讀《心靈雞湯》有感(集錦15篇)
看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《心靈雞湯》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《心靈雞湯》有感1
今天，我讀完了一本叫《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》的好書(shū)，讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)里共有100個(gè)故事，每個(gè)故事都令人感動(dòng)。如：《悟懂愛(ài)的真諦》《永恒的母愛(ài)》《仁愛(ài)無(wú)敵》……我最喜歡的是這本書(shū)中的《1℃的溫暖》。里面講的是：小何大學(xué)畢業(yè)后3年，在一個(gè)效益很好的公司工作，每個(gè)月都能領(lǐng)一比不菲的工資和獎(jiǎng)金。后來(lái)，由于公司在一個(gè)重大項(xiàng)目上決策失誤，損失慘重。公司的經(jīng)理辭職了。盛夏時(shí)節(jié)，為了節(jié)約用電，老總把空調(diào)溫度從23℃提升到24℃，門(mén)口貼了張紙條，上面說(shuō)，為了節(jié)省1℃的電量，進(jìn)入辦公室時(shí)，可以隨便減去一件衣服�？墒�，誰(shuí)也不敢，老總從自己做起，先穿得隨便些。那天，小何他們走到辦公室，他們沒(méi)敢脫下衣服，可看見(jiàn)老總穿得很隨便，并讓他們脫衣服，他們想好的理由都化為烏有，只好紅著臉走了。從此，他們就被那1℃的溫暖溫暖著。后來(lái)，那家公司發(fā)展得蒸蒸日上。
如此微小的1℃，孕育了一種強(qiáng)大的力量，換醒了一種強(qiáng)大的力量，喚醒了埋在人性深處的一種溫情，戰(zhàn)勝看似很大的困難。
生活中，我的爺爺和奶奶也是一樣。節(jié)約一點(diǎn)，讓我的生活更幸福一點(diǎn)，多撿些硬板紙，賣些錢(qián)，讓我嘗夠人間的山珍海味，讓我穿便美麗的衣服……
一本蘊(yùn)涵著100個(gè)動(dòng)人的故事的書(shū)，一本讓我感受萬(wàn)千的書(shū)。它是《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》，希望大家多讀讀這些好書(shū)！
讀《心靈雞湯》有感2
我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐 書(shū)中，給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，由于不慎跌進(jìn)火盆而 失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì)，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。
他就是鄭華龍。 讀了這個(gè)故事，讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候，我一直想有一本 自己編寫(xiě)的書(shū)。
經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思，寫(xiě)了第一章。可到了下面的故事，我卻一點(diǎn) 頭緒也沒(méi)有。我苦思冥想，只要一有空閑的時(shí)間，我都用在寫(xiě)作上。
許多天過(guò)去了，我還是一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)�？粗强樟艘淮髩K的白紙，我想：我還能把這個(gè)故事寫(xiě)完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的文章鎖在柜子里，再也沒(méi)有去看過(guò)。和鄭華龍相比，我是一個(gè)多么容易被擊垮的人��！ 從這個(gè)故事中，我明白了：人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件，可實(shí)際上，嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力，才是成功更為重要的動(dòng)力。
只有嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)；只有堅(jiān)持，才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好：敢想，就等于成功的一半。在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。
做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。
讀《心靈雞湯》有感3
哎！作業(yè)真煩人，每次暑假作業(yè)我都要拖到最后寫(xiě)完，這不，暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，作業(yè)卻只寫(xiě)了七分之三，真煩！于是，我又扔下筆，捧起《心靈雞湯》讀了起來(lái)，讀心靈雞湯有感500字。
突然，見(jiàn)到一文章名字是《遇鬼》，我一邊猜想著內(nèi)容一邊又讀了下去。這篇文章講的是：某地區(qū)鬧鬼傳聞?lì)H多。一天，一人半夜才回家，路經(jīng)一墳場(chǎng)，不小心掉進(jìn)了一個(gè)新挖好的墓里，坑很深，他爬不出去了。說(shuō)來(lái)真巧，又有一個(gè)人摔進(jìn)坑里，也未能爬上去。先進(jìn)坑的人說(shuō)："你爬不出去的。"想不到后進(jìn)坑的人被嚇了一跳，還以為遇見(jiàn)了鬼，兩三下就爬了出去。
看完這篇文章，我想到了自己做作業(yè)的事。每次，我總感覺(jué)作業(yè)多，把作業(yè)拖到不能再拖的地步，加急去做，往往就是一個(gè)晚上的工作量，卻被我拖了一天又一天。事情很少有做不成的，之所以做不成，與其說(shuō)是條件不夠，不如說(shuō)是決心不夠。就像文中的第二個(gè)人，明明可以爬出去，但為什么第一次沒(méi)有成功呢？就是因?yàn)樗谝淮尾](méi)有下決心。
在生活中，好像有很多事是不可能完成的任務(wù)。比如：在一年之內(nèi)把幾本世界名著讀完啊，在鋼琴上學(xué)習(xí)彈奏一首難度很高的曲子啊，在幾年之內(nèi)把自己開(kāi)的小公司擴(kuò)大等等。這些事情看起來(lái)非常難，覺(jué)得自己這不行，那不行，沒(méi)有潛能。實(shí)際上，無(wú)論做什么事情，只要下定決心就能做到，因?yàn)椋簼撃?決心！
