【實用】青春勵志作文集錦五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春勵志作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵志作文 篇1
在寂寞的街頭，人影的早以模糊。飄落的殘葉在風中搖曳，青春的話語在風中飛舞，找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽著早以忘記歌名的歌曲，仿佛我以這世界分離，又仿佛我在這世界從來沒有出現(xiàn)過。漸漸的聽著著睡著了，當醒來時又是夢一場，人生如夢，夢如人生。有時候我不知道是醒著，還是從來都沒醒來過�！浔M的繁華
呵，春去冬來，幾度春秋，當年的格格不入早以被時間洗凈，17歲的我望著前方的道路，青春種跟我說人你的世界種會不一樣，只要你沖過，付出過，青春種不會留下遺憾。呵，是這樣？望著被寒風吹落的最后一片殘葉，想著十幾年的空白，不曾留下什么的回憶，也許這就叫遺憾。一個人騎著車在鋪滿落葉的街頭，想著曾今被我遺忘的回憶。可只有一些零碎的畫面，也許我的青春早以被時間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影，在學�？粗菗]灑的汗水，有時候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的？
記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶，那分別的六月，那柿子花盛開的季節(jié)，那揮灑青春的時間，那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學校門口，那擁擠的校門，看起來是那么的慘敗，不知何時起我早變的多愁善感。也許時間真的可以改變許多，可能時間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時變的蒼老，一人走盡多少繁華，又走盡多少沒落。也許正是繁華盡，幾度春秋，沒落不變，幾度起伏。
望著那過期的郵票，想著那逝去的青春，時間從指尖流過，猛然發(fā)現(xiàn)青春離我漸行漸遠�；氐侥浅霭l(fā)的起點，心早已默然，曾經(jīng)那最初的誓言，早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀，寫著那浮華的文字，也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事，執(zhí)筆書下天下情。
在文字的面前也許我是渺小的，在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無，文字是我揮灑那逝去青春的地方，在形形色色的大花世界里，我曾經(jīng)陷入過，后來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠，呵，也許是文字讓我清楚的認識了這世界的本性，讓我曾今的格格不入早也不復存在。繁華？沒落？繁華是否真的繁華，沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去，也許在世界上他早以兒孫滿堂，也許他的青春仍在。
也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來，未來的未來也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭，那飛舞的落葉還在，那漸行漸遠的背影為何還在，回首。也許結(jié)束就是另一個新的開始，在這落盡繁華的街頭，青春也許在永遠都在。
落盡的落葉，落盡的繁華�！啻何鹫Z
青春勵志作文 篇2
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，一定會描繪出屬于自己的青春色彩。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢想，青云萬里寬廣;青春事業(yè)，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨步輝煌;五四青年節(jié)，祝你快樂如春景綿長暢享，美好如春暖花開怒放，幸福如春色滿園圍繞，前景如春花秋實輝煌!
