關(guān)于老師的名言警句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言警句吧，名言警句可以帶來(lái)警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。什么樣的名言警句才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于老師的名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于老師的名言警句1
三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
老師，我們身上散發(fā)的`智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
一日之師，終身為父。——元關(guān)漢卿
關(guān)于老師的名言警句2
1、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
2、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
4、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
5、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
6、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
8、老師，您是耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
11、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
12、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
13、欣賞的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
14、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
15、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的.火炬，為我們開(kāi)道。
17、人類(lèi)靈魂的工程師。
18、一日為師，終身為父。
19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
21、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
22、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
23、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、身為世范，為人師表。
26、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
30、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
34、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
35、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
36、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
37、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
38、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
40、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
41、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
42、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。
43、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
44、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
45、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
46、德高為師，身正為范。
47、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
48、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說(shuō)》
49、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
50、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
52、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
54、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
55、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
56、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
57、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
58、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
59、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》
60、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
61、一日之師，終身為父�！�。關(guān)漢卿
62、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
63、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
64、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
65、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
67、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
68、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
69、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
關(guān)于老師的名言警句3
1. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
2. 沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
3. 職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
4. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
5. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
6. 教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
7. 教書(shū)育人，功德無(wú)量。
8. 教師要融于師生的相互理解中。
9. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
11. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
12. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
13. 慈父+慈母=教師。
14. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
15. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的`心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
16. 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
17. 要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
18. 養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
19. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
20. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
關(guān)于老師的名言警句4
1、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z(yǔ)?子罕》
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
4、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
5、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
7、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
8、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
10、圣人無(wú)常師�！n愈
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
12、舉世不師，故道益離。——柳宗元
13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
14、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�、韓愈《師說(shuō)》
16、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
17、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的'工程師。
18、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
19、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
20、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
關(guān)于老師的名言警句5
1. 教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
2. 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的`本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4. 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
5. 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6. 課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
9. 捧著一顆心，不帶半根草去。
10. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
11. 教師要融于師生的相互理解中。
12. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
13. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
14. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
15. 三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
16. 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17. 教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛(ài)帶來(lái)的人性美！
18. 同譜育人新篇，共架理想金橋。
19. 給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
20. 只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
關(guān)于老師的名言警句6
1. 數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由�！祾O爾
2. 一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思可能成為名師�！~瀾
3. 人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定�！ふ材肥�
