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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-03-08 11:27:39 青春勵(lì)志 我要投稿

【精華】青春勵(lì)志作文匯總八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的青春勵(lì)志作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】青春勵(lì)志作文匯總八篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  每當(dāng)我回憶往事時(shí),我總能看見那個(gè)背著沉重的書包,滿臉大汗的小姑娘,雖然那時(shí)我只有五歲,但是卻能夠從困難中走出來。

  記得那次幼兒園里組織第一次去動(dòng)物園玩,我們都高興極了,回家后又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書包裝的滿滿的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著我往幼兒園去了,由于是第一次春游,我們大家都沒有經(jīng)驗(yàn),都帶了滿包的好吃的東西,就在要出發(fā)時(shí),“哇”的一陣哭聲傳來,大家都向那望去,只見我的好朋友玲玲的書包壞了,里面的食物撒了一地:“有紅紅的蘋果,有香噴噴的面包,還有五顏六色的糖果,有……”難怪呀,那么多東西,當(dāng)然要把包撐壞了,看到好朋友那可憐巴巴的樣子,我不能不管她呀,于是,我就說:“玲玲,別哭了,你的東西我來幫你背。”說著就邊撿著那些小零食裝進(jìn)我的書包,直到把我的包裝的鼓鼓的,像個(gè)“大皮球”一樣了,才總算全部裝下了。我就背著這個(gè)重重的“大皮球”上路了,不一會(huì)兒,汗水就直往下淌,一路上的美麗的景色,那些可愛的小動(dòng)物,還有它們的雜技表演,我都沒有心思去好好的看了,那個(gè)沉重的“大皮球”真是我的心病了,我每走一步都喘著粗氣,我甚至也盼著我的書包也壞了得了,可是,卻一次次的令我失望,我的書包質(zhì)量卻是那么的好。盼啊盼啊,終于到了吃飯的時(shí)間了,我真興奮,蹦了很高,突然我的背上感到一陣輕松,只聽見“砰”的一聲,我把書包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說有笑的吃著午餐,這時(shí)的勞累好像全跑了。

  走在回去的路上,我顯然輕松了很多,一路上蹦著跳著,望著前面的路,我又想起來時(shí)的洋相,我笑了,太陽在我的笑容中,發(fā)出了一天最燦爛的光芒,也留住了我童年最燦爛的時(shí)光。

青春勵(lì)志作文 篇2

  大家好!

  巴金在自己的隨想錄中說過."人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。"一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。

  只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前

  程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

  謝謝大家!

青春勵(lì)志作文 篇3

  人到中年,時(shí)常回味青春,常人的青春多做了談資,文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。

  在年少時(shí),青春是難以啟齒的字眼,是無人訴說的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng),是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線,是捉弄人的惡作劇。

  在年青時(shí),青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望,像王蒙《青春萬歲》序詩那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次!

  在大學(xué)時(shí),青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲,是圖書館里滿滿的座位,是一間寢室八個(gè)人的窘蹙,是深更半夜不服的爭論,是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

  在部隊(duì)時(shí),青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì);綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。

  走過的青春,如天上的云,應(yīng)風(fēng)而來,隨風(fēng)而去。詩人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著歲月,像樹的年輪,沒啥可數(shù),也不愿去數(shù),數(shù)到中間“樹怕傷心”。過了那個(gè)年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。

  中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定,是勇敢蓋過怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

  同學(xué)聚會(huì),戰(zhàn)友聚會(huì),大多是懷舊,或帶著最初的感動(dòng),追溯遠(yuǎn)去的記憶;或帶著感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂的時(shí)光無法留住,不舍的身影終將遠(yuǎn)去,相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

  人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會(huì)高大,葉片不會(huì)密匝;中年看過來,太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長卷,包裹不住漫長的`人生。

青春勵(lì)志作文 篇4

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她--讓我如此深深著迷。

  我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技提高需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自我的無比的自信以及不懈的努力,幫忙我們推進(jìn)了禮貌。

  因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自我再來一次的機(jī)會(huì)。

  如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。

  我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

  不要責(zé)怪自我的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自我的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但不要放縱自我的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)掌握方向。

  沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  青春因奮斗而精彩

  席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來的期許,對(duì)夢想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。

  我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

  在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措,害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過一座時(shí),我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷,我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個(gè)答案:青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!

  青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。面對(duì)困難,面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!

  青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如:學(xué)習(xí),你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢想,學(xué)習(xí)就是為了夢想,實(shí)現(xiàn)它后,就還有夢想進(jìn)行時(shí)的夢想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大啊!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!