青春這段時光里，呼吸著并不干凈的空氣，擁有著夢想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復復，最終是抽痛了嘴角。苦澀不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。或許疼痛，或許灰暗�？墒�，大家都愛。
青春夢想，然而，多年之后，你已經(jīng)不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里，你曾經(jīng)風華絕代，曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠，你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動，曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫。
你有最美的年紀，不要辜負最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾�，為夢想而徜徉�?/p>
青春勵志作文 篇3
那幢房子，靠著海。白色的三角鋼琴，位居房中央。哦，窗戶，窗戶也是白色的。落地而下，透明、澄凈。窗外，是我親手種植的玫瑰、雛菊、還有，紫羅蘭。
上帝說：“你是凡心未泯的天使，因為你的貪戀紅塵而不得不將你黜落下界，完成你若干年的等待。在這未知的時光里，你可以擁有人世間的一切物質(zhì)，惟獨，不能賦予你“感情”。你會變得冰冷，僵持的肌膚只能讓你選擇始終保持一個表情。你撲撲跳動的心臟也將因此而暫時凍結(jié)，以那位少年未知的終老為期。在這未知的時光里，大地可以輪回無數(shù)，鮮花可以盛放無期，草木可以肆意蔓延，惟獨你，不可以以人之身軀享受生老病死，樂與悲傷�？梢杂媚銤嵃椎某岚蝻w舞，但卻不可以離開這座城堡。你要為你的所錯，付出囚禁自由的代價。你明白嗎？”我點頭。“可是上帝，為何要給我如此懲罰呢？我只是瞧了那少年一眼，我只是做了一件很小很小，小的不能再小的事情，這也叫犯錯嗎？這也用如此重罰嗎？”
“孩子，不要再爭辯。你的心念怎么能逃得過上帝的眼睛？你的那一眼已經(jīng)動了凡念，這是不會錯的。要知道，上蒼為那少年配定的姻緣是鄰家那位女孩，你貴為天使，怎么可違拗上帝的旨意呢？要知道，撮合緣份才是你的本份。你犯了戒，欲與凡人結(jié)為姻緣，我不得不懲罰你為此而面壁改過了。你好自為之吧！”“可是上帝，我并沒有惡意��！難道愛也有錯嗎？”
“愛沒有錯，只是你愛上的是你不應該愛上的人，這就是錯。要知道，你給予他那溫情的一笑時，你便已經(jīng)鑄成了大錯。仙人兩隔，你可以愛上其它仙子，甚至可以嫁給天使長為妻，因為，那是你的路，是上蒼為你安排好的路，是你應該選擇的未來。可你的那一眼，已經(jīng)擄走了那少年的心，使他寢食難安，甚至忘記了與鄰家女孩的婚約，這些，你可曾知道？”
我搖頭，“好吧，我愿意接受懲罰。如果只能選擇一個表情慰籍此生，我愿意一直微笑。”上帝滿意的笑了。在他離開之前，我還是向他提出了最后一個請求：希望我能在少年老去時，悄悄的見他最后一面。上帝無奈，只得在為我洗掉記憶前答應了我。-
呵！瞧上帝還是仁慈的，公平的。給了我喜歡的漂亮房子、白色的三角鋼琴、大海和滿室滿園的花草。我微笑，不，應該是，我只有微笑。我微笑著，面部僵硬，沒有淚水。瞧！我的手指還是那樣的靈活，日日陪伴我侍弄著那些花兒，彈奏曲子。是的，上帝說過我的心臟已經(jīng)被凍僵，因此，我沒有思想。日復一日的熬過光陰，我的微笑也始終如一，不知疲憊，也無所謂憂傷。不記得花開過幾次，日落過幾重。
我埋在凍僵的心底那位俊俏的少年可好？我不記得。時光漫過幾載，你是否已經(jīng)娶了鄰家女孩為妻，是否幸福安好？我也不知道。凍僵的心臟常常莫名不已的痛，這是為什么？我還是不知道。我時常摸著自己的胸口，在那茫茫雨簾里，在那凄凄黑夜里，質(zhì)問自己：這顆心，到底怎么了？是凍僵了還是枯萎了？還是麻木了？我不知道，因為，我沒有記憶——若干年！若干年！若干年是多少年？若干年那草木要輪回幾重？無從得知，無從得知�。 �-
那個，那個已經(jīng)記不清是何年月的傍晚，我一夢醒來的時候，看到我的那些可愛的花兒，凋零了、掉落了。我的玫瑰，我的雛菊，還有我的紫羅蘭都枯萎了。這是，這是怎么回事？她們可愛的小腦袋怎么都耷拉了下來？“孩子，那位少年，將要離世了。我來帶你走，去見那少年最后一面。這也將意味著，你的心開始恢復溫暖，你可以重返天空，你又恢復自由了�！鄙系鄞葠鄣穆曇粼谖疑砗箜懫稹！芭叮渴敲�？”我的眼中蓄滿了淚，我知道，那已經(jīng)恢復溫暖的心臟將隱藏了這若干時光的舊事情一股腦兒傾泄而出，疼痛欲裂，疼痛欲裂啊！上蒼！-