以后，我在生活中遇到的種種事情，我一定要下決心做到，盡自己最大的努力去拼搏，發(fā)揮自己最大的潛能。我相信：在以后的生活中，我一定能將每件事都盡力做好，因?yàn)槲矣譀Q心！
有決心就有潛能，潛能=決心！
讀《心靈雞湯》有感4
有一天，動(dòng)物們決定他們必須做件偉大的事——?jiǎng)?chuàng)建一所學(xué)校。
學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現(xiàn)非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別說(shuō)了。
開(kāi)始時(shí)，兔子跑步的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊痪煤�，他便因�(yàn)橛斡厩胺爆嵉幕瘖y工作感到神經(jīng)衰弱。
小松鼠本來(lái)在爬行課上表現(xiàn)優(yōu)異，但有一次飛行課老師不讓從樹(shù)上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。
一學(xué)年結(jié)束后，鰻魚(yú)在這幾個(gè)方面表現(xiàn)極佳，成為畢業(yè)代表。
后來(lái)，土撥鼠把孩子送到獾的學(xué)校，其他鼠也去了，結(jié)果成功的創(chuàng)立了學(xué)校。
如果硬干自己不能干的事，帶來(lái)的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀后感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強(qiáng)人所難嗎？松鼠天生就會(huì)爬樹(shù)，能飛一下，可你要說(shuō)讓松鼠原地飛起來(lái)，打死他也做不到。
而老鼠呢，選一個(gè)自己合適的課程，安心干自己有天賦的事。要有專業(yè)，不需要樣樣都會(huì)，要有針對(duì)性。有些東西學(xué)會(huì)了也不用，只是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，比如：一些外語(yǔ)（除了英語(yǔ)）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費(fèi)么？像英語(yǔ)很多人說(shuō)能用上。
我們要針對(duì)自己的長(zhǎng)處，發(fā)展長(zhǎng)處。但其他知識(shí)也不能不知道。所以我們要根據(jù)自己的情況適當(dāng)學(xué)習(xí)。
讀《心靈雞湯》有感5
在一次班主任會(huì)議上，通化市教育局發(fā)給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過(guò)這本書(shū)，懷著解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書(shū)，讀后，真像作者所說(shuō)的那樣：“這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書(shū)，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發(fā)教師生活與教學(xué)智慧的書(shū)，它用溫情、智慧和愛(ài)意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩(shī)篇禮贊教師工作的神圣。用一個(gè)個(gè)真實(shí)而平凡的故事，撫慰我們的心靈。”書(shū)中七十余篇充滿溫情、智慧、富有啟發(fā)意義的精短美文帶領(lǐng)我從打開(kāi)心窗開(kāi)始，擺脫心理頑疾，躲過(guò)人性的暗渠，感悟到了教師的愛(ài)與善良和做一名教師的快樂(lè)與幸福，使我對(duì)我所從事的職業(yè)有了一個(gè)全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進(jìn)的方向。
讀這七十個(gè)精短美文，就如同一位智者對(duì)話;如同在春風(fēng)中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。
總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛(ài)這個(gè)事業(yè)，可細(xì)細(xì)品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺(jué)自己做得還很少，愛(ài)得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動(dòng)著，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅(jiān)韌，溫暖與感動(dòng)，廣博與從容。流連其間，一個(gè)故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧?kù)o起來(lái)，焦躁的心緒變得安然起來(lái)。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。
他們真不愧為人民教師，教學(xué)有方，用愛(ài)在學(xué)生稚嫩的心田中種下夢(mèng)。讓一個(gè)一說(shuō)話就臉紅的學(xué)生開(kāi)始自己的演講生涯，讓一個(gè)“萬(wàn)人如海一身藏”的學(xué)生變得活潑自信，讓一個(gè)思想品質(zhì)敗壞的學(xué)生從此樹(shù)立了自尊心，讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的無(wú)可救藥的學(xué)生看到了黎明的曙光……老師的愛(ài)，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤(rùn)一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽(yáng)，照進(jìn)學(xué)生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學(xué)生前進(jìn)的路，使他們不斷收獲快樂(lè)和幸福，并把這份愛(ài)、這種情、這顆心繼續(xù)傳遞!
