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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-04-19 10:28:45 青春勵(lì)志 我要投稿

【精華】青春勵(lì)志作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的青春勵(lì)志作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】青春勵(lì)志作文5篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  人到中年,時(shí);匚肚啻,常人的青春多做了談資,文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。

  在年少時(shí),青春是難以啟齒的字眼,是無(wú)人訴說(shuō)的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng),是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線,是捉弄人的惡作劇。

  在年青時(shí),青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望,像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次!

  在大學(xué)時(shí),青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲,是圖書館里滿滿的座位,是一間寢室八個(gè)人的窘蹙,是深更半夜不服的爭(zhēng)論,是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

  在部隊(duì)時(shí),青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì);綠色是清新與自然、成長(zhǎng)與生命、安全與和平的顏色。

  走過(guò)的青春,如天上的云,應(yīng)風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著歲月,像樹的年輪,沒(méi)啥可數(shù),也不愿去數(shù),數(shù)到中間“樹怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。

  中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定,是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

  同學(xué)聚會(huì),戰(zhàn)友聚會(huì),大多是懷舊,或帶著最初的感動(dòng),追溯遠(yuǎn)去的記憶;或帶著感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè)的時(shí)光無(wú)法留住,不舍的身影終將遠(yuǎn)去,相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

  人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會(huì)高大,葉片不會(huì)密匝;中年看過(guò)來(lái),太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長(zhǎng)卷,包裹不住漫長(zhǎng)的人生。

青春勵(lì)志作文 篇2

  海,給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹木生長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹,也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由飛翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂(lè)……

  海,在付出時(shí),懂得了接受,是自身,在原本寂靜的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自身,給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報(bào),是自身,給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)……

  懂得付出,就要懂的接受,假如一味的只是單方面的付出,那時(shí)一種愚蠢的表示。當(dāng)然,假如只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無(wú)知的體現(xiàn)。付出與接受是無(wú)法單方面存在的,沒(méi)有付出哪有接受,沒(méi)有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無(wú)畏的付出,也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此,并付諸行動(dòng),奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

  在人生的道路上,付出與接受是不可防止的。在荊棘路前,看著條條荊棘,難免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力,忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感,勝利的女神已經(jīng)向你露出了絢爛的微笑,這時(shí),請(qǐng)你不要害羞,自豪的去擁抱本就屬于你的勝利!

  大海無(wú)語(yǔ),卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫生命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮。付出后有?duì)良心的慰藉,接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)掌握好付出與接受!

  蔓延在梔子花開的季節(jié)白色的話瓣,嵌在湛藍(lán)的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀,全都綻放開了那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。

  我是一朵梔子花,我努力生長(zhǎng),我為我的生長(zhǎng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì)接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì)忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著,也默默享受著。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù),所以我不時(shí)地付出,我努力地付出……

  人生似流星滑過(guò),有生之年,假如你是窮人請(qǐng)你付出你的努力,我想他人一定會(huì)接受你,你會(huì)過(guò)上富有的生活;假如你是富人,請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)所有。

  我是一朵梔字花,他人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方。

  有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我絢爛的.光茫,帶給人們 定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺,滋潤(rùn)人的心里,我想成為一棵大樹,為人們付出我龐大的身軀,即使我很衰老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望。正因?yàn)槿藗兘邮芪,所以我努力付出?/p>

  梔子花開,梔子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,幸福著他人的幸福,快樂(lè)著他人的快樂(lè)……

青春勵(lì)志作文 篇3

  春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然,我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中,冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī),它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點(diǎn)綴世界的一員!

  看著這幕情景,我不禁怦然心動(dòng):我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露,正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天,是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié),倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆,汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)份,那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi),被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養(yǎng)料,就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi),伴隨著懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。

  給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻,孜孜不倦地學(xué)習(xí),為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過(guò)不少同學(xué),小學(xué)的,初中的,高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式:有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華,卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái):若干年后,當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍,面臨淘汰的時(shí)候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而,一切都是徒然與此相反的是,那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué),他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧,在秋天收獲得更多,成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于后代!

  我想,倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空,就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候,為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。

青春勵(lì)志作文 篇4

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑?墒,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

  深夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的淚水。

  青春,讓我們知道笑容多甜,淚水多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

  青春,是我手中的一抹顏色,我為它添加了許多莫名的顏色,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

  遇見的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

青春勵(lì)志作文 篇5

  當(dāng)生活面臨困難時(shí),請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。

  題記

  剛步入學(xué)校大門,面對(duì)一張張陌生的面孔,我的心里充滿惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話的朋友,也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué),當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),我是多么羨慕呀!我試著和她們靠近,可害怕她們討厭我、排擠我,我知道這是自卑的表現(xiàn),于是就不停鼓勵(lì)自己:“我是最棒的,我一定可以交到朋友,慢慢來(lái)!”于是,我就試著和他們一起討論難題,出板報(bào),參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

  可一個(gè)月過(guò)去了,我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家,想媽媽,任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō):“周兵陽(yáng),你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)!女兒有淚不輕彈,走過(guò)去,前面是更加燦爛的天!”慢慢地,我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,成績(jī)也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。

  快考試了,我又陷入了極度緊張的漩渦,我害怕遇到“攔路虎”,害怕考得不如別人。于是,我深吸了一口氣,輕輕撫慰自己:別害怕,不就是一場(chǎng)考試嗎?盡最大努力就行了!

  考試終于到了,我平靜地來(lái)到考場(chǎng),不慌不忙地坐下、審題、答題,在答題過(guò)程中,我有過(guò)緊張,但我一直告訴自己:不要慌,要相信自己,我一定能行!奇怪,我的腿再也不抖了,手心也不出汗了,心也不慌了,似乎每道題都在友好地向我打招呼。

  終于,在自我鼓勵(lì)的支持下,每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活!

  同學(xué)們,生活有辛酸苦辣,但不管什么時(shí)候,都別忘了,給自己一些生活的力量鼓勵(lì)!

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