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高考勵志演講稿

時間:2021-08-28 09:39:53 高考勵志 我要投稿

【推薦】高考勵志演講稿匯編7篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的高考勵志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】高考勵志演講稿匯編7篇

高考勵志演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  人的潛能就像深藏不露的泉水,如果不去挖掘,你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對高考我們就是要想盡一切的辦法來挖掘我們的潛能,因為高考,那里有我們的期待!

  一、自信,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,發(fā)揮強(qiáng)勢。

  “高”和“考”是很簡單的兩個漢字,可是連起來卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了,忘了高考前自己做了什么事,但卻一直沒忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對高考,我想我是害怕的,但我又很憧憬,那時唯一的夢想就是考上大學(xué),然后為這個目標(biāo)而努力。之所以害怕,是因為不自信。那時成績雖然勉強(qiáng)擠上班級前十,但卻一直很不穩(wěn)定,仔細(xì)分析,其實最重要的因素是數(shù)學(xué)。記得老師一直重復(fù)的一句話是:文科得數(shù)學(xué)者得天下,那時憑著自己數(shù)學(xué)相對的優(yōu)勢拉了人家一截,而當(dāng)試題難度降低時,發(fā)現(xiàn)自己開始沒有優(yōu)勢,其他科目的差距也越來越明顯。所以一度的認(rèn)為如果高考數(shù)學(xué)難度降低了,那我該怎么辦。所以我會擔(dān)心、彷徨、害怕。但后來,事實證明,我的擔(dān)心是多余的,高考數(shù)學(xué)考的沒有自己想象的那么好,但還說得過去。高考的難度比例有很大的杠桿作用,雖然能讓大部分的人拿到基本分,但要考高分確實有難度,這就是所謂的差距。

  你是理科,很大程度上容易跟人家拉開差距,因為理科性的東西,懂就懂,不懂就是不懂,沒有碰巧而言。所以,我只希望你能夠補(bǔ)缺補(bǔ)漏,發(fā)揮強(qiáng)勢,相信自己,擔(dān)心有時候是多余的,自信很重要。

  二、勞逸結(jié)合,鍛煉身體,全心投入。

  高考是一場長久戰(zhàn),需要的是時間和耐力,現(xiàn)在的你已經(jīng)堅持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅持下去。高考前的日子是很煩躁的,整天重復(fù)著復(fù)習(xí),做題,講題,考試,評卷。但越是單一重復(fù)的日子,就越顯得平淡、簡單而又充實。那樣的生活會是你以后很難擁有的,因為沒有一段時間會比你參加高考的目標(biāo)更加明確,更加單一。記得數(shù)學(xué)老師一直告訴我們:玩的時候就拼命地玩,學(xué)習(xí)的時候就拼命地學(xué)習(xí)。要懂得玩,不要整天只會讀書,那樣效率不高。那時覺得老師很搞笑,都這個時候了,還鼓勵我們?nèi)ネ。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無法全身心的投入去做一件事,那么你成功的幾率就會降低。不要玩的時候想著學(xué)習(xí),那樣你會不盡興。也不要學(xué)習(xí)的時候想著玩,那樣你會不集中。唯有全身心的投入去做一件事,你才能體會其中的樂趣。

  高考需要耐力,所以需要身體的支持,記得高三下學(xué)期,學(xué)習(xí)取消了我們的體育課,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),其他的一些活動,我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮,我們沒必要去抱怨。相反地,我們要懂得去彌補(bǔ),自己要多鍛煉身體。記得高三的時候,每周我都會去爬兩次山,一次是周二下午統(tǒng)練完之后,大家都喜歡對答案,然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注,但也很容易受他人影響,被動的加入,然后回因為一些不必要的錯誤惋惜,而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山,既可以鍛煉身體,又可以讓自己遠(yuǎn)離考試,很悠然自得,無所顧忌。爬我的山,鍛煉我的身體,讓別人討論去吧。還有一次是周末,因為周末相對會比較輕松,所以有足夠的時間去爬山,爬山是有氧呼吸活動,不是劇烈運(yùn)動。你是女生,我想爬山對你有很大的好處,不會消耗太多的體力,又可以鍛煉身體。還有,你告訴過我,你在放假和在家的時候,一般都不吃早餐,那樣很不好,我希望你能保持良好的生活習(xí)慣,特別是這時候,一頓營養(yǎng)的早餐對你很有幫助。照顧好自己,或許,在很多人看來,不吃早餐,小感小冒的不算是病,但只有出事了大家才會惋惜,如果有感冒什么的,記得第一時間去看。特別是這剩剩下的22天,一切都不可疏忽。

