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大學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-08-24 09:20:59 大學(xué)生勵(lì)志 我要投稿

【推薦】大學(xué)生勵(lì)志演講稿模板七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生勵(lì)志演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】大學(xué)生勵(lì)志演講稿模板七篇

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門(mén)行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài),我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!

  我演講的題目是《奮斗人生路》

  漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求?锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書(shū),值得我們大家學(xué)習(xí)?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)?锖庾龅搅,成功了。

  這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花?锖獠环\(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

  XX年秋,當(dāng)人生過(guò)渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂。可剛進(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰(shuí)也想不到是跟隨父親去海南開(kāi)荒。住的是窄小簡(jiǎn)陋的帳棚,吃的是淡而無(wú)味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無(wú)幾的孤單的螢火蟲(chóng)作陪,于是開(kāi)始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對(duì)未來(lái)的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過(guò)。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時(shí)是個(gè)盡頭?

  我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!

  又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!

  XX年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢(qián)。就用所謂的本錢(qián)去開(kāi)拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來(lái),即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。12年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來(lái),因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)校。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

  大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

  朋友們,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!

  是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!

  在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象。

  他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  ××年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng),打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視,外人首先想到的是無(wú)冕之王——新聞?dòng)浾撸有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說(shuō),堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺(tái)的大門(mén)呢?可×××卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹(shù)上,做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨!本瓦@樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。

  ×年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過(guò)的,他數(shù)不清;×年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說(shuō)不清;×年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

  夏天,職工們?cè)谖孟壋扇骸⒊魵庋说南滤揽,?jiàn)到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見(jiàn)到的是忙著掃雪清障的×××;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實(shí)上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險(xiǎn),他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓,說(shuō)干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí),他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒(méi)時(shí)間;好容易有個(gè)星期天,他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中……

  ××同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方,一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄!蔽蚁,這句話套用在×××身上是再適合不過(guò)的。因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任!睉(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,×××用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,×××在睡夢(mèng)中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。×××立即冒著滂沱大雨,趕到現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度,只要再過(guò)十幾分鐘,積水就將淹沒(méi)配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸,在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對(duì)死神的威脅,×××沒(méi)有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,×××與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,險(xiǎn)情排除了,配電房保住了!盀槿嗣穹⻊(wù),再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng),更是他的心聲。

  對(duì)工作,×××有著一股夏天般的火熱激情,對(duì)同志,×××則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),×××主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過(guò)以身作則幫助他逐步樹(shù)立“干一行、愛(ài)一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣,×××的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭(zhēng)先,樂(lè)于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

  機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對(duì)這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報(bào)”在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

  坦白地說(shuō),我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的'隊(duì)伍。

  我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。

  我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是‘定位'”。“迎評(píng)促建”是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。

  一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢。一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。

  難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

  我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而,“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么,我并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。去年八月,我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w。 ℃ 的高溫下,忍受著各種難以想象的困難,堅(jiān)守陣地的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)士們無(wú)數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書(shū)的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)到軍人說(shuō):“犧牲不要緊,只要國(guó)安寧;虧了我一個(gè),幸福十億人!边@光輝的人生信條的時(shí)候,我的心被震撼了!從那時(shí)起,一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……

  我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當(dāng)汽車(chē)沿盤(pán)山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái),首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是大學(xué)生。 ― 這太危險(xiǎn)了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求:“咱們散開(kāi)吧,散開(kāi)點(diǎn)會(huì)安全些!钡珣(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō):“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答:“別這么說(shuō),我們的任務(wù)就是保護(hù)你們,軍人的使命就是犧牲! ' ' 如果說(shuō),軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?

  記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō):“姐姐,別這么說(shuō)。將來(lái),你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊。”我是大學(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而,扣心自問(wèn),我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn)! … … 這一切,與“驕子”的稱號(hào),與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!

  在戰(zhàn)場(chǎng)上,我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)? ' ' 他誠(chéng)懇地說(shuō):“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)!

  面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫(xiě)的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”

  如果說(shuō),這就是戰(zhàn)士 ― 我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽(tīng)吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處!

  南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng),把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候,一位偵察兵懇求我的同學(xué):“給我寫(xiě)首詩(shī)吧!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“今天來(lái)不及了,等我回到天津以后,我一定寫(xiě)好多好多給你寄來(lái)。”那位戰(zhàn)士搖搖頭說(shuō):“不,過(guò)兩天,我就要到最前線去,我會(huì)給你寫(xiě)信的;但是,你的信,我可能永遠(yuǎn)也收不到了。”我的同學(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng),抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫(xiě)道:“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國(guó)騰飛時(shí)!

  青年朋友們,大學(xué)生們!雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì),但是,讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人 ― 英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候,當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候,讓我們手挽手、肩并肩,問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱:祖國(guó)振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!

  中國(guó)青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也把握在其中,就連“大王”和“小王”也沒(méi)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是不是也是一盤(pán)牌局?我們每一個(gè)人是不是都如命運(yùn)把握在他人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)乃至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的束縛,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿***我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的向往里,該是一個(gè)布滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)講吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄與的?匆簿驮酱螅≡缟吓D,晚上咖啡,仿佛牛奶加咖啡就可以把一個(gè)普通的人灌概成人才,乃至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也常常帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)出現(xiàn)一陣欣慰的笑臉,左鄰右舍碰到你,也會(huì)看個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前程無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)甚么,只是用一種期待的眼光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一霎時(shí),用一種令他自己也解釋不清楚的神色看著你,那神情,足以令你本來(lái)傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨他人喜而喜,隨他人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿看,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了他人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?

  不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們盡不是一張撲克牌!

