感悟人生演講稿匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。為了幫助大家學(xué)會(huì)寫(xiě)感悟，以下是小編收集整理的感悟人生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟人生演講稿1
他有著復(fù)雜的情感，有著美好的思想，有著堅(jiān)定的理想，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)......正是由這些多姿多彩的情感，構(gòu)建了美妙的人生。
十多年的光輝歲月，在我不知不覺(jué)中流逝，漸漸我懂得時(shí)光的珍貴。人生能有幾個(gè)十年？時(shí)而快、時(shí)而慢，快的是那些不務(wù)正業(yè)的人，慢的是那些有理想、有目標(biāo)，并為之而奮斗的人。
人生能夠浪費(fèi)人的寶貴光陰，但人卻不能浪費(fèi)人生，也浪費(fèi)不起人生，漸漸地我懂得了成功的人生，都是那些志向遠(yuǎn)大并為之而努力奮斗的偉人！
人的一生有太多瑣雜小事，要有患得患失的意識(shí)。不要因小事而錯(cuò)過(guò)了大事。不要丟了西瓜，撿了個(gè)芝麻。人的一生，伴隨太多太多的坎坷�？部蓝己帽饶切┤A麗的服飾，用來(lái)武裝自己，以此來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)
人之所以痛苦，在于他們得不到自己想要的東西，沒(méi)有達(dá)到理想的目標(biāo)，因此使自己變得頹廢，最終變得一蹶不振，漸漸變得沒(méi)有信心。沒(méi)有勇氣再去面對(duì)了，從而心情變得一團(tuán)糟。
我感覺(jué)人的一生最突出的兩種表情：1、高興的心情 。2、痛苦的心情。有了高興的心情，會(huì)使人們做起事來(lái)事半功倍，從而有很高的辦事效率。另一種的心情，沒(méi)有快樂(lè)的心情會(huì)使人厭倦做事，不能很好的展現(xiàn)自己，不利于辦好事來(lái)，最終使自己不喜歡做事。而高興、痛苦的兩種心情取決人自己，何樂(lè)而不為呢！
成功并不是由命運(yùn)決定的，而是由自己決定的。成功的人生首先取決于人的身體，古人云：身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康的體魄，成功對(duì)于人來(lái)說(shuō)都是飄渺的。成功也不是那遙不可及的地方，有好的身體離成功也就不遠(yuǎn)了。再加上后天的努力學(xué)習(xí)，勤奮思考......理想也隨之可以實(shí)現(xiàn)了。最終向不成功都很難。
如果不想在世界上虛度一生，想要在世界上有地位、有價(jià)值，那么就要學(xué)習(xí)一輩子。為了在將來(lái)出人頭地，何不現(xiàn)在立下遠(yuǎn)大的理想，并堅(jiān)定你所立下的理想，去努力拼搏！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜，當(dāng)你感到無(wú)聊。悲哀。痛苦時(shí)，最好的解脫方法，是去學(xué)些對(duì)自己有益的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)是你永遠(yuǎn)立于不敗之地！
成功并不是那么遙不可及，只要你有健康的體魄，再加上有積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實(shí)你已經(jīng)超過(guò)了一部分人了，最后加上你有堅(jiān)實(shí)的理想，并能堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)理想，成功也就指日可待了，他將會(huì)伴你一生。
人從你出生的那一刻，就注定在這個(gè)世界上你要受苦受累了。要想改變這個(gè)現(xiàn)象，就要把現(xiàn)在的苦統(tǒng)統(tǒng)吃掉。為以后多姿多彩的人生做鋪墊。努力并不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失�。“盐掖藭r(shí)。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。為以后成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)會(huì)并不是等來(lái)的，而是要靠自己實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造的！美好的人生在前方向你招手，孩子們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
感悟人生演講稿2
朋友們：
人生一個(gè)夢(mèng)，生活靠顆心，只要心態(tài)不老，只要信念不消，不管多遠(yuǎn)的路，都會(huì)有盡頭；不論多深的痛，也會(huì)有結(jié)束。選取其實(shí)很簡(jiǎn)單，往自己心里感到踏實(shí)的地方走，靜下心聽(tīng)自己的心聲。
用一顆完美之心，看世界風(fēng)景；用一顆快樂(lè)之心，對(duì)生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝經(jīng)歷給我們的成長(zhǎng)；用一顆寬闊之心，包容人事對(duì)我們的傷害；用一顆平常之心，看人生得失成敗。
忙碌里，誰(shuí)都有難處，現(xiàn)實(shí)中，誰(shuí)都有苦楚，人生，總有太多的糾結(jié)，讓我們無(wú)助；總有太多的奈何，讓我們無(wú)可。所以，有些事，能夠認(rèn)真，但不要較真，心若簡(jiǎn)單，路才順當(dāng)。有些事想不通，就不去想；有些人猜不透，就不去猜；有些理悟不透，就不去悟；有些路走不通，就不去走。生活就是一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，人生，由人不由天，幸福，由心不由境。活著的核心是健康快樂(lè)，健康是身和心的疊加，心健才能身健，身健務(wù)必心健。
路在腳下，是距離；路在心中，是追求。有追求，就會(huì)有坎坷；有期望，就會(huì)有失望；風(fēng)有風(fēng)的方向，云有云的情緒，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。平常一顆心，淡然一些事。與人相處，真誠(chéng)一點(diǎn)；與人誤解，寬容一點(diǎn)。把塵事看輕些；把人際看淺些；把得失看淡些；把成敗看開(kāi)些。不和別人比較，不和自己計(jì)較，下心去做人，埋頭去做事，腳踏實(shí)地的走，順其自然的活，做人如飲酒，半醉半醒最適宜；做事如執(zhí)筆，半松半緊最自然。
一個(gè)人的成就，不是以金錢(qián)衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就。用一顆完美之心，看世界風(fēng)景；用一顆快樂(lè)之心，對(duì)生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝經(jīng)歷給我們的成長(zhǎng)；用一顆寬闊之心，包容人事對(duì)我們的傷害；用一顆平常之心，看人生得失成敗。
不管世界多么擁擠，都要讓心自由跳動(dòng)。因?yàn)樯拿恳凰查g，都存于心，貯于憶。那些擁有，那些給予，那些珍貴的收藏，都會(huì)擁于懷，融于情，長(zhǎng)眠于心。一些人，一些情，一些事，都裝在心里，會(huì)累，會(huì)擠，懂得卸載，給心一個(gè)空間，讓心得以喘息，讓陽(yáng)光給以沐浴。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠(chéng)；但不要指責(zé)虛偽；相信努力會(huì)成功，但不要逃避失敗；相信上帝的公平，但不要忘了，當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫(huà)扇窗。相信自己的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠(chéng)；但不要指責(zé)虛偽；相信努力會(huì)成功，但不要逃避失敗；相信上帝的公平，但不要忘了，當(dāng)上帝關(guān)上門(mén)的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自己畫(huà)扇窗。。三件讓人感到幸福的事情：有人愛(ài)，有事做，有所期盼。有人愛(ài)，不僅僅僅是被人愛(ài)，而且有主動(dòng)愛(ài)別人愛(ài)世界的潛力；有事做，讓每一天充實(shí)，事情沒(méi)有大小，只有你愛(ài)不愛(ài)做；有所期盼，生活就有期望，人不怕卑微，就怕失去期望，期盼明天，期盼陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)?yè)肀{(lán)天。
生活中真正的快樂(lè)是心靈的快樂(lè)，它有時(shí)不見(jiàn)得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正快樂(lè)的力量，來(lái)自心靈的富足，來(lái)自于一種教養(yǎng)，來(lái)自于對(duì)理想的憧憬，也來(lái)自于與良朋益友的切磋與交流。
有些事情，拿不起，就選取放下；有些東西，要不得，就把它放棄；有些理念，想不通，就不去理會(huì)；有些過(guò)客，留不住，就讓其離開(kāi)；有些感情，理不順，就忍痛割舍；有些傷痛，揮不去，就學(xué)著遺忘；有些過(guò)去，忘不了，就藏于心底；有些工作，做不好，就求助別人。人生，總有路可走，風(fēng)雨人生，淡然相隨。只要快樂(lè)，你就什么都不缺。緣，是多么美的相遇。而懂得，又是多么美的緣。因?yàn)槎茫哉湎А?/p>
