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大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感（通用28篇）
當(dāng)品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 1
這個(gè)星期，我認(rèn)真閱讀了《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》這本青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)讀本，感覺受益匪淺，深深地為中華民族的崛起而自豪。
這本書講述了中華民族自近代以來，華夏兒女為了民族的復(fù)興和富強(qiáng)而前赴后繼、奮斗不懈的歷史征程。我仿佛看到了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期百萬雄師過大江的壯觀而英勇的一幕，仿佛看到了改革開放時(shí)期深圳從昔日的小漁村發(fā)展成為一個(gè)現(xiàn)代化大都市的輝煌歷程，仿佛看到了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期第29屆奧運(yùn)會(huì)在首都北京濃重舉辦的激動(dòng)人心的一幕……古老的中國(guó)經(jīng)歷了太多太多，如今這條東方巨龍?jiān)谑澜珧v空躍起，我們每一位華夏兒女都感覺到無比的自豪與欣慰!
為了走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和富民夢(mèng)，中國(guó)人民在雄關(guān)漫道真如鐵的昨天飽經(jīng)滄桑，不屈不撓地探索救國(guó)救民的真理;在人間正道是滄桑的今天奮發(fā)圖強(qiáng)，始終不渝地投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。我相信，在中國(guó)人民的不懈努力下，未來的中國(guó)必將長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄海，必定會(huì)取得新的輝煌成就和歷史性勝利。
今天，生活在和平年代的我們，應(yīng)該胸懷清代思想家顧炎武所秉持的那種“天下興亡、匹夫有責(zé)”的治國(guó)、平天下的愛國(guó)主義精神;應(yīng)該胸懷爺爺在少年時(shí)代所秉持的那種“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的鴻鵠之志;應(yīng)該胸懷周恩來爺爺在少年時(shí)代所秉持的那種“為中華之崛起而讀書”的凌云之志，奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)志讀書，將來為中華民族的'復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的一份力量。維新派思想家梁?jiǎn)⒊�，“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，今天，身為祖國(guó)未來?xiàng)澚旱奈覀�，�?yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，深刻地感悟到“中國(guó)夢(mèng)即為我夢(mèng)”。我們要把自己的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想聯(lián)系起來，立足于中國(guó)夢(mèng)來談我的夢(mèng)，通過圓中國(guó)夢(mèng)而圓我的夢(mèng)。讓我們聆聽中國(guó)夢(mèng)的聲音，一起以實(shí)際行動(dòng)來描繪祖國(guó)未來的宏偉藍(lán)圖吧!
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 2
童年是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不熄的轟動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望。童年猶如一條淙淙流動(dòng)的小河，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇。
暑假里，我讀了《童年河》這本書，它是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說，書里講述了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子雪弟，他跟父親來到上海所發(fā)生的一系列故事。主人公雪弟從小在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大，過慣了與親婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父親將他接到了上海，他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)城市里形形色色的人，面對(duì)許許多多新的事物。雪弟對(duì)上海這個(gè)大城市充滿了好奇與不安，他睜大眼睛努力觀察，用心努力感受，思考著這個(gè)對(duì)他來說完全陌生，充滿好奇的城市。他小小的心靈有時(shí)被溫柔，有時(shí)被感動(dòng)，有時(shí)被震撼，有時(shí)被啟發(fā)。
書里雪弟在離家不到兩百米的地方迷路，讓我感受到了農(nóng)村與城市的許多不同。鄉(xiāng)下農(nóng)村，一條路看得到頭，走得再遠(yuǎn)，回來還是那條路，路邊的樹叢，蘆葦和莊稼地，都像路標(biāo)指引著方向。城市里，一條馬路，拐個(gè)彎還是一條馬路，到處都是長(zhǎng)得差不多的高樓大廈，路邊看不到任何記得的房子和商店。
鄉(xiāng)下農(nóng)村它美得自然，讓人有種被融化的陶醉，土地黑幽幽的散發(fā)著它的芬芳，人們播下的是希望，收獲的是快樂和安詳。城市是繁華，喧囂，熱鬧的`。有人說城市里的高樓大廈是冰冷的，在城市里體會(huì)到的都是世態(tài)的炎涼和人情的冷漠，其實(shí)不全對(duì)，就好像雪弟后來明白了，這個(gè)城市里，有各種各樣的人，有碼頭上心懷鬼胎的騙子，也有馬路上幫他尋找回家路的善良老人。城市反映了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
如果說農(nóng)村是個(gè)風(fēng)情萬種的，婀娜多姿的小女人，那城市就是一個(gè)叱咤風(fēng)云的大男人。你是更鐘情于城市的繁華，還是迷戀鄉(xiāng)下農(nóng)村的寧靜呢?
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 3
上個(gè)星期四我在學(xué)校聽了張緒坤的演講，有很多感觸。在此之前，我從未聽到過這個(gè)人，后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家，是北京三家公司的董事長(zhǎng)，獲得美國(guó)加州學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位。他戴一副黑邊眼鏡，還算比較帥，我就叫他張大哥吧！張大哥很幽默，很有親和力，也很有說服力，至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的，還心甘情愿地花了50塊買了他的書。
作為一名初一的學(xué)生，我非常幸運(yùn)聽到了這次勵(lì)志感恩演講，雖然要在學(xué)校的草地上坐兩個(gè)小時(shí)，許多同學(xué)都大聲抱怨，但張大哥沒有因此暫停他的'演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術(shù)將我們帶入了兒時(shí)的那條小路，我背著小書包，歡快的走在回家的小路上，在路的盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導(dǎo)我進(jìn)入兒時(shí)的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機(jī)和手搶，兒時(shí)的小伙伴也都來了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學(xué)們的抱怨消失了，大家以被他感動(dòng)。
他還讓我看到一個(gè)真實(shí)的我，還讓我們大聲地說三個(gè)字：“老師我愛你！”說完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面！我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂，找回童真，找回自我。多一分真實(shí)，少一分虛偽，多一分快樂，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實(shí)的初三的生活。一份感恩的心也是極其重要的。其實(shí)我對(duì)父母一直都有很深的感情，他們對(duì)我的愛我一直都記在心里，一句話，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，都會(huì)使我心頭暖暖的，這也我學(xué)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力。我從小就是一個(gè)乖乖女，幾乎沒有頂撞過他們，也經(jīng)常和他們溝通，幫忙作家務(wù)，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學(xué)，但都很明智，也很有能力，沒有讓我吃過苦，而且經(jīng)常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。 張大哥還說了很多有關(guān)學(xué)習(xí)方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點(diǎn)。 總之，我覺的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你——張大哥
