有關(guān)感悟人生的作文600字匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感悟人生的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟人生的作文600字 篇1
推開窗，看著窗外一顆繁花落盡的樹，他的枝干是那么清晰、蒼勁。聶魯達(dá)有句詩(shī)：“當(dāng)華麗的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。”是啊，生命本該如那一樹清晰的枝干一樣。
生命如一條河奔流不息。人生如一條路，沒有人知道終點(diǎn)，然而值得慶幸的是，我們有選擇的權(quán)力。翻開歷史的畫卷，看著那一個(gè)個(gè)被人們所銘記的英雄，他們都選擇了一條非同于常人的路。
淚羅江旁，屈子因愛國(guó)之志難以實(shí)現(xiàn)，而抱石投江。烏江邊上，項(xiàng)羽無(wú)顏以對(duì)江東父老而自刎;零丁洋里，有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”。他們，是游戲�？v然生命誠(chéng)可貴，然而呀卻追求的又非生命本身，所以，他們?nèi)匀粓?jiān)定地走了下去。
漫步人生路，你需要勇氣和膽量，想當(dāng)年，李白曾令貴妃棒硯。讓力士脫靴，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，然而，這又需要何等的勇氣!“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏。”在那個(gè)專制的封建王朝，這又需要何等的膽量!所以，他的人生之路雖然曲折，卻充滿了光彩。
漫步人生路，你需要執(zhí)著，想當(dāng)年，蘇軾作為使者出使匈奴，手里執(zhí)著武皇親自賜與的使節(jié)，是何等的光榮。然而，他卻被匈奴扣留，不得不在冰天雪地中以放羊?yàn)樯�，又是何等的屈�?為了回到中原，為了完成武皇的使命，他都忍受了，他執(zhí)著的守著自己的信念，他相信終于有一天，他會(huì)回到長(zhǎng)安，會(huì)在見到武皇。于是，呀?jīng)]有放棄，沒有妥協(xié)，一直執(zhí)著地等待。終于有一天，他回到了長(zhǎng)安，擎著一支破舊使節(jié)，城中一片歡騰，十九年來(lái)，他執(zhí)著地守著自己的信念，從未放棄，歲月使他青絲成白發(fā)，然而他的執(zhí)著卻依舊讓他看到了希望。
漫步人生路，只要你堅(jiān)定地走下去，終會(huì)看到希望。
感悟人生的作文600字 篇2
人生感悟我從書上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢，便想不開。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí)，看見那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西，還被房主趕出門外。第二樓，夫婦兩個(gè)大打出手，男子一怒之下掄起菜刀將要砍去，小兒子正在大哭。第一樓，一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢，并對(duì)著妻子又打又罵。看到這些，他忽然覺得其實(shí)自己活得很好。至少，自己有一間屋子，而且，上無(wú)老下無(wú)小，憑著剩下的一點(diǎn)錢，他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但，死神是不會(huì)可憐任何人的�；谖蛞呀�(jīng)來(lái)不及了，他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺得自己活得很好�？赐赀@個(gè)故事。我不禁感嘆：是啊！活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，只要活著，就有一線希望。汶川大地震，讓多少孩子失去了父母，但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻，他們也不曾放棄。而我們，幸運(yùn)的活了下來(lái)，沒有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢？試問，當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書本如饑似渴的神情。你難道就沒有一丁點(diǎn)的懺愧嗎？仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過的十多年，都做過哪些令我們自己內(nèi)心快樂的事。一直以來(lái)，我們都好像一個(gè)傀儡，任由大人的擺布。幫大人做事，根本就沒有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是，混過一天又一天。而真正有意義的事又做過幾件呢？從現(xiàn)在起，我們要為自己而活。人生是自己的，作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任，讓人生綻放光彩！
感悟人生的作文600字 篇3
天，黑下來(lái)了，寧?kù)o也伴隨將至，回想起那片片刻刻的記憶的碎片，不知怎么理清楚，所以就不顧了，只是淡然掉了一切，從頭開始，慢慢地垂下眼簾。
過去，本該都逝去的，那僅享受的生活，僅昨日的回眸，都感覺越發(fā)的生疏，無(wú)法想起那漸行漸遠(yuǎn)的過去，那被挖去的心的一角，能有什么讓我想念，來(lái)不及選擇，過去又堆積在一起，那么的重，那么的壓抑，喘不過的氣，我該怎么呼出？人生難免沉浸在了本該逝去的事物中，人之常情罷了。
我漫無(wú)目的地行走于毫無(wú)人跡的小徑，地面與墻的.間隙中，雜草叢生，讓人難以想象的，他們竟然同時(shí)委屈自己在無(wú)法支持自己活下去的薄薄的一層泥土中，享受著自己的生活，他們能怎么辦呢？如“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！卑懔钊司磁宓臑樯磉叺耐樗廊ィ芊瘛叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！边@般看的開呢？他們都有自己活下去的理由，只是沒人在意罷了，我想，他們一定在最后的一刻，早已經(jīng)淡然了，早已將自己的生死置之度外，自己一生中的過往，那曾經(jīng)被自己斷定的慘無(wú)人道的坎坷與艱辛，在那一刻都會(huì)消磨在這里了，又能再怎么樣呢？