  青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無所行動(dòng),呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩,見不到

  今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測不到的,但是夢是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ?shí)現(xiàn)的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

青春勵(lì)志作文 篇5

  青年人中流行一句話,叫“誰的青春不迷!保墒,駐藏在域雪邊關(guān)駐守;快遞小哥的青春穿梭在城市的街道;青年學(xué)生的青春在知識(shí)的海洋里自由徜徉;每個(gè)人的青春都有著不一樣的人生,卻都因?yàn)橛行叛觯心繕?biāo),而讓自己的青春變得同樣精彩。

  青春需要目標(biāo),21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍生產(chǎn)----電冰箱,當(dāng)他的冰箱產(chǎn)值超過千萬之后。他就向摩托車進(jìn)攻,在摩托車行業(yè)行銷32個(gè)國家后,他又誕生了造平民汽車的夢想,李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),即使有人說他的人生像一個(gè)笑話,但他總是能笑到最后!李書福的青春告訴我們,力量在風(fēng)中回蕩,只要你有目標(biāo),一切皆有可能,目標(biāo)讓青春成為成功的資本。

  青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事,那么加入海軍是宋璽實(shí)實(shí)在在的目標(biāo),青春熱情燃燒著她,所以她依然決然地中斷學(xué)業(yè),加入海軍,成為亞丁灣護(hù)航任務(wù)中一個(gè)女隊(duì)員。對(duì)宋璽來說,軍營里有揮汗如雨的艱辛,有摸排滾打地鍛煉,有跋山涉水的成長,能夠完成這一切都源于自己有堅(jiān)定的信仰。這些實(shí)踐過程是在學(xué)校里學(xué)不到的,因?yàn)橛行叛,才讓她的青春變得厚重、靚麗。

  青春需要?jiǎng)恿,生活中壓力也是一種動(dòng)力,水激石則鳴,人激志則宏。若你承受住壓力,戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱,那你就是強(qiáng)者,你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔(dān)起,不要拒絕壓力,把壓力當(dāng)成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行,用生命擔(dān)起重?fù)?dān),笑對(duì)壓力,綻放青春,拿破侖家里非常貧窮,他從父親卻把他送進(jìn)一個(gè)非常高級(jí)的貴族學(xué)校,在這里他忍受各種輕視,嘲笑,欺悔。他把這些壓力變成前進(jìn)的動(dòng)力,最終獲得成功。如果那些同學(xué)沒有嘲笑他的貧困,拿破侖的少年時(shí)代也許就不會(huì)那么多的難堪與痛苦,但這正是這些壓力催生了他內(nèi)心成就大事業(yè)的動(dòng)力,才是他最終獲得偉大的成就,他的青春也因這段經(jīng)歷而變得精彩。

  青春是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)過的過程,青春充滿未知,在探索青春的路上,我們要鎖定目標(biāo),堅(jiān)持自己的信仰,化壓力為動(dòng)力。闖出不一樣的青春人生。

青春勵(lì)志作文 篇6

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力,青春的歲月。

  上午第二節(jié)課課間,聽說不跑操了,同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮,因?yàn)椋合卵┝!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽見了,急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人,與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪,但這也是冬天的特征。上課了,有的同學(xué)的心還在窗外,不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說,只要有一節(jié)語文課下大雪,她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭_@樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來。

  中午,上完了一上午的課,我們排隊(duì)來到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí),幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇,其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑,把一個(gè)道具假發(fā),戴在了頭上,引來同學(xué)們的哄堂大笑。

  下午,第二節(jié)課上體育,我們排隊(duì)來到了操場。天灰蒙蒙的,一直沒見太陽的出現(xiàn),顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后,老師讓我們自由活動(dòng),于是女生有些同學(xué)玩起了游戲,在游戲中,發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時(shí)跑來了幾個(gè)同學(xué),親切地問道,琳琳,你沒事吧!聽到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒事,沒事。拍了拍身上的土,站了起來,繼續(xù)與同學(xué)娛樂。

  菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。

青春勵(lì)志作文 篇7

  很多人都說,青春是一生中最美好的時(shí)期,他們很想回到青春。一提到青春,我們首先會(huì)想到的是美麗的容顏、活力四射的同學(xué)、純潔的友情。但更應(yīng)該被我們了解的不是表面,而是青春的深層價(jià)值。

  青春的價(jià)值在于努力奮斗,勇于拼搏。身處的年華,努力奮斗是擁有光明未來的前提!耙淮绻怅幰淮缃稹保覀儾粦(yīng)浪費(fèi)每分每秒,應(yīng)當(dāng)做有益于自己的事,學(xué)著填滿生活,好好奮斗,努力前行。我們應(yīng)在青春年華明確自己的目標(biāo)。譬如在初高中時(shí),每個(gè)人或多或少都會(huì)明確自己未來的就業(yè)方向。朝著這個(gè)方向勇敢去闖、去拼搏,我們處于青春年少,不必?fù)?dān)心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時(shí),我們應(yīng)樹立良好的價(jià)值觀與道德準(zhǔn)則:“做事先做人”,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞纳倌。這將使我們?cè)谖磥碛心芰Τ蔀樯鐣?huì)的棟梁,回饋社會(huì)對(duì)我們的栽培。