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 4
在這個(gè)暑假里，我和我的加人一起去朝陽劇場(chǎng)看了一部勵(lì)志電影，它名字叫做跑出一片天。我的感觸非常的深，并且有許多的感慨，現(xiàn)在還記憶猶新。
這部電影講述的是一個(gè)10歲的小男孩，從小母親就離他而去，由他父親一個(gè)人把他帶大的。他的家境非常不好，他在學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活上處處都受同學(xué)和其他伙伴的欺負(fù)。雖說他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面不是出類拔萃的，但他非常熱愛跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。并且他在跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上有很大的天賦。而他父親卻很反對(duì)，完全不支持自己的兒子去跑步，他的父親一心期望他的兒子能一心一意，踏踏實(shí)實(shí)的去努力創(chuàng)學(xué)習(xí)，在他們班取得優(yōu)異的.成績(jī)，以后有出息，省得他起早貪黑的維持家里的生活。而他在頂著被父親批評(píng)和堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度的壓力，堅(jiān)持努力的去鍛煉。真是功夫不負(fù)有心人，通過他的不懈努力，在一次小學(xué)生跑步大賽中脫穎而出擊敗了其他選手，贏得第一名，贏得冠軍。從那以后他的父親對(duì)他跑步的事情的態(tài)度有了極大的改變，從不支持到現(xiàn)在的全力支持，從不鼓勵(lì)到鼓勵(lì)。這一系列都可以看出來父親有很大的轉(zhuǎn)機(jī)。這個(gè)10歲的小男孩是用實(shí)際行動(dòng)去給父親證明的確他是可以的。也是用最后優(yōu)異的跑步成績(jī)打動(dòng)自己的父親的。在他自己獲得成功的同時(shí)，也獲得了一個(gè)和睦溫暖的家庭。所謂的一舉兩得。
在這部影片中，我很敬佩也很佩服這個(gè)10歲的小男孩。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒麄儼嗖皇呛軆?yōu)異，但他喜愛的跑步是很優(yōu)異的。他用自己的努力和實(shí)際行動(dòng)來告訴所有的人，他是可以的，他還是最棒的那個(gè)人。
從這部電影里我懂得光有夢(mèng)想或理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟鞘莻�(gè)空殼子，一摔就碎。必須要有個(gè)堅(jiān)定的外殼去保護(hù)它�，F(xiàn)實(shí)中能保護(hù)外殼，能讓外殼不受傷害的就是實(shí)際行動(dòng)。不管是什么夢(mèng)想都要通過自己不懈的努力和實(shí)際行動(dòng)。才能讓自己的理想夢(mèng)想成真。才能證明自己是可以的。自己不比別人差。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 5
看完《歲月》，不禁陷入沉思，影視劇觀后感之一。人的一生的酸甜苦辣各種滋味我想每一個(gè)人都要去品嘗的，沒有誰可以真正做到一帆風(fēng)順的，這是每一個(gè)人的共同體驗(yàn)。可以說《歲月》但是具有普遍性的，我甚至找到了我的影子。
影片成功塑造了幾個(gè)人物，如梁致遠(yuǎn)，許小曼，吳用，羅清水，聞局長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)人物發(fā)人深思。先說說主人公梁致遠(yuǎn)。和一般剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人一樣，不知道命運(yùn)是什么，從一開始命運(yùn)對(duì)他是眷顧的，他剛來衛(wèi)生局報(bào)道便被聞局長(zhǎng)看中，留在了局里。但是他并不清楚機(jī)關(guān)單位里勾心斗角的'習(xí)性，所以一開始便吃了大虧，一腔熱血完成的調(diào)查報(bào)告卻被受到質(zhì)疑，這讓初出茅廬的年輕人無法接受。矛盾從一開始便埋下了伏筆。以后與許小曼在價(jià)值觀等方面發(fā)生矛盾，一對(duì)剛剛認(rèn)識(shí)的年輕人分手了。這時(shí)候的梁致遠(yuǎn)不屑于鉆營(yíng)，卻處處受到排擠，連當(dāng)初賞識(shí)他的聞局長(zhǎng)也開始對(duì)他產(chǎn)生意見。這場(chǎng)矛盾最后以梁致遠(yuǎn)調(diào)入中醫(yī)協(xié)會(huì)告一個(gè)段落。
以后可以說人生的酸甜苦辣讓梁致遠(yuǎn)嘗盡了。從真正的賦閑，生活的窘迫，兒子意外的燙傷一系列事件沖擊著他的內(nèi)心敏感而脆弱的神經(jīng)。最后他意識(shí)到自己的失敗了，他選擇了奮起。一起意外的事件，聞局長(zhǎng)的孫子掛針卻一直打不進(jìn)針去。他妻子秦梅得到了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從此梁致遠(yuǎn)重新走入聞局長(zhǎng)的視線。一起意外的聯(lián)名上告聞局長(zhǎng)的事件，梁致遠(yuǎn)扮演了不光彩的告密者，但是也就是這次事件使他重新獲得了聞局長(zhǎng)的信任。
聞局長(zhǎng)的確是可以左右一個(gè)人命運(yùn)的人物。他對(duì)梁致遠(yuǎn)態(tài)度的轉(zhuǎn)變使他得以迅速走紅，從醫(yī)政處長(zhǎng)，到院長(zhǎng)助理，最后榮登局長(zhǎng)寶座。這時(shí)候的梁致遠(yuǎn)變的小心翼翼，開始用以前吳用"教育"他的那一套教育起別人來了，其中包括后來的許小曼。生活終于徹底的改變了一個(gè)人了。這是被許小曼言中的生活會(huì)來對(duì)你動(dòng)手術(shù)的。
梁致遠(yuǎn)的身上可以看見很多讀書人的影子。包括我自己。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 6
泰國(guó)國(guó)內(nèi)政治格局動(dòng)蕩，已經(jīng)很久沒有出這種勵(lì)志電影了。
《小戰(zhàn)象》雖然這個(gè)片子知名度不高，但我和阿福還是看了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間剛好趕上看這部片。
觀后感三個(gè)。
第一，看后非常不舒服。就是因?yàn)槔锩娴姆疵娼巧�，那個(gè)代表邪惡的大象，畫得太邪惡了。真的太邪惡了。巨大，黑暗，陰森，壓抑，恐怖，一站起來大得嚇人，一睜開眼睛眼神是紅色的，閃著邪惡恐怖的紅光。這讓一向不愛看恐怖片的我，幼小心靈有點(diǎn)接受不了。
看完后阿福陪我到街上散步，買絲綢布料，給寶寶買絲綢睡衣。一路上我的心思卻并沒有在漂亮的絲綢布料上。我在想，是什么樣心理陰暗的泰國(guó)人，才能想得出，才能畫得出一頭如此陰森的邪惡形象。這個(gè)可憐的最后被小戰(zhàn)象甘貴打死的邪惡大象，他也有妻子吧，也有孩子嗎，也有深愛他的父母吧。也有他自己所深愛的人吧?反面人物怎么能如此單一呢，反面人物也是復(fù)雜的，他也應(yīng)該有善良的一面啊。
結(jié)論：這部泰國(guó)勵(lì)志動(dòng)畫片千萬別給小朋友們看。屬于限制級(jí)別。一是太陰暗。二是太陰森。三是反面人物形象太惡心。四是對(duì)小朋友們產(chǎn)生不良誤導(dǎo)，讓他們覺得壞人就一直壞到底。長(zhǎng)得漂亮的就是好人，長(zhǎng)得丑的就是壞蛋。其實(shí)從小應(yīng)該教育小朋友們，“美來自內(nèi)心，美來自美寶蓮。”世界是復(fù)合物質(zhì)組成的，團(tuán)結(jié)才是力量，協(xié)作才有樂趣，人的感情是復(fù)雜的，壞人也有善良的一面。
第二，兩只小象甘貴和巴莎的友愛和戀情，畫得還是非常非常有意思的`。尤其是一個(gè)選花的細(xì)節(jié)。巴莎往頭上帶了一朵粉花，沖色了，甘貴搖搖頭，巴莎換了一朵白色的。真可愛。
第三，最后的戰(zhàn)役中，甘貴不行了，應(yīng)該靠他自己的毅志力站起來吧?不應(yīng)該靠他身上的國(guó)王說的那一番話來站起來吧?那你最后是演小象呢?還是演國(guó)王呢?泰國(guó)人思維好奇異啊。感覺在拍他們國(guó)王的馬屁一樣，把功勞都?xì)w給國(guó)王了�？墒乾F(xiàn)在泰國(guó)的王室和電影里當(dāng)時(shí)的阿律陀耶王朝，似乎并沒有什么關(guān)系吧?犯不著拍古人馬屁吧?
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 7
在一個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校迎來了一場(chǎng)洗滌心靈的。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)可謂是驚天地，泣鬼神�。∵B我這個(gè)鐵骨錚錚的男子漢都哭了——這實(shí)在是太感人了！張緒坤博士他先用一連串的幽默語言把我們對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)表示不滿的心從遠(yuǎn)處叫回來，然后把我們催眠了，這催眠與電視上的催眠與眾不同，他的催眠是叫我們睡覺似的，但又不讓我們完全睡覺：在微風(fēng)中我們微微閉眼聽著張博士的.富有節(jié)奏感的話語進(jìn)入了催眠......在張博士的話語的帶領(lǐng)下我來到了一座小橋，周圍布滿了一幅幅畫面，那是一個(gè)個(gè)時(shí)空。毅然我走進(jìn)了一個(gè)時(shí)空。伴隨著嬰兒聲我——出生了。我躺在媽媽的懷抱中在聽著周圍人們的喝彩聲，我想一個(gè)嬰兒的安全出生對(duì)于父母來說是多么興奮啊！我睡著......