感悟人生演講稿3
朋友們：
前一陣子，偶然逛到臺(tái)北市麗水街附近的一家小書(shū)局，那天我本來(lái)預(yù)定要到永康街及麗水街一帶的茶藝館找茶，意外地，在一家兩層樓的小書(shū)局里，我待了近兩個(gè)小時(shí)。并不是我在看書(shū)，也不是那家小書(shū)局有什麼個(gè)性過(guò)人之處，而是我試著將自己成人「什麼都已經(jīng)明白」的慣性心態(tài)歸零，用全新的眼光，看待一家社區(qū)小書(shū)局的進(jìn)貨品項(xiàng)與陳列商品的方式，還有，在里頭的大人與小孩們是如何選購(gòu)商品，店家又是如何查補(bǔ)貨的。
當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時(shí)，一位國(guó)小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮，向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手：「快來(lái)看！」她的弟弟箭步如飛地跑過(guò)來(lái)，看到一整個(gè)墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自內(nèi)心歡喜地叫出來(lái)：「哇！一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶！」而當(dāng)時(shí)我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購(gòu)，我順口問(wèn)了那位國(guó)小男生，那里的陀螺你都有了嗎？他歡喜地說(shuō)：「我有十四顆！銀河天馬、電光獨(dú)角獸、灼熱蜥蝪……」并興奮地向我說(shuō)明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強(qiáng)！逛了一個(gè)多小時(shí)，我滿載而歸。買(mǎi)了一個(gè)小時(shí)候玩過(guò)的木制大棋盤(pán)、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁(yè)八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿，準(zhǔn)備拿來(lái)當(dāng)筆記本。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我回想起小時(shí)候，自己能完全掌握移動(dòng)的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑，而從我就讀的臺(tái)北市中山國(guó)小后門(mén)走到農(nóng)安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會(huì)經(jīng)過(guò)一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店（三十多年了，這家店如今仍在），還有一家賣(mài)著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣(mài)著西洋流行歌曲的小林唱片行……而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時(shí)光自主逛街的大大樂(lè)趣。
在小學(xué)生的時(shí)代，我偶爾會(huì)買(mǎi)紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來(lái)很像大人嚼檳榔的樣貌；也會(huì)偶爾買(mǎi)一支長(zhǎng)長(zhǎng)的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學(xué)邊走邊吃；還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機(jī)出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊(cè)！但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過(guò)程。
而曾幾何時(shí)，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂(lè)趣，都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購(gòu)物，精準(zhǔn)地明白二十四小時(shí)內(nèi)，廠家必須會(huì)送到家。兩個(gè)或許同樣的購(gòu)物結(jié)果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購(gòu)物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過(guò)程，你永久不明白在這過(guò)程里，會(huì)不會(huì)意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然后你的人生因此全面改觀；而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購(gòu)物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購(gòu)物的目的及取得正確的商品。前者的重點(diǎn)在于過(guò)程，而后者重結(jié)果。
是的！時(shí)代的洪流，將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果。然而，生命似乎是比較重視過(guò)程？這兩者的差異，就是我應(yīng)對(duì)關(guān)于「當(dāng)iPad出來(lái)了，是不是所有出版社都要出電子書(shū)？」、「當(dāng)iPad出來(lái)了，是不是會(huì)改變?nèi)祟惖拈喿x模式？」、「當(dāng)iPad出來(lái)了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會(huì)式微？」……等這些問(wèn)題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機(jī)會(huì)與立足點(diǎn)，而新科技的電子書(shū)，又將朝哪些方向飛奔而去�？萍迹屓祟惛焖偾揖珳�(zhǔn)地達(dá)成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時(shí)需要一點(diǎn)閑散及開(kāi)放式的探尋，生活有時(shí)需要一點(diǎn)留白與獨(dú)處的靜謐，生命是自我追尋的過(guò)程；而科技只急著給你答案，完成目的！
如何探尋生命呢？松浦彌太郎會(huì)為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫(xiě)張小紙條，投進(jìn)這個(gè)「不明白的箱子」。經(jīng)年累月下來(lái)，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而這些點(diǎn)，正是我們自我成長(zhǎng)的原動(dòng)力�！覆幻靼椎氖拢驼f(shuō)不明白。這毫無(wú)疑問(wèn)是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實(shí)說(shuō)『不明白』。因?yàn)槌姓J(rèn)自己『不明白』，就得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。」松浦彌太郎說(shuō)。
生活里找不到樂(lè)趣？生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動(dòng)力嗎？為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」吧！或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書(shū)店，或進(jìn)入市場(chǎng)、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動(dòng)；感受大自然萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)行法則，重新找到自己與這個(gè)宇宙新的映射關(guān)系�；蛟S某一天，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切早已依存你心，只是遺忘。
感悟人生演講稿4
今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
這里我想問(wèn)自己及大家一個(gè)問(wèn)題，態(tài)度能決定一切嗎？
態(tài)度，辭典這樣解釋給我們，態(tài)度是人對(duì)事或物所持的觀點(diǎn)和看法�？偟膩�(lái)講你可以有兩種生活的態(tài)度，或積極，或消極，積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數(shù)學(xué)題： 1乘1，乘以十次，答案是多少呢？
很顯然結(jié)果還是1。
如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢？看來(lái)口算有難度，那么我們相信計(jì)算器好了！
用計(jì)算器算一下。答案是2.85??
