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2022年精選學(xué)習(xí)的名言集合70條
奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的名言70條,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、要時常聽、時常想、時常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒有生存的資格!
2、學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個不連良,一個是"營養(yǎng)不良",沒有一定的文史基礎(chǔ),沒有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是"消化不良",對於書本知識,無論古人今人或某個權(quán)威的學(xué)說,要深入鉆研,過細(xì)咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止!R寅初
3、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。
4、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜?日?法拉茲
5、做學(xué)問的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。——陶鑄
6、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作!蹊骼
7、在世界的進(jìn)步中,起作用的不是我們的才能,而是我們?nèi)绾芜\用才能! 布雷斯福德·羅伯遜
8、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d
9、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實踐與積累來建立,這種自信會使自己得到一種提升。
10、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)!
11、學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹!
12、文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。
13、中國幾千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛,幾乎做了亡國奴后,才真正意識到原來我們需要學(xué)習(xí),向外面的世界學(xué)習(xí)?滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂,更因為懂得太多,眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞,更何況他還是皇帝。
14、知識就是力量——培根(英)
15、士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
16、各種蠢事,在每一天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
17、好學(xué)而不勤問,非真能好學(xué)者也!獎㈤_
18、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無邊無際擴張。
19、既定的命運雖暗淡,改變卻只能加深他的災(zāi)難。
20、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻(xiàn)。
21、思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼
22、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。
23、知識與生命,兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友,其中一個死去,剩下的人也痛不欲生。
24、人類用認(rèn)識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。
25、科學(xué)的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
26、玉不磨礱難作器,人非問學(xué)豈成賢。
27、因為宇宙的結(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造,因此,如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則,那就根本不會發(fā)生任何事情。
28、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
29、要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,長大了,就應(yīng)該懂事了。——林伯渠
30、有知識的人會得到世人的美譽。
31、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
32、合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下……
33、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
34、一切本能活動的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程!A生
35、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基
36、如果想夢想成真,第一件要做的事就是醒來。
37、好好去愛一個人,是需要學(xué)習(xí)的。但是愛上一個人,卻是本能。
38、君子曰:大德不官,大道不器,大信不約,大時不齊。察此四者,可以有志于學(xué)矣!鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
39、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老
40、他會臨時帶走你通常所擁有的支援,你需要學(xué)習(xí)新的發(fā)展方法,然后自力更生。
41、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運,年紀(jì)小吧,就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科,因為高考!年紀(jì)稍大點吧,為了孩子的高考,又拼死拼活的請客,送禮,砸錢補習(xí),補腦子,終于又成了高考的奴隸!
42、我們一直在學(xué)習(xí)著如何去微笑,然后······然后就忘記了應(yīng)該怎么去哭。
43、蝴蝶之所以令人感動,是它經(jīng)過幾度變身,從毛毛的黑,蛻變成柔軟的綠,再結(jié)化成堅強的蛹,最后,凝結(jié)成一身的美,繞過我們的身邊,橫過我們的窗前,飛過我們的青山和藍(lán)天!我愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。
44、單有感情不足以養(yǎng)活愛,單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的.關(guān)系。必須讓自己成熟起來,明白人不是為自己而活,必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長,學(xué)習(xí)相愛,互相尊重。放下自我,追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次,謙虛一點進(jìn)入對方的內(nèi)心世界,感受對方的所思所感,將心比心,少一點自私,多一點關(guān)懷。
45、閑事閑話閑思是學(xué)習(xí)的大敵!
46、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非
47、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
48、年輕真好,有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時間和機會。
49、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。 ——佚名
50、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。
51、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實踐中得來的。
52、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
53、沒有一個大學(xué),是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實,更能包羅萬象的了。
54、人是活的,書是死的;钊俗x死書,能夠把書讀活。死書讀活人,能夠把人讀死。
55、擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。
56、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
57、學(xué)當(dāng)以立德,百行當(dāng)以德為首。
58、愛學(xué)習(xí)的人,其靈魂和思想都會在同一高度。
59、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
60、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
61、當(dāng)眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學(xué)者的工作。
62、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。
63、要建設(shè),就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習(xí)。頑強地,耐心地學(xué)習(xí)。
64、常識就是氣力。
65、立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。
66、書卷多情似故交,晨昏憂樂每相親。
67、進(jìn)修恰似一片沃土,只要辛勤耕種,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當(dāng)別人跳起豐收之舞時,你已是反悔莫及了。
68、人生處處布滿著無數(shù)的階梯,事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路,有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣,也許在人生中我們都只是一個過客,隨著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨行,或是締造新路,我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。
69、對付進(jìn)修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點,我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦,不被進(jìn)修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
70、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多,然而十年今后,科研成就卻比人家少得多,原因就在于美國粹生思維活潑,動手本領(lǐng)和締造精力強。
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