  所以我希望你能夠多鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合,該放松的時候要放松,該努力時要努力。讓簡單的生活變得充實而又豐富多彩。

  三、有目標(biāo),有規(guī)劃,有信念,保持良好的心態(tài)。

  漫長的高考長征,需要一顆永恒的心,也許我們曾經(jīng)彷徨過,害怕過,也一度放棄過,但不管怎樣,我們還需要繼續(xù)堅持下去。所以這個時候,有目標(biāo),有信念,顯得異常的重要。記得高三那會,學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫下自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),然后考完后,自己再認(rèn)真核對,好好反思。對自己成績的一種預(yù)期,就是一種目標(biāo)的體現(xiàn),是對高考大目標(biāo)的細(xì)分。有句話說的好:計劃趕不上變化。但這是相對,不是絕對。我們可能因為一個人、一件事而改變我們原先的看法,高三不定期的考試時常會打亂原有的計劃,可能一張語文卷子就影響了我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的計劃,一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出,但這都不是放棄的理由,失去的我們要懂得去彌補(bǔ),擁有的要學(xué)會去珍惜。沒必要每一天都計劃好要做什么事,要復(fù)習(xí)什么,那樣很累,我們可以較長時間的計劃,比如晚上我就分析數(shù)學(xué)卷子,這周我英語單詞要背到第幾單元,下次考試我要提高到哪個名次……就這樣給自己一個模糊的計劃,具體的操作適時改變。

  高考需要我們踏踏實實地去努力,絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會在每天早起和晚睡的時候?qū)ψ约赫f一聲加油。我們每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實地努力著,成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升,你會感覺到很美好。

  “成長是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌,它能夠給人安靜,讓人釋然,他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音,這也是我想送給你的,有時間的話,去聽一下他的歌,然后保持良好的心態(tài),好好努力。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,所以我也沒辦法具體告訴你該怎么做,只能用很這俗文鄙字來表達(dá)一下我的想法,高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過去,沒有遺憾,沒有期待。但我衷心地祝福你,高考加油!相信你是最棒的!

  彼岸花開,那里有我們美好的期待。

  花開不敗,幸福的時光即將到來。

高考勵志演講稿 篇2

  人的潛能就像深藏不露的泉水,如果不去挖掘,你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對高考我們就是要想盡一切的辦法來挖掘我們的潛能,因為高考,那里有我們的期待!

  一、自信,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,發(fā)揮強(qiáng)勢。

  “高”和“考”是很簡單的兩個漢字,可是連起來卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了,忘了高考前自己做了什么事,但卻一直沒忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對高考,我想我是害怕的,但我又很憧憬,那時唯一的夢想就是考上大學(xué),然后為這個目標(biāo)而努力。之所以害怕,是因為不自信。那時成績雖然勉強(qiáng)擠上班級前十,但卻一直很不穩(wěn)定,仔細(xì)分析,其實最重要的因素是數(shù)學(xué)。記得老師一直重復(fù)的一句話是:文科得數(shù)學(xué)者得天下,那時憑著自己數(shù)學(xué)相對的優(yōu)勢拉了人家一截,而當(dāng)試題難度降低時,發(fā)現(xiàn)自己開始沒有優(yōu)勢,其他科目的差距也越來越明顯。所以一度的認(rèn)為如果高考數(shù)學(xué)難度降低了,那我該怎么辦。所以我會擔(dān)心、彷徨、害怕。但后來,事實證明,我的擔(dān)心是多余的,高考數(shù)學(xué)考的沒有自己想象的那么好,但還說得過去。高考的難度比例有很大的杠桿作用,雖然能讓大部分的.人拿到基本分,但要考高分確實有難度,這就是所謂的差距。

  你是理科,很大程度上容易跟人家拉開差距,因為理科性的東西,懂就懂,不懂就是不懂,沒有碰巧而言。所以,我只希望你能夠補(bǔ)缺補(bǔ)漏,發(fā)揮強(qiáng)勢,相信自己,擔(dān)心有時候是多余的,自信很重要。