4. 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！招兄�
5. 數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)�！佋�
6. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。——第斯多惠
7. 讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。——朱熹
8. 情感為紐帶是貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動(dòng)、維系，變得更富誘惑力。——李吉林
9. 一個(gè)具有傾聽(tīng)意識(shí)和習(xí)慣的教師不會(huì)滿足于僅僅聽(tīng)到了學(xué)生的言辭，他還善于傾聽(tīng)言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護(hù)和細(xì)心地引導(dǎo)�！芤回�
10. 問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。
11. 雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小�！V語(yǔ)
12. 溺愛(ài)享樂(lè)釀苦果；勤勞素樸造賢才。——《格言對(duì)聯(lián)》
13. 數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類(lèi)的思維得以運(yùn)用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類(lèi)的物質(zhì)、道德和社會(huì)生活；試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識(shí)的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！巳R因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
14. 沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展�！K霍姆林斯
15. 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程�！盘m特
16. 教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲�！跤辣�
17. 對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育�！唆斊账箍▼I
18. 所有能使孩子得到美的'享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量�！K霍姆林斯基
19. 數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外，人類(lèi)心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識(shí)，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識(shí)與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
20. 要發(fā)展學(xué)生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會(huì)教材中的作者之情，再以之感染學(xué)生�！锉灸�
關(guān)于老師的名言警句7
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的`腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
舉世不師，故道益離�！谠�
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
關(guān)于老師的名言警句8
1、言必行，行必果。
2、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
3、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
4、用腳用心丈量“運(yùn)”，想辦法改變運(yùn)。誰(shuí)來(lái)改變你的環(huán)境，是你自己。
5、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
6、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
7、讓你的文字變成你的第二容顏。
8、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
12、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
13、愿意干的事情就不覺(jué)得累。
14、我最大的優(yōu)點(diǎn)是不嫉妒。
15、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
16、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
17、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
18、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
20、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
21、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
22、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
23、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、任何一個(gè)孩子的心靈深處都有做好孩子的愿望。
26、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
27、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
28、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
29、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
30、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
31、陪同、經(jīng)歷，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程。
32、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程就是做人的過(guò)程。
33、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
34、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
35、語(yǔ)文要讓孩子一手好字，一副好口才，一篇好文章。
36、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
37、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
38、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
39、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
40、人跑得快說(shuō)得快吃得快排得快，這是健康的表現(xiàn)。上課激情投入，是一種釋放。
41、要讓領(lǐng)導(dǎo)改變你，先要干好自己的工作。
42、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
43、活就活出個(gè)龍擺尾，活就活出個(gè)虎生威。
44、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
45、心靈塑造的最佳工程師。
46、把一切知識(shí)教給一切人。
47、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
48、語(yǔ)文學(xué)習(xí)是讀一本書(shū)一本本書(shū)的過(guò)程。
49、身教重于言教，才高還需德高。
50、最簡(jiǎn)單的方法就是最偉大的'方法。
51、一個(gè)人的高度不重要，重要的是你向上的姿態(tài)。
52、天荒地老，教師的童心不泯。
53、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
55、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
56、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
57、屋子再小，也要藏書(shū)；錢(qián)再少，也要買(mǎi)書(shū)；交情再淺，也要送書(shū)。
58、教師要融于師生的相互理解中。
59、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
60、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
61、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登
62、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
63、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
64、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
65、人靠特長(zhǎng)吃飯，不是靠愛(ài)好吃飯，人放錯(cuò)了位置就是一堆垃圾。
66、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
67、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
68、誰(shuí)走在你前面，誰(shuí)就是你的老師。
69、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
70、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
71、慈父+慈母=教師。
72、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
73、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
74、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
75、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
76、教師 的微笑只有一條，那就是喚起學(xué)生心靈的微笑。
77、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
78、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
79、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
80、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
81、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
82、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
83、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
84、追求是我的狀態(tài)，探索是我的行為。必須緊貼地面行走，與其描述千萬(wàn)朵花的美，不如讓自己一瓣一瓣的開(kāi)放。
85、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
86、人生三幸：好父母、好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。
87、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
88、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
89、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
90、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
91、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
92、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