假如每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，積極、不斷地進(jìn)步、再進(jìn)步，那么，乘以10次后，就變成2.85?
可是，如果每一天懶散一點(diǎn)、消極一點(diǎn)、沒(méi)有目標(biāo)、無(wú)所事事，即0.9×0.9×0.9??0.9乘以十次后，答案又是多少呢？ 我們來(lái)算一下。
0.31！是的，0.9自乘十次以后，會(huì)變0.31！
這，就是積極與消極截然不同的命運(yùn)！
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。 再給大家講一個(gè)最近看到的故事。
20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，父親對(duì)她的教育是非常嚴(yán)厲的，她父親常說(shuō)：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過(guò)嚴(yán)厲，但卻正因?yàn)槿绱耍?0多年后，國(guó)際政壇上才出現(xiàn)一位女政治明星——撒切爾夫人。
態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴(yán)厲使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度，這種態(tài)度也無(wú)形中促使著她向頂峰攀登，使她無(wú)論在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后從事的工作，她都秉承著一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。正是這些造就了她璀璨的人生。
如果你認(rèn)為上面的故事有點(diǎn)片面，那么我們?cè)僦v一個(gè)反面的例子，同樣，這件事也發(fā)生在英國(guó)。
1997年12月，英國(guó)報(bào)紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對(duì)劇性的相逢！原來(lái)，查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區(qū)時(shí)，意外遇見(jiàn)了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說(shuō)：“殿下，我們?cè)?jīng)就讀同一所學(xué)校�！蓖踝臃磫�(wèn)，在什
么時(shí)候？他說(shuō)，在山丘小屋的高等小學(xué)，兩人還曾經(jīng)互相取笑彼此的大耳朵。
王子的同學(xué)淪落街頭，這是一段無(wú)奈的人生巧遇。曾經(jīng)，克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學(xué)校，后來(lái)成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學(xué)歷”，讓他可以很快進(jìn)入成功者俱樂(lè)部。但是，在兩度婚姻失敗后，克魯伯開(kāi)始酗酒，最后由一名作家變成了
街頭游民。我們不禁要問(wèn)，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎？不是，而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起，他就輸?shù)袅艘簧?/p>
中國(guó)有一句古話，人人皆可為堯舜。我們周?chē)芏嗳怂麄儧](méi)有流利的口才，沒(méi)有資深的學(xué)歷、沒(méi)有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標(biāo)，更重要的在于他們把心中所想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，有積極向上明確的態(tài)度，認(rèn)真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。
你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。抱怨與責(zé)備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態(tài)度從點(diǎn)滴開(kāi)始，它不一定是推翻過(guò)去所有的生活步調(diào)，它可以是一個(gè)當(dāng)下情緒的轉(zhuǎn)換，或是一個(gè)行為的修正。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習(xí)慣，你的人生也就將從此改變。
態(tài)度就像人生的萬(wàn)有引力，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。改變?nèi)松�，從改變你的人生觀開(kāi)始，改變?nèi)松^，從改變你做事的態(tài)度開(kāi)始，工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)，賦予你認(rèn)真的態(tài)度，那么你人生的精彩也就從此刻開(kāi)始。
如果我們用消極悲觀態(tài)度面對(duì)人生，等待你的只能是萬(wàn)丈深淵，然而當(dāng)我們用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生時(shí)，我們面對(duì)的就是一座風(fēng)景絢麗的大山，山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥翠，只要我們?cè)鷮?shí)努力認(rèn)真攀登，到達(dá)山頂?shù)哪且豢蹋褪俏覀兙喸斐晒θ松哪且惶臁，F(xiàn)在，我們?cè)賮?lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“態(tài)度能決定一切嗎？”
回答是肯定的：能！！我的演講就到這里，謝謝大家。
感悟人生演講稿5
前陣子，我碰巧去了臺(tái)北溧水街附近的一家小書(shū)店。那天，我被安排去永康街和麗水街找茶。沒(méi)想到，在一個(gè)兩層樓的小書(shū)店呆了將近兩個(gè)小時(shí)。不是說(shuō)我在看書(shū)，不是說(shuō)小書(shū)店有什么突出的個(gè)性，而是我試圖以一個(gè)成年人的身份，把“一切都被理解了”的慣性心態(tài)歸零，用全新的眼光去看待小社區(qū)書(shū)店的商品進(jìn)入物品和陳列商品的方式，以及里面的成年人和孩子是如何選購(gòu)商品的，店鋪是如何檢查補(bǔ)貨的。
當(dāng)我走到“戰(zhàn)斗陀螺”區(qū)域的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)女生正好走到這個(gè)區(qū)域。我發(fā)現(xiàn)她的眼睛亮了，用力向遠(yuǎn)方的哥哥招手：“快來(lái)看！”她哥哥一躍而起，看到整面墻上掛著一個(gè)“戰(zhàn)斗陀螺”，發(fā)自內(nèi)心的歡呼：“哇！全套戰(zhàn)斗陀螺！”當(dāng)時(shí)我也是在那個(gè)地區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)和購(gòu)買(mǎi)的。我很輕松地問(wèn)了小學(xué)男生。你那里有陀螺嗎？他高興地說(shuō)：“我有十四個(gè)！銀河天馬，電光獨(dú)角獸，熱桑德斯……”并興奮地向我解釋，此刻已經(jīng)出現(xiàn)了二代戰(zhàn)斗陀螺，哪個(gè)陀螺比哪個(gè)好！