它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!
書(shū)中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學(xué)生美好，自己必須美好;期待學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，自己必須堅(jiān)強(qiáng);這樣才能夠支撐天地，對(duì)抗風(fēng)雨。為人師者，就應(yīng)超越自我生命的局限，把無(wú)限的希望植根于學(xué)生的未來(lái);為人師者，就應(yīng)該和學(xué)生一起成長(zhǎng)，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導(dǎo)他們告別青澀，漸漸走向成熟�！弊屛覀冇涀∵@段美妙的字句，從中領(lǐng)會(huì)教育的真正內(nèi)涵!
讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時(shí)的一件事……，那是一次月考，我的物理成績(jī)是106分，我班的最高分是107分。最后一道計(jì)算題滿分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負(fù)讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結(jié)果錯(cuò)了，過(guò)程對(duì)了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說(shuō)了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說(shuō)：“是啊，扣地太多了，應(yīng)該給你加上2分�！比缓笥峙牧伺奈业募绨�。
四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿足了一個(gè)少年的虛榮心，以他寬容的心，潤(rùn)物于無(wú)聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運(yùn)，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵(lì)。它讓我恰如其分地了解了自己的學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻鞭策著自己保持成績(jī)前行!
成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個(gè)學(xué)生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個(gè)讓我難以回答的問(wèn)題。但我覺(jué)得，如果他的目標(biāo)純一、對(duì)他以后的學(xué)習(xí)有幫助，對(duì)他的人生有好的影響，那這2分，我加!
人生三寶精氣神。氣由書(shū)生，讀書(shū)可以養(yǎng)氣。養(yǎng)正氣、靈氣、浩然之氣。最后以書(shū)中的一首詩(shī)送給大家：我寄給你一粒種子/它，就是一片風(fēng)景 /如果你喜歡大樹(shù)/它將長(zhǎng)成一片森林/森林里每一棵樹(shù)/都會(huì)伸出枝葉/為你搭一座綠色的宮殿 /你自由呼吸吧，呼吸吧/這里連空氣都涂著綠色 / 我寄給你一粒種子 /它，就是希望
我愿與各位同仁一同載著美好的希望每天暢游書(shū)海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。
讀《心靈雞湯》有感6
小學(xué)生心靈雞湯《感恩、親情》讀了之后，會(huì)讓你走進(jìn)愛(ài)的心靈。同學(xué)們，你們懂得愛(ài)嗎？你們懂得親情嗎？你們的爸爸媽媽是如何用愛(ài)來(lái)對(duì)待每一位孩子的呢？我們又該如何用感恩對(duì)我們的父母呢？
翻開(kāi)這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會(huì)懂得你身邊的朋友，你身邊的老師的愛(ài)，他們不僅對(duì)你好還是壞，我們都要理解他們。你們知道嗎？愛(ài)是天底下最偉大最無(wú)私的情感。我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
翻開(kāi)這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會(huì)知道自己一直是父母生命中最珍貴的寶貝，是用任何金錢(qián)也是買不到的！我們就應(yīng)該去珍惜這溫暖而幸福的家庭。你知道嗎？有些孩子并沒(méi)有父母。他們是多么渴望有一個(gè)父母啊。我們有自己的父母應(yīng)該去珍惜。
父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山—一座能為子女遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我們。
父母對(duì)孩子的愛(ài)如長(zhǎng)河里的泥沙。在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的.最底層。在生命的記憶里，父母之愛(ài)是最溫暖、最值得回報(bào)的部分，讓人難以忘懷。