93、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
94、讓學(xué)生超越教師 ，就要讓每個(gè)學(xué)生找到自己是好孩子的感覺(jué)。
95、讓學(xué)生超越教師 就要把思考、發(fā)現(xiàn)和批判的權(quán)力交給學(xué)生。
96、你笨點(diǎn)沒(méi)有事情，但是要有良好的狀態(tài)。
97、捧著一顆心，不帶半根草去。
98、我的成長(zhǎng)就是后天和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程。
99、給孩子大量的積累就是教師 給孩子的積德。
100、小學(xué)是研究藝術(shù)的課堂。
101、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
關(guān)于老師的名言警句9
�。ㄒ唬┙o學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
�。ǘ┦陿�(shù)木，百年樹(shù)人。
�。ㄈ﹫�(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
�。ㄋ模┥礁咚L(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。
（五）您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
�。┖⒆邮强梢跃捶模肷咸炜�，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
�。ㄆ撸┤诵斜赜形�?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
�。ò耍┎挥�(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
�。ň牛┨依畈谎裕伦猿甚�。
（十）老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
�。ㄊ唬┮晃缓美蠋�，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
�。ㄊ┠裣灎T一樣，照亮了別人，毀滅了自己。
（十三）愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
�。ㄊ模┠虿氖┙�，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
�。ㄊ澹┰谶^(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
（十六）古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
�。ㄊ撸⿲W(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
�。ㄊ耍┠墓ぷ髟诮癯�，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
（十九）您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
�。ǘ└腥朔胃恼勗�，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
�。ǘ唬┰谏畹拇蠛Ｉ�，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
�。ǘ┙�(jīng)師易遇，人師難遇。
�。ǘ┤松鷳�(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
（二十四）事師之猶事父也。
（二十五）老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
�。ǘ┯H愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
（二十七）你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。
�。ǘ耍﹦�(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
�。ǘ牛┙處熓腔鸱N，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
�。ㄈ⿲�(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
�。ㄈ唬┤说囊簧赡苋紵部赡芨啵也荒芨�，我愿意燃燒起來(lái)！
（三十二）太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
�。ㄈ┢灾n，皆我?guī)熞病?/p>
�。ㄈ模┕胖ネ酰从胁蛔饚熣咭�。
�。ㄈ澹├蠋煟屹澝滥�！贊美您的辛勤，贊美您的無(wú)私，贊美您為我們付出的一切。
�。ㄈ┞浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
�。ㄈ撸└呱讲灰�，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
�。ㄈ耍Q發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
�。ㄈ牛┨�(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
�。ㄋ氖](méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
�。ㄋ氖唬B(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
�。ㄋ氖┮粋�(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
�。ㄋ氖┯薮赖慕處熤粫�(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
�。ㄋ氖模┙處煹墓ぷ魇羌ぐl(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
（四十五）搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
（四十六）教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
（四十七）舉世不師，故道益離。
（四十八）新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
（四十九）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
�。ㄎ迨┢渖碚涣钇湫�，其身不正，雖令不行。
（五十一）能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
�。ㄎ迨├蠋熅拖裣灎T，燃燒自己，照亮別人。
�。ㄎ迨┮蝗諡閹�，終身為父。
�。ㄎ迨模┱婵�?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
（五十五）成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
�。ㄎ迨┒嗌賯�(gè)日日夜夜您無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。
�。ㄎ迨撸┝罟依顫M天下，何用堂前更種花。
�。ㄎ迨耍┙處熞詵|風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
�。ㄎ迨牛┮�?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧�，因�(yàn)橛心覀兊氖澜缇�，因�(yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限！
�。┤松贸躺希S富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
�。唬┨旎牡乩希處煹耐牟汇�。
（六十二）圣人無(wú)常師。
�。┤绻覀兪谴抢蠋熅褪欠�，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
�。模┠憔拖裣灎T，燃燒了自己，照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗，是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
�。澹┖吞@可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
�。┎傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
（六十七）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
�。耍┙處煈�(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
（六十九）學(xué)高為師，身正為范。
�。ㄆ呤├蠋�，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的`恩情。
�。ㄆ呤唬⿴熣撸詡鞯�，授業(yè)，解惑也。
�。ㄆ呤├蠋煟苏f(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
�。ㄆ呤┭鲋畯浉�，鉆之彌堅(jiān)。
�。ㄆ呤模┠谴髽�，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
�。ㄆ呤澹┐河�，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
�。ㄆ呤┮玫胶⒆拥淖鹬睾蛺�(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
（七十七）是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
�。ㄆ呤耍┙處煵粌H是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
（七十九）老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
（八十）江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
（八十一）你在知識(shí)的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢(mèng)想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。
�。ò耸└改附o了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(zhǎng)。
�。ò耸┠憧犊ぐ海衩钫Z(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語(yǔ)連珠，像接連不斷的知識(shí)階梯，引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
�。ò耸模┠膷徫挥啦徽{(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
�。ò耸澹﹫@丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
�。ò耸┕人朐斤枬M就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
關(guān)于老師的名言警句10
1、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
2、身教重于言傳�！醴蛑�
3、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
4、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
5、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
6、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
7、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知
8、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
9、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
10、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
11、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
12、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
13、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
16、一日為師，終身為父。
17、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
18、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
19、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
20、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
