沖刺2021高考勵志講話稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的沖刺2021高考勵志講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沖刺2021高考勵志講話稿1
同學(xué)們：
今天離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個班級來說，這_天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，_天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問，到這個時候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平時達(dá)線，高考還會不達(dá)線嗎?平時連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期待嗎?我來告訴大家，_可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場，在最后的_天里，你們打算怎樣做?我認(rèn)為，應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。_天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學(xué)生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他們知道，當(dāng)生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學(xué)生，一個人的尊嚴(yán)，請努力吧!
謝謝大家!
沖刺2021高考勵志講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰(zhàn)場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復(fù)習(xí)沖刺的緊張時刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰(zhàn)百日誓師大會，首先，我代表學(xué)校向奮斗在高考教學(xué)第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復(fù)習(xí)班工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位員工表示崇高的敬意！
同學(xué)們：高考是你們?nèi)松猛镜囊粋�加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態(tài)正視高考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去沉著應(yīng)對，挑戰(zhàn)自我，以最佳狀態(tài)備戰(zhàn)高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準(zhǔn)確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經(jīng)過長期實踐，現(xiàn)時仍在實行，并將在一定時間內(nèi)繼續(xù)實行的競爭機(jī)制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學(xué)習(xí)成績的一個綜合考查。擇優(yōu)錄取是任何競爭機(jī)制都必須遵循的原則。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉�。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學(xué)才行，那些靠弄虛作假獲得機(jī)遇的人，終會被時間和現(xiàn)實所淘汰。
2、能否實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，與高考也是密切相關(guān)的，為了能在高考中取得優(yōu)越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應(yīng)當(dāng)把心中對高等學(xué)府的期盼，對美好未來的憧憬轉(zhuǎn)化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強(qiáng)不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準(zhǔn)失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進(jìn)取。都可能直接導(dǎo)致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達(dá)60%以上，去年我們復(fù)習(xí)班僅達(dá)二本線超過35%，今年可望達(dá)線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應(yīng)的回報。要告戒那些壓力過大的同學(xué)：謀事在人，成事在天，你的心理負(fù)擔(dān)只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發(fā)揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)
過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學(xué)總是不愿來接受輔導(dǎo)，平時看見老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，半年下來，甲同學(xué)進(jìn)步很大，乙同學(xué)卻我行我素，原地踏步。
這件事當(dāng)然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學(xué)知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學(xué)越學(xué)越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學(xué)習(xí)。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對自己的信心。所以奉勸各位同學(xué)，在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，一定要多考慮自己學(xué)會了什么，有多少進(jìn)步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、 發(fā)揮自己的主觀能動性，科學(xué)有效地聽好每一節(jié)課。
作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認(rèn)為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認(rèn)真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點(diǎn)？老師究竟想教給我什么？
2、老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？
5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性，加深了你的印象，加強(qiáng)了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學(xué)而不思則惘。我們只有在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)思結(jié)合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統(tǒng)化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認(rèn)識更加成熟、更加完備。
四、 認(rèn)真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統(tǒng)性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點(diǎn)的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認(rèn)識，你的觀點(diǎn)、你的意識、你的思維都有必要做進(jìn)一步的修正，所以，第一，請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點(diǎn)，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規(guī)律，適時做好復(fù)習(xí)工作。
我們經(jīng)歷過的好多事情都是過眼煙云，不復(fù)記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學(xué)原理可知，刺激的強(qiáng)弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強(qiáng)調(diào)的具有代表性的概念、性質(zhì)、思想，正是老師在加強(qiáng)它們對你的刺激，你應(yīng)該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強(qiáng)弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機(jī)器、記錄的機(jī)器。
2、德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰眯缘挠洃洝Ｎ覀優(yōu)榱俗層谰眯杂洃浀牟糠直M量地增加，建議在家做到兩點(diǎn)：
1 每節(jié)課下課時，花兩分鐘時間回憶本節(jié)課的內(nèi)容：這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點(diǎn)時間，象放電影一樣，回憶一天所學(xué)內(nèi)容，先上了什么課，再上了什么課，哪節(jié)課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學(xué)會了什么，還有什么疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復(fù)思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復(fù)記憶，那么第二天再想方設(shè)法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長此以往，定能取得很大的進(jìn)步。
六、 抓差補(bǔ)缺，合理利用時間
1、由于同學(xué)們課務(wù)繁雜，難免會出現(xiàn)一兩門弱門，毫無疑問，我們應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)時間適當(dāng)?shù)南蛉蹰T學(xué)科傾斜，但這種傾斜只能是適當(dāng)?shù)模圆怀^它應(yīng)分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學(xué)科，結(jié)果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時間，應(yīng)該正確對待，作為學(xué)生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發(fā)現(xiàn)你的缺陷，發(fā)現(xiàn)你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學(xué)習(xí)方案，并經(jīng)常請老師點(diǎn)撥，要取得進(jìn)步還是很容易的。對于弱門，我們的目標(biāo)應(yīng)該訂在有所提高，不必把目標(biāo)訂在超過或趕上強(qiáng)門。
2、一門功課一次學(xué)習(xí)多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學(xué)把時間分得太零碎，一門功課學(xué)不到半小時就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因為半小時的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的認(rèn)識或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學(xué)習(xí)的時間應(yīng)該控制在一節(jié)課左右，學(xué)習(xí)過程中可以適當(dāng)休息，但盡量不要去學(xué)習(xí)別的東西，以保持思維的連續(xù)性。