你們知道嗎？父母是孩子永遠(yuǎn)的拐杖，支撐著孩子的人生。那個(gè)為你的幸�？梢酝业娜�，那個(gè)為你的快樂(lè)可以奔忙一生的人，那看見(jiàn)你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸；那個(gè)因你遠(yuǎn)行而焦急盼歸的人，那個(gè)因你生病、痛苦而心碎流淚的人，那個(gè)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)溫暖懷抱的人，那個(gè)至死不渝地愛(ài)著你的人是—媽媽。
同學(xué)們！因?yàn)閻?ài)有100種語(yǔ)言，所以父母的愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)方式。父母是墜入凡間的天使，他們收起華麗的羽毛，換上粗布的衣裙，從無(wú)憂無(wú)慮的精靈變成了孩子忠誠(chéng)的守護(hù)人。
孩子們，我們的父母是多么的好�。〉鹊侥囊惶�，我們的父母不在了，也就聽(tīng)不見(jiàn)父母那柔美的聲音，所以我們要用一定的愛(ài)去感恩父母。
讀《心靈雞湯》有感7
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《心靈雞湯》，這是一本可以摸透你心靈的書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容很豐富，我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)，我認(rèn)為一本好書(shū)就是能夠引領(lǐng)讀者饒有興趣地探究下去。
這本書(shū)有七大主題，包括：愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道，論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧，內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，卻發(fā)人深省。
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿了一本《心靈雞湯》來(lái)看，第一頁(yè)上，有一篇很短的故事——《幸福在哪里》，文章的標(biāo)題吸引我往下面看，幸福是什么？一只小獅子不知道幸福是什么？想知道幸福在哪里？母獅子便告訴他："幸福就在你的尾巴上，讀后感《讀心靈雞湯有感500字》。"小獅子聽(tīng)后便不斷追著自己的尾巴跑，但始終咬不著。母獅子看著天真的孩子，笑道說(shuō)："傻瓜，幸福不是這樣得到的，只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟在你身后。"
獅媽媽的話一直在我的腦海里響起。社會(huì)上有一些人一生都在拼命地賺錢(qián)，為的是可以得到幸福，他們像小獅子一樣，不斷地追著自己的"尾巴"跑，累得精疲力盡，卻不知道幸福一直跟隨在他們身后，他們更加不知道，想要得到幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在假期里，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪妻兒老小，就是幸福；在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份力量，也是一種幸�！�
雖然有的人擁有很多錢(qián)，但不一定是擁有了幸福，再多的錢(qián)也買不到丟失的時(shí)光、快樂(lè)、親情、友誼……錢(qián)，只有在正確的使用下，幫助人們更加幸福的一個(gè)工具。當(dāng)你拋開(kāi)所有的功名利祿，用心的欣賞，享受已擁有的一切時(shí)，幸福就在我們身后。
我也要快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，用正確的方法去追求那份屬于我的幸福。
讀《心靈雞湯》有感8
媽媽推薦我讀《心靈雞湯》這本書(shū)，讀了它我受益匪淺。
這本書(shū)中一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事震撼著我的心。愛(ài)的力量讓我大吃一驚！愛(ài)讓一個(gè)個(gè)出身卑微的孩子成就，讓一個(gè)個(gè)想自殺的孩子打消了這種想法……
我們不僅要愛(ài)別人，還要愛(ài)自己，發(fā)揮出自己的本質(zhì)，可以改變被人對(duì)你的看法，可以讓自己成為一對(duì)便士里的鑄幣……我們要做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人，要去做，不放棄的去做，這樣，你就能圓夢(mèng)，記著所謂的障礙，只是你把眼光從目標(biāo)上移開(kāi)，林肯，達(dá)爾文，愛(ài)因斯坦……都相我們解釋了這個(gè)道理；學(xué)習(xí)就要?jiǎng)邮秩プ觥皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”……