  撲克究竟沒(méi)有思惟,而我們,卻是一群有著高級(jí)思惟能力的活生生的人啊!我本該具有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己往書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己往創(chuàng)造,自己的世界靠自己往闖!而不是像牌那樣在溟溟中失往自我!

  謝謝大家!

大學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xxx,來(lái)自管理學(xué)系11級(jí)財(cái)務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

  我來(lái)自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很?chē)?yán)格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績(jī)就不錯(cuò),中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標(biāo)就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì)放棄,我會(huì)通過(guò)考研來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑,從那時(shí)候開(kāi)始,我變得不愛(ài)說(shuō)話。很慶幸的是,開(kāi)學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),勇敢地生活。

  在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書(shū)店跑,看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過(guò)去,就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事,也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對(duì)的方向去,而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

  再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折,沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦,

  我們要感謝挫折給予我們的磨練。

  不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

  為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,每個(gè)階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。

  接下來(lái)我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。勵(lì)志故事800字

  1、路漫漫其修遠(yuǎn),皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨*組、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職,班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)一職。一直以來(lái),恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則,“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,帶領(lǐng)班級(jí)向前沖,不管是學(xué)習(xí)成績(jī)、考證通過(guò)率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jī),班級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào),現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。

  2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,為了掌握專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持做到不遲到不曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,鉆研專業(yè)課知識(shí)。此外,要求自己多看書(shū),學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門(mén)加上班長(zhǎng)一職,還要不落下學(xué)習(xí),這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)聞,每天我會(huì)選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書(shū)館閱讀報(bào)刊雜志。喬布斯講

  過(guò)“stay hungry ,stay foolish虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì)覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難??但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼搏,我們能有什么理由停下腳步?學(xué)習(xí)我講究格物致知,學(xué)以致用,鍥而不舍。大一一整年的綜合測(cè)評(píng)平均分90以上,班級(jí)排名第一,可是因?yàn)轶w育成績(jī)不夠75分,所以與獎(jiǎng)學(xué)金失之交臂,我發(fā)誓大二一定要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。后來(lái)競(jìng)選了輔導(dǎo)員助理,可是怕自己學(xué)習(xí)的時(shí)間安排不過(guò)來(lái),所以辭職了,其實(shí)大學(xué)的機(jī)會(huì)很多,要學(xué)會(huì)取舍,畢竟有舍就有得。

  除了各種工作之外,我還積極參加了演講比賽、辯論賽、羽毛球賽、黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)鍛煉自己的能力。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),和幾個(gè)同學(xué)參加了廣東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,獲得省銅獎(jiǎng),這是我大學(xué)第一個(gè)獲得的省獎(jiǎng),所以很鞭策著我繼續(xù)努力。上學(xué)期參加了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,獲得優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)。這一路走來(lái)我都要求自己腳踏實(shí)地,精益求精! 目前我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。 不斷進(jìn)取、永不止步是我的座右銘,這學(xué)期參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和即將參加的外貿(mào)會(huì)計(jì)考試和英語(yǔ)六級(jí)考試,希望通過(guò)考試,能更好地鞏固專業(yè)知識(shí)。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我的大學(xué)目標(biāo)是讓自己充實(shí)地過(guò)好大學(xué)的每一天,感謝父母、老師和同學(xué)們一路以來(lái)的支持,接下來(lái)我將繼續(xù)努力,勇敢地面對(duì)生活中的各種困難。

  3、《尚書(shū)》所言:“滿招損,謙受益,時(shí)乃天道”。謙虛低調(diào),靜心思考,

  不驕傲自滿,思想積極進(jìn)取。在大學(xué)兩年的不斷學(xué)習(xí)中,思想素質(zhì)不斷得到提高,看待一件事情時(shí)能更理性更全面,分析利弊,做出正確的選擇,漸漸形成個(gè)人的是非判斷觀。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上都會(huì)遇到一些事情讓我們覺(jué)得疑惑不解,與過(guò)去的想法有很大的不同,我們要積極地與老師同學(xué)師兄師姐討論溝通,虛心請(qǐng)教。

  4、雖然每天學(xué)習(xí)工作很忙,但也要做到繁忙不忘娛樂(lè),嚴(yán)肅不失活潑。每天都堅(jiān)持體育鍛煉,享受與同學(xué)一起跑步一起打羽毛球一起聊天的時(shí)刻。同時(shí)我也很喜歡看電影,隨著電影欣賞世間萬(wàn)物。每一天都是恩賜的一天,我們都要好好珍惜。因?yàn)槟闼速M(fèi) 的今天,是昨天死去的人奢侈的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)!

  即使大學(xué)生活過(guò)的很充實(shí),可是到了安靜的時(shí)候,心中的陰影總會(huì)悄悄地影響了我的情緒。所以我每天都會(huì)堅(jiān)持看自己摘抄的勵(lì)志話語(yǔ),我們的人生就像攀爬一座又一座山坡,有上坡路有下坡路,有吃力的也有輕松的。不管怎樣,只要路還在,也要走的漂亮!就像我們都要有夢(mèng)想,即使遙遠(yuǎn)!有夢(mèng)就有未來(lái)!

  5、參與志愿服務(wù),常懷感恩之心。平時(shí)在學(xué)校會(huì)主動(dòng)地參與一些志愿服務(wù),為災(zāi)區(qū)捐款捐物資,小學(xué)義教等等。此外,在暑假期間我也會(huì)參加志愿工作,我加入了東莞市大學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)策劃暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),既鍛煉自己的能力又能幫助他人。下面的這幅圖是我策劃負(fù)責(zé)的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng),先征集有興趣的大學(xué)生組成送醫(yī)服務(wù)隊(duì),到醫(yī)院學(xué)習(xí)一些醫(yī)療知識(shí)如針灸、心外復(fù)蘇等等,到人多的地方為群眾送醫(yī)送藥等等。

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