我撫摸著那些凋零的花兒，親愛的伙伴，我要走了。你們聽見了嗎？上帝要我重返天空了，我的翅膀又可以飛翔了！哦不！最重要的是，最重要的是我可以再見到他了，見到了那個凍結(jié)我半生卻將要終老的俊俏少年了……不知道，他是否還記得我，這樣一個罪孽深重的天使……-“孩子，跟我去見他最后一面吧。”上帝溫和地說。“哦……”
那雙閑置已久的翅膀重新扇動著飛往云端時，白云曾輕輕的撫摸。我要去見我的少年了，親愛的白云，再會。-
那個紅色的屋頂，那棵高大的梧桐樹，哦，還有那扇落地的大窗戶。是多么熟悉，是多么親切！是的，我曾，我曾飛在這窗前，悄悄的與他溫情一笑的。一別經(jīng)年，我親愛的少年，這一別將是永遠了。我來了，我來了，我來看望你了……-
高大的落地窗下，隱匿著我并不高大的身軀。那屋里滿頭白發(fā)慟哭不已的老婦便是他的妻子——那位曾經(jīng)的鄰家女孩吧？瞧，四周子孫成群，想必這曾是一個多么幸福的家！可是親愛的少年，我沒有力量去挽回你的生命，我能做到的，只是，只是再悄悄的與你相視而笑，為你祈禱。你，早已不再是少年了，你白發(fā)蒼蒼，溝壑條條，可還記得少時我們的模樣？你微笑，哦，是看到我了嗎？是想起我了嗎？呵，你緩緩的閉上了眼睛，嘴角還掛著剛才的笑容……
水晶棺里，你躺在鮮花從中，這是我見過的，最美麗的葬禮，最美好的笑容。呵呵，大概你不知，那位愛了你一生一世的天使，在你微笑著離開時，早已泣不成聲了吧？噢上帝！這就是我與他此生的孽緣嗎？相遇不相識，相識不相知，相知不相守的緣份？哈哈哈……-“哦，親愛的上帝，請再次凍僵我的心臟，放我回海邊的屋子�！�-
海邊的那幢房子里，有我白色的三角鋼琴，有滿園滿室我親手種植的花兒，玫瑰、雛菊、紫羅蘭。她們一如即往的開放，無數(shù)載，無數(shù)次……-
青春勵志作文 篇4
青春，我無法給它一個完美的詮釋。這個被無數(shù)詩人、名人、凡人所詠嘆的美麗字眼，我只能說青春如畫，青春如詩。畫中的意韻，詩中的內(nèi)涵，只有待我們慢慢地品嘗，細細地玩味。顯然，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的激情。是蕩漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點點露珠，閃爍著晶瑩透亮的光華；又像曙光里飛出密林的鳥鳴，充溢著喜悅的快意。是的，青春的我們生機勃勃，青春的我們絢麗多彩，青春的我們充滿著夢想。
青春因夢想而精彩。有夢想青春才會充實，有夢想青春才會有活力，有夢想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。
古往今來，能夠為人類、為祖國、為社會作出卓越貢獻的'人，哪一個沒有擁有過夢想？我國的“神舟五號”和“神舟六號”載人飛船發(fā)射成功，就凝聚著許許多多科研工作者的夢想。航天英雄楊利偉、費俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢想注入自己的青春，他們?nèi)淌苤Ｈ穗y以想像的寂寞和困難，他們拼搏著！奮斗著！他們不僅實現(xiàn)了自己的夢想，也實現(xiàn)了中華民族多年未了的心愿。他們的青春是最精彩的！
你一定聽過這樣一個名字，他猶如一只自由飛翔的雄鷹，在他面前只有拼搏和突破。無數(shù)次的奮斗，無數(shù)次的拼搏，如今他終于登上了人生的最高峰。是的，他就是以12秒88的優(yōu)異成績打破世界紀錄的110米欄運動員——劉翔。記得記者采訪他時，他堅信地說道：“因為我有夢想，我只有突破渴望�！边@句話并不是一句簡單的廣告詞，而是一句真誠的話語。他因為擁有夢想而擁有精彩的青春，他因為擁有夢想而擁有精彩的人生。
可是，現(xiàn)在有些青年人卻認為，人活一世是一場酣夢，不抓緊時間及時行樂會悔之晚矣。于是他們便沉迷于花天酒地，沉溺于虛無的網(wǎng)絡游戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激，致使美麗的青春頹廢。這樣，談何為祖國、為人民貢獻自己的青春？這種人雖然年青，有強健的體魄，但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春只有無盡的遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事。”因此，這樣空虛的年華應該摒棄。