感悟人生演講稿6
人生過(guò)的是心情，生活活的是心態(tài)，人生隨其然，生活何其煩，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；趟過(guò)一些河，才知道跋涉；跨過(guò)一些坎，才知道超越；經(jīng)過(guò)一些事，才知道經(jīng)驗(yàn)；閱過(guò)一些人，才知道歷練；讀過(guò)一些書(shū)，才知道財(cái)富；過(guò)了一輩子，才知道幸福。多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，生活怎么樣，自己放調(diào)料，自己開(kāi)心自己樂(lè)。
緣分，緣來(lái)緣去古至今，談之若素詩(shī)歌吟。相逢是緣亦為分，緣定三生屬命運(yùn)。天涯之遙何其甚，銀河難阻兩靈魂。一則求遠(yuǎn)寧舍近，千里迢迢趕投奔；二則視財(cái)如土糞，情堅(jiān)意定堪比金；三則奮然不顧身，千古絕唱天地震；四則并蒂心連心，兩情廝守如青春。除卻巫山不是云，緣來(lái)緣去皆隨君。
簡(jiǎn)單，是人生的至境。小時(shí)候的歡樂(lè)，是單純帶來(lái)的。長(zhǎng)大后的痛苦，是復(fù)雜給予的。越長(zhǎng)大越孤單。小時(shí)候，在沒(méi)人的地方，我們可以很快樂(lè)，因?yàn)橛谢ú葑靼椤ｉL(zhǎng)大后，越在人群中，我們?cè)礁械焦聠危驗(yàn)槿诵呢蠝y(cè)。簡(jiǎn)單，是人生的大徹大悟。無(wú)欲無(wú)求無(wú)失望，來(lái)去隨緣少徒勞。簡(jiǎn)單，是最大的快樂(lè)。
不懂珍惜，守著金山也不會(huì)快樂(lè)；不懂寬容，再多的朋友也終將離去；不懂選擇，再努力也難以成功；不懂行動(dòng)，再聰明也難以圓夢(mèng)；不懂合作，再拼搏也難以大成；不懂積累，再掙錢(qián)也難以大富；不懂滿足，再富有也難以幸福；不懂養(yǎng)生，再治療也難以長(zhǎng)壽。懂愛(ài)的人，才知道珍惜，懂心的人，才知道可貴。
懂珍惜的人，才能得到，懂愛(ài)護(hù)人的人，才能幸福，懂憐憫的人，才有愛(ài)心，懂感激的人，才能心善，懂付出的人，才能得到回報(bào)，懂選擇的人，才能做大事，懂堅(jiān)強(qiáng)的人，才能承受打擊，懂感情的人，才能得到真愛(ài)，懂人情味的人，才能得到尊敬。
越聰明的人，其實(shí)越累。在乎得多，割舍就難，往往失去的也就越多；追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些東西，只是數(shù)字，不必太刻意；有些人，只是過(guò)客，不必太留戀；有些事情，也只是事情，不必太奢望。擁有一份美麗的心情，一個(gè)簡(jiǎn)單的心境，一種幸福的感覺(jué)，即使不完美，也是最美。
感悟人生演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好！
人生的道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng)，孩子不一會(huì)兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說(shuō)：“氣球和笛子你只能選其一�！焙⒆臃艞壛藲馇�，選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái)，孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為了美國(guó)著名管樂(lè)手。這個(gè)孩子后來(lái)當(dāng)選了總統(tǒng)。
他放棄了游戲，選擇了學(xué)習(xí)，取得了很高的成就。我們不也一樣嗎？現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)��！但是有的人把聰明用在了玩、樂(lè)上，長(zhǎng)大呢，只能成為社會(huì)的敗類。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，作出獨(dú)立的選擇。
我們很多人，都抱著一種“從眾心理”，大家怎么樣，自己就怎么樣，毫無(wú)主見(jiàn)。比如說(shuō)：小學(xué)時(shí)，學(xué)校讓競(jìng)選“紅領(lǐng)巾廣播站播音員”，我的聲音不洪亮，本來(lái)是有能力選上的，但卻因?yàn)槲业囊荒钪睿J(rèn)為當(dāng)播音員還要寫(xiě)稿，偷懶，錯(cuò)失良機(jī)。每當(dāng)聽(tīng)到播音員響亮的聲音，我就有說(shuō)不出的后悔。是我的錯(cuò)選，讓我失去了一次鍛煉自己，展示自己的的機(jī)會(huì)。上了初中，歷史老師讓我們踴躍參加歷史小論文大賽。我的文筆不錯(cuò)，又吸收了上次的教訓(xùn)，毅然決然地選擇了參加。我不知道自己能不能被選上，但是，努力了才知道會(huì)不會(huì)成功。令我高興的是，歷史老師看過(guò)我的文稿后，當(dāng)眾就夸我寫(xiě)的好，并且表?yè)P(yáng)了我。
人生是條岔路口，很少留下足跡的那條不一定注定失敗，有時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選擇人跡更少的那一條，在朝霞的曙光中迎接成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
感悟人生演講稿8
正步、前途，歷來(lái)是十分誘人的字眼。成才進(jìn)而在自己崗位上有所作為，是每個(gè)人所共有的心理。然而，在改革的今天，有些同志認(rèn)為“現(xiàn)在軍隊(duì)不是干事業(yè)的地方”，那么，如何看待軍人的崗位呢?下面是我的粗淺認(rèn)識(shí)與同志們共勉。
無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平時(shí)期，軍隊(duì)都是一所大學(xué)校。自古軍營(yíng)出人才，已被大家所熟知，、朱德等老一輩革命家在戰(zhàn)爭(zhēng)年代所表現(xiàn)的文韜武略和豐功偉績(jī)。然而，在有些同志看來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)年代軍隊(duì)稱得上是干事業(yè)的最佳崗位。和平時(shí)期，黨的中心任務(wù)變了，軍隊(duì)干不出多少名堂，這種認(rèn)識(shí)是十分片面的。我們應(yīng)當(dāng)看到，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，要求現(xiàn)代軍人，對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)外，還要有豐富的文化和軍事知識(shí)，說(shuō)到底是一個(gè)武器現(xiàn)代化和人才現(xiàn)代化的建設(shè)，正是有這一遠(yuǎn)大目標(biāo)，才為軍人的崗位開(kāi)辟了廣闊的道路。俗話說(shuō)：“行行出狀元”，只要立志于軍營(yíng)辛勤耕耘，定會(huì)有所作為。