讀了《小男孩》這個(gè)故事，我算是真正明白了達(dá)·芬奇的那句話：“畫(huà)家如果拿旁人的作品做自己的標(biāo)準(zhǔn)或典范，他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就沒(méi)有什么價(jià)值，如果努力從自然事物中學(xué)習(xí)，他們就會(huì)得到很好的結(jié)果�！币苍S，我們中國(guó)小孩之所以想想象力世界排名最后，就是像小男孩那樣，思維被老師框定住了，我想對(duì)老師說(shuō)：請(qǐng)讓我們像寫(xiě)作文寫(xiě)出獨(dú)一無(wú)二的文章那樣活出我們精彩的人生。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“第一個(gè)把女人比作花的人是天才，第二個(gè)把女人比作花的人是庸才，第三個(gè)把女人比作花的人是蠢才�！蔽蚁�，我們應(yīng)該像尋寶者那樣，在你們的提醒或幫助下得到答案，而不是由你們直接告訴，這樣，不僅失去了解題時(shí)的樂(lè)趣，還失去了活躍的思維，讓自己對(duì)別人產(chǎn)生了依賴而不愿自己去做事了。
我覺(jué)得《心靈雞湯》這本書(shū)不僅滋潤(rùn)了我的心靈，還讓我懂得了人生的道理。
讀《心靈雞湯》有感9
前幾天，我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，讀完后感受頗深，這本書(shū)的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)含了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì)去疼愛(ài)他人，充滿信心的去迎接生活的挑戰(zhàn)，在我面臨和失意時(shí)，它會(huì)使我得到和慰藉，在我面臨時(shí)，它又會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚的明燈照耀在這溫暖的書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)”這是《心靈雞湯》封面上的一段話就如同一彎清泉干冽的清泉，流入人的內(nèi)心深處，讓我們能夠清明透徹的去感受我們身邊的一切。
一個(gè)人的世界，總是從內(nèi)心深處開(kāi)始的，每一個(gè)人，從懵懂的少年步入花樣青春，都會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到新奇又興奮，同時(shí)又充滿困惑或而成長(zhǎng)就是一扇打開(kāi)心扉，面向新世界的門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)的就是心靈智慧心靈雞湯給了我感受，心動(dòng)、沉思心靈智慧，它告訴我：愛(ài)是溫暖心靈的陽(yáng)光，從偉大無(wú)私的親情，到心心相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛(ài)就像太陽(yáng)一樣，溫暖照耀著每一個(gè)熟悉和陌生，柔弱或稚嫩或滄桑的心動(dòng)，讓那心靈的世界，不再受到黑暗的沾污。
好的心態(tài)是快樂(lè)的密碼，品德決定我能走多遠(yuǎn)，智慧鋪平人生道路，有才有未來(lái)……
在讀完了這本書(shū)之后我會(huì)不自覺(jué)的想要將它介紹給別人，和她們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物，沒(méi)有驚天動(dòng)地的不切實(shí)際，沒(méi)有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到不平凡的生活真諦，他們將我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵥閱拘眩龑?dǎo)我們以一種全新獨(dú)特的眼光從新看待身邊的人事物：它們好無(wú)遺漏的剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內(nèi)心處所隱藏的真愛(ài)美，使我們明白什么才是中最重要的。
《心靈雞湯》就是這樣一本讓人回味無(wú)窮的好書(shū)。
讀《心靈雞湯》有感10
第一次與書(shū)結(jié)緣是在6歲的時(shí)候媽媽送我的一本《格林童話》，從翻開(kāi)第一頁(yè)起，便深深為其魅力所傾倒，從此結(jié)下不解之緣。只有在書(shū)里，我才能感覺(jué)到生活的無(wú)憂無(wú)慮，上天入地，穿越古代，暢想未來(lái)。我似乎與每個(gè)故事、小說(shuō)中的主人公合為一體，和他們同悲傷共快樂(lè)。踏上工作崗位之后，教師相關(guān)類書(shū)籍的涉及量便逐漸多了起來(lái)。《窗邊的小豆豆》、《心靈啟示錄》、《教師的課堂管理藝術(shù)》……在這當(dāng)中，有一本書(shū)給我留下了深刻的印象——《送給老師的心靈雞湯》。
三年多的教師工作讓我對(duì)這份職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，彷徨、自責(zé)、無(wú)奈這些當(dāng)初壓根沒(méi)想到的詞眼一個(gè)個(gè)不時(shí)的涌上心頭。當(dāng)我一個(gè)人站在空曠的音樂(lè)教室，心中的癥結(jié)深深壓抑著我：我的寬容之心呢？我當(dāng)初立下的“用愛(ài)感化每一個(gè)學(xué)生”的工作理想呢？難道我就這么放棄了我的理想？直到看到《送給教師的心靈雞湯》，讀完書(shū)里70多個(gè)小故事，真有被“雞湯”滋潤(rùn)的感覺(jué)，讓我找到了些許慰藉，猶如一股無(wú)形的力量在呼喚我內(nèi)心的希望與愛(ài)！《四分錢(qián)的午餐》、《能把你的車票給我嗎？》、《一朵梔子花》、《零分之約》……這些小故事讓我看到了一個(gè)個(gè)心細(xì)如發(fā)的老師，用睿智、獨(dú)特的教育方式填補(bǔ)學(xué)生心中敏感、自卑的心坎，喚醒學(xué)生埋藏的自信、勇氣。尤其是《我相信你第101次保證》，書(shū)中像陳剛這樣的問(wèn)題學(xué)生我們都碰到過(guò)。