不知不覺我又來到了另一個(gè)時(shí)空.我已經(jīng)會(huì)說話了!我看著爺爺奶奶為我沖奶喝,父母為我忙出忙入。我看著這一切想：長(zhǎng)大了，我要幫幫我親愛的父母做家務(wù)�！班病钡囊宦曃襾淼搅耸粴q的我，那時(shí)父母頭上已有了幾根銀絲，那是父母因我而留下的歲月的痕跡。嘿，我要幫父母做一些家務(wù)，但父母對(duì)我說：乖兒子，不用你做，媽媽沒老，只要你好好讀書我就滿意了！“聽了這話我只好回到了書房。又一個(gè)“嗖”的一聲我來到了25歲的我，此時(shí)我正在向父母借錢，借不到還發(fā)脾氣。
�。〔荒苓@樣，父母養(yǎng)了我們這么多年換來的就是這個(gè)結(jié)果么？不！不能這樣！現(xiàn)在我要扭轉(zhuǎn)乾坤，不能讓我以后那么任性，做這么出軌的事。我現(xiàn)在要好好聽父母的話，認(rèn)真讀書。又“泊”的一聲我會(huì)到了現(xiàn)實(shí)，我看見周圍的老師都在哭，實(shí)在太感人了！但我身邊的陳班長(zhǎng)還在笑嘻嘻的，不知他是在感恩啊，還是在不把這當(dāng)成一會(huì)事呢？經(jīng)過了這場(chǎng)洗滌心靈的演講報(bào)告會(huì)我深受感動(dòng)，我一定要把我的一些陋習(xí)改正一下！�。�
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 8
許三多從一個(gè)稚氣未脫的天真男孩成長(zhǎng)為一名堅(jiān)毅剛強(qiáng)的兵營(yíng)戰(zhàn)士，他的改變，無疑讓人刻骨銘心。他的出現(xiàn)，正為中國(guó)影視的柔風(fēng)細(xì)雨添了一道閃電，有力的敲響春的鐘鈴。
許三多，他勇敢，卻又自卑；他堅(jiān)定，卻又無知。他不懂得什么是人生的意義，卻在一步一個(gè)腳印的執(zhí)著中最完整地升起充滿意義的人生。士兵突擊觀后感。相比之下，聰明的成才也只是他的影子，被許三多的單純掩去了光芒。不過，這樣也好。人生歷練本該如此。
成才？這個(gè)名字里蘊(yùn)涵著天下父母的期盼，也是莘莘學(xué)子的夙愿，但埋頭于應(yīng)試教育的我們可曾想過，當(dāng)自己果真成為一名開口成章但兩耳不聞窗外事的學(xué)生時(shí)，自己就成才了嗎？不，不是，中國(guó)需要的并不是一群群動(dòng)作單一，思維遲鈍，怕苦怕累，柔弱無力的文學(xué)傀儡。中國(guó)的人口多，文盲多，下崗職工多也是三多，但那中華民族傳承下來的美德在哪兒呢？面對(duì)外敵進(jìn)犯時(shí)，奔騰熱血的勇敢在哪兒？披星戴月，增刪十載的耐心在哪兒？幻想月亮是一只白玉盤的天真在哪兒？
成才，也許真的不如許三多。
回想指縫中流沙一般的時(shí)光，我猛然醒覺，童年時(shí)代常做的美夢(mèng)連同怪夢(mèng)一同消失了。再也沒有會(huì)走在水面上的我，再也沒有龐大可怖的食肉恐龍，再也沒有找我一同辦案、穿梭于黑夜的柯南，再也沒有會(huì)跑來跑去的月亮，有的只是枕頭下尚未完成的作業(yè)，白雪般飛舞的試卷和血一樣紅的分?jǐn)?shù)。我發(fā)現(xiàn)，自己不會(huì)為能夠跳一下午的橡皮筋而將喜悅顯顏，不會(huì)再抱著大堆的零食看畫工不優(yōu)的'漫畫，不會(huì)再拿著網(wǎng)兜捧著鐵罐去捉螞蚱網(wǎng)蝴蝶。我剛剛才明白，也才糊涂，這樣的我，是自主的，還是被動(dòng)的？
成才，指的不僅僅是學(xué)識(shí)的淵博，更是能力上的豐富。不僅是學(xué)習(xí)能力，更是生活能力。如果生活失去了樂趣，失去了堅(jiān)持，那又有什么創(chuàng)造，又何來時(shí)代的進(jìn)步。保留自己的那份勇敢與天真吧，那將是我們畢生的寶藏！
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 9
《美麗人生》是一部相當(dāng)浪漫的電影，基度與多拉終成眷屬，他們從房間里追著他們的兒子來到院子里，一家三口的幸福生活令人羨慕，基度用自行車載著美麗的妻子，車框里坐著機(jī)靈的兒子，他們飛馳而過，而街道上，卻已經(jīng)出現(xiàn)了納粹的鐵絲網(wǎng)。
沒有什么比快樂的戛然而止更令人感到揪心。當(dāng)基度的幸福生活剛剛開始之時(shí)，他的猶太身份使他被抓去了集中營(yíng)，而他的妻子，本來并不用去集中營(yíng)，卻毅然的隨他們跳上了火車。最真摯的愛情，有時(shí)候真不需要太多的言語，連執(zhí)手相看都不需要，只是縱身一躍，跟去天涯海角。在影片當(dāng)中，演多拉的演員有很好的演技，那是一種很克制的平靜，當(dāng)她在集中營(yíng)里聽到孩子將要被殺掉的消息時(shí)，她的臉上沒有任何表情，只是站在樓梯上，由著后面的人群在她身上沖撞，她望向窗外，目光深遠(yuǎn)。后來，她被派去挑揀死難者的衣服，那種小心翼翼，不敢也不愿發(fā)現(xiàn)兒子衣服的感覺很到位。從這里也可以看出，一個(gè)人最深沉的愛，其實(shí)，是很平靜的，能夠撕心裂肺哭出來的，往往也是釋然的開始。
就在基度生命的最后一晚，他將兒子安頓在一個(gè)鐵箱子里，然后，去尋找他的妻子。當(dāng)他被捕之后，路過那個(gè)鐵箱子時(shí)，他知道他的`兒子正注視著他，于是，他裝出一副滑稽的模樣，惹得兒子笑出聲，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)持著使兒子相信這一切都只是一個(gè)游戲，千萬不要害怕，永遠(yuǎn)要微笑而樂觀地去面對(duì)。最后，基度的兒子和多拉在陽光下抱在一起，他大聲喊叫著，我們贏了。那時(shí)候，他還不知道他的父親已經(jīng)死去。電影響起旁白，以基度兒子的語氣，聽聲音，他也已經(jīng)步入老年，那么，這部電影就能理解成他的回憶。在他的回憶里，他的父親，依舊是那樣鮮活，這，何嘗不是另一種活著。槍炮、炸藥、毒氣、死亡、饑餓，這些東西看似強(qiáng)大，最后的勝利者，卻只能是人和生活。真正的光芒，就像基度朝他兒子眨眼的那一剎那，意思是，無論怎樣，只要我們不害怕，堅(jiān)強(qiáng)、快樂、盼望，人生終究美麗，于是，我們總會(huì)贏。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 10
“月亮在白蓮花般的云朵里，穿行——”一個(gè)小女孩坐在大槐樹下，托著下巴望著月亮，遐想著美麗的飛天夢(mèng)。
讓我緊張萬分的墊高椅、美輪美奐的綢舞、剛勁有力的爬桿、技藝高超的單手頂、輕盈的臺(tái)圈、養(yǎng)眼的綢吊……
在眾多精彩絕倫的表演中，最讓我驚艷的還是“頭頂圈”。
女演員站在一只鐵圈里，著一襲橙紅色的紗裙，金燦燦的腰封，頭頂上一束火紅的狼毛頭飾一向延伸到她高高的半扎馬尾辮上。她好似一只活力萬丈的火烈鳥，飄逸的裙擺，便是美麗的翅膀。男演員穿著藍(lán)色的朝鮮族風(fēng)情服裝，頭部頂著那個(gè)鐵圈。
女演員在圈里做著各種各樣的.高難度動(dòng)作，她雙手抓住鐵環(huán)，兩腿筆直，呈180，頭向后仰，腰部出現(xiàn)了優(yōu)美的曲線，像一只高貴的天鵝，在空中舞蹈。忽地，她又單屈膝蓋，單手握圈，另一只手抓住左腳。圈下的男演員，此時(shí)已經(jīng)雙手松開，單靠頭頂著鐵圈。天啊，這么危險(xiǎn)!在這美艷的藝術(shù)舞蹈背后，必須有無數(shù)的辛酸、無數(shù)的淚。突然，女演員旋轉(zhuǎn)到了鐵圈的頂部，她的后背扣住鐵環(huán)，雙手松開，這時(shí)鐵環(huán)也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快。她不怕掉下來嗎?被轉(zhuǎn)了那么多圈，她不暈嗎?臺(tái)下的掌聲熱烈，一陣蓋過一陣，此起彼伏，沒有間斷�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，可在我看來，這樣的動(dòng)作，如果沒有驚人的決心和毅力，要想練成，何止十年?我看到了觀眾們捂著臉，張大了嘴，驚訝的神情;我聽到了對(duì)兩位演員的技藝，以及聯(lián)想到的他們平時(shí)的刻苦不絕于耳的贊揚(yáng)。
我為他們不畏困難的精神所感動(dòng)。想到自我，一星期三小時(shí)的練功，就叫苦連天，在地上練橫叉都覺得很痛，而她們卻能在空中沉著坦然地舞動(dòng)著，體態(tài)輕盈如鳥雀。
“功夫不負(fù)有心人”，他們苦練多年才有今日的輝煌，我們是不是也該加倍努力了。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 11
當(dāng)你迷失了自己
小市民在這個(gè)功利的，物質(zhì)的社會(huì)里是尷尬的。先來看看男人們的遭遇吧。
蘇淳也算一個(gè)名牌大學(xué)的畢業(yè)生，但是在這個(gè)社會(huì)里，這樣的畢業(yè)生太多了，如果他選擇自己的老家，用他自己的話說是至少也混了個(gè)處級(jí)的干部了，但是在這里，他是最底層的。他的生活是拮據(jù)的，大錢不敢化，最后連飯也吃不上，只能靠方便面，而那也是爭(zhēng)取來的福利！如果說他不買房，不生病小日子還算過得去，但是當(dāng)他們一旦決定買房起，生活便水生風(fēng)起，處處捉襟見肘。
先是首付款風(fēng)波，他被老婆逼的不得不去借貸，成為這個(gè)家庭的淪落的導(dǎo)火線。郭海藻與小貝浪漫而溫暖的愛情生活開始出現(xiàn)了裂隙，郭海藻無意的向宋思明借了錢，這使得他有機(jī)會(huì)接近了與他年齡差一大截的郭海藻。后來因?yàn)樘K淳借貸，郭海藻向宋思明借了6萬塊錢，這是她很難還的清的一筆錢。她半開玩笑的說人情債用身體來償還。可以說是蘇淳買房事件把一對(duì)愛情鳥給拆了。
蘇淳不敢反抗妻子的要求，盡管這看起來很無理，超出了他的能力范圍。女人的要求總是那么無理和過分，在很多男人眼里是這樣的`。
郭海藻是個(gè)很單純的女子，對(duì)名利是看淡的，她一心要守著自己的愛人過一輩子。但是命運(yùn)捉弄了她。姐姐家買房事件一步步的把她推向了命運(yùn)的深淵。身體墮落了，精神墮落了，愛人失去了，清白失去了。
小貝這個(gè)人也是悲劇性人物，但是導(dǎo)演給他一個(gè)美好的遐想的結(jié)尾，當(dāng)郭海藻無助的奔跑在街頭的時(shí)候，他和他的新愛人出現(xiàn)了。命運(yùn)無情的嘲弄了郭海藻，而給了小貝一條生路。
宋思明也沒個(gè)好結(jié)果。他玩弄權(quán)力，結(jié)果玩火自焚。
郭海萍是唯一得利的，她最后買了房，家庭生活水平，收入不斷攀升，還開了她的中文學(xué)校。
