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關(guān)于名人名言作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的名人名言作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
名人名言作文 篇1
在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德!?jiǎng)趧?dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。 —— 馬卡連柯
從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳。 —— 朱自清
凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)心著:“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天
一切都靠一張嘴來做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
科學(xué)是到處為家的,——不過只是任何不播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的。 —— 赫爾岑
科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然,在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個(gè)身心去渴望也罷,都不能代替勞動(dòng)。 —— 赫爾岑
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。 —— 斯米爾諾夫
一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 —— 歌德
體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思
勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 —— 拉·喬乃尼奧里
勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母。 —— 威廉·配第
有總是從無開始的;是靠?jī)芍皇趾鸵粋(gè)聰明的腦袋變出來的。 —— 松蘇內(nèi)吉
我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 —— 高爾基
要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富。 —— 拉·封丹
既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存。 —— 蘇霍姆林斯基
熱愛勞動(dòng)吧。沒有一種力量能象勞動(dòng),既集體、友愛、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。 —— 高爾基
我只相信一條:靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的!瓌趧(dòng),這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。 —— 奧斯特洛夫斯基
勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 烏申斯基
如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì)找到你。 —— 烏申斯基
在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德!?jiǎng)趧?dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量。 —— 高爾基
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。 —— 馬卡連柯
從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳。 —— 朱自清
凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)心著:“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。 —— 蓋叫天
一切都靠一張嘴來做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。 —— 德謨克利特
科學(xué)是到處為家的,——不過只是任何不播種的地方,它是不會(huì)使其豐收的。 —— 赫爾岑
科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然,在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個(gè)身心去渴望也罷,都不能代替勞動(dòng)。 —— 赫爾岑
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。 —— 斯米爾諾夫
一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。 —— 歌德
懶惰,它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點(diǎn)。 —— 杰普莉茨卡婭
人生在勤,不索何獲? —— 張衡
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)。 —— 班固
“一勞永逸”的話,有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。 —— 宋慶齡
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 —— 葉圣陶
做事,不止是人家要我做才做,而是人家沒要我做也爭(zhēng)著去做。這樣,才做得有趣味,也就會(huì)有收獲。 —— 謝覺哉
名人名言作文 篇2
名言是我們的好老師,給予我們生活的啟示,告誡我們做正直、善良、知進(jìn)取、有智慧的人。
我喜歡的一條名言是三國的劉備說的"莫以善小而不為,莫以惡小而為之。"這句話講的是做人的道理,只要是"惡",即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個(gè)道德底線,值得我們銘記于心。小惡 ,也許是釀成大錯(cuò)的開始,因?yàn)橐粋(gè)人的品質(zhì)常常體現(xiàn)在小節(jié)上,正所謂,"勿以惡小而為之"。反之,自愛,自尊,為善、助人,時(shí)時(shí)處處從"小"做起,也許正是自己成為品德端正之人的基本素質(zhì),正所謂,"勿以善小而不為"。" 勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。我們每一個(gè)人如果能把三國劉備這句話當(dāng)做座右銘,奉為做人處世的標(biāo)準(zhǔn),必能受益匪淺。
這條名言使我想起了《三字經(jīng)》的一段:"人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……"是呀,人開始都是一樣的,可是在不同的環(huán)境中受到的熏陶不同,教養(yǎng)不同,品行也就不同。只有在實(shí)踐中才能明知這個(gè)人的好壞和善惡。
記得小時(shí)候,我總是調(diào)皮:把書撕壞,用石子打傷人,還有用剪刀剪壞了沙發(fā)、床單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒,可有一個(gè)老師對(duì)我很耐心,總對(duì)我有寬容,很理解,常說:"你做得不好呀!得改一改。"我不淘氣時(shí),老師就會(huì)說:"你這樣做真好!"這些善意的批評(píng)和鼓勵(lì)的話,讓我漸漸懂事、明理……
在七八歲時(shí)吧!我詢問老師為什么對(duì)我那么有耐心,老師答道:"莫以善小而不為,莫以惡小而為之。"我當(dāng)時(shí)不明白。但現(xiàn)在,我懂了……
劉備說的"莫以善小而不為,莫以惡小而為之" 這句名言警句我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,因?yàn)樗芙o予我們終生的啟示……
名人名言作文 篇3
1、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!ú紶
2、不下決心培養(yǎng)思考的人,便失去了生活中的最大樂趣!獝鄣仙
3、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的'過程。——高爾基
4、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!郀柣
5、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)!障=