五年級(jí)有個(gè)叫莫和偉的學(xué)生每次上課都要說(shuō)話，搗亂紀(jì)律，別人吹口琴，他說(shuō)話；別人唱歌，他吹口琴。一開(kāi)始，我也像王老師一樣耐心說(shuō)理，寬心原諒，座位都換了好幾個(gè)，他的表現(xiàn)總是時(shí)好時(shí)壞。幾次之后，我便失去了信心和耐心，換之厲聲批評(píng)或者罰抄歌譜等一些“冷暴力”手段。起初也有效果，但時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生便也麻木了，又開(kāi)始重蹈覆轍�？吹剿樕夏欠N不屑、抵觸的表情，我真的是傷心、無(wú)奈又自責(zé)。而故事中的王老師卻堅(jiān)持用寬容和信任來(lái)感化陳剛，一直到他改正。孩子總會(huì)犯錯(cuò)的，可貴的是王老師始終用“放大鏡”在看孩子的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)孩子第三次向老師保證的時(shí)候，她的回答是：“別說(shuō)你保證三次，就是保證100次后有100次的反復(fù)，老師都會(huì)相信你的第101次保證，只要你是發(fā)自內(nèi)心的�！闭沁@份簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的愛(ài)幫助陳剛找到了他自己人生的坐標(biāo)。
寬容，是一個(gè)永久不衰的話題。我們都有一顆寬容的心，但要堅(jiān)持這份寬容卻很難，而恰恰很多時(shí)候，我們只要再堅(jiān)持一下，就會(huì)有意想不到的收獲。就像王老師一樣，用一顆執(zhí)著寬容的心善待了孩子，同時(shí)也善待了自己的心靈。
在這些平凡的教師身上，我看到的是最真最純最善的教育情懷和悉心呵護(hù)。他們沒(méi)有豪言壯志的口號(hào)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事跡，也沒(méi)有怨天尤人的抱怨，只是用他們最平凡的行動(dòng)、最真摯的愛(ài)和智慧詮釋教育的真諦。慚愧的是我們都是人民教師，我們有著共同的責(zé)任和義務(wù)，但我卻不能豁達(dá)的接收每個(gè)孩子的缺點(diǎn)，我也不能嫻熟的、智慧的開(kāi)啟每個(gè)孩子的心智，書(shū)中教師的一些教育方法雖然很平凡，卻小中見(jiàn)大，猶如一把開(kāi)啟心靈的鑰匙。
善待自己的心靈，用寬廣的胸懷去接納別人，分享快樂(lè)。善待自己的心靈，用樂(lè)觀自信的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)世界，驅(qū)散心底的陰霾。善待自己的心靈，用一顆善良的心去關(guān)懷滋潤(rùn)別人的心靈。善待自己的心靈，用一顆感恩的心去感謝親人，感謝朋友，感謝學(xué)生。
“每一個(gè)孩子，其實(shí)都是從天上掉下來(lái)的天使。他們?yōu)槭裁磿?huì)掉下來(lái)呢？因?yàn)樗麄兊某岚驍嗔恕Ｋ麄儚膩?lái)到這個(gè)世界上，就一直在尋找為他們縫補(bǔ)翅膀的人。當(dāng)成人世界不再嘲笑他們的青澀、荒唐和魯莽，給他們一種鼓勵(lì)、一種包容時(shí)，他們便會(huì)在沒(méi)有忘記天空的時(shí)候，縫上翅膀重新翱翔，成為天使�！碑�(dāng)看到這句話的時(shí)候，我油然而生一種責(zé)任感和自豪感。我，作為一名一線教師，就要做那個(gè)給天使們縫補(bǔ)翅膀的人。善待自己的心靈，就是善待學(xué)生。行動(dòng)的改變來(lái)自心靈，換一種態(tài)度對(duì)待生活，即是獲得了一次重生。
讀《心靈雞湯》有感11
最近一段時(shí)間一直在寫(xiě)可惡的讀書(shū)筆記，昨天在我寫(xiě)完了第十篇的最后一個(gè)字之后，長(zhǎng)抒一口氣："解放了！"今天又可以看我喜歡看的東西了，其實(shí)這個(gè)暑假一直都在看《心靈雞湯》，以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，現(xiàn)在眼見(jiàn)為實(shí)了，不蠻您說(shuō)，真的很不錯(cuò)。
這里面也就是一些哲理小文章，長(zhǎng)的六七百字，短的就幾句話，但是意味深長(zhǎng)那可不是吹的��！只有親自看過(guò)了才知道，每天看那些文字真的感覺(jué)自己以前太幼稚了，或者說(shuō)我一直都很幼稚吧！?一篇篇小文章蘊(yùn)涵大道理，比如有的寫(xiě)的是要懂得放棄，有的寫(xiě)的是要活在當(dāng)下，有的說(shuō)要好好把握幸福，或者說(shuō)幸福真的只是一種感覺(jué)，比如這篇《漁民與富翁》
一個(gè)富翁在路邊看到一個(gè)漁民在曬太陽(yáng)，于是就和他交談起來(lái)
富翁："你怎么不去打漁呢？"
漁民："為什么要去打漁？"
富翁："打漁多了你就可以買大魚(yú)船�。�"
漁民："買大魚(yú)船干嘛呢？"
富翁："打更多更大的魚(yú)，就成為富翁了�。�"
漁民："成為富翁有干嘛呢？"
富翁："成為富翁就可以舒服的曬太陽(yáng)了��！"
