【精華】名人名言作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的名人名言作文8篇，希望能夠幫助到大家。
名人名言作文 篇1
生活中，精辟的語(yǔ)言無(wú)處不在，下面請(qǐng)大家欣賞幾則我們班老師的“名人名言”。
1
語(yǔ)文課上，鄔老師講得激情澎湃，同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味�？捎幸晃煌瑢W(xué)卻偷偷摸摸地做數(shù)學(xué)作業(yè)，鄔老師“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，不動(dòng)聲色地走到那位同學(xué)身邊借題發(fā)揮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)可不要像小猴子那樣撿了芝麻丟了西瓜�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，慌張地把作業(yè)本放到課桌里。我們班老師的第一句“名言”就這樣誕生了。
“學(xué)習(xí)不要像小猴子撿了芝麻丟了西瓜。”
——語(yǔ)文烏老師
2
數(shù)學(xué)課上，王老師叫一位成績(jī)不是很好的同學(xué)到黑板上做一道對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單的題目。沒(méi)想到，他卻半天也沒(méi)有做出來(lái)，站在上面發(fā)呆。王老師的性子特別急，在一旁催促著：“快快快，不要像個(gè)老太太！”這句話竟惹得全班同學(xué)大笑。就這樣，數(shù)學(xué)王老師的名方也誕生了：
“快快快，不要像個(gè)老太太！”
——數(shù)學(xué)王老師
3
一次英語(yǔ)晚自習(xí)，MISS楊叫一位平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)比較差的同學(xué)站起來(lái)背誦一篇英語(yǔ)對(duì)話。當(dāng)背到一半時(shí)，課代表大聲說(shuō)道：“MISS楊，她背錯(cuò)了！”MISS楊瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話。等這位同學(xué)背完以后，MISS楊首先表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)課代表說(shuō)：“要用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡去看自己的缺點(diǎn)！”課代表聽(tīng)了若有所思，臉“撲”地一下紅了。
“用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡去看自己的缺點(diǎn)�！�
——英語(yǔ)MISS楊
4
在吃飯的時(shí)候，生活老師呂老師每天都要督促我們不要挑食，多吃飯。有同學(xué)不想吃飯，挑食了，呂老師就會(huì)苦口婆心地對(duì)他說(shuō)：“多吃飯，不挑食，身體才會(huì)變得健壯。”誰(shuí)不要健康呀？同學(xué)們聽(tīng)了馬上就吃起飯來(lái)，還津津有味的！所以呂老師的“名言”便是：
“多吃飯，不挑食，身體才會(huì)變得健壯�！�
——生活呂老師
也許這些“名言”表面看起來(lái)沒(méi)有多深的含義，但它們蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)了我們班的真、愛(ài)、情。
名人名言作文 篇2
1.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾，中考作文材料名人名言�！萏芈�
2.地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以填滿每個(gè)人的欲望。 ——甘地
3.大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。 ——雨果
4.人生欲求安全，當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。 ——南丁格爾
5.我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們�！鞲袼�
6.我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美�！Z曼?卡曾斯
7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子
8.久在樊籠里、復(fù)得返自然。 ——陶淵明
9.俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如 。 ——陶淵明
10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君“詔問(wèn)山中何所有”，賦詩(shī)以答。——陶弘景
11.倉(cāng)滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。 ——包拯
名人名言作文 篇3
1. 一切書(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻;你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑�！ⅰぢ逋�
2. 謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。——哥爾斯密
3. 不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁
4. 書(shū)籍是培植智慧的工具�！涿兰~斯
5. 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書(shū)才是有用的�！ず策d
6. 書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用�！录{姆
7. 我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧�！财镇v的托馬斯
8. 真正的書(shū)籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
9. 書(shū)有自己的命運(yùn)，要視讀者接受的情況而定�！瘋愄釣跛埂つ�
10. 讀者的好惡能決定書(shū)的命運(yùn)。——莫魯斯
11. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
