關(guān)于高三勵(lì)志演講稿匯總5篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的高三勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三勵(lì)志演講稿 篇1
高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長(zhǎng),其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過(guò)去,F(xiàn)在,不知不覺(jué)中,我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過(guò)去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好離高考還有139天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們展開(kāi)全面的檢測(cè)。
同學(xué)們,站在高三的正中點(diǎn),高中的沖刺點(diǎn),戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過(guò)139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào):“無(wú)拼搏,不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶。在未來(lái)的139天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?
拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。
拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。
拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái),靜心下來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開(kāi)那些誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲吧。還有,把那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過(guò)程里,請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情,抬頭仰望,輕輕對(duì)自己說(shuō):“高考,如果沒(méi)有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生。”
今天,我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。 更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說(shuō),高三只有跑步的,沒(méi)有走路的。 更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。 更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。 所以,從現(xiàn)在開(kāi)始的139天里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。
第二:讓我們更加享受“高三”。拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。
139天,是激情燃燒的139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢(mèng)想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!
當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!
又是一年春草綠,我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx年,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好:“踢得的球是下一個(gè)!蔽覀儗(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣!鞍亵礌(zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而,面對(duì)沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好,料得六月花更紅!
我們渴望著,整整xx后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:
學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。
欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!
謝謝大家!
高三勵(lì)志演講稿 篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難,或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水,但你可曾想過(guò):不是每一份成功都會(huì)輕而易舉,不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。。
陽(yáng)光下不只是坦途,但陰雨天也不是僅有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng),我們堅(jiān)持到此刻,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò),付出過(guò),追求過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾!
昨日的失敗,只為明日成功之花更加絢爛,只要有信心,夢(mèng)想就不會(huì)破滅。
追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有夢(mèng)想,所以我們敢于拼搏,敢于應(yīng)對(duì)。失望悲痛后還應(yīng)應(yīng)對(duì)前方的路,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著飛翔,沒(méi)有誰(shuí)的.人生會(huì)風(fēng)平浪靜,沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的夢(mèng)想,我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了,不要再沉寂在悲痛之中了,悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想,僅有把所有的不快,所有的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步,我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程,為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò),我們就沒(méi)什么好遺憾。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不畏苦難,為了心中的向往,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會(huì)發(fā)光。
高三勵(lì)志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《決不輕言放棄》。
作為即將高考的高中生,也許高中三年,我們即將結(jié)束,但我們永遠(yuǎn)在路上。如果說(shuō)青春注定是一團(tuán)火,一腔熱血,一首歌,那么我們高三一定是一團(tuán)燃燒的火,一腔流淌的血,一曲激昂的歌。
但就在上周,高三班主任對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有33名學(xué)生外出上網(wǎng),尤其是高三學(xué)生。
我不認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)中遇到困難就需要在虛擬世界中尋找安慰和平衡。其實(shí),只要我們有積極的生活態(tài)度,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的艱辛,不被困難嚇倒,不放棄,我們就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),也一定會(huì)風(fēng)雨同舟,高歌猛進(jìn),寫(xiě)出精彩人生。
有一個(gè)故事,講的是三只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)鮮牛奶桶里。第一只青蛙想:“這就是命運(yùn)。”豎起你的后腿,等待死亡的來(lái)臨;第二只青蛙想:“這個(gè)水桶看起來(lái)太深了。以我的跳躍能力,是不可能跳出來(lái)的。今天死了。”放棄了求生的努力,很快沉入桶底淹死;第三只青蛙環(huán)顧四周,心想:“真可惜!但是我的后腿還是很強(qiáng)壯。我要踮起腳找東西,從這個(gè)可怕的水桶里跳出來(lái)!”于是他又劃又跳,鮮牛奶在后腿的攪動(dòng)下漸漸變成了奶油。在奶油塊的支撐下,它躍出了奶桶。
對(duì)于這三只青蛙來(lái)說(shuō),失敗是因?yàn)閳?jiān)持,成功是因?yàn)椴环艞,但我們即將進(jìn)入高中生活的尾聲。
1948年,牛津大學(xué)舉辦“成功的秘訣”講座,邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想象這樣一個(gè)偉人會(huì)揭示出什么樣的成功秘訣。我不想只聽(tīng)到幾個(gè)字:“我成功的秘訣有三個(gè):第一個(gè)是‘永不放棄’,第二個(gè)是‘永不,永不放棄’;第三個(gè)是‘永不,永不,永不放棄’!”會(huì)議沉默了一會(huì)兒,然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,持續(xù)了很久。
人生風(fēng)險(xiǎn)多,逆境往往比順勢(shì)多。在困難的時(shí)候,我們應(yīng)該看到希望和光明,成功往往在于我們努力堅(jiān)持。不放棄,成功的秘訣有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單。知道了這一點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)之路就會(huì)更加順暢,理想也會(huì)更加接近。
同學(xué)們,無(wú)論前路多么坎坷,“永不輕易放棄”永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在途人,行動(dòng)!永不輕言放棄,努力創(chuàng)造更輝煌的未來(lái),譜寫(xiě)更精彩的人生。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
高三勵(lì)志演講稿 篇5
各位家長(zhǎng)同學(xué):
今天我要演講的題目是高三勵(lì)志之給孩子一片天空,在座的各位家長(zhǎng)不知道是不是百分之百都有望子成龍望女成鳳的愿望呢?我知道不是百分之百也是百分之九十九,但是我們的方法用對(duì)了嗎?
這是我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事,小風(fēng)(化名)是我的同學(xué),他初中的成績(jī)非常的好,但是她的家教非常的嚴(yán)格,每天準(zhǔn)時(shí)回家,周一到周五不許看電視不許出門(mén)玩,周六周日不可以跟同學(xué)去玩也不可以去找他,就連頭發(fā)就要管到合格的范圍內(nèi),我們可以說(shuō)是無(wú)話不談,他也常常跟我說(shuō)我想離開(kāi)這里,我不想讀書(shū),我也不想活得這么累!我聽(tīng)他這么說(shuō)我是心酸的,他的性格本是很開(kāi)朗的!后來(lái)上了高中他成績(jī)一路下滑最后念的是職業(yè)中專(zhuān),這是他媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情!他沒(méi)從高三勵(lì)志,在他父母的期望下他高一就開(kāi)始勵(lì)志了!
不知到各位家長(zhǎng)有什么想法,你們是不是也有這樣的教育方法,但是我覺(jué)得是很可惜的,過(guò)分的管束讓孩子失去自由甚至失去自我了!過(guò)分的管束會(huì)讓他們失去信心,最后甚至?xí)䥇挓├淠!高三?lì)志不是不可以,適當(dāng)?shù)慕o孩子一片天空,適當(dāng)?shù)慕o孩子在緊張中的一點(diǎn)點(diǎn)放松也許她會(huì)感激你理解他的世界好久!孩子是容易滿足的,還給他們明媚的天空,給他們更完美的人生!
【關(guān)于高三勵(lì)志演講稿匯總5篇】相關(guān)文章:
關(guān)于高三勵(lì)志演講稿模板匯總五篇07-08
關(guān)于高三勵(lì)志演講稿模板匯總5篇04-23
關(guān)于高三勵(lì)志演講稿范文匯總9篇06-16
關(guān)于高三勵(lì)志演講稿范文匯總8篇06-09
關(guān)于高三勵(lì)志演講稿范文匯總6篇06-03
關(guān)于高三勵(lì)志演講稿范文匯總五篇05-21
高三勵(lì)志演講稿匯總10篇04-28