漁民："我現(xiàn)在不就在舒舒服服的曬太陽(yáng)嘛！"
確實(shí)很短，但是從中我了解到了幸福的確只是種感覺(jué)而已，即使是很富有的人他也并不一定是幸福，而貧窮也并不等幸福。
讀《心靈雞湯》有感12
《心靈雞湯》的前言也是口一篇故事待續(xù)的，里面是說(shuō)在終南山有一種特殊的植物——快樂(lè)藤，任何人得到這種藤后，都會(huì)喜形于色、笑逐顏開(kāi)，不知煩惱為何物。但有一位年輕人得到了這種藤，卻沒(méi)有傳說(shuō)中的快樂(lè)，后來(lái)，一位老人告訴他，一定要有快樂(lè)根才有快樂(lè)，年輕人急忙問(wèn)快樂(lè)根在哪里，老人說(shuō)：“心就是快樂(lè)的根！”
是啊，人生一世，草木一秋，能夠快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一生，相信這是每個(gè)人心中的一個(gè)夢(mèng)。但如何才能求的快樂(lè)呢？“心是快樂(lè)的根！”說(shuō)得多好！
這本書(shū)教會(huì)了我很多道理，比如：“幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。富翁不見(jiàn)得就比曬太陽(yáng)的漁夫更幸福，撿破爛的與大明星完全可以擁有一樣的幸�！薄皻埲保灰欢ú幻�。人生應(yīng)擁有的美麗很多很多，有時(shí)，放棄也是一種美麗�！钡鹊鹊鹊�。
這本書(shū)就像是五味瓶，使我們嘗到了人生的酸甜苦辣；這本書(shū)就像是一張藏寶圖，幫我們指引獲得人生“寶藏”的路；這本書(shū)就像是一位朋友，在我們面對(duì)道德難題或困難前，他（她）會(huì)來(lái)幫助你、知道你。
這真是“一碗美味”的雞湯啊！喝了它，你不但會(huì)神清氣爽，還會(huì)懂得更多世間的道理！
讀《心靈雞湯》有感13
在這個(gè)里，我讀了一本叫《青少年一百道雞湯》的書(shū)，我被這本書(shū)深深的陶醉了，書(shū)中蘊(yùn)含的智慧、動(dòng)人感情，以及令人震撼的本性的躍動(dòng)，如清風(fēng)拂過(guò)心田，如春與滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)間，使我們喚醒良知，純潔人性，拼搏，用于去做一給而卓越的人。
在這本書(shū)里，我最《的心》這個(gè)故事，故事主要講了：在一個(gè)饑荒的小鎮(zhèn)上，所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)，他們連最起碼的溫飽問(wèn)題都難以解決。小鎮(zhèn)上最富的人是面包是卡爾，他是個(gè)好心人。他大家度過(guò)饑荒，把20個(gè)最窮的孩子叫過(guò)去，每天為他們提供面包。那些既黃的孩子爭(zhēng)先恐后地去搶籃子里的面包，有的為了一塊大點(diǎn)的面包甚至大打出手凱爾注意到一個(gè)格雷奇的小女孩，她總是在別人搶完之后，才拿籃子里的最后一小塊面包，她總會(huì)親吻面包師的手，然后回家。
第二天，她只拿到了昨天一半大小的面包，到家后，當(dāng)她媽媽白面包掰開(kāi)的時(shí)候，一枚金幣掉了出來(lái)，小女孩把金幣還給面包師，而她卻說(shuō)：“我最文雅的孩子拿到這枚金幣，你選擇了它，這算是對(duì)你的獎(jiǎng)賞”。故事告訴我們:要想擁有的，就要懷有一顆感恩的心，有一顆個(gè)嫩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容和理解，少一些職責(zé)與推諉，多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠(chéng)與，少一些欺瞞與渙散……
讀《心靈雞湯》有感14
“在人生的十字路口，總有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶�！边@是《教室里的心靈雞湯》封后面上的一句話，這也是本書(shū)四十個(gè)溫暖心靈的真實(shí)故事的主題寫(xiě)照。
閱讀著這些充滿愛(ài)與希望的故事，我也在懷念著我的一位恩師給予我的溫暖和關(guān)愛(ài)。
我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在農(nóng)村，初中的學(xué)業(yè)也是在農(nóng)村聯(lián)中完成的，考的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的高中也不理想，上了不到一年就不想上了，后來(lái)同村的一個(gè)伙伴說(shuō)到城里的一所中學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)一年初三，或許能考上好點(diǎn)的高中，就這樣遇到了后來(lái)改變我命運(yùn)的劉老師。
有一次晚飯，伙房的飯菜變質(zhì)了，好多學(xué)生吃了后，在半夜里都有了中毒的反應(yīng)。我也是其中之一，上吐下瀉的，肚子疼的特厲害，去了幾趟廁所后，還是止不住疼痛，舉目無(wú)親的情況下，我試著敲開(kāi)了劉老師的房門(mén)，還沒(méi)睡醒的老師聽(tīng)說(shuō)了我的情況后，給了幾片止疼藥，又我下了一碗面條，讓我趁熱吃了。也真是神奇啊，吃完后肚子就不疼的那么厲害了。每每想起此事，我都覺(jué)得那不是一碗普通的面條，是一碗慰藉心靈的雞湯，里面是滿滿的愛(ài)，不是親人卻勝似親人的愛(ài)。