同學(xué)們：奮戰(zhàn)一百天，幸福到永遠(yuǎn)。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉(zhuǎn)折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍(lán)天，實現(xiàn)我們每還的愿望。
老師們、同學(xué)們，新的形勢，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進(jìn)入發(fā)展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進(jìn)步，讓歲月燃燒一次激情，讓機(jī)會撞擊一次夢想，讓命運(yùn)澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
沖刺2021高考勵志講話稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個學(xué)期，即將迎來高考，時間不多，在最后的時間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭取考上心儀的大學(xué)。
在最后階段，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，學(xué)會高效的利用時間，無論是在學(xué)校還是在家中，我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個好大學(xué)嗎?這是多年的努力，不能浪費(fèi)心血，不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅定的朝著前方走。
成績的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多，看看身邊，比我們成績好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的，他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時候逃避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了，成績不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時候認(rèn)真聽課，下課的時候利用好時間，鞏固好學(xué)到的知識。從不會給自己增加負(fù)擔(dān)，給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來不是靠一張嘴說說而已，而是靠著我們努力，自我學(xué)習(xí)，不斷專研。愿意花時間，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒有時間復(fù)習(xí)，也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘，上廁所的時間，吃飯的時間，還有晚上自習(xí)的時間，你是否也利用了呢?時間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會利用時間，才能夠提高自己的成績。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是靈活動腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識，科學(xué)的學(xué)習(xí)，減少時間的浪費(fèi)。只要我們在學(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒有時間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個學(xué)期的時間了，以前很多知識點(diǎn)沒有掌握，學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加油去學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)從沒有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)中退縮，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)。
謝謝大家!
沖刺2021高考勵志講話稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時間進(jìn)入倒計時，請所有同學(xué)，精神集中，做好準(zhǔn)備，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績展現(xiàn)出來。
我們走過了三年高中，跨過了無數(shù)困難，走到現(xiàn)在的這一刻，每個同學(xué)都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時，不要緊張，也不要擔(dān)心，放下心中的擔(dān)子，靜下心來迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準(zhǔn)備高考，就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應(yīng)對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài)，結(jié)果如何看三年來我們的努力。
高考如同過獨(dú)木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔(dān)心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn)，大家都在同一起跑線上，都在一個原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會取得好成績。
老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時更嚴(yán)格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達(dá)目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來在我們掌中。
你過去付出了多少，高考就會收獲多少，不用擔(dān)心其他原因，因為有老師有學(xué)校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應(yīng)付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個同學(xué)，因為都是學(xué)校秀的人，也是最努力的人，過去付出的汗水我們每個人都清楚，不用擔(dān)心，大學(xué)會有你的一席之地。
明天是充滿希望的一天，也是挑戰(zhàn)的一天，時間在流逝，高考越來越近，我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學(xué)們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學(xué)夢，也為了報答我們父母多年撫養(yǎng)之情，積極的展現(xiàn)出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書寫未來，我們要做燦爛的陽光，永遠(yuǎn)光芒萬丈，高考我們只會勇敢前進(jìn)，不會退縮，不會害怕。今天很美，明天更美，未來充滿期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn)，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。
謝謝大家!
沖刺2021高考勵志講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下_天了!
_天，可以突飛猛進(jìn);_天，可以收獲累累;_天，可以創(chuàng)造奇跡;_天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了_天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿�，還有很多技巧需要我們?nèi)タ偨Y(jié)，還有許多問題值得我們?nèi)プ聊�。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
_天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時�！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的_天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章。
同學(xué)們，行動起來吧!人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著理想，向著美好未來，起航!
謝謝大家!
沖刺2021高考勵志講話稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家好
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對的.，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的_中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅忍不拔的毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。
我堅信：_年的高考一定會因你的努力而大放異彩;_年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的_中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家!
沖刺2021高考勵志講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：上午好！
迎著明媚春光，我們豪情滿懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意！向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問候！
再過四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時刻到了，只有100天的時間！100天，在歷史的長河中只是個瞬間，但是對于我們來說，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬金難買。它是出征的號角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們在這里舉行高考百日誓師大會，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開始，我們將為奪取高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動起來，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營；每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專心每一天，專注每一刻。有句格言說：播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果�？傊�，在這一百天里，我們沒有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前；我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功�。▌钪狙葜v ）)要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌！
在最后的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)！勝利屬于你們，金榜題名，高考成功！
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