21、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
23、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
24、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
25、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
26、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的'山谷中回響。
27、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
28、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
29、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
31、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
32、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
33、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
關(guān)于老師的名言警句11
1、教師不僅是知識(shí)的傳播者，也是榜樣。
2、太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃子和李子。十年樹(shù)木，十年風(fēng)，十年雨，十萬(wàn)根柱子。
4、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、古代的圣王，也沒(méi)有老師。
6、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字不一定是不朽的；老師，您的名字刻在我們的心中，這才是真正的永恒。
7、老師，您是播音比賽的希望和快樂(lè)！
8、老師，人們說(shuō)您是培育祖國(guó)的棟梁，正如您是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐著我們這一代的脊梁。
9、沒(méi)有你思想的滋養(yǎng)，怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開(kāi)？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，誰(shuí)不贊美你！
10、您是園丁，為祖國(guó)添秀水；你如春雨，潤(rùn)育桃李，遍大地芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一束鮮花，向您表達(dá)真摯的祝福。
11、一個(gè)好老師勝過(guò)一萬(wàn)本書(shū)。
12、老師是我們的父母！爸爸媽媽生下了我們，老師教我們！
13、老師，雖然久別，而您的形象似乎是一個(gè)明亮的亮點(diǎn)，一直在我心中閃爍。
14、老師是火，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火；老師是一塊石頭，下面的學(xué)生一步一步往上爬。
15、你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天去丈量；您給我們的行為樹(shù)立了一面鏡子，讓我們處處都有一個(gè)榜樣。
16、沒(méi)有您慷慨的奉獻(xiàn)，我在哪里收獲今天。非常感謝您，我敬愛(ài)的老師。
17、學(xué)者要找老師，從老師那里一定要小心。
18、老師的恩寵比天地更大，比父母更大。
19、花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的成長(zhǎng)；鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；大山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗谖倚闹懈呗�，我要感謝老師。
20、如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將寫(xiě)詩(shī)的激情，以贊美廣闊而深遠(yuǎn)的大海。并把它獻(xiàn)給您我胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
21、你的`思想，你的話語(yǔ)，充滿詩(shī)意，蘊(yùn)含哲理，似乎那么神奇——哦，在我的腦海里，它們激起了許多美妙的漣漪！
22、每當(dāng)收獲的時(shí)候，我不禁懷念辛勤播種的耕耘者——老師。
23、在你的教學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)的驕傲和快樂(lè)的回憶，但你把它們藏在心里，只是看著一個(gè)有待探索的花園。
24、你的聲音和模樣，總是閃現(xiàn)在我的眼前；你是我記憶中永遠(yuǎn)珍藏的人物。
25、老師的春風(fēng)，每天沐浴著我的心田。
26、老師，祝您教育出人才，造就精英。
27、在人生的旅途上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)亮了希望之光。謝謝你，老師！
28、老師，您是美的耕種者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田，使我們的草綠了，花似錦！
29、老師，您是美的耕種者，美的播種者。
30、辛勤的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心瀝血。
31、歲月悄然流逝，世事變遷，老師的榜樣，卻常常在我們身邊。
32、老師是天底下最優(yōu)越的人。
33、尊重老師，不管他們有多富有。
34、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲在巢里；我的心有暴風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在你的懷里我的老師，你是我的傘，擋風(fēng)玻璃的墻，我無(wú)法感謝你！
35、老師，我們發(fā)出智慧的光芒，總是閃爍著您自己的火花。
36、不管一個(gè)人對(duì)自己的成就有多驕傲，他都應(yīng)該喝水，想想水的來(lái)源。他應(yīng)該記住，他的老師為他的成長(zhǎng)播下了最初的種子。
37、據(jù)其他人說(shuō)，螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于使用懸掛在后面的燈；你的可敬之處在于總是為別人提供方便。
38、老師，您是真誠(chéng)的，善良的，善良的。愿所有學(xué)生的心都向你敞開(kāi)。
39、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，也是最慈祥的母親；你是一位無(wú)名英雄，一位著名的老師。
40、你的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像春天一樣甜蜜。你的愛(ài)，比父親的愛(ài)更嚴(yán)厲，比母親的愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)情更純潔。老師的愛(ài)，是世界上最偉大、最高貴、最純潔的。
關(guān)于老師的名言警句12
1、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
2、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
3、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
4、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
5、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
6、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
10、身為世范，為人師表。
11、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的.真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
12、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
13、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
14、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
15、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
17、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
18、一日為師，終身為父。
19、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
21、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
22、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
23、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
24、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
25、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
26、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
關(guān)于老師的名言警句13
1、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
2、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
3、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
6、天藍(lán)藍(lán)，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋葉黃，您是我兒時(shí)的航向；學(xué)生鬧，您慈祥，您是我永遠(yuǎn)的榜樣；講臺(tái)小，愛(ài)飛揚(yáng)，對(duì)您的祝福永流淌！老師，您辛苦了！
7、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱(chēng)號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
8、思念、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您！
9、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
10、贊頌、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
12、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
13、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的`天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
14、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
15、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
16、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
17、一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見(jiàn)桃李八方，九月十日送去真誠(chéng)的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
18、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
20、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
21、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
22、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
23、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
24、秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)，宛如當(dāng)年您敦厚的手、慈祥的話語(yǔ)，給我最溫柔的撫慰、最誠(chéng)摯的教化！祝福您，親愛(ài)的老師！——曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師！
25、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
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