無(wú)論在軍隊(duì)干一輩子，還是干一陣子都是可以成才的。有些人提出，軍人不職業(yè)化，怎么能在軍隊(duì)干事業(yè)呢?的確，就大多數(shù)成員來(lái)講，面臨著再就業(yè)的問(wèn)題。但決不能由此就得出軍隊(duì)不是干事業(yè)的地方的結(jié)論。個(gè)人前途必須融合在現(xiàn)代化的建設(shè)這一大局中，是中國(guó)的富國(guó)精兵之路，把建設(shè)有中國(guó)特色的現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊(duì)作為我們的目標(biāo)，如果把這個(gè)目標(biāo)比喻為萬(wàn)里長(zhǎng)征，就每個(gè)同志而言，誰(shuí)也不可能走完這個(gè)長(zhǎng)征的全程，只能靠一代又一代人的拼搏，象接力賽那樣。從這個(gè)意義上講，無(wú)論在軍隊(duì)時(shí)間是長(zhǎng)是短，只要勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，都是可以干成事業(yè)的，有許多離開(kāi)崗位的老兵深有感觸地說(shuō)：“短短幾年部隊(duì)生活，奠定了個(gè)人人生的基礎(chǔ)。”這既是肺腑之言，也是軍隊(duì)培養(yǎng)人造就人的真實(shí)寫(xiě)照。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，目前在全國(guó)的廠長(zhǎng)經(jīng)理和專業(yè)戶中，有相當(dāng)部分是退伍軍人。這又說(shuō)明什么呢?說(shuō)明部隊(duì)給了我們終身受益的東西，而且這東西正是這特有的軍人崗位上練就成的
是的，軍人的崗位是特殊的。這種特殊不僅僅因?yàn)樗切l(wèi)國(guó)的前哨，同時(shí)也表現(xiàn)在它是“四化”建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們每個(gè)軍人都應(yīng)當(dāng)珍視我們的崗位，并且在這一崗位上去努力，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
感悟人生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是：《感悟人生且歌且行》。
歲月如歌，人生如畫(huà)。在開(kāi)元的成長(zhǎng)，為我們?nèi)松漠?huà)卷描摹了絢麗的一筆。
在這里，有許多可親可愛(ài)的老師，他們像爸爸媽媽一樣在生活上呵護(hù)我們，在學(xué)業(yè)上引領(lǐng)我們，時(shí)時(shí)處處讓我們感受到溫暖與關(guān)愛(ài)；在這里，有許多熱情友善的同學(xué)，他們?nèi)缧值芙忝冒憬o予我們真誠(chéng)的幫助，與我們共同分享成功的喜悅。
在這里，我們會(huì)學(xué)習(xí)豐富多彩的課程，參與各種各樣的活動(dòng)，在虛心求學(xué)中增長(zhǎng)無(wú)窮的智慧，在切身體驗(yàn)中展示自我的風(fēng)采。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮見(jiàn)證了同學(xué)們成長(zhǎng)的重要節(jié)點(diǎn)；小蜜蜂激勵(lì)性評(píng)價(jià)活動(dòng)激勵(lì)我們將進(jìn)取作為習(xí)慣，讓文明成為常態(tài)；原樣交接、垃圾分類、音樂(lè)浸潤(rùn)、美文閱讀、志愿服務(wù)、過(guò)失代償?shù)任拿饕I(lǐng)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的現(xiàn)代文明素養(yǎng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)、綁腿跑比賽則讓我們?cè)诩ち业?競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量；萬(wàn)圣節(jié)慶�；顒�(dòng)、慶圣誕多國(guó)文化展、外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、海外游學(xué)活動(dòng)讓我們體會(huì)到外國(guó)文化的魅力；六一節(jié)合唱，廣場(chǎng)電影、兒童劇進(jìn)校園、芭蕾班及鋼琴班匯報(bào)演出，讓我們的節(jié)日溢滿幸福；開(kāi)元之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽、中英文讀背活動(dòng)、古詩(shī)文暢游、開(kāi)元小博士數(shù)學(xué)競(jìng)賽等學(xué)科活動(dòng)讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；特色班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，則讓我們的綜合素養(yǎng)全面提高。參觀實(shí)踐基地、省科技館、濟(jì)南市規(guī)劃展覽館、濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館等活動(dòng)則讓我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞�！冻筷爻丁�、《丹青物語(yǔ)》作品集、《陽(yáng)光足跡》成長(zhǎng)冊(cè)記錄了我們成長(zhǎng)的軌跡。
我們的生活如此美好，我們?cè)跄懿挥眯臅?shū)寫(xiě)對(duì)多彩生活的感悟？
在我校“感恩教育三封信”活動(dòng)中，父母將“眷眷心語(yǔ)”寄予剛剛?cè)雽W(xué)的我們，期盼我們快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)；我們六年級(jí)的同學(xué)將“我心依戀”獻(xiàn)給我們的母校，感謝她的悉心培育，銘記她的點(diǎn)滴恩情。本周我校要在2——5年級(jí)啟動(dòng)感恩教育第二封信。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，回顧自己一年來(lái)的感悟與收獲，記錄下自己進(jìn)步的足跡。
且歌且行，回首明天，我們應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，我們應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。愿大家都用自己的筆，書(shū)寫(xiě)美麗人生。
感悟人生演講稿10
緊緊把握人生，但也不要緊得使自己不能松手。這是人生矛盾的一方面：我們也必須忍受失去，學(xué)會(huì)“放得開(kāi)”。
這一方面最并不容易學(xué)到，當(dāng)我們年輕時(shí)，認(rèn)為世界是由我們掌握的，只要我們滿腔熱情，全力以赴地去追求，不管什么東西都能夠———不，一定會(huì)———得到。但是，隨著人生的發(fā)展，我們不斷地面臨各種現(xiàn)實(shí)，慢慢地、但也肯定地使我們明白了這第二個(gè)方面的真諦。
在人生的每個(gè)階段上，我們都要遭受各種親友亡故的不幸，事業(yè)失敗感情失落的痛苦———但也正是在這個(gè)過(guò)程中我們得到成長(zhǎng)。我們只有在脫離母胎、失去她的庇護(hù)后才開(kāi)始獨(dú)立生活;我們進(jìn)入各級(jí)學(xué)校，繼而告別父母，告別童年的家;我們結(jié)婚生育，繼而送走子女;我們也將繼而經(jīng)受失去父母、愛(ài)人的痛苦;我們也將面臨自身體力或快或慢的消退。最終正如緊握與撒手的比喻那樣：我們自己也會(huì)走向不可抗拒的死亡。失去自身，失去我們擁有過(guò)的、或夢(mèng)想過(guò)的一切。
但是我們?yōu)槭裁唇邮苓@樣矛盾的人生要求呢?既然美麗轉(zhuǎn)眼就會(huì)消逝，為什么我們還要去塑造那些美麗的東西呢?既然我們愛(ài)著的人最終都要失去，為什么我們還要傾心相愛(ài)呢?