我們何嘗不是這樣一株未曾被人發(fā)現(xiàn)的雜草，在人的腳邊摩擦，在人的腳底下堅(jiān)強(qiáng)，在人的手中掙扎，我們也是否該淡然掉那已經(jīng)死去的一切，然后從頭開始，換一種人生，可能更糟，可能又是失敗，又有人什么可怕的呢，我們至少這樣充實(shí)了我們短暫的一生。
我們隨風(fēng)飄蕩，在蟲聲的陪伴中，漸漸地漸漸地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
感悟人生的作文600字 篇4
英國(guó)大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書時(shí)說過這樣的話：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。余生不敏，沒讀過幾本書，除受益培根教誨外，以愚之見，還可以累加，譬如讀名著增見識(shí)，讀馬列知信仰，讀魯迅長(zhǎng)骨頭……
小時(shí)候，家慈常用“笨鳥先飛”這句話勉勵(lì)我勤奮上進(jìn)；入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學(xué)到“真本事”。
俗話說：“人貴有一技之長(zhǎng)”。長(zhǎng)短相較，昭然若揭。余一介書生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場(chǎng)那幾行，也算啥都玩兒了個(gè)遍，然卻一無(wú)所“長(zhǎng)”，頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白，這里所說的“長(zhǎng)”，遠(yuǎn)非寸長(zhǎng)、尺長(zhǎng)，而是要長(zhǎng)十萬(wàn)八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長(zhǎng)的“長(zhǎng)”。
世上什么東西最寶貴？不是金銀財(cái)寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的東西是人格尊嚴(yán)。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連�？梢姡烁袷嵌嗝吹纳袷�。竊以為，一個(gè)人失去金錢地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴(yán)，便失去了一切。
做人不能有傲氣，但不能沒有傲骨。
山無(wú)脊梁要塌方，虎無(wú)脊梁休稱王，人無(wú)脊梁莫做人。
小時(shí)候，家慈常教導(dǎo)我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊涂人說一句話”。長(zhǎng)大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。
何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻于義，小人喻于利”。莊子也說過：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣對(duì)小人雖然作過不少論述，但多限于舉例描述，并未下過確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透，更遑論我輩！
海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。
感悟人生的作文600字 篇5
人生不易，沒有重來(lái)，活在當(dāng)下是我們最理智的。過去的就讓它切切底底的過去，別再去糾結(jié)，別再跟自己過不去；好好的珍惜今天，人生沒有彩排，別再讓自己的明天上演昨天的遺憾。最要緊的是管好家人及自己的健康，做好每天自己該做的，愛身邊的人、做該做的事；從曾經(jīng)的夢(mèng)里走出來(lái)，活在當(dāng)下。
今天，看了友友的空間，她的純潔、她的善良讓我感觸，人本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，為什么要給自己套上枷鎖，為什么就不可以釋懷呢！為什么就要跟自己過不去呢！每個(gè)人都有自己的難言之隱，都會(huì)有那么難忘的往事和追憶，只是她們比我強(qiáng)，懂得放下、懂得珍惜、懂得釋懷、懂得該怎樣活出自己、活在當(dāng)下，往事再難忘它也不會(huì)再現(xiàn)，往事的主角也同樣不會(huì)出現(xiàn)，珍惜眼前人，把亂七八糟的心情放在正事上，想想怎樣經(jīng)營(yíng)自己的生意，怎樣管好孩子，怎樣才能讓自己的生活過的更好。
該放棄的時(shí)候放棄，是一個(gè)人精神內(nèi)涵的自然流露，也是一種人生智慧，面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生，應(yīng)做到知其可為而為之，知其不可而棄之。把有限的時(shí)間和精力投入到事業(yè)之中去，讓生命煥發(fā)多姿多彩的絢麗，舍得放棄是一種境界。一個(gè)人如果沒有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就容易渾渾噩噩，目光短淺，容易把自己局限在狹小的范圍之中，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。能放棄的時(shí)候舍得放棄，實(shí)在是一種人生智慧。
舍得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界里，眾生心態(tài)，深邃似海，變幻莫測(cè)，人心種種，感時(shí)而支，形態(tài)各異。錯(cuò)過了花，你將收獲果實(shí)；錯(cuò)過了太陽(yáng)，你會(huì)看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。過價(jià)值的人生，懂得正確和必要的放棄――這不是無(wú)奈，而是一種智慧。給心靈卸下枷鎖，給人生更多精彩。為明天而卸下、活在當(dāng)下。
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