  二、勞逸結(jié)合,鍛煉身體,全心投入。

  高考是一場長久戰(zhàn),需要的是時間和耐力,現(xiàn)在的你已經(jīng)堅持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅持下去。高考前的日子是很煩躁的,整天重復(fù)著復(fù)習(xí),做題,講題,考試,評卷。但越是單一重復(fù)的日子,就越顯得平淡、簡單而又充實。那樣的生活會是你以后很難擁有的,因為沒有一段時間會比你參加高考的目標(biāo)更加明確,更加單一。記得數(shù)學(xué)老師一直告訴我們:玩的時候就拼命地玩,學(xué)習(xí)的時候就拼命地學(xué)習(xí)。要懂得玩,不要整天只會讀書,那樣效率不高。那時覺得老師很搞笑,都這個時候了,還鼓勵我們?nèi)ネ。而現(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無法全身心的投入去做一件事,那么你成功的幾率就會降低。不要玩的時候想著學(xué)習(xí),那樣你會不盡興。也不要學(xué)習(xí)的時候想著玩,那樣你會不集中。唯有全身心的投入去做一件事,你才能體會其中的樂趣。

  高考需要耐力,所以需要身體的支持,記得高三下學(xué)期,學(xué)習(xí)取消了我們的體育課,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),其他的一些活動,我們也不需要參加。學(xué)校這樣做固然有它的考慮,我們沒必要去抱怨。相反地,我們要懂得去彌補(bǔ),自己要多鍛煉身體。記得高三的時候,每周我都會去爬兩次山,一次是周二下午統(tǒng)練完之后,大家都喜歡對答案,然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注,但也很容易受他人影響,被動的加入,然后回因為一些不必要的錯誤惋惜,而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山,既可以鍛煉身體,又可以讓自己遠(yuǎn)離考試,很悠然自得,無所顧忌。爬我的山,鍛煉我的身體,讓別人討論去吧。還有一次是周末,因為周末相對會比較輕松,所以有足夠的時間去爬山,爬山是有氧呼吸活動,不是劇烈運(yùn)動。你是女生,我想爬山對你有很大的好處,不會消耗太多的體力,又可以鍛煉身體。還有,你告訴過我,你在放假和在家的時候,一般都不吃早餐,那樣很不好,我希望你能保持良好的生活習(xí)慣,特別是這時候,一頓營養(yǎng)的早餐對你很有幫助。照顧好自己,或許,在很多人看來,不吃早餐,小感小冒的不算是病,但只有出事了大家才會惋惜,如果有感冒什么的,記得第一時間去看。特別是這剩剩下的22天,一切都不可疏忽。

  所以我希望你能夠多鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合,該放松的時候要放松,該努力時要努力。讓簡單的生活變得充實而又豐富多彩。

  三、有目標(biāo),有規(guī)劃,有信念,保持良好的心態(tài)。

  漫長的高考長征,需要一顆永恒的心,也許我們曾經(jīng)彷徨過,害怕過,也一度放棄過,但不管怎樣,我們還需要繼續(xù)堅持下去。所以這個時候,有目標(biāo),有信念,顯得異常的重要。記得高三那會,學(xué)校讓我們每次大的考試之前都寫下自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),然后考完后,自己再認(rèn)真核對,好好反思。對自己成績的一種預(yù)期,就是一種目標(biāo)的體現(xiàn),是對高考大目標(biāo)的細(xì)分。有句話說的好:計劃趕不上變化。但這是相對,不是絕對。我們可能因為一個人、一件事而改變我們原先的看法,高三不定期的考試時常會打亂原有的計劃,可能一張語文卷子就影響了我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的計劃,一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出,但這都不是放棄的理由,失去的我們要懂得去彌補(bǔ),擁有的要學(xué)會去珍惜。沒必要每一天都計劃好要做什么事,要復(fù)習(xí)什么,那樣很累,我們可以較長時間的計劃,比如晚上我就分析數(shù)學(xué)卷子,這周我英語單詞要背到第幾單元,下次考試我要提高到哪個名次……就這樣給自己一個模糊的計劃,具體的操作適時改變。

  高考需要我們踏踏實實地去努力,絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學(xué)會在每天早起和晚睡的時候?qū)ψ约赫f一聲加油。我們每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實地努力著,成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升,你會感覺到很美好。

  “成長是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌,它能夠給人安靜,讓人釋然,他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音,這也是我想送給你的,有時間的話,去聽一下他的歌,然后保持良好的心態(tài),好好努力。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,所以我也沒辦法具體告訴你該怎么做,只能用很這俗文鄙字來表達(dá)一下我的想法,高考已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過去,沒有遺憾,沒有期待。但我衷心地祝福你,高考加油!相信你是最棒的!