  青春的價(jià)值在于熱忱付出,努力奉獻(xiàn)。很多人認(rèn)為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實(shí)際不然。我們?cè)谏钪械母冻鲆部梢怨膭?lì)到他人。在水滴籌上捐贈(zèng)十塊錢看似是件小事,可千千萬萬個(gè)十塊錢匯聚在一起對(duì)一個(gè)絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當(dāng)老奶奶不幸摔倒自己卻行動(dòng)不便無法起身,你的一個(gè)攙扶則會(huì)成為她的依靠。當(dāng)他人遇到困難,我們應(yīng)盡力幫助而不是退縮;當(dāng)事情危害了我們的個(gè)人利益,我們也不應(yīng)有失偏頗地處理。若每個(gè)年輕人都積極幫助他人,傳遞正能量,那社會(huì)將會(huì)十分美好。

  毋庸置疑,奉獻(xiàn)在國家層面也十分重要。古時(shí)有霍去病十七歲北擊匈奴,岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡,江竹筠面對(duì)嚴(yán)刑拷打誓死不從;現(xiàn)今有“90后”醫(yī)生護(hù)士勇敢抗疫,救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少,可他們面對(duì)困境也無一不挺身而出。他們沒有因?yàn)楹ε滤劳龆丝s,而是堅(jiān)定地沖上前去,保家衛(wèi)國。我們是中華兒女,在不同的崗位上工作,但我們無一不肩負(fù)著使命。我們是祖國的“中流砥柱”,在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)勇敢承擔(dān)責(zé)任,不害怕奉獻(xiàn)、不抵制奉獻(xiàn),我們應(yīng)學(xué)會(huì)為他人著想,學(xué)會(huì)付出。

  青春的價(jià)值在于奮斗,在于付出。希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值,朝著成為更好的自己的方向努力前行。

青春勵(lì)志作文 篇8

  在寂寞的街頭,人影的早以模糊。飄落的殘葉在風(fēng)中搖曳,青春的話語在風(fēng)中飛舞,找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽著早以忘記歌名的歌曲,仿佛我以這世界分離,又仿佛我在這世界從來沒有出現(xiàn)過。漸漸的聽著著睡著了,當(dāng)醒來時(shí)又是夢一場,人生如夢,夢如人生。有時(shí)候我不知道是醒著,還是從來都沒醒來過!浔M的繁華

  呵,春去冬來,幾度春秋,當(dāng)年的格格不入早以被時(shí)間洗凈,17歲的我望著前方的道路,青春種跟我說人你的世界種會(huì)不一樣,只要你沖過,付出過,青春種不會(huì)留下遺憾。呵,是這樣?望著被寒風(fēng)吹落的最后一片殘葉,想著十幾年的空白,不曾留下什么的回憶,也許這就叫遺憾。一個(gè)人騎著車在鋪滿落葉的街頭,想著曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面,也許我的青春早以被時(shí)間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影,在學(xué)?粗菗]灑的汗水,有時(shí)候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的?

  記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶,那分別的六月,那柿子花盛開的季節(jié),那揮灑青春的時(shí)間,那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學(xué)校門口,那擁擠的校門,看起來是那么的慘敗,不知何時(shí)起我早變的多愁善感。也許時(shí)間真的可以改變?cè)S多,可能時(shí)間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時(shí)變的蒼老,一人走盡多少繁華,又走盡多少?zèng)]落。也許正是繁華盡,幾度春秋,沒落不變,幾度起伏。

  望著那過期的郵票,想著那逝去的青春,時(shí)間從指尖流過,猛然發(fā)現(xiàn)青春離我漸行漸遠(yuǎn)。回到那出發(fā)的起點(diǎn),心早已默然,曾經(jīng)那最初的誓言,早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀,寫著那浮華的文字,也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事,執(zhí)筆書下天下情。

  在文字的面前也許我是渺小的,在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無,文字是我揮灑那逝去青春的地方,在形形色色的大花世界里,我曾經(jīng)陷入過,后來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠(yuǎn),呵,也許是文字讓我清楚的認(rèn)識(shí)了這世界的本性,讓我曾今的格格不入早也不復(fù)存在。繁華?沒落?繁華是否真的繁華,沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去,也許在世界上他早以兒孫滿堂,也許他的青春仍在。

  也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來,未來的未來也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭,那飛舞的落葉還在,那漸行漸遠(yuǎn)的背影為何還在,回首。也許結(jié)束就是另一個(gè)新的開始,在這落盡繁華的街頭,青春也許在永遠(yuǎn)都在。

  落盡的落葉,落盡的繁華。——青春勿語

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