要回答自己的問(wèn)題，需要一個(gè)更為廣闊的視角，透過(guò)通向永恒的窗口來(lái)看待我們的一生。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：雖然我們的生命是有限的，但是我們?cè)趬m世間所作的一切，會(huì)編織成一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念限制的圖案。
人生決不只是一個(gè)靜態(tài)的存在，它是變動(dòng)的、無(wú)情的、流逝不息的。父母的生命在我們身上延續(xù)，而我們的生命又將會(huì)在我們的子女身上延續(xù)，我們?nèi)祟愃⒌牧?xí)俗制度也會(huì)通過(guò)一代代延續(xù)下去，而我們的生命就寓于其中，我們創(chuàng)造的美麗的東西不會(huì)因?yàn)槲覀兊氖湃ザ龅�。我們的肉體會(huì)消亡，我們的雙手也會(huì)枯萎，但是他們所創(chuàng)造的善與美將與日共存。
因此，生命中的一切，該“握緊”的時(shí)候，請(qǐng)握緊每一分鐘的美麗不放棄;而最終美麗的生命也必須“放開(kāi)”的時(shí)候，生命中還有什么不可以放下的呢?一切的累，就隨他去!
告訴自己：不要耗費(fèi)精力和生命去積聚那些只會(huì)變成塵土、化作灰燼的東西。追求精神的收獲和靈魂的坦然，生命才具有永存的價(jià)值和意義。
世界很簡(jiǎn)單，復(fù)雜的是人;生活很輕松，沉重的是感情。人生坎坷，人人都會(huì)經(jīng)歷許多大悲大喜。為名累，為利牽，為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色愿意和不愿意經(jīng)歷的興和衰，而喜，而憂，而欣喜若狂，而悲極以泣。事實(shí)上活得簡(jiǎn)單些、活得樸實(shí)些，精神的坦蕩，比物質(zhì)的豐足更珍貴、更難得。
只有一次的生命是人生最寶貴的財(cái)富，不論這生命、這人生是多長(zhǎng)或者多短，我們都應(yīng)珍視這一次，美麗這一次。隨緣而行給生命一些道白，得意淡然，失意泰然，窮達(dá)皆忘，榮辱不驚，給精神一種絕對(duì)的寬松。
一所房屋加上愛(ài)心，就成了一個(gè)家;一堆紅磚加上真理，就變成一所學(xué)校;最簡(jiǎn)陋的建筑，只要有宗教就成為一所圣殿;長(zhǎng)期的人生努力加上正直，就形成了文明、教養(yǎng);把它們結(jié)合起來(lái)加以提高，超越于現(xiàn)存的不完美，再加上對(duì)“人類得到拯救”的憧憬，無(wú)爭(zhēng)無(wú)求。手心里這段生命的故事，不就是一個(gè)閃耀著希望的美麗的人生嗎?
感悟人生演講稿11
朋友們：
人生路不同，何必都求同，沒(méi)有一件事在大家口里，永久是對(duì)的，人生錯(cuò)于對(duì)在于，對(duì)人不對(duì)事，不同環(huán)境，不同條件，下了衡量，去做決定，時(shí)間是最好的老師，教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，如何選取，又如何放下，時(shí)間也教會(huì)我們，沉湎于過(guò)去，已于事無(wú)補(bǔ)，已回不到當(dāng)初，更不可能改寫(xiě)，所以，瀟灑地與過(guò)去揮手，才會(huì)走進(jìn)明天的幸福，花開(kāi)一季總會(huì)凋謝，人活一世總會(huì)遺忘，心能放空，是對(duì)自己最好的答案，心能放寬，得出世之真味，茶與水的滋味，是沁入心脾的芬芬，觀云卷云舒的悠然，是走過(guò)流年的感悟，塵風(fēng)搖曳，飄散了多少愛(ài)恨情仇，潮漲潮落，離去了多少是非恩怨。
人生務(wù)必善于平衡好壞，向好重要，向壞也十分重要，心，往壞里防，往好里養(yǎng)，思往壞里去思，想好里想去話，往壞里聽(tīng)，往好里說(shuō)，物，往壞里取，往好里用，事，往壞里謀，往好里干，人，往壞里辨，往好里評(píng)，友，往壞里察，往好里交，路，往壞里看，往好里走，命，往壞里測(cè)，往好里變，人生最大的修養(yǎng)是包容，它既不是懦弱也不是忍讓，而是察人之難，補(bǔ)人之短，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之過(guò)，而不會(huì)嫉人之才，鄙人之能，諷人之缺，責(zé)人之誤，包容是肯定自己也承認(rèn)他人，是一種善待生活，善待別人的境界，在包容的背后，蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。
人生無(wú)常，歲月無(wú)奈，日有升落，月有盈虧，人生，總要有那么一些追求，心向陽(yáng)光，才不會(huì)荒蕪，總要有那么一些淡定，從容應(yīng)對(duì)得失來(lái)去，才不會(huì)患得患失，走過(guò)的皆是風(fēng)景，殘留在記憶里的才是溫暖，回頭看，因?yàn)榇煺�，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殡x別，我們懂得了珍惜，活著，知足難得，難得知足，生活著，攀比不宜，不宜攀比，人比人氣死人，貨比貨該扔，他人如何與你無(wú)關(guān)，自己好賴只要情愿，心幸福，日子才簡(jiǎn)單，人自在，一生才值，人生難的是理解，痛的是不解與誤解，生命中那么多擦肩，相守的能有幾人，歲月里那么多并肩，相知的又有多少，生命匆匆，誰(shuí)能讀懂誰(shuí)的心靈，歲月漫漫，誰(shuí)能解開(kāi)誰(shuí)的心音。
不要等到口干了才想起喝水，不要等到人心遠(yuǎn)了才想起要維護(hù)，一生中的遇見(jiàn)有很多，駐足停留的卻只有那么幾個(gè)，人心，不是一朝一夕就會(huì)熱，感情，不會(huì)三言兩語(yǔ)就會(huì)有，情如花朵，需要呵護(hù)，愛(ài)如清茶，會(huì)煮才香，傷你的必須不要在意，愛(ài)你的必須需要在乎，人與人之間，總會(huì)存在些什么，你真心別人才真心，你舍得人家才付出，沒(méi)有坐享其成的歡愉，沒(méi)有不勞而獲的愛(ài)戀，再熱的心，一勺勺潑涼水也會(huì)冷，再冷的心，一點(diǎn)點(diǎn)捂也會(huì)熱，疑人不信，信人不疑，執(zhí)手就不要懷疑，牽手就去付出真心，有誠(chéng)信就有誠(chéng)心，有誠(chéng)心才有真心，發(fā)展在于空間，人脈成就未來(lái)。
