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學(xué)習(xí)的名言

時(shí)間:2021-06-21 14:22:05 名言大全 我要投稿

2021年通用學(xué)習(xí)的名言匯編88句

  一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)也不會(huì)垂青于他。下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的名言88句,歡迎閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2021年通用學(xué)習(xí)的名言匯編88句

1、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

2、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。

3、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創(chuàng)新精神的人,革新者,創(chuàng)造著開路,這就是管理機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人的重要任務(wù)。

4、要時(shí)常聽、時(shí)常想、時(shí)常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒有生存的資格!

5、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問!袧h諾夫

6、教育的目的,在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

7、每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時(shí)候,也有不好的時(shí)候,看電視,戀愛,學(xué)習(xí),去上學(xué)。當(dāng)你不經(jīng)意回眸那些日復(fù)一日的平凡日子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它多多少少都會(huì)留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖!景拍饶

8、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。

9、學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。——荀子

10、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立,這種自信會(huì)使自己得到一種提升。

11、這個(gè)世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多,還有一個(gè)危險(xiǎn),那就是應(yīng)付變得越來越多,解釋變得越來越多,時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了,就會(huì)兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個(gè)人也會(huì)越來越寡味。

12、人之于文學(xué)也,猶玉之于琢磨也!髯

13、人一日無米則饑,一日無字則瞽!跤邢

14、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。

15、人的一生,其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人,他整個(gè)生命里程中的一切行為,都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn),才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。

16、山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

17、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

18、成功的法門——向"失敗"學(xué)習(xí)。

19、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學(xué)》

20、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符

21、沒有永遠(yuǎn)的惡人,只有永遠(yuǎn)的惡行。

22、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>

23、把夢想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!

24、讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。

25、如果你不帶偏見地去考慮問題行動(dòng)生困難;困難生疑問;疑問生假設(shè);假設(shè)生試驗(yàn);試驗(yàn)生斷語;斷語又生了行動(dòng),如此演進(jìn)于無窮。

26、必須讓有天才的人獨(dú)立,而人類應(yīng)當(dāng)深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。

27、做人;人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

28、挑選好一個(gè)確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn),但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。

29、為了正確地認(rèn)識(shí)真理,我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

30、人死了,但事業(yè)永存。

31、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào),因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……

32、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

33、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理;這個(gè)結(jié)果對于他首先是似然的,然后他再著手去制造一個(gè)證明。

34、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧

35、心理學(xué)家也一致同意,教學(xué)方法只有一個(gè),那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此,教育所要求的只有一項(xiàng):通過孩子的內(nèi)在力量來達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。

36、學(xué)到很多東西的決竅,就是不要一下子學(xué)很多的東西。——洛克

37、你們?nèi)ハ耄瓉淼陌嚅L和學(xué)習(xí)委員到哪去了?都在門口販票子!芰⒉

38、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈

39、我認(rèn)為人生最美好的.主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。

40、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜,我不反對為了各自的生活勾心斗角,逢場作戲,我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。

41、如果有一天,你再也不能適應(yīng),再也無法改變了,那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天,我無法再學(xué)習(xí)新事物,并與世界脫節(jié),我將變成廢人。

42、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

43、方法或許一夜可以學(xué)會(huì),但頭腦和意識(shí)只有漫長的學(xué)習(xí)才能形成。無論你何時(shí)誤會(huì)自己,把自己想象得過于聰明或不聰明,時(shí)間總會(huì)不徐不疾地將誤會(huì)澄清,相信時(shí)間,就是相信很多事情沒有捷徑。

44、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 —— 烏申斯基

45、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。

46、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習(xí),因?yàn)槟銓W(xué)的每一樣?xùn)|西總會(huì)在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場。

47、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。

48、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問題,用傳統(tǒng)的分析方法,需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,因?yàn)檫@是一個(gè)信息超載的時(shí)代。

49、石蘊(yùn)玉則山朗,水含珠而川媚;運(yùn)用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時(shí)多閱讀,多積累,學(xué)習(xí)新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠(yuǎn),文采是文學(xué)的重要部分。

50、人是不可能十全十美的,只有不斷取長補(bǔ)短,改正缺點(diǎn),才能越來越完美。

51、我用前半生努力讓自己變成一 個(gè)成年人,也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個(gè)小孩。

52、我故意學(xué)習(xí),故意工作,故意生活,故意活得像一個(gè)人。

53、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的,盡管它不是我們的母語。

54、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

55、今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就為貧窮買單。——艾默生

56、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教!獑疼

57、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地

58、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)。古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。

59、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

60、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——《學(xué)而》

61、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會(huì)落在別人后面。 ——李怡晨

62、我們是小魚,知識(shí)是海洋;我們是小鳥,學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學(xué)習(xí)就是小水滴,它會(huì)讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉

63、對所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

64、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。

65、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。個(gè)性是在今日,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢,它是萬人的愿望。

66、虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。

67、人是活的,書是死的;钊俗x死書,能夠把書讀活。死書讀活人,能夠把人讀死。

68、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),個(gè)性是向敵人學(xué)習(xí)。

69、學(xué)習(xí)不能貪多圖廣,少而精才會(huì)有所得,不雜亂地學(xué),才氣深刻領(lǐng)會(huì)。

70、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。

71、人生一切需有緊定的意志,饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。

72、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。

73、只有愛學(xué)習(xí)的成功者,沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。

74、不好好學(xué)習(xí)就一定沒有人生的出路,更不會(huì)有人生的幸福。

75、對學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

76、我的童年我做主,我的學(xué)習(xí)要給力。

77、為了成功,你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià),你就會(huì)成功。

78、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。

79、學(xué)習(xí)不僅是明智,它也是自由。知識(shí)比任何東西更能給人自由。

80、我提出五項(xiàng)修養(yǎng):一為博學(xué)而學(xué)習(xí),二為獨(dú)立而學(xué)習(xí),三為民主而學(xué)習(xí),四為和平而學(xué)習(xí),五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。

81、有教化的人的遺產(chǎn),比那些蒙昧的人的財(cái)產(chǎn)更有代價(jià)。

82、進(jìn)修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會(huì)有累累的碩果;如若懶于勞作,當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí),你已是反悔莫及了。

83、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。

84、不要為這個(gè)世界而贊嘆,要讓這個(gè)世界為你而贊嘆!

85、進(jìn)修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進(jìn)修的苦與樂是相對的。沒有進(jìn)修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進(jìn)修的苦,是一種苦中作樂。

86、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機(jī)會(huì),并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì),你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。

87、人生處處布滿著無數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個(gè)過客,隨著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨(dú)行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。

88、游手好閑地進(jìn)修,并不比進(jìn)修游手好閑好。

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