6、不動(dòng)筆墨不讀書!焯亓
7、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!ㄋ危┲祆
8、書籍備而不讀,等于廢紙!ㄓ┲V語
9、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格!喔
10、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂無如讀書!堇^光
11、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書!秾(duì)聯(lián)集錦》
12、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼
13、書不成誦,無以致思索之功;書不精讀,無以得義理之益!ㄇ澹┖_(dá)源
14、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害。——英國諺語
15、當(dāng)一個(gè)偉大的思想作為一種福音降臨這個(gè)世界時(shí),它對(duì)于受陳規(guī)陋習(xí)羈絆的大眾會(huì)成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學(xué)識(shí)不深的人看來,卻是一樁蠢事!璧
16、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫助,我會(huì)被愚蠢和下流淹死!郀柣
17、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克?巴羅
18、勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云!秾(duì)聯(lián)集錦》
19、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。——莎士比亞
20、學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌
21、事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書,我決心每天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集。——蔡尚思
22、讀書人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。——徐特立
23、讀書時(shí)要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微!蹊骼
24、書籍是造就靈魂的工具!旯
25、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!喔
26、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。——羅斯金
27、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡!喔
28、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好!端卧娂o(jì)要》
29、沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂,更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
30、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星!旯
31、沒有求知欲的學(xué)生,就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪
32、大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得也!祆
33、壞書如同壞朋友,能使我們墮落!茽柖
34、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
35、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)!祆
36、讀書貴有用;樹德莫如滋!秾(duì)聯(lián)集錦》(.)
37、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
38、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理,與我們的關(guān)系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。
39、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
名人名言作文 篇4
1.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷
2.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 陶淵明
3.誰要游戲人生,他就一事無成,誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 歌德
4.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 阿?巴巴耶娃
5.人生如同故事。 重要的并不在有多長(zhǎng),而是在有多好。 塞涅卡
6.人生就象弈棋, 一步失誤, 全盤皆輸,這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋。 弗洛伊德
7.一失足成千古恨
8.路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 (把握自己走好每一步)
9.無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。 培 根
10.人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。 蕭楚女(善始善終)
11.人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 但丁
12.美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹(生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn))
13.不要希圖成為一個(gè)成功的人,我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。愛因斯坦(成功是對(duì)自己而言,有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言)
14.冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 雪萊
15.過去屬于死神,未來屬于你自己。 雪萊(生活要樂觀)
名人名言作文 篇5
我讀過許多的名人名言,但我卻對(duì)“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我和其他同學(xué)坐在位置上等待老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我的心就如一只小白兔在我心里跳來跳去難以平靜。這時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師捧著卷子嚴(yán)肅的走了進(jìn)來,本來有些同學(xué)還在下面竊竊私語,可看數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了頓時(shí)便鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師整理了一下卷子就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“……謝恩澤81!甭牭搅诉@個(gè)成績(jī),我把試卷拿到位置上。看看這鮮紅的“×”我的心里久久不能平靜。
放學(xué)了,我回到家中。拿出了我這張滿“×”的試卷,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),一行字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”?赐晡胰粲兴迹好總(gè)人都要經(jīng)歷失敗和一些挫折,就比如說那些偉大的科學(xué)家,他們也是失敗了成千上萬次,可他們還是一樣成功了。
后來我把這些錯(cuò)的題目記了下來,然后找到類似的題目反復(fù)練習(xí)直到完全掌握為止。之后我們又測(cè)驗(yàn)了,這次我考了96。這個(gè)成績(jī)讓我十分開心和激動(dòng)。
“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。
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