人生的長(zhǎng)度，長(zhǎng)但是春夏秋冬，人生的廣度，越但是南北西東，人生的無(wú)常，無(wú)非也就是悲歡離合，人心是相互，你讓別人才會(huì)敬一尺，世界之大，能相逢的人不多，人海茫茫，能相知的心很少，婚姻，經(jīng)得起細(xì)水長(zhǎng)流，卻經(jīng)不起喋喋不休，感情，經(jīng)得經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)等待，卻經(jīng)不起一味傷害，夫妻，經(jīng)得起大風(fēng)大浪，卻經(jīng)不起平平淡淡，感情，經(jīng)得起挫折磨難，卻經(jīng)不起一再試探，真心，經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，卻經(jīng)不起語(yǔ)言踐踏，朋友，經(jīng)得起同甘共苦，卻經(jīng)不起富貴輝煌，心寬一寸，路寬一尺，佳人獨(dú)傷懷，問(wèn)君志何在，一夜無(wú)夢(mèng)影，燭淚伴晨來(lái)，期望就在前方，生命在成長(zhǎng)，努力在于成就，成就照就人生。
人生的路，總有幾道溝坎，生活的味，總有幾分苦澀，有些事，無(wú)能為力，就順其自然，有些人，不能強(qiáng)求，就一笑了之，有些路，躲避不開(kāi)，就義無(wú)反顧，有些理，又說(shuō)不通，何必去辯解，沒(méi)有陽(yáng)光，學(xué)會(huì)享受風(fēng)雨的清涼，沒(méi)有鮮花，學(xué)會(huì)感受泥土的芬芳，想要的多了，是負(fù)累，怎樣能理解，奢望的少了，會(huì)滿意，怎樣能兌現(xiàn)，微笑的眼睛，才能望見(jiàn)秀麗的風(fēng)景，簡(jiǎn)單的心境，才能擁有快樂(lè)的情緒，人生終有夢(mèng)，自問(wèn)何心胸，哀樂(lè)難隨意，來(lái)去也匆匆，平心待人意，唯善留心中，有才無(wú)德者，與畜以相同，有德無(wú)才者，安心享平庸，是人總出頭，是才總優(yōu)秀。
人生莫過(guò)做好三件事，一是明白如何選取，找一條適合自己的路，別左顧右盼，莫貪多求快，不要誤入亂花迷了眼，二是明白如何堅(jiān)持，好走的路上景色少，人稀的途中困苦多，勿隨意盲從，堅(jiān)守這一刻，才能看到下一刻風(fēng)景，三是懂得如何放棄，屬于你的終究有限，放棄繁星，才能收獲黎明，人生不是路，誰(shuí)走都是通，誰(shuí)也安排不了誰(shuí)的一生，李嘉誠(chéng)不是他父母照就的，比爾蓋什也不是大家捧起的，以前總聽(tīng)，父親說(shuō)兒子，老子是對(duì)的，兒子是錯(cuò)的，人生給你的就是一個(gè)環(huán)境，父母能給就是一個(gè)人本質(zhì)，人生不必在意成就大小，一生所于自己財(cái)富高低多少，是金子在哪都會(huì)亮，是人才在哪路都寬，人生路不同，何必都求同。
感悟人生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開(kāi)在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個(gè)淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關(guān)注你，默默地跟隨你，悄悄地愛(ài)著你……
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當(dāng)我與好友一起興高采烈地出去春游時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當(dāng)我奔跑得汗流浹背想要減衣時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當(dāng)我背著書(shū)包喜笑顏開(kāi)地走向?qū)W校時(shí)，媽媽的叮囑會(huì)在耳旁溫柔地響起：努力學(xué)習(xí)呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當(dāng)我滿頭大汗地跑回家時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)神清氣爽;當(dāng)我為一道難題焦頭爛額時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗;當(dāng)我睡在床上燥熱得輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，爸爸的蒲扇輕輕揚(yáng)起，為我送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我頓時(shí)心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是老師的教誨。當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，不知所措的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯(cuò)能改，善莫大焉;當(dāng)我考試失敗，灰心喪氣的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;當(dāng)我取得成功，驕傲自滿的時(shí)候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關(guān)愛(ài)。當(dāng)氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，好友會(huì)慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當(dāng)我寂寞孤獨(dú)，百般聊奈的時(shí)候，好友會(huì)熱心地陪我聊天，逗我玩樂(lè);當(dāng)我學(xué)習(xí)退步，無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，好友會(huì)真誠(chéng)地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關(guān)愛(ài)沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必?fù)?dān)心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因?yàn)樾腋＞驮诿恳惶欤驮谖业纳磉�，與我不離不棄。
感悟人生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
盈盈月光下，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，用拙劣的文筆寫(xiě)著對(duì)我對(duì)人生的感悟。
人生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短方短。有時(shí)想想它無(wú)非是由昨天，今天，明天串聯(lián)，那么我將如何去面對(duì)這短暫而美麗的三天呢?