可能導(dǎo)演要告訴我們，無論如何我們不迷失自己，把命運(yùn)掌握在自己手中，為自己謀利益，求發(fā)展在任何情況都是正確的選擇。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 12
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)......面對(duì)著失學(xué)和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來，志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態(tài)......志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高......仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲！
當(dāng)我看完這部影片時(shí)，我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏抗?fàn)幍木裆钌畹恼鸷沉恕Ｋ纭峨[形的翅膀》歌中，說的“：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽…… ”。人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
而志華卻以驚人的.毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，可想而之，志華在平時(shí)的生活當(dāng)中承受了多大的痛苦。
有這樣一句話“上帝對(duì)你關(guān)了一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗”。是啊，不要抱怨上帝對(duì)你的不公，你要自已掌握命運(yùn)，只要有一顆堅(jiān)持不懈的心，就會(huì)創(chuàng)造一切奇跡！
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 13
主演劉松仁空降中山粉絲大呼驚喜主演劉松仁于電影播放后驚喜現(xiàn)身，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)并答謝他們對(duì)電影的熱烈支持。劉松仁表示，自己很高興能夠在這個(gè)見面會(huì)上答謝大家對(duì)《20：16》的支持。希望大家喜歡這部電影，并希望借此機(jī)會(huì)傳遞正能量，像戲中的主人翁一樣，要有夢(mèng)想、要肯堅(jiān)持，為人處世要講誠信。
香港真人真事改編電影影迷表示很有共鳴感講述電影主人翁葉海鵬兄妹二人攀山涉水由國(guó)內(nèi)到來香港創(chuàng)業(yè)，在香港不畏艱難、白手起家，于1971年以港幣4，000元為創(chuàng)業(yè)資金，在香港一個(gè)占地40平方尺的鐵皮橫門創(chuàng)業(yè)，艱辛奮斗數(shù)十年后，事業(yè)終有所成，為建設(shè)香港作出貢獻(xiàn)的勵(lì)志故事。
電影包含了親情、愛情、奮斗等元素，貫穿在主人公的創(chuàng)業(yè)歷程中，因真實(shí)而直擊人心，因糾葛而引發(fā)共鳴，在觀影過程中也引得觀眾幾度落淚，有影迷表示“共鳴感太強(qiáng)烈了”、“滿滿的正能量，心中又有了追夢(mèng)的動(dòng)力”。劉松仁深沉果敢與金爵影后飆演技此次劉松仁飾演的是一名成功的商人，但在成功背后，卻付出了諸多不為人知的艱辛。這是一位艱苦奮斗的人，他的信仰和精神全寫在劉松仁堅(jiān)毅的眼神中；而他的痛苦辛酸，也在劉松仁頹喪慟哭的照片中全部感受得到。
老戲骨此次傾其身心，將自己全然奉獻(xiàn)給了葉海鵬這個(gè)角色。女主角夏雨晴的扮演者呂星辰是一朵名副其實(shí)的演技小花，91年出生的`她已是上海國(guó)際電影節(jié)金爵獎(jiǎng)的最佳女主角，此次飾演的夏雨晴，是一個(gè)具有代表性的新時(shí)代女青年，心懷夢(mèng)想?yún)s猶豫不決，相信很多觀眾在看過她的表演之后會(huì)產(chǎn)生很大的共鳴。
不僅如此，她此次還一人分飾兩角，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)30年，演技高度又創(chuàng)新高。票房全數(shù)撥作慈善公益影片根據(jù)一代“香港化工大王”葉志成的真實(shí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷改編，并有葉志成本人親自擔(dān)任出品人。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 14
上個(gè)星期，我跟父母一起看了《小孩不笨》這部教育影片，影片中的故事情節(jié)使我感觸很深，心情久久不能平靜。
《小孩不笨》描述了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從“因?yàn)槊Χ鵁o溝通”，到“孩子的心靈逐步走向墮落”，再到“偶然事件架起溝通的橋梁”，最后終于找回“曾經(jīng)茫然、失落的心靈”！劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過。不知道從什么時(shí)候開始，父母沒有鼓勵(lì)和贊賞我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總以為他們是對(duì)的；也不知道從什么時(shí)候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我們溝通的時(shí)間也沒有。當(dāng)然，我們也了解父母是為了這個(gè)家而忙碌，但再怎么忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪陪我們吧，哪怕是半個(gè)小時(shí)，我們也需要你們的關(guān)心，也期待你們的賞識(shí)。如果我們因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什么意義呢？
“天下沒有教不會(huì)的`孩子，只有不會(huì)教的父母�！边@是是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛一個(gè)人和表達(dá)自己的愛，才導(dǎo)致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長(zhǎng)和回頭。
如果說父母打孩子還可以理解，但學(xué)校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學(xué)生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子吸取教訓(xùn)，但是你們知道嗎？這樣的做法同時(shí)也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過：爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。
正因?yàn)樵诤⒆舆M(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)沒有及時(shí)表揚(yáng)，在孩子出現(xiàn)問題時(shí)也沒有好好教育，只是一個(gè)勁地責(zé)怪孩子，才導(dǎo)致孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。劇中曾有這樣的一句說：資源放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放對(duì)地方就是資源。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 15
昨晚觀看了《阿甘正傳》這部電影，開始時(shí)，只僅僅拿他當(dāng)做任務(wù)，原本想走馬觀花的看一遍，可是，我卻看的入迷，也為福瑞斯特·甘生活的奇跡而感到震驚。
一個(gè)智商僅僅只有75的他不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)英雄，到蝦船船長(zhǎng)，最后跑遍美國(guó)，阿甘以先天缺陷的身軀達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
阿甘天生就注定不是一個(gè)出類拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它會(huì)令起點(diǎn)不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早，更深刻地認(rèn)識(shí)到生活的真實(shí)。幼年的阿甘因?yàn)殡p腿殘疾，母親不得不為兒子套上一個(gè)笨重的鐵架子，以輔助行走，因?yàn)�，阿甘受到了同齡小伙伴的譏笑，最終，他創(chuàng)造了奇跡，笨重的鐵架子終不再束縛他。
善良和單純才是上帝賦予我們最聰明的財(cái)富。在阿甘單純的眼光中，最美的事物是暗夜中的星星，黃昏中的落霞，沙漠中的朝陽。撥開硝煙與仇恨，世界依舊簡(jiǎn)單而美好。單純是一種美德，而執(zhí)著是一種戰(zhàn)無不勝的品質(zhì)。是啊，阿甘以他執(zhí)著戰(zhàn)勝了生命中一切艱難險(xiǎn)阻，在人生的旅途中一次又一次地奔跑著。
你不得不說，很多事情的成功是有偶然因素的，她不會(huì)因?yàn)槟闾幮姆e慮而更接近終點(diǎn)，卻會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候，給你的努力一個(gè)最恰當(dāng)?shù)陌p。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)都不知道哪一塊是屬于你的”告訴我們每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的.，而且是獨(dú)一無二的。
在影片的開頭和結(jié)尾你都會(huì)看到，在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩的落到阿甘腳下。這其實(shí)是影片在暗示：這個(gè)世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那么，這個(gè)人一定是阿甘。
阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會(huì)引導(dǎo)你去羨慕他，你只會(huì)欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個(gè)中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 16
一部《三傻大鬧寶萊塢》，讓我享受了一次靈魂的洗禮，思想的盛宴。這一點(diǎn)兒也不夸張，完全是我看完之后最真實(shí)的，也是最直觀的感受。
這部影片一開始就給我們?cè)O(shè)置了懸念，尋找蘭徹之旅啟程，那么誰是蘭徹呢?在相隔十年之后，是什么樣的人才能讓朋友和敵人都如此的記掛呢?于是緊接著便開始了今日的尋找與往昔的歲月點(diǎn)滴穿插敘述，這給人一種時(shí)空變幻之感。而此時(shí)男主人公也開始出現(xiàn)在我們的視線了。
這確實(shí)是一位值得紀(jì)念的朋友，當(dāng)他最好的朋友法爾文棄他們而去的時(shí)候，他并沒有埋怨，在法爾文最需要幫助的時(shí)候他一直陪在他的身邊。是他的不變的執(zhí)著與堅(jiān)信，讓法爾文從植物人重新找回了自己的生命;是他的鼓勵(lì)，讓拉杜重新追回了自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛兴谏磉�，所以他們相信“All is well!”。
這也是一位值得尊敬的對(duì)手，因?yàn)樗膭?chuàng)造力是無窮的。他從不相信死記硬背是成功的方式，他總是認(rèn)為追求夢(mèng)想才是走向卓越的唯一途徑。所以他對(duì)工程學(xué)的熱愛，讓他在千鈞一發(fā)之際，成功地發(fā)電并造出了助產(chǎn)器，為垂危的女子順利接生并母子平安，所以我們相信“All is well!”。
蘭徹讓我們反思，如今中國(guó)的教育也完全是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育的推行，沒有讓我們看到任何實(shí)質(zhì)上的變化和進(jìn)展。在這樣死記硬背成風(fēng)的教育體制下，我們培養(yǎng)出來的`只能是言語上的巨人，行動(dòng)上的矮子。學(xué)以致用似乎從來都不是我們追求的方向，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)習(xí)過程中理論是從來不用結(jié)合實(shí)踐的。夢(mèng)想在我們的學(xué)習(xí)生活中也是最不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲覀兯龅闹皇前褧镜贡橙缌�，然后考上一所理想的大學(xué)。
我在想什么時(shí)候中國(guó)才能真正擺脫應(yīng)試教育的魔爪呢，什么時(shí)候中國(guó)才能真正出現(xiàn)眾多像蘭徹一樣可以自由追求夢(mèng)想，發(fā)揮自己無窮的創(chuàng)造力的學(xué)生呢，什么時(shí)候中國(guó)人才能真正相信“All is well!”呢?
希望這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在前行的路上了。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 17
最適合單身狗看的勵(lì)志電影，1993年由導(dǎo)演大衛(wèi)·安斯鮑夫拍攝的《追夢(mèng)赤子心》。
就像小龍說的，做成一件事的關(guān)鍵不是隨大流，不是互聯(lián)網(wǎng)火就去從事互聯(lián)網(wǎng)，金融行業(yè)賺錢就去搞金融，最關(guān)鍵的問題是找到自己的愛好所在，并一如既往的堅(jiān)持下去。
想想的確是很有道理，但是他忽視了一個(gè)關(guān)鍵問題，愛好愛好是不是每個(gè)人與生俱來的屬性？就像對(duì)一個(gè)難民說，學(xué)問變更命運(yùn)，你只有通過學(xué)習(xí)才能讓生活變的更好。但是說話的.人確定不知道，難民連飯都吃不上，沒準(zhǔn)都熬不過溫飽線，而且還有一家老小須要照看，你卻很輕松的告知他學(xué)問變更命運(yùn)，因?yàn)檎f話者沒有經(jīng)驗(yàn)過啼饑號(hào)寒的日子所以他恒久不知道難民的問題原委出在哪里。話又說話來，愛好愛好并不是每個(gè)人與生俱來的，那些從小就有愛好同時(shí)具有天賦并且始終堅(jiān)決的追隨下去的人更是少之又少，我們看折騰吧騷年，覺得這些年輕的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)人好厲害，比我們還小幾歲就已經(jīng)特別勝利，就像從前提到的，擁有愛好愛好并堅(jiān)決不移的追隨下去的人少之又少，我們只是看到了表面，殊不知許多事情早在DNA形成時(shí)就已經(jīng)被確定好了，我身邊大多數(shù)人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力被迫選擇穩(wěn)定而放棄了自己當(dāng)時(shí)所追求的東西，這才是事實(shí)，就算是愛好愛好與生俱來并堅(jiān)決追隨一生也不見得就能達(dá)到幻想，我們從小聽到的看到的電視電影都是大團(tuán)聚的結(jié)尾因而很自然而然的將這些個(gè)念頭加載到實(shí)際生活中，用羅振宇的話說就是被大團(tuán)聚的觀念綁架了。所以，你買一塊面包送給難民比跟難民講一下午人生觀對(duì)他的意義更大。
我最終把新年的短信放在這里作為結(jié)尾。 “生活的確須要沉究竟下才能體會(huì)到它的真諦，你沒經(jīng)驗(yàn)過，就恒久不會(huì)知道，一步一步走下去，是苦是甜都親自嘗嘗，一切都會(huì)越來越好，新春之際，不論你是一個(gè)人無家可歸，還是跟親人一起其樂融融，都去漸漸體會(huì)這其中的味道吧，因?yàn)椴痪玫膶恚@全部的一些都值得回憶…”
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 18
電影[小孩不笨]的一句臺(tái)詞說得十分好，即”資源放錯(cuò)了地方就是垃圾，垃圾放對(duì)了地方就是資源“。假如說，尊重理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。教師要允許幼兒熟悉重復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性。
寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)當(dāng)有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)”一把鑰匙開一把鎖“的原則。寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)新條件，讓幼兒”跳一跳“就能夠到達(dá)的.努力目標(biāo);同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，用愛心感染幼兒，尊重理解寬容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度廣度和質(zhì)量，也使教師的愛心放大了更多倍。
望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槪磺械臒⿶琅c憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨�！蔽矣X得幼兒園教師是一個(gè)純真和完美的職業(yè)。有人形容幼兒教師永恒都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你應(yīng)對(duì)幼兒那雙清亮無比充滿童真的眼睛時(shí)，當(dāng)你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都宛如又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更加喜愛這個(gè)職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真完美，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。在與幼兒一齊相處的日子，多一份愛心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解幫忙，少一點(diǎn)指責(zé)批評(píng);多一份寬容耐心，少一點(diǎn)責(zé)難懲處!這樣，讓教師的職業(yè)道路更加完美。
“愛”是教育永恒的主題，我們明白了怎樣更好地去愛我們的孩子，怎樣讓我們的孩子在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。作為一名骨干教師，我們要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈;要以自覺的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思量問題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn);要堅(jiān)持進(jìn)取而健康的心理品質(zhì)，逐步構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自我的工作生活與學(xué)習(xí)始終處于一種鉆研的狀態(tài)，讓自我的生命處于不斷探究與追求的過程之中。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 19
假期第一個(gè)作業(yè)就是看《阿甘正傳》,本來想草草看過就行了，可是其中的劇情深深地吸引了我。