再來問問我們自己吧，你擁有過夢想嗎？也許你會堅定的回答：“當然！”但是真正擁有夢想的人是決不會用一句話來回答的。真正擁有夢想的人應該是一步一個腳印，腳踏實地地去實踐自己的諾言，而不是虛張聲勢，只會放空炮。
所以，在這充滿激烈競爭的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會因夢想而精彩！
最后，我祝愿大家能夠把握青春，把握夢想，創(chuàng)造一個精彩、完美、輝煌的幸福人生！
青春勵志作文 篇5
今天是雙日，按照習慣我去花鳥市場逛逛，到了花鳥市場一看，冷冷清清，沒有一個人，道路的中間拉起來了隔離帶，一個警察在那里指揮，不讓通過。我上去問問，警察給我說，今天是高考，實驗中學是高考點，周圍車輛禁行，花鳥市場關(guān)閉。原來如此，又到了一年一度的高考了。
看到這情景，我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰(zhàn)斗”中。高考，已經(jīng)不僅僅是考生個人的事兒了，這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點，也是眾多考生家庭最核心的任務。
據(jù)悉，今年全國高考報名人數(shù)為942萬，5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈，河南也在6連跌后迎來增長。雖然高考報名人數(shù)止跌趨穩(wěn)，靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟，卻依然無法判斷。如今，讀書是否真能擺脫貧困、改變命運？
對于寒門子弟來說，上學讀書就是為了高考，高考是為了上大學，上大學是為了拿張文憑找個好工作，找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運。現(xiàn)實卻是——教育未成治貧利器，很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉(xiāng)，雖然，九年制義務教育免除了學費幾百元，但是，那些莫名其妙的費用就是幾千元，遠遠高于免除的學費，很多學生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學校，比如實驗外語學校，每年的學費和其他費用都2-3萬元，讀個初中都要花費近10萬元，普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學，就要花費2-30萬元。那真是天文數(shù)字。那正是，“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”、“考上一個大學生，多了一個貧困戶”。很多家庭應為教育而導致貧困。
記得，我們讀書的時候，小學是免費的，初中每年只有2。7元學費，遇到困難的家庭，還可以申請免除學費，我讀中專也不給學費，還要補貼生活費，住學費不收，家里基本沒有負擔。畢業(yè)后政府安排工作，基本都是好單位、好工作。如今，教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng)，商人在辦教育了，商人都是以贏利為目的，需要達到利潤最大化，由于教育成本分擔不合理加重了家庭負擔，對于貧困家庭，教育成本太高，足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學校，只有接受次等的教育，沒有我那二年的平等機遇了。
走過高考的校園大門，我在思考，我們的政府不會長期看見這種情況下去，將來一定會改變，一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會，讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學校，也不會因教育業(yè)再貧困。
看著校園里的莘莘學子，我仿佛看到了那時的自己，更想起了我們考試時的點點滴滴，祝福今年高考的學子們魚躍龍門、金榜題名。
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