  彼岸花開,那里有我們美好的期待。

  花開不敗,幸福的時光即將到來。

高考勵志演講稿 篇3

  記得有個朋友說過:讀書不是唯一的出路,但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對于每一個備戰(zhàn)高考的學(xué)生來說,沒有夢想是很可怕的一件事情。為此,我們都要為自己樹立一個夢想,給自己的人生著上追夢的動感色彩。其實每個人心里都清楚,自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂牽夢繞的地方。確實,大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活,高深的學(xué)識探究,那里有我們夢想的舞臺,有我們崇尚的知識殿堂。那是個承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。

  夢想,一度在每個人心中都承載了極大的分量。夢想的實現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們,夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對于我們,對于正攀爬于書山,航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。來吧,為了夢想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚(yáng)起夢的風(fēng)帆。

  在知識、科技與信息交織的時代里,我們的夢想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個人的心;蛟S,坐在教室里,我們被書堆,被老師的鼓勵,被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過氣。可是,壓力再大,也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。

  就算自己仍然迷茫,但我們一定要清楚,父母究竟為了什么竟然能早出晚歸,或跑遍東西南北忙于工作,或面朝黃土背朝天苦于耕耘,卻不為生活的艱辛所動遙老師究竟是為了什么,竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花,血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道,他們都是為了讓我們能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑卻沒有足夠的動力。因為父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢想的內(nèi)心。來吧!親愛的同學(xué)們,帶上父母老師給我們的動力,牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱,讓我們一起有夢就追

  追夢的路上,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂。這一路,誰能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒有。因為我們還在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認(rèn)真對待每一個知識點(diǎn)。掌握多一個知識點(diǎn),我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧!讓我們更努力,更專心,讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。

  夢想在哪里,夢想在心里。夢想在哪里,夢想在大學(xué)里。大學(xué)是個承載著夢想的地方。那是莘莘學(xué)子魂牽夢繞的殿堂。那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會屬于你。

高考勵志演講稿 篇4

各位高三的同學(xué)以及全體老師們:

  早上好!

  今天,離高考僅剩十天,這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。

  回首20xx年的初秋,大家第一次走進(jìn)這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。

  我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi),要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定,F(xiàn)在,正是你們的機(jī)會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

  你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹車,想一想你曾經(jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

  那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!

  你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機(jī)會嘆息,也沒有任何機(jī)會疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學(xué)長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生,你們走過了中考,現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。

  鐵打的營盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

高考勵志演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行xx中20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢圓,實現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)xx中的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入xx中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

  三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

  三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

  這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

  1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)。

  知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

  要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

  2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神。

  苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會聯(lián)想和想象,學(xué)會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

  3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。

  同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

  進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

  現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。

  4、希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。

  首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績,我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

  當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業(yè),家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

  同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。

  再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

  聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發(fā)展。

  5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,從小處做起。

  一是不要急躁,學(xué)會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。

  二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié),講了幾個知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

  三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

  四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題,把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

  五是珍惜寶貴的時間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

  未來的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

  同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

  春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

  同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

高考勵志演講稿 篇6

  各位高三的同學(xué)們以及全體老師們:大家早上好!

  今天,離高考僅剩1個月了。距離中考也只有一個月時間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有一個月,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望一個月之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。

  回首20xx年的初秋,大家第一次走進(jìn)這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。

  我們僅剩一個月,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的一個月,也是最關(guān)鍵的一個月。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi),要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定,F(xiàn)在,正是你們的機(jī)會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

  你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這一個月將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經(jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

  那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!

  你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機(jī)會嘆息,也沒有任何機(jī)會疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學(xué)長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。一個月后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場

  鐵打的營盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

  不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過翅膀,相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們,讓我們超越這平凡的生活,堅持到底!讓你的生命怒放。。

  來,為我們自己加油!一起喊!加油!

高考勵志演講稿 篇7

  同道們、同窗們:

  今天,在間隔高考一百天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

  高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機(jī)會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

  高三全體老師要不負(fù)家長的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

  學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積累力氣。

  學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成績學(xué)校輝煌的來日,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

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