這個(gè)電影講的是福雷斯 甘在等車的時(shí)候給旁人講他的故事，他因腿腳不利索穿上難看的腳撐而被許多人小看，但他的媽媽一直鼓勵(lì)他，并告訴他：人生就像一盒各式各樣的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊將會(huì)是哪種.這句話令我深思許久，它直接可以當(dāng)名人名言了。確實(shí)人生的確難以預(yù)料，你不會(huì)知道接下來將會(huì)發(fā)生什么，也許會(huì)是好運(yùn)，也許會(huì)是厄運(yùn)，但無論是這兩者的哪一者，我們都不能失去對(duì)生活的信心，就像阿甘一樣。在校車上他遇到了改變他一生的女孩名叫珍妮，是她幫助阿甘擺脫了腳撐的糾纏，隨著時(shí)間的流逝，他們分開了，但阿甘一直在想著她，總是抽空去看她。后來他順利大學(xué)畢業(yè)加入了軍隊(duì)，并獲得了一連串的好運(yùn)，比如得到了榮譽(yù)勛章，成為首次拜訪中國(guó)的美國(guó)人等等。他一直記得珍妮對(duì)他說的話，那就是跑，一直跑。在軍隊(duì)中他遇到了一位好朋友，布巴。他說以后要和阿甘一起去捕蝦，但是卻在戰(zhàn)斗中犧牲了。
后來阿甘為了兌現(xiàn)諾言，用自己所有的財(cái)產(chǎn)買了一條捕蝦船并和在戰(zhàn)斗中失去雙腿的丹中尉一起捕蝦，但是萬事開頭難，他們并沒有好收成，后因一場(chǎng)風(fēng)暴只有他們的船留了下來，以至他們后來賺到了大錢。
阿甘用賺到的'錢做了許多好事，盡管自己已經(jīng)是一名百萬富翁了，但他沒有就此停止努力。后珍妮回來了但不知為何又走了，阿甘開始跑遍美國(guó)，他一直跑了三年兩個(gè)月十四天又十六個(gè)小時(shí)，實(shí)在是令人驚奇，這是需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊。后他娶了珍妮并有了個(gè)聰明的兒子，不幸的是珍妮因病去世……
我想老師讓我們看著個(gè)電影一定是想讓我們學(xué)習(xí)阿甘的善良，踏實(shí)，有毅力，有上進(jìn)心等的優(yōu)秀品質(zhì)，這個(gè)電影果然很有教育意義。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 20
今天我為大家推薦的一部由蒂姆羅賓斯、摩根弗里曼等主演的電影《肖申克的救贖》，此片1994年上映，在IMDB當(dāng)中被超過160萬以上的會(huì)員選為250佳片中第一名。并入選美國(guó)電影學(xué)會(huì)20世紀(jì)百大電影清單。這也是豆瓣評(píng)分最高的電影，高達(dá)9、7分，我看過這部電影三遍，現(xiàn)在我想淺談一下我對(duì)這部神片的看法。
Andy是一名年輕有為的銀行家，卻被指控殺害自己的妻子，被冤枉送入監(jiān)獄，面臨著20年的監(jiān)獄。面對(duì)這飛來橫禍，Andy沒有在這座陰沉的監(jiān)獄里消沉下去，而是努力運(yùn)用自己的聰明才智和非凡的毅力逃出了這座監(jiān)獄。
我覺得這步電影有幾個(gè)關(guān)鍵詞，首先就是希望，面對(duì)困境，面對(duì)監(jiān)獄的鐵柵欄，Andy不像其他犯人一樣，整天百無聊賴的活著，而是對(duì)未來充滿著希望，他深知自己是無辜的，所以從他來到監(jiān)獄的第一天起，就下定決心要逃離這里。Andy在享受著生活，他會(huì)悠閑的在監(jiān)獄的廣場(chǎng)上散步，會(huì)用監(jiān)獄里的大喇叭播放動(dòng)聽的意大利歌劇，在監(jiān)獄里辦起了圖書館，教授犯人們知識(shí)但他并不是一味的樂觀，他深知自己應(yīng)該去做什么，他有這自己的計(jì)劃：逃離監(jiān)獄，來到太平洋上的一座美麗的小島，開家酒店，開始新的生活。
另一個(gè)關(guān)鍵詞就是才能，就像影片里的一句話那些羽毛鮮艷的鳥，從不會(huì)被籠子所困住。Andy在監(jiān)獄里就將自己的才能發(fā)揮到了極致。他通過分析巖石的結(jié)構(gòu)類型，判斷監(jiān)獄的墻壁可以挖洞，他憑借學(xué)識(shí)為監(jiān)獄每個(gè)獄警報(bào)稅，甚至到后來成為了典獄長(zhǎng)的御用洗錢手，得到了他們的.信任，也提高了自己在監(jiān)獄里的地位，這對(duì)他之后的越獄也提供了可能性。
一個(gè)人即使身處困境依然不會(huì)放棄對(duì)未來的希望，依然能冷靜分析現(xiàn)實(shí)，努力發(fā)揮自己的才能，最終就能重獲自由，我想這就是這部影片想給我們傳遞的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。就像Andy在片尾給Red的信中說到：希望是好事，也許是人間至善，而美好的事永不消逝。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 21
觀看鄒碧華有幾個(gè)片段讓人回味和深思。
1。鄒碧華新任長(zhǎng)寧區(qū)人民法院時(shí)處理一群情緒激動(dòng)的上訪者，告訴身邊的人要謹(jǐn)記為人民服務(wù)的遵旨，學(xué)會(huì)從自身上找毛病，給不懂法律的人民進(jìn)行普法學(xué)習(xí)。對(duì)事故中失去母親的老伯用一句你有母親，我也有母親，他讓我們明白了工作中要換位思考，并提出對(duì)此事故發(fā)生電線的老化，消防設(shè)施的占用，一些部門的不作為。
2。鄒碧華有針對(duì)性地解決了一位年輕法官陳陽的職業(yè)困惑以及內(nèi)心理想與現(xiàn)實(shí)的沖突矛盾感。
3。鄒碧華對(duì)一個(gè)叫賀青山的門衛(wèi)收發(fā)員稱為賀老師，工作不分高低，對(duì)別人的尊重也是對(duì)自己的尊重，賀青山人稱“老賀”，用他自己的話他每年接收郵件多少，發(fā)送郵件多少，發(fā)送文件多少，分發(fā)報(bào)紙多少，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)連級(jí)，干了25年還是個(gè)科員，他兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)名利做好本職工作，賀青山的例子，生動(dòng)地教育了在座者：不管再平凡的工作崗位，只要盡職盡責(zé)，做好這個(gè)工作，那就是不平凡的人。
4。鄒碧華調(diào)任上海市高級(jí)人民法院擔(dān)任副院長(zhǎng)之后，領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)司法改革工作，他提出九步法，并和愛人用跳舞的模式告訴大家九步法每步的作用。在改革的路上用拿破侖《拿破侖法典》告訴大家，拿破侖的成功不是因?yàn)樗蛄硕嗌賵?chǎng)勝仗而是頒布了《拿破侖法典》，鄒碧華的司法改革有是“自私”的，康達(dá)的'辭職信告訴我們一方面司法改革以后，他是一名行政人員，不在有入額的機(jī)會(huì)，斷了他的法官夢(mèng)，另一方面是辭職以后別人可以給百萬的年薪，對(duì)于一名沒有入司法行政的人員實(shí)在是巨大誘惑�？僧�(dāng)康達(dá)知道鄒碧華去世后，他撕毀了那份獲批的辭職報(bào)告，證明了鄒碧華的“自私”影響到身邊共事的同志。
最后我用電影里給康達(dá)過生日鄒碧華用特蕾莎修女的名句《無論如何》的一部分片段：即使你是友善的，人們可能還是會(huì)說你自私和動(dòng)機(jī)不良，不管怎樣，你還是要友善;即使你是誠實(shí)的和率真的，人們可能還是會(huì)欺騙你，不管怎樣，你還是要誠實(shí)和率真;你今天做的善事，人們往往明天就會(huì)忘記，不管怎樣，你還是要做善事;人都會(huì)同情弱者，卻只追隨贏家，不管怎樣，還是要為一些弱者奮斗;……是啊，友善，誠實(shí)和率真，做善事，為弱者而奮斗……這些不正是作為一名人民法官所應(yīng)當(dāng)具備的個(gè)人素質(zhì)嘛。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 22
湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué) 初1020班 彭湘旎
這個(gè)暑假，我觀看了一步勵(lì)志影片，名為《當(dāng)幸福來敲門》
這部電影取材于真實(shí)故事。講述了一位瀕臨破產(chǎn)，家人離家的落魄業(yè)務(wù)員如何刻苦地善盡單親責(zé)任，奮發(fā)向上成為股市交易員，最后成為知名的金融家的故事。
看了這部電影后，我被主人公為夢(mèng)想為生活的永不放棄的精神深深感動(dòng)了。主人公開始是一個(gè)醫(yī)療機(jī)械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況并不好:不能按時(shí)交稅,也不能按時(shí)交不起房租和幼兒園的托管費(fèi)。之后，他的妻子因?yàn)椴荒苋淌苓^于貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環(huán)境中，他還是沒有放棄對(duì)生活的希望，依然對(duì)未來的充滿信心。經(jīng)過他的努力，他得到在一家大公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之后，他創(chuàng)立屬于自己的公司。十年后，他已是一位知名的金融投資家了。
他的.故事使我深受啟發(fā)。讓我明白了，不管生活環(huán)境怎樣變化，我們都應(yīng)該有股永不放棄的精神，應(yīng)對(duì)生活，對(duì)未來充滿信心。當(dāng)我們面對(duì)艱難困苦時(shí)，我們一定不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，因?yàn)檫@個(gè)信念會(huì)成為我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。正是有了這個(gè)動(dòng)力，我們才會(huì)不斷戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，解決一個(gè)又一個(gè)的問題，最終到達(dá)成功的彼岸。
我們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中就應(yīng)該有永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中，如果我們遇到了一個(gè)難題，我們的第一反應(yīng)應(yīng)是：即使這道題再難，我們也不應(yīng)放棄，而是仔細(xì)地鉆研它，想辦法解決它，最終我們會(huì)有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄“我一定可以戰(zhàn)勝困難”的信念，我們應(yīng)該相信自己，去戰(zhàn)勝苦難。