對(duì)于昨天，我只能懷著一顆感激而欣賞的心情去緬懷，或許是昔日的輝煌，但我會(huì)瀟灑地放手，靜靜地看著它，注視著它匯入歷史的長(zhǎng)河。因?yàn)槲颐靼祝羧盏妮x煌代表的只是曾經(jīng)的付出與收獲，它無(wú)法代表我的現(xiàn)在和未來(lái)�；蛟S昨日留下的只是一些片段，甚至完全是失意，但我仍然會(huì)開(kāi)心。因?yàn)檫@些都會(huì)是我寶貴的回憶，是滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的風(fēng)雨，是點(diǎn)綴人生的風(fēng)景。
對(duì)于現(xiàn)在，我要盡情的享受它�，F(xiàn)在的每一分每一秒都是寶貴和真實(shí)的。我會(huì)好好利用它，拓展人生的寬度。用這一刻，去使自己強(qiáng)壯，使自己在下一刻可以承受隨時(shí)可能到來(lái)的打擊。用耳朵聆聽(tīng)自然，用眼睛去欣賞山之雄偉，海之廣闊，用心去體為生活的味道。
對(duì)于未來(lái)，我要盡可能地掌控。我會(huì)把夢(mèng)想埋藏在心底最柔軟的最深處，為它建造一扇可以無(wú)視世俗紛擾，可以抵制消極情緒的窗，讓夢(mèng)想之花在窗臺(tái)不斷汲取養(yǎng)料，即使是風(fēng)霜雨雪。讓后在未來(lái)的某一最佳時(shí)刻為它再開(kāi)一扇門(mén)，迎接成功的喜悅。
同樣，我明白，在現(xiàn)在和那無(wú)知的未來(lái)的路上，我會(huì)遇到許多挫折和磨難，但我會(huì)用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去接受去改變，因?yàn)槲颐靼祝松凡豢赡苡肋h(yuǎn)是康莊大道，而沒(méi)有羊腸小道;不可能總是“柳暗花明”，而沒(méi)有“山重水復(fù)”。即使我的一切努力都化作泡影放飛，但我仍然會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和微笑去撫平傷口，用拼搏和努力去跨越阻礙。相信，一切都在預(yù)料之中。
愿每個(gè)人的三天都美好!
感悟人生演講稿14
首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---xxxx老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，xxxx老師與們老師廣泛交流意見(jiàn)，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功，我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué)，還有xxxx同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是xxxx同學(xué)，寫(xiě)稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。
剛才介紹了今天參會(huì)的老師們，我還想多說(shuō)幾句，這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點(diǎn)半開(kāi)始上第一節(jié)課，班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師，老師們無(wú)償?shù)膭趧?dòng)著，沒(méi)有怨言。雖然由于常年的過(guò)度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感謝。 我今天>演講的主題是：積極心態(tài)的力量
同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義？（互動(dòng)）。
苦難，痛苦還是努力，不放棄。
有的人一說(shuō)學(xué)習(xí)就想到吃苦，其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué)，每天靠饅頭咸菜果腹，考上大學(xué)卻沒(méi)錢(qián)上大學(xué)的孩子相比，我們的處境無(wú)非是作業(yè)多，要晚些睡覺(jué)，成績(jī)提高不上來(lái)，這些根本算不上苦，你們同意么？認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們，心態(tài)
是積極的，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢？我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。
一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見(jiàn)提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。
同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我>演講的題目是《行動(dòng)的力量》，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話說(shuō)：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽(tīng)老師的話第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�？墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)常看到他們快樂(lè)而忙碌的身影；初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的常客，相對(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。
同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣χ瑠^斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。
感悟人生演講稿15
“人生應(yīng)有自己掌握，而不是父母為我鋪路。”這句話是我自己想出來(lái)的，可我一直當(dāng)她是我的座右銘。我很喜歡楊紅櫻阿姨的一本書(shū)，是《神秘的女老師》。書(shū)中有一則故事講述了：一名六年級(jí)學(xué)生孟小喬在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，星期五要回家了，孟小喬本很想見(jiàn)到自己的父母，想在周末好好休息一下，可等待她的只是去補(bǔ)習(xí)班上課和在家讓家教老師上課。
我很能理解么孟小喬父母“望子成龍，望女成鳳”的心情。因?yàn)槲业母改敢彩沁@樣，我和孟小喬一樣是六年級(jí)的學(xué)生，因而父母對(duì)我們都寄予了崇高的期望，希望我考入東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。我是父母手中的掌上明珠，未來(lái)的人生已由他們規(guī)劃好了，未來(lái)的路已由他們幫我鋪好，因此路上不再坎坷，不會(huì)通往黑暗，只會(huì)擁有一片光明，在他們眼中，他們?yōu)槲野才诺倪@條“陽(yáng)光大道”，是最完美的，我走在他們?yōu)槲野才诺倪@條道路上，我不會(huì)有人生的低谷和沼澤，只會(huì)有絢麗多彩的春天。
可爸爸媽媽你們知道嗎?你們的期望，不是讓我主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而是逼我學(xué)習(xí)的壓力!讓我在情非得已的情況下學(xué)習(xí)。在他人眼中，你們擁有一個(gè)乖女兒，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，生活可以自理，什么事都不用別人操心�？赡遣皇且粋�(gè)真實(shí)的我。爸爸媽媽，讓我做回一個(gè)真實(shí)的我吧!讓我自己安排我的人生，雖然你們給我安排的人生是完美無(wú)瑕的，但我想我的人生掌握在我的手中。
我的人生我掌握!
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