí)，身邊有值得交往的朋友可以開(kāi)闊你的心胸，讓你更有見(jiàn)識(shí)，思想更有深度。
我曾是個(gè)蹩腳的詩(shī)人
我18歲上大學(xué)時(shí)，一開(kāi)始是有很多心理不平衡的，因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相、家庭條件等跟同學(xué)差距比較大。但是我后來(lái)領(lǐng)悟了，在大學(xué)四年里慢慢地調(diào)整好了自己的心態(tài)。
當(dāng)年，我們同學(xué)之間的攀比可能跟今天不太一樣。我們當(dāng)時(shí)攀比的是誰(shuí)讀的書(shū)多，誰(shuí)在同學(xué)面前發(fā)表的觀點(diǎn)受重視，誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)多―因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫(xiě)詩(shī)也能吸引女生。但是我比較悲慘，從詩(shī)歌的總量來(lái)說(shuō)我寫(xiě)得很多，寫(xiě)了600多首詩(shī)，但是沒(méi)有吸引到一個(gè)女孩子，也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一首詩(shī)。
我們班當(dāng)時(shí)有的同學(xué)很有才華，很會(huì)寫(xiě)詩(shī)，還開(kāi)了個(gè)人詩(shī)歌朗誦會(huì)，我也去聽(tīng)，朗誦完了以后發(fā)現(xiàn)“嘩啦”一下，五六十個(gè)女孩子追著這些詩(shī)人們走，結(jié)果我就追著五六十個(gè)女孩子走……
我是個(gè)非常蹩腳的詩(shī)人，如果我當(dāng)初寫(xiě)詩(shī)成功了，也許就不會(huì)放棄文學(xué)了。但現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)個(gè)蹩腳的詩(shī)人也有好的一面，為什么呢？因?yàn)榻K于發(fā)現(xiàn)自己不是那個(gè)料，所以才有了新東方的今天��！
俞敏洪勵(lì)志故事 篇13
他說(shuō)現(xiàn)在想回歸學(xué)術(shù)�！白x書(shū)時(shí)的研究精力損失了，要撿也能撿回來(lái)�！彼朕k一所完整獨(dú)破的私營(yíng)大學(xué)，一個(gè)小型的人文型大學(xué)，每年招1000多人入校，五年當(dāng)前，第一批畢業(yè)生帶來(lái)了口碑，十年以后，校園里坐滿了學(xué)生。其中有百分之六七十都是沒(méi)錢上大學(xué)的鄉(xiāng)村孩子。
為了這個(gè)欲望，他做了一件底本不愿做的事：讓新東方上市。惟其這樣，才干取得足夠的資金，把他的私營(yíng)大學(xué)支持起來(lái)。然而這樣做的成果是，良多他想做的事情不能做了，由于須要股東們批準(zhǔn)。而股東跟教導(dǎo)理念之間永遠(yuǎn)有抵觸。
他是一個(gè)在公司高低被叫做老俞或者俞老師的人，如果有內(nèi)部人叫俞總他會(huì)裝沒(méi)聞聲。這導(dǎo)致一上市他就大喊狀況被損壞了，而現(xiàn)在他則基本不去聽(tīng)。“愛(ài)罵就罵吧，都聽(tīng)有錢人的看法還活不活了？”
說(shuō)得這么囂張，但他的表示方法很彈性。他仍是會(huì)適時(shí)照料股東們的情感。被記者們采訪得煩了，他也會(huì)說(shuō)：“咱們不問(wèn)了，聊聊天吧�！�
俞敏洪最有名的故事就是之初，他靠在電線桿子上貼小廣告來(lái)宣揚(yáng)，和居委會(huì)大媽、城管斗智斗勇斗情商。甚至有次花了7萬(wàn)元高價(jià)，只為保住新東方門口的吃飯家伙——兩根電線桿子。
而當(dāng)初，他們的總部大樓在中關(guān)村金融核心，而不再是當(dāng)年小胡同里的違章建造。他們也更理解跟政府打交道。
萬(wàn)通董事局主席說(shuō)過(guò)：“新東方的成長(zhǎng)秘訣：三流文人+痞子精神”。問(wèn)俞敏洪怎么看，俞敏洪笑說(shuō)那不光是指新東方，任何做成事件的人都必需這樣。假如是一流文人，早就搞學(xué)識(shí)去了�！安荒苷f(shuō)我就是這樣,人生規(guī)劃，然而這個(gè)意思我懂�！�
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