在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，也應(yīng)是如此。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進(jìn)的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢(mèng)想，可就是不能放棄，就是要堅(jiān)持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是成功的前提。我就要培養(yǎng)這種精神。這是我看《當(dāng)幸福來敲門》后的最大的收獲。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 23
看了李強(qiáng)老師培訓(xùn)的《為你自己工作》之后，心中很是震撼。為別人，也更是為自己能聽到這么一場(chǎng)啟迪人生，具有教育意義的課而感到慶幸。
是的，我們都在為自己工作！
如果沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，也許我們還沒有真正成長(zhǎng)。只有明白我們都是在為自己工作，個(gè)人價(jià)值、個(gè)人能力才能充分得到發(fā)揮。
作為語言部的一個(gè)專業(yè)教師，我認(rèn)為如果大家都把教學(xué)作為一種樂趣，一種本分（而不是掙錢的資本、炫耀的武器），把自己的學(xué)生教好，看到他們的進(jìn)步，那是一件十分值得驕傲的事情，那么他就真正領(lǐng)略到了工作的樂趣。一個(gè)人只有覺得為自己工作，而不是為老板打工，他才會(huì)全力以赴，才會(huì)擁有更美好的明天！
當(dāng)今社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，如何提高個(gè)人品牌，成為一個(gè)有價(jià)值的人呢？
李強(qiáng)老師提出，在自己的領(lǐng)域、自己的.職業(yè)范圍內(nèi)不斷的努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！大家可能都是同一個(gè)行業(yè)，如果要比別人更優(yōu)秀，更突出，那么就需要我們?cè)谠兄R(shí)的基礎(chǔ)上不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去充電，去請(qǐng)教專業(yè)人士，用知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，用智慧點(diǎn)燃我們的人生。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你不只是擁有了一技，而且擁有了一技之長(zhǎng)！所以態(tài)度對(duì)我們來說是非常重要的。
心態(tài)決定一切！積極向上的生活態(tài)度使得我們工作更有激情，把工作做得更出色！工作做好了，那自然會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。所以我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，人一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣，也就無形中具備了成功者的素質(zhì)，成功的人永遠(yuǎn)是眾人仰慕的對(duì)象。你想成為一名令人成功的仰慕者嗎？當(dāng)然想，那么從現(xiàn)在開始，去養(yǎng)成好的習(xí)慣吧！
立即行動(dòng)！明日復(fù)明日，明日何其多？可能大家都會(huì)有好的想法，但是未必都能真正付諸行動(dòng)，而且是立即行動(dòng)！如果你有拖拉的習(xí)慣，如果你有早上睡懶覺不想起床的習(xí)慣，那么想想李強(qiáng)老師的話，立即起床吧！奮斗吧！因?yàn)槊篮眯腋５纳钍菍儆谇趭^的人，積極向上的人，勇于向生活挑戰(zhàn)的人的！
我們還要去多交朋友，朋友多了路好走！有了朋友，生活中就會(huì)多一份快樂，少一份孤獨(dú)！有了朋友，我們才不會(huì)在生活的風(fēng)帆中失去方向！當(dāng)然，我們?cè)诮慌笥训耐瑫r(shí)，也一定要敞開胸懷，用一顆更寬容的心，更真誠的心去交朋友！那么你的生活中不會(huì)缺少朋友！
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 24
上周看了一部英國(guó)電影《國(guó)王的演講》，這是一部取材于歷史真實(shí)事件的影片。
英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在普通治療師萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的戰(zhàn)前演講。
這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)給我印象深刻，首先就是因?yàn)橄窨诔赃@樣令人不可思議的問題也發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國(guó)之象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，國(guó)王的口吃問題就變得茲事體大了。
國(guó)王能否被治好口吃，成為整部影片最大的關(guān)注點(diǎn)，一直到最后，在萊昂納爾的指揮下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，作為觀眾的我真為他捏了一把汗，但他終于成功了。
影片的感染力還來自于國(guó)王和治療師這兩位人物懸殊的地位，一個(gè)是國(guó)王，一個(gè)只是普通的治療師，國(guó)王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總是居高臨下。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼娜诵耘鲎惨渤蔀橛捌牧咙c(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝，他像對(duì)普通人一樣要求國(guó)王到自己簡(jiǎn)陋的治療室來接受治療，一副我的地盤聽我的的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國(guó)王一直都難以啟齒的內(nèi)心，小時(shí)候他被奶媽虐待過，被哥哥妹妹們嘲笑過，關(guān)系最要好的弟弟十一歲因病去世，這些對(duì)他造成很深的童年心理陰影。
萊昂納爾沒有表現(xiàn)出對(duì)國(guó)王的同情，反其道而行之，他故意激怒國(guó)王，讓國(guó)王流利地說出罵人的話。而正是這種的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。
與此同時(shí)，影片對(duì)國(guó)王形象的展現(xiàn)，也是用的.一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)也有著普通人的缺點(diǎn)，把喬治六世飽受口吃之苦的情景和狀態(tài)展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說話是一件很容易的事情的時(shí)候，喬治六世卻要付出常人難以想象的努力。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》是一部很勵(lì)志的影片。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片勵(lì)志的力量也深深地打動(dòng)了作為觀眾的我。
快來看看吧這部影片吧！
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 25
這是一部史詩般的電影，在這個(gè)紙醉金迷，金錢利益至上的社會(huì)中，阿甘，作為一個(gè)最純樸的原形，用最本質(zhì)的最純樸的人性，為人們樹立了一個(gè)與這個(gè)時(shí)代并不相符，但卻是這個(gè)時(shí)代最應(yīng)該珍惜的形象
從出生到成功，阿甘經(jīng)歷了與常人同樣的過程，只是他的命運(yùn)與常人有所不同，但是天生純樸的阿甘有著一顆永遠(yuǎn)善良的心。無論是在他平凡的生活中還是在戰(zhàn)火紛飛的年代，阿甘勇永遠(yuǎn)用一顆最純樸的心面對(duì)這一切。它可以拋棄自己的生命去救助自己的伙伴，即使伙伴已經(jīng)魂歸天堂。它可以不顧危險(xiǎn)去救自己的長(zhǎng)官，即使他的長(zhǎng)官已經(jīng)失去雙腿。他也曾經(jīng)困惑曾經(jīng)迷茫過，為了他所愛的人，他曾經(jīng)不顧一切，雖然他并不懂得那就是所謂的愛情。但他始終遵循著甘福利的本質(zhì)——善良！于是他有了自己的愛，有了自己的伙伴，那些曾經(jīng)嘲笑過他的人，最后也不得不為他的偉大而折服。
阿甘是一個(gè)很聽話的孩子，他聽自己母親的話，他總是說——媽媽說，以至于他把人生簡(jiǎn)單的規(guī)劃為一盒巧克力，這就是它的全部智慧。他與世無爭(zhēng)，只是努力做好自己的應(yīng)該做的本分，他從不去傷害任何人，即使受到傷害依舊以善良面對(duì)。
影片的開始，那個(gè)羽毛或多或少的說明了影片的主旨，亦可在風(fēng)中漂浮的羽毛，沒有人知道會(huì)去向何方，但羽毛始終是潔白的，無論他飛過多遠(yuǎn)飛過多久。始終不變的是他的潔白無瑕。
阿甘是不幸的'，它的人生中充滿了上天的不公，讓他與常人有著天壤之別。但是上天賦予了這個(gè)被人們稱為傻子的不幸兒一個(gè)禮物，那就是一顆無論受過多少洗禮與挫折依舊會(huì)潔白無瑕的心。阿甘是堅(jiān)強(qiáng)的，他面對(duì)母親的離去，面對(duì)妻子的逝世，用快樂沖淡自己的悲哀。阿甘是勇敢的，面對(duì)紛飛的子彈，他為了占有不顧一切，阿甘是守信用的，為了曾經(jīng)的一句諾言，他把自己的已故朋友的遺愿最終變成了現(xiàn)實(shí)。阿甘是執(zhí)著的，他為了屬于自己的愛與善良，從來都沒有去傷害過任何一個(gè)人，所以上天富裕這個(gè)傻子的禮物比他的不幸要幸運(yùn)得多。
成功的阿甘，他的智慧不在于有多么的精明，也不再有多么的偉大，僅僅在于他那顆永遠(yuǎn)善良的心。因?yàn)樗麍?jiān)定著善良的本質(zhì)，堅(jiān)定這善良的方向。