12. 死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！懹�
13. 三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游
14. 一般就在部分之中;誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類(lèi)。 —— 別林斯基
15. 南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生.一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光
名人名言作文 篇4
1.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。 —— 孟德斯鳩
2.人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 —— 但丁
3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備
4.土扶可城墻，積德為厚地。 —— 李白
5.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
6.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。 —— 郭沫若
7.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
—— 斯賓諾莎
8.沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。
—— 羅曼?羅蘭
9.有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧。
—— 鄧肯
10.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明朗的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。
—— 契訶夫
11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊，可是，即使把百萬(wàn)金元給了盜賊，也沒(méi)法兒指望他從此不偷不盜。
—— 克雷洛夫
12.如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。 ——狄德羅
13.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。 —— 貝多芬
14.裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。 —— 盧梭
15.美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。 —— 培根
16.我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人。 —— 羅素
17.養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量。 —— 魯迅
18.自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。
—— 鄒韜奮
19.要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。 —— 德謨克利特
20.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
—— 諸葛亮
21.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。 —— 德謨克利特
奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。 —— 白居易
22.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。 —— 高爾基
23.人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。 —— 列夫.托爾斯泰
名人名言作文 篇5
人民，你和無(wú)邊無(wú)際的大海一樣！即可溫和平靜，也能掀起滔天駭浪。（《雨果傳》）
草木是靠著上天的雨露滋長(zhǎng)的，但是它們也敢仰望穹蒼。——莎士比亞《泰爾親王配力克里斯》
一塊小石頭可以阻擋一塊巖石的滾動(dòng)，一根柳枝可以改變雪崩的方向�！旯毒湃辍�
基石是我們這些普普通通的磚頭，越是砌在底層的磚頭，負(fù)重量就越大。然而它在發(fā)揮自己作用的時(shí)候，并不感到沉重，它民以此為驕傲，它，……它才是真正的英雄，為了大眾利益貢獻(xiàn)出自己的全部生命！——高爾基《崇高的愛(ài)》
凡是來(lái)自人民，來(lái)自人民偉大的勞動(dòng)及其痛苦的一切，都是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣顿M(fèi)多爾·佳金》
民眾具有一種我們所不能理解的深邃的智慧�！郀柣侗г埂�
應(yīng)該尊重那些為我們勞動(dòng)過(guò)、比我們受過(guò)更多苦難的人的意愿�！郀柣兑獯罄挕�
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的；但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的、專心的垂著綠蔭的�！└�?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》
不管多么渺小，也不管多么遙遠(yuǎn)，太陽(yáng)的崇拜者總會(huì)得到一份太陽(yáng)的光輝�！└�?duì)枴睹霞永佑啊?/p>
什么叫農(nóng)民呢？農(nóng)民對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)是一種營(yíng)養(yǎng)品，換句話說(shuō)，是一種可食的動(dòng)物。比方拿我來(lái)說(shuō)吧！沒(méi)能農(nóng)民的話，我能在大地上生存嗎？人類(lèi)要生存必須有太陽(yáng)、水、空氣和農(nóng)民！——高爾基《因?yàn)闊⿶灍o(wú)聊》
任何形式的君主政權(quán)的本性都是對(duì)人類(lèi)的侮辱。（《馬克·吐溫評(píng)傳》）
在宮廷里，親信意味著陰謀，陰謀意味著升官�！旯缎γ嫒恕�
任何宮廷陰謀都像一把人字梯。一邊上來(lái)的是雙手反綁、臉色陰沉、眼色模糊的犯人，另外一邊上來(lái)的是劊子手�！队旯麘騽∵x》