高中時(shí)的住宿很困難，劉老師聽(tīng)說(shuō)高中學(xué)校沒(méi)有安排住宿的情況后，就把他自家的儲(chǔ)藏室收拾了后讓我住下了，解決了我的一個(gè)大難題，要不，我得每天來(lái)回跑90里的路呢！早晚自習(xí)都沒(méi)有時(shí)間上了，肯定會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的。一間小屋給了我住，他們的雜物卻沒(méi)有地方放了，但他始終都沒(méi)有說(shuō)不方便，一直到我找到了新的住宿地點(diǎn)�，F(xiàn)在想來(lái)，他原本是可以建議我出去租房子的，也沒(méi)有義務(wù)給我提供住宿的，可他還是沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地做了這一切，是他給我提供了一個(gè)讓心身都可以休憩的地方，這不是愛(ài)，又是什么呢？
高考成績(jī)同樣的不理想，當(dāng)我正忙著找學(xué)校準(zhǔn)備復(fù)讀，還打算找不到合適的學(xué)校就不上了，在家種地的時(shí)候，還是劉老師替我報(bào)了一所當(dāng)?shù)氐膶？茖W(xué)校，并把通知書(shū)送到我家里去了，做通了我的思想�，F(xiàn)在想來(lái)，正是他的這一當(dāng)機(jī)立斷的決策，真正地改變了我生命的軌跡，讓我有了現(xiàn)在的穩(wěn)定工作和幸福生活。
這就是溫暖我心靈的真實(shí)故事。
在人生的道路上，遇到一位好老師，給你指引著前進(jìn)的方向，是一輩子的幸福，是時(shí)刻慰藉心靈的營(yíng)養(yǎng)，讓你感懷不已。
如今，我也做了一名老師，也要用同樣的愛(ài)與溫暖來(lái)對(duì)待我的學(xué)生。
讀《心靈雞湯》有感15
前幾天，我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)，讀完后感受頗深，這本書(shū)的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)含了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì)去疼愛(ài)他人，充滿信心的去迎接生活的挑戰(zhàn)，在我面臨挫折和失意時(shí)，它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉，在我面臨成功時(shí)，它又會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚的明燈照耀在這溫暖的書(shū)頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)”這是《心靈雞湯》封面上的一段話就如同一彎清泉干冽的清泉，流入人的內(nèi)心深處，讓我們能夠清明透徹的去感受我們身邊的一切。
一個(gè)人的世界，總是從內(nèi)心深處開(kāi)始的，每一個(gè)人，從懵懂的少年步入花樣青春，都會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到新奇又興奮，同時(shí)又充滿困惑或而成長(zhǎng)就是一扇打開(kāi)心扉，面向新世界的門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)的就是心靈智慧心靈雞湯給了我感受，心動(dòng)、沉思心靈智慧，它告訴我：愛(ài)是溫暖心靈的陽(yáng)光，從偉大無(wú)私的親情，到心心相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛(ài)就像太陽(yáng)一樣，溫暖照耀著每一個(gè)熟悉和陌生，柔弱或堅(jiān)強(qiáng)稚嫩或滄桑的心動(dòng)，讓那心靈的世界，不再受到黑暗的沾污。
好的心態(tài)是快樂(lè)的密碼，品德決定我能走多遠(yuǎn)，智慧鋪平人生道路，有夢(mèng)想才有未來(lái)……
在讀完了這本書(shū)之后我會(huì)不自覺(jué)的想要將它介紹給別人，和她們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物，沒(méi)有驚天動(dòng)地的不切實(shí)際，沒(méi)有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到不平凡的生活真諦，他們將我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵥閱拘�，引�?dǎo)我們以一種全新獨(dú)特的眼光從新看待身邊的人事物：它們好無(wú)遺漏的剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內(nèi)心處所隱藏的真愛(ài)美，使我們明白什么才是生命中最重要的。
《心靈雞湯》就是這樣一本讓人回味無(wú)窮的好書(shū)。
【讀《心靈雞湯》有感(集錦15篇)】相關(guān)文章：
讀《心靈雞湯》有感【精】03-07
讀《心靈雞湯》有感【熱】03-07
讀《心靈雞湯》有感【薦】03-07
讀《國(guó)畫(huà)》有感04-26
讀《燈光》有感03-29
讀《論語(yǔ)》有感03-11
讀《勵(lì)志故事》有感11-24
讀朱自清散文有感02-18
讀林清玄散文有感08-29
讀《林清玄散文》有感08-29