一根潔白的羽毛，隨風(fēng)飄舞，無論飛過多少地方，依舊潔白無瑕。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 26
劉杰鵬是漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系2013級(jí)軟件技術(shù)專業(yè)一名大三學(xué)生。由于小時(shí)候家庭貧困，他的求學(xué)經(jīng)歷曲折復(fù)雜。但這一切卻阻攔不了他成為一個(gè)優(yōu)秀的青年。他不僅成績(jī)優(yōu)異、在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部，還多年來熱心公益，用勤學(xué)和愛心譜寫了一段窮且益堅(jiān)的青春故事。
劉杰鵬成長(zhǎng)于一個(gè)單親家庭，在他出生剛滿三個(gè)月的時(shí)候，母親就離他而去。因此，家里的重?fù)?dān)就落在患有先天性心臟病的父親一人身上。父親不能干重活，平時(shí)只能在家做些簡(jiǎn)單的手工活，收入勉強(qiáng)糊口。家庭經(jīng)濟(jì)困難致使他讀完小學(xué)一年級(jí)就輟學(xué)在家，平日里做完家務(wù)，他就會(huì)拿出向鄰居小孩借來的書本看。
2013年，通過刻苦學(xué)習(xí)，劉杰鵬考上了漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。他邊學(xué)習(xí)邊兼職，雖多處兼職，但也不曾落下專業(yè)學(xué)習(xí)。他每次兼職下班回到宿舍總是筋疲力盡，但依然堅(jiān)持完成功課才休息。有時(shí)候?qū)嵲谔哿颂Я司团吭跁郎喜[一會(huì)兒，但這一會(huì)兒就是三個(gè)小時(shí)過去了，醒過來已經(jīng)是凌晨三四點(diǎn)，然而，他仍舊繼續(xù)完成剩下的功課。
堅(jiān)持付出總有回報(bào)，在2013-2015學(xué)年中，他的.專業(yè)成績(jī)及綜合測(cè)評(píng)分都位居班級(jí)前列，獲得了學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)和打工之余，他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，因勤學(xué)肯干，從中學(xué)時(shí)代就開始在班級(jí)或?qū)W校擔(dān)任主要學(xué)生干部。
臨近中秋，劉杰鵬和其他漳州義工協(xié)會(huì)的隊(duì)友們從漳州的愛心人士那里籌得善款，購置了月餅、面包等禮品，要獻(xiàn)給�？滇t(yī)院、漳州兒童福利院等需要節(jié)日溫暖的人。
劉杰鵬說，從小到大父親都告訴他要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，要感謝每一個(gè)對(duì)他們伸出援手的人，每次一想到父親把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他就覺得要更加努力學(xué)習(xí)還有工作來報(bào)答父親。
在校期間，劉杰鵬曾獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“漳州市優(yōu)秀志愿者”、“廈門市志愿者先進(jìn)個(gè)人”、“廈門市愛心志愿者”、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆“感動(dòng)校園人物”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)，取得中國(guó)創(chuàng)業(yè)SYB合格證書。他的夢(mèng)想是成為一名律師，幫助這個(gè)社會(huì)需要幫助的人。他堅(jiān)信，風(fēng)可以吹走一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 27
在這個(gè)暑假里，我觀看了一部電影名叫《當(dāng)幸福來敲門》。起初認(rèn)為這部電影跟其他勵(lì)志電影沒什么區(qū)別，無非就是講主人公如何克服困難最后取得成功的故事�？墒�，當(dāng)我看完以后，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這些。
其實(shí)主人公由最初的為生活而奔波到最后得到工作，這并不是偶然的。仔細(xì)觀察主人公的面部表情，不難發(fā)現(xiàn)無論在何種境況下，他都沒有被生活的磨難擊垮，他都始終保持著他獨(dú)特的笑容。在父子倆淪落到必須在地鐵站過夜的地步時(shí)，這個(gè)硬漢在聽到門外強(qiáng)硬的敲門聲時(shí)，將兒子抱緊，再抱緊，忍不住流下了辛酸的淚水。但在這個(gè)時(shí)候，他依然沒有失去對(duì)生活的希望。等到兩人住到救濟(jì)站時(shí)，他還不忘給兒子講笑話、哄他、安慰他。兒子克里斯托弗給了他最大的安慰和希望。從最初看到爸爸媽媽吵架的茫然失措，到媽媽離開以后的逐漸成長(zhǎng)，再到跟到爸爸后面像爸爸一樣拼命跑，到最后的兩人手牽手一起步向幸福明天，這一切的一切都那樣真實(shí)，讓人不由得不被他們之間的那種深深的父子情所感染。片中還有一個(gè)鏡頭：當(dāng)爸爸拽著克里斯托
弗拼命奔向公共汽車時(shí)，他不小心將小機(jī)器人——他的玩伴丟在了馬路上，爸爸后來上了車才發(fā)現(xiàn)，但已是時(shí)間不等人。小克里斯托弗那流淚的臉久久地留在了我的腦海里。
在這部影片中，出現(xiàn)最多鏡頭的是奔跑。在那樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代，每個(gè)人都是那樣神色匆忙�？死锼挂彩菑念^到尾都在玩命地跟時(shí)間賽跑。哪怕就這樣，最初的幾次，他也沒有能夠追上時(shí)間的腳步。他感到疲憊，一種浸透了全身的疲憊。如果僅靠奔跑，看來是不能解決多少問題的。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，每個(gè)人的'時(shí)間感覺似乎都不夠用，這個(gè)時(shí)候就要講求方法和效率了。其實(shí)他的成功，奔跑還不是起最關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵是他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度曾接觸過他的人留下了良好的印象。每一個(gè)細(xì)節(jié)他都認(rèn)真去做好，一次不行兩次，兩次不行三次，直至最后達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兒子在救濟(jì)站睡下后，他還接著走廊的燈光埋頭苦讀營(yíng)銷的書籍。到最后考試時(shí)他第一個(gè)交了試卷，心中也是自信的。
這部影片給予我很大的感觸，我被主人公對(duì)生活的那份態(tài)度，那份淡定、從容、執(zhí)著所深深震撼。
大學(xué)生勵(lì)志故事觀后感 28
當(dāng)我看完[小孩不笨2]之后，陪伴我的，是長(zhǎng)時(shí)間的沉默以及劃下的兩行淚痕。
“爸爸太愛你，可是爸爸太不會(huì)愛你”。我明白，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習(xí)慣了用最平庸的事情去蘊(yùn)藏最偉大的愛�？墒俏乙膊坏貌徽f，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛勞了”
不明白從什么時(shí)候開始，也不明白為什么，我所做的事情在你們眼里都是不對(duì)，不好的。每一次我想拿出我最好的，可卻永恒換不來你們對(duì)我的贊許，你們總是要求我們更好，總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許，卻讓我對(duì)我自己越加的無望起來。我就好似附在了峭壁上，遙遠(yuǎn)上方是你們給我們定下的'期望，下邊，卻是望不到底的深淵。
漸漸的，我們忘記了彼此之間如何溝通，甚至有的時(shí)候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門，已經(jīng)關(guān)了。
看著[小孩不笨2]，望著發(fā)生在他們身上的故事，查找著這些故事里自己的影子，體會(huì)著心中無法平息的感動(dòng)。它和以往的教育類電影最大的不一樣在于，它不僅僅講述父母對(duì)子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是完美的，可卻成就了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的杯具。
看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對(duì)成才的愛落淚;為Tom為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為Tom媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了Tom父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。
看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是職責(zé)，而是他們之間的愛。同時(shí)也明白了所謂的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會(huì)產(chǎn)生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機(jī)會(huì);沒有溝通，我們無法正確對(duì)待彼此的愛;沒有溝通，我們不明白對(duì)方在什么時(shí)候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不明白自己失去的錯(cuò)過的是什么。
此刻，我只期望，我的父母也能夠看看這部電影。我期望他們能經(jīng)過[小孩不笨2]和我一樣體會(huì)到什么。我期望，我們彼此的愛會(huì)更加有價(jià)值。期望這種愛不會(huì)因?yàn)椤安欢娜绾稳邸倍a(chǎn)生更多的杯具。
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