社會(huì)生活的悲劇和慘禍，是在人們被劃分為主人和奴隸的.時(shí)候才出現(xiàn)的�！陡郀柣碗娪啊�
寧愿做個(gè)牧人，吃著家常的乳酪，喝著葫蘆里的淡酒，睡在樹(shù)蔭底下，清清閑閑，無(wú)憂無(wú)慮，也不愿當(dāng)那國(guó)王，他雖然吃的是山珍海味，喝的是玉液瓊漿，蓋的是錦衾級(jí)繡被，可是擔(dān)心受怕，片刻不得安寧。——莎士比亞《亨利六世下篇》
只要暴君還能呼吸，自由就要窒息�！旯毒湃辍�
只有貴族才欣賞基督在十字架上呻吟的情景�！郀柣赌赣H》
想要同時(shí)當(dāng)國(guó)王和革新家，這等于把火和火藥混合在起。——馬克·吐溫《赤道環(huán)游記》
能夠引國(guó)王發(fā)笑的人，就能夠使其余的人發(fā)抖。——雨果《笑面人》
每個(gè)社會(huì)等級(jí)都有自己的榮譽(yù)。（巴爾扎克《交際花盛衰記》）
人吃人并不是從原始森林里開(kāi)始，而是在各部會(huì)、各衙門(mén)里開(kāi)始的。——托爾斯泰《復(fù)活》
人欺壓人比起世上一切殘酷行為不知要可怕多少倍，這種殘酷行為，受到社會(huì)和政府力量的聯(lián)合支持，變得普通和無(wú)法忍受呀！——泰戈?duì)枴陡昀?/p>
老虎并不吃老虎，只有人用人來(lái)養(yǎng)肥自己�！└�?duì)枴都t夾竹桃》
人的地位越顯赫，行為越惹人注意——或使他受到尊敬，或給他招來(lái)怨隙；最大的恥辱總是伴著最高的品級(jí)。——莎士比亞《愛(ài)克麗絲受辱記》
權(quán)力要證實(shí)自己的力量，就只有濫加使用，在蔑視天才的同時(shí)，給荒謬絕倫的人戴上成功的桂冠，這就是極權(quán)能擁有的唯一力量�！蜖栐恕督浑H花盛衰記》
當(dāng)權(quán)的人不喜歡爭(zhēng)論�！障＝稹段业募沂馈�
榮華會(huì)變得一錢(qián)不值，好像從身上脫落下去的碎布片那樣�！R克·吐溫《王子與貧兒》
名人名言作文 篇6
我喜歡看名人傳記，更加迷戀他們說(shuō)的名言。也喜歡把名人名言和自己的生活聯(lián)系在一起，不知不覺(jué)中我用他們的話語(yǔ)作為自己的座右銘，借用他們的話來(lái)幫助自己戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我叫哥哥教我打羽毛球，于是我拿著羽毛球拍來(lái)到樓下。哥哥說(shuō)要學(xué)會(huì)打羽毛球，首先要學(xué)會(huì)發(fā)球，就是把球往上拋，接著用力打出去，我就照著哥哥說(shuō)的去做，球總是掉到地上打不到，哥哥說(shuō)我的手勢(shì)速度跟不上球往上拋的速度，一次、兩次、經(jīng)過(guò)好多次的鍛煉，慢慢的就有了感覺(jué)。這時(shí)，我忽然想到這樣一句名言“只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗�！庇谑俏覂�(nèi)心又充滿了勝利的信心。
雖然我學(xué)會(huì)了發(fā)球，但我還是不會(huì)接球，每次羽毛球像箭一樣地朝我飛來(lái)，我總是接不到，哥哥給我指點(diǎn)迷津說(shuō)：“打羽毛球手和腳要注意協(xié)調(diào)……”，你看到對(duì)方球過(guò)來(lái)的時(shí)候要往球的方向追、球快到眼前的時(shí)候趕緊拿起球拍打出去。連續(xù)幾次我都接不到球，我都有點(diǎn)灰心了，哥哥一直鼓勵(lì)我說(shuō)，：“不要急，凡事都有第一次、慢慢來(lái)你一定能學(xué)會(huì)的”。哈哈，哥哥用名言來(lái)鼓勵(lì)著我，我也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，萬(wàn)事開(kāi)頭難。只要堅(jiān)信堅(jiān)持到底就會(huì)勝利！” 通過(guò)這次學(xué)打羽毛球我學(xué)會(huì)了很多道理，“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘一分收獲”。經(jīng)過(guò)多天的練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
你聽(tīng)，在遇到困難時(shí)，我就喜歡用名人名言來(lái)激勵(lì)自己！我取得了好多成績(jī)，不信你也來(lái)試試吧！
名人名言作文 篇7
1.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷
2.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 陶淵明
3.誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 歌德
4.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 阿?巴巴耶娃
5.人生如同故事。 重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。 塞涅卡
6.人生就象弈棋， 一步失誤， 全盤(pán)皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。 弗洛伊德
7.一失足成千古恨
8.路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 吉鴻昌 (把握自己走好每一步)
9.無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。 培 根
10.人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女(善始善終)
11.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。 但丁
12.美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹(生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn))
13.不要希圖成為一個(gè)成功的人，我們應(yīng)努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。愛(ài)因斯坦(成功是對(duì)自己而言，有價(jià)值是對(duì)他人對(duì)整個(gè)社會(huì)而言)
14.冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 雪萊
15.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。 雪萊(